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羅丹的啟示語文A版三年級語文下冊第七單元學習目標1.學習本課生字新詞,并能正確書寫。2.理解課文最后一句話的含義。3.抓住重點語句體會人物的思想。羅丹是法國著名雕塑家。他的著名雕塑作品有《思想者》、《吻》、《美麗的歐米哀爾》等。他的雕塑作品在世界上享有極高的聲望。這樣的一位藝術(shù)家,他是怎樣工作的呢?羅丹的啟示二十五歲那年,我正住在巴黎。當時,我已發(fā)表了不少文學作品,并且得到了許多人的贊揚。但我總覺得還能寫得更好一些,可又不知如何去做。然而,和一位藝術(shù)大師普通的會面,給了我一個極大的啟示,成為我寫作生涯的一個轉(zhuǎn)折點。

經(jīng)朋友的引見,我認識了當時著名的雕塑家羅丹。一次,我受羅丹的邀請,前去參觀他的工作室。他的工作室很簡陋,裝著高大的窗戶,里面有已經(jīng)完成的雕塑作品,還有許多石膏塑成的作為試驗的模型——一只膀子,一只手,有的甚至只是一個指頭或一個小小的關(guān)節(jié),桌上還堆著各種素描圖。丹dān丹雕diāo雕戶hù戶第1自然段:總寫和一位藝術(shù)大師的普通見面給了“我”極大的啟示。羅丹套上了一件粗布外衣,就像一個工人。他站在一個雕刻架前,揭去蓋在上面的濕布,露出一個神采奕奕的半身塑像來,他說:“這是我最近的作品?!?/p>

這個身材魁梧、肩膀?qū)掗?、一臉胡子的老人,往?/p>

退了一步,側(cè)

著頭仔細端詳

著塑像?!笆堑?,

我想沒有什么

毛病了?!痹攛iáng詳“仔細端詳著塑像”中“端詳”是什么意思?能不能將“端詳”換成其他的詞?柄bǐng柄質(zhì)zhì質(zhì)捏niē捏審shěn審項xiàng項“但審視一會兒,他又喃喃自語道……”這一句說明了什么?“他每修改一處,就后退一步,細細觀察。一會兒,他又把……時而加點泥?!边@一句是對羅丹工作的具體描寫。用“時而……時而……”練習說話。想一想1.“從此以后”指什么時候以后?2.“那樣去做”指怎樣去做?

寫字啟丹戶套握緊價值知識卡片

羅丹像茨威格像思想者(羅丹)

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