2023年蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院招聘考試真題

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招聘考試筆試試題綜合知識(shí)（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.研究表明，當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的（）。A.多元化態(tài)勢(shì)B.極端化態(tài)勢(shì)C.表象化態(tài)勢(shì)D.單一化態(tài)勢(shì)【答案】：A2.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個(gè)地?fù)?jù)為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表出來的行為，屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的（）。A.抄襲B.剽竊C.虛假署名D.不良引注【答案】：B3.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過程?（）A.自主建構(gòu)的過程B.被動(dòng)生成的過程C.自然發(fā)展的過程D.被動(dòng)發(fā)展的過程【答案】：A4.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績(jī)。這說明教師成長(zhǎng)發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注提升階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注生存階段【答案】：C5.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（）。A.負(fù)向功能B.正常功能C.隱性功能D.顯性功能【答案】：A6.下列選項(xiàng)中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)B.寫日記C.傾訴D.矯正不良認(rèn)知【答案】：D7.在學(xué)術(shù)失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)B.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點(diǎn)、文字而不加引注C.某一科研成果，沒有做出什么貢獻(xiàn)的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻(xiàn)、付出勞動(dòng)的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名D.將別人的論文改頭換面甚至原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表【答案】：C8.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系，表述不正確的是（）A.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容C.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過程D.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過程有別的活動(dòng)【答案】：B9.公務(wù)文書是法定機(jī)關(guān)與組織在公務(wù)活動(dòng)中，按照特定的體式、經(jīng)過一定的處理程序形成和使用的書面材料，又稱公務(wù)文件。公文對(duì)表達(dá)方式有著特殊的要求，以下不屬于公文常用表達(dá)方式的是（）。A.敘述B.抒情C.說明D.議論【答案】：B10.“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”出自唐朝著名詩人之筆，后人常引用這兩句詩，來喻指對(duì)愛情的忠誠(chéng)，說明非伊莫屬，愛不另與。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.歐陽修B.元稹C.陸游D.蘇軾【答案】：B11.敬業(yè)主要是規(guī)范公民與職業(yè)的道德關(guān)系，奉獻(xiàn)主要是規(guī)范公民與社會(huì)的道德關(guān)系和對(duì)待他人的（）。A.道德權(quán)利B.道德要求C.道德責(zé)任D.道德態(tài)度【答案】：C12.以下不是世界遺產(chǎn)的是（）。A.“三江并流”保護(hù)區(qū)B.南甸土司衙門C.帽天山化石群D.麗江古城【答案】：B13.關(guān)于我國(guó)的資源特征，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.我國(guó)擁有寬廣的大陸架，為豐富的海洋生物種類的形成提供了重要前提B.我國(guó)的煤炭資源是北多南少的分布特征C.東北、內(nèi)蒙古林區(qū)和西南高山林區(qū)屬于我國(guó)的五大林區(qū)D.甘、陜、晉地區(qū)的水資源與區(qū)域發(fā)展的協(xié)調(diào)度較高【答案】：D14.某機(jī)關(guān)制發(fā)文件排版后發(fā)現(xiàn)所?？瞻滋幉荒苋菹掠≌潞统晌娜掌?，可采取的解決辦法是：A.轉(zhuǎn)到下一頁的空白處，加蓋印章B.將機(jī)關(guān)印章?lián)Q為機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人的簽名章C.不加蓋印章，只寫成文日期D.可適當(dāng)調(diào)整行距、字距【答案】：D15.現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)書全面介紹了南北朝時(shí)期糧食，禽畜，魚類，農(nóng)副產(chǎn)品的生產(chǎn)，加工和儲(chǔ)存技術(shù)，該書是賈思勰所著的（）。A.《齊民要術(shù)》B.《傷寒雜病論》C.《神農(nóng)本草經(jīng)》D.《黃帝內(nèi)經(jīng)》【答案】：A16.某市第一中學(xué)為解決校園監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)資金問題，向該市教育局請(qǐng)示，其結(jié)束語使用規(guī)范的是：A.以上請(qǐng)示妥否，請(qǐng)批復(fù)B.以上所請(qǐng)妥否，請(qǐng)函復(fù)C.以上報(bào)告妥否，請(qǐng)批復(fù)D.妥否，請(qǐng)速答【答案】：A17.公文區(qū)別于其他應(yīng)用文的特點(diǎn)不包括（）。