安徽省合肥市民族中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理摸底試卷含解析

安徽省合肥市民族中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理摸底試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計(jì)15分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意1.（多選）有a、b為兩個運(yùn)動，它們的合運(yùn)動為c，則下列說法正確的是（

）A．若a、b的軌跡為直線，則c的軌跡必為直線

B．若c的軌跡為直線，則a、b必為勻速運(yùn)動C．若a為勻速直線運(yùn)動，b為勻速直線運(yùn)動，則c必為勻速直線運(yùn)動D．若a、b均為初速為零的勻變速直線運(yùn)動，則c必為勻變速直線運(yùn)動參考答案：CD2.百米賽跑中，一名學(xué)生在20m處的瞬時速度為8m/s，12.5s末到達(dá)終點(diǎn)的瞬時速度為9m/s，則他在全程的平均速度是（）A.8.25m/s

B.8.5m/s

C.8m/s

D.9m/s參考答案：C排除題目中的干擾因素，百米比賽為直道，其位移為100米，所以平均速度為：故選：C3.關(guān)于速度，下列說法正確的是A、速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量，它既有大小，又有方向，是矢量B、平均速度就是速度的平均值C、瞬時速度的大小通常叫速率，是標(biāo)量D、若物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于零，則它在這段時間內(nèi)任一時刻的速度都為零參考答案：AC4.用細(xì)繩吊一個小球，使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，關(guān)于小球的受力情況，正確的是（）A．重力、繩子的拉力 B．重力、繩子的拉力、向心力C．重力 D．以上說法都不正確參考答案：A【考點(diǎn)】勻速圓周運(yùn)動；向心力．【分析】先對小球進(jìn)行運(yùn)動分析，做勻速圓周運(yùn)動，再找出合力的方向，合力提供向心力，進(jìn)一步對小球受力分析．【解答】解：小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，對小球受力分析，如圖小球受重力、和繩子的拉力，由于它們的合力總是指向圓心并使得小球在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動，故在物理學(xué)上，將這個合力就叫做向心力，即向心力是按照力的效果命名的，這里是重力和拉力的合力．故A正確，B、C、D錯誤．故選：A．5.如圖所示，物塊A靜止在光滑水平地面上，物塊B靜止在粗糙水平地面上，兩物塊的質(zhì)量相等。若用相同的水平推力F作用在兩物塊上，在它們由靜止開始發(fā)生相同位移的過程中A.力F所做的功相同

B.兩物塊的加速度相同C.兩物塊的運(yùn)動時間相同

D.兩物塊動能的變化量相同參考答案：A二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計(jì)16分6.質(zhì)量為m的三角形木楔A置于傾角為的固定斜面上，它與斜面間的動摩擦因數(shù)為，一水平力F作用在木楔A的豎直平面上，在力F的推動下，木楔A沿斜面以恒定的加速度a向上滑動，則F的大小為

。參考答案：7.長度1ｍ的細(xì)繩，一端固定于光滑水平桌面上，另一端拴接一個質(zhì)量為2kg的小球，若小球以4m／s的速度在桌面上做勻速圓周運(yùn)動，則小球的向心加速度大小為a向＝__________m/s2，所需向心力大小為__________N．參考答案：8.刀削面是山西最有代表性的面條，堪稱天下一絕，已有數(shù)百年的歷史．傳統(tǒng)的操作方法是一手托面，一手拿刀，直接削到開水鍋里，其要訣是：“刀不離面，面不離刀，胳膊直硬手水平，手端一條線，一棱趕一棱，平刀是扁條，彎刀是三棱”．如圖所示，面團(tuán)與開水鍋的高度差h＝0.80m，與鍋的水平距離L＝0.50m，鍋的半徑R＝0.50m。要削出的面條落入鍋內(nèi)，面條視為質(zhì)點(diǎn)且不計(jì)空氣阻力，g=10m/s2,則面條的水平初速度應(yīng)滿足的條件為______________．參考答案：2.5m/s<v<3.75m/s試題分析：根據(jù)可知面條的飛行時間，面條的最遠(yuǎn)飛行距離，所以最大初速度；面條的最近飛行距離，所以最小初速度。因此面條的水平初速度應(yīng)滿足的條件為1.25m/s<v<3.75m/s考點(diǎn)：平拋運(yùn)動點(diǎn)評：在飛行時間相同的情況下，做平拋運(yùn)動的物體，水平位移越大，平拋初速度越大，平拋初速度。9.質(zhì)量為1kg的物體從高處自由下落，經(jīng)過4秒鐘，（g=10m/s2）則物體在4秒內(nèi)重力對物體做功的平均功率為__________W，在4秒末重力做功的瞬時功率為__________W.參考答案：20040010.某同學(xué)用如圖所示裝置探究小車的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。（1）探究加速度與力、質(zhì)量這三者之間的關(guān)系，我們所采用的實(shí)驗(yàn)方法是____________（2）調(diào)節(jié)滑輪位置，使拉小車的細(xì)線與長木板平行，當(dāng)滿足______________時，我們可把砝碼與盤的重力當(dāng)作小車受到的細(xì)線的拉力。（3）保持小車質(zhì)量不變，改變砝碼的質(zhì)量，多次實(shí)驗(yàn)，通過分析紙

帶，我們可得到小車的加速度

a和所受拉力F的關(guān)系。如圖所示為某同學(xué)所畫的加速度與力的關(guān)系，請你分析為何直線不通過原點(diǎn)？________________________________________________

（4）小車從靜止開始運(yùn)動，利用打點(diǎn)計(jì)時器在紙帶上記錄小車的運(yùn)動情況，如圖所示，其中O點(diǎn)為紙帶上記錄到的第一點(diǎn)．A、B、C是該同學(xué)在紙帶上所取的一些點(diǎn)，圖中所標(biāo)明的數(shù)據(jù)為A、B、C各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離，已知打點(diǎn)計(jì)時器所用交流電源頻率f=50Hz（以下計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字），木塊運(yùn)動的加速度a=_______m/s2．小車在經(jīng)歷計(jì)數(shù)點(diǎn)B點(diǎn)時的速度為vB=_________m/s。參考答案：11.某同學(xué)獲得了如圖所示的平拋運(yùn)動的軌跡，并在圖上建立了直角坐標(biāo)系，坐標(biāo)原點(diǎn)O為小球的拋出點(diǎn)。若在軌跡上任取一點(diǎn)，測得坐標(biāo)為（x，y），