A.平實(shí)的文體風(fēng)格B.固定的寫作格式C.嚴(yán)格的收發(fā)程序D.相應(yīng)的法律效力【答案】：A18.“千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚”出自（）。A.《韓非子》B.《孔子》C.《呂氏春秋》D.《史記》【答案】：A19.走路或坐在車上時(shí)，不適合看書，是因?yàn)椋ǎ?。A.走路的時(shí)候應(yīng)該聽音樂，而不是看書B.車內(nèi)人多擁擠，不方便看書C.車內(nèi)太暗，看不清字D.因?yàn)椴粩嗾饎?dòng)，對(duì)眼睛的刺激較大，不利于眼睛【答案】：D20.在國(guó)家司法考試中，甲為了順利通過，讓乙代替自己參加考試，后被監(jiān)考人員當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)。甲和乙的行為構(gòu)成（）。A.違反治安管理行為B.妨礙公務(wù)罪C.招搖撞騙罪D.代替考試罪【答案】：D21.蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，使紙的廣泛應(yīng)用有了可能，這一改進(jìn)的主要長(zhǎng)處在于（）。A.發(fā)明器械、產(chǎn)量大增B.工藝規(guī)范、質(zhì)量提高C.原料易尋、造價(jià)低廉D.利用水力，節(jié)省人力【答案】：C22.（）。是國(guó)民生產(chǎn)總值扣除固定資產(chǎn)折舊后的余額。A.國(guó)民生產(chǎn)凈值B.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)凈值C.國(guó)民收入D.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值【答案】：A23.《水滸傳》的作者施耐庵把水泊梁山聚義的108人描繪成天罡星和地煞星下界?！疤祛感恰薄暗厣沸恰钡姆Q謂來自（）典籍。A.景教B.道教C.儒家D.佛教【答案】：B24.教育法規(guī)的調(diào)整對(duì)象是（）。A.教育社會(huì)關(guān)系B.教育思想關(guān)系C.教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系D.教育物質(zhì)關(guān)系【答案】：A25.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.人身罰B.財(cái)產(chǎn)罰C.能力罰D.申誡罰【答案】：C26.《教師法》第十七條規(guī)定：“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則，由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任?！痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的（）的內(nèi)容。A.授權(quán)性規(guī)范B.制裁性規(guī)范C.義務(wù)性規(guī)范D.獎(jiǎng)勵(lì)性規(guī)范【答案】：C27.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到（）名。A.1500B.500C.2000D.1000【答案】：D28.賈德的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)，為以下哪一種理論提供了證據(jù)？（）A.相同要素說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.經(jīng)驗(yàn)概括說D.形式訓(xùn)練說【答案】：C29.需要層次理論提出的需要層級(jí)依次為（）。A.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實(shí)現(xiàn)需要B.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實(shí)現(xiàn)需要C.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要D.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)需要【答案】：C30.現(xiàn)代高等學(xué)校內(nèi)部微觀管理制度安排涉及的主要權(quán)力關(guān)系是（）A.管理權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力B.行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力C.政治權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力D.辦學(xué)權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力【答案】：B31.“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話”。蘇霍姆林斯基這句話體現(xiàn)的德育方法是（）。A.陶冶法B.自我教育法C.鍛煉法D.示范法【答案】：A32.（）具體涉及學(xué)習(xí)心理、品的心理、教學(xué)心理、教師心理、課堂管理心理等內(nèi)容。A.社會(huì)心理B.教育心理學(xué)C.管理心理學(xué)D.普通心理學(xué)【答案】：B33.作為說服內(nèi)容的信息特點(diǎn)不包括（）。A.信息的心理化B.信息的透明度C.信息的可轉(zhuǎn)化性D.信息的衍生性【答案】：C34.具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性的文化是（）。A.制度文化B.精神文化C.物質(zhì)文化D.行為文化【答案】：A35.記憶過程包括（）。A.識(shí)記、保持、回憶或再認(rèn)B.再認(rèn)、重現(xiàn)和回憶C.識(shí)記、再認(rèn)和遺忘D.識(shí)記、保持和遺忘【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.健康的含義包括（）A.人體各器官發(fā)育良好B.無心理疾病C.沒有疾病或病癥D.社會(huì)適應(yīng)良好【答案】：ABCD37.面對(duì)目前越來越多的擇業(yè)機(jī)會(huì)，在以下說法中，你認(rèn)為可取的是（）。A.多轉(zhuǎn)行，多學(xué)習(xí)知識(shí)，多受鍛煉B.干一行就要干到底，否則就是缺少職業(yè)道德C.樹立干一行、愛一行、專一行的觀念D.可以轉(zhuǎn)行，但不可盲目，否則不利于成長(zhǎng)【答案】：CD38.心理學(xué)的研究對(duì)象包括（）。A.意識(shí)與無意識(shí)B.社會(huì)心理C.個(gè)體心理D.個(gè)體心理與行為【答案】：ABCD39.從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專業(yè)是（）。A.牧師B.醫(yī)師C.律師D.工程師E.教師【答案】：ABCE40.大學(xué)生的思維表現(xiàn)出以下特點(diǎn)（）。A.辯證邏輯思維達(dá)到成熟B.形式邏輯思維已趨完善C.再造性思維已趨成熟D.創(chuàng)造性思維初步發(fā)展【答案】：BCD41.高校教師職業(yè)道德的特點(diǎn)（）。A.具有廣泛性和深遠(yuǎn)性B.具有集體性與長(zhǎng)期性C.具有更高自覺性D.具有更強(qiáng)的示范性【答案】：ACD42.專業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為（）。A.專門性與高深性B.合法性與自主性C.服務(wù)性與倫理性D.他律性與發(fā)展性E.教育性與組織性【答案】：ABCE43.下列屬于真誠(chéng)不欺的表現(xiàn)有（）。A.同事間可以進(jìn)行辯論，但不留后遺癥B.只向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作中的成績(jī)，不匯報(bào)問題C.不隨意批評(píng)同事的言行，彼此尊重對(duì)方D.不強(qiáng)制下屬工作，凡事先征求下屬同意【答案】：AD44.職業(yè)道德行為養(yǎng)成的作用有（）。A.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值B.抵制不正之風(fēng)C.提高全面素質(zhì)D.促進(jìn)事業(yè)發(fā)展【答案】：ABCD45.高等教育促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化功能，表現(xiàn)在（）方面。A.發(fā)展個(gè)體的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力B.促進(jìn)個(gè)體自由發(fā)展C.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化發(fā)展D.促進(jìn)個(gè)體差異化發(fā)展【答案】：ABD46.事業(yè)單位工作人員對(duì)涉及本人的考核結(jié)果、處分決定等不服的，可以按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定（）。A.提起仲裁B.起訴C.申請(qǐng)復(fù)核D.提出申訴【答案】：CD47.綠藻被認(rèn)為是21世紀(jì)人類最理想的健康食品，螺旋藻（屬藍(lán)藻門）特有的藻藍(lán)蛋白能提高淋巴細(xì)胞活性，增強(qiáng)人體免疫力。下列關(guān)于綠藻和螺旋藻的敘述不正確的是（）。A.綠藻和螺旋藻細(xì)胞壁的合成與高爾基體有關(guān)B.綠藻和螺旋藻都能進(jìn)行光合作用，這與它們含有葉綠體有關(guān)C.綠藻和螺旋藻合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體D.二者的遺傳物質(zhì)都是DNA【答案】：AB48.人類生活和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的五大能源是：核能、（）。A.石油B.水能C.煤D.天然氣【答案】：ABCD49.黨和政府一貫高度重視道德建設(shè)，這是因?yàn)椋ǎ.道德深刻影響著人們的行為和品格B.道德對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有能動(dòng)的反作用C.道德通過調(diào)整人們之間的關(guān)系維護(hù)社會(huì)秩序和穩(wěn)定D.道德是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力【答案】：ABC50.下列修辭格在公文中基本不用的有（）。A.對(duì)比B.反語C.夸張D.雙關(guān)【答案】：BCD51.有關(guān)承兌的以下說法中，哪些是正確的？（）。A.承兌是匯票特有的票據(jù)行為B.見票即付的匯票無需承兌C.承兌記載在匯票的正面D.承兌是無條件的【答案】：ABCD52.報(bào)告是一種陳述性的上行文，其特點(diǎn)一般有（）。A.事前性B.單向性C.多向性D.事后性【答案】：BD53.與機(jī)關(guān)單位和企業(yè)相比，事業(yè)單位具有的特點(diǎn)是（）。A.主要從事行政管理和社會(huì)管理B.一般不代表國(guó)家行使行政權(quán)力C.兼顧社會(huì)和經(jīng)濟(jì)雙重效益D.一般以腦力勞動(dòng)者為主體【答案】：BCD54.下列關(guān)于發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志的表述正確的有（）。A.由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或者規(guī)范簡(jiǎn)稱加文件二字組成B.聯(lián)合行文時(shí)，可以單獨(dú)使用主辦機(jī)關(guān)名稱C.聯(lián)合行文時(shí)發(fā)文，機(jī)關(guān)標(biāo)志必須用聯(lián)合發(fā)文機(jī)關(guān)名稱D.可以使用發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或者規(guī)范簡(jiǎn)標(biāo)【答案】：ABD55.在《孟子》的《盡心上》中，有這樣一句話“君子有三樂”，下列屬于“三樂”范圍的是：A.“得天下英才而教育之”B.“仰不愧于天，俯不怍于人”C.“父母俱存，兄弟無故”D.“久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知”【答案】：ABC56.新時(shí)代公民道德建設(shè)，需要強(qiáng)化道德建設(shè)的法治保障，具體做法有（）。A.把道德要求轉(zhuǎn)化為法律規(guī)范，在立法中體現(xiàn)道德要求B.堅(jiān)持公正司法，讓人們?cè)诰唧w案件中感受到公平正義C.加大關(guān)系群眾切身利益重點(diǎn)領(lǐng)域的執(zhí)法力度，以法治的力量維護(hù)道德D.推進(jìn)全民守法普法，引導(dǎo)人們?cè)鰪?qiáng)法治意識(shí)，堅(jiān)守道德底線【答案】：BCD57.在一定時(shí)期內(nèi)，流通中所需要的貨幣量取決于下列哪些因素？（）A.流通中的商品總量B.同一貨幣的流通速度C.商品的價(jià)格水平D.銀行利率和儲(chǔ)蓄【答案】：ABC58.公文撰稿人需要具備哪些方面的素養(yǎng)？（）。A.寫作技能B.處理事務(wù)能力C.政治素養(yǎng)D.文化素養(yǎng)【答案】：ABCD59.索引包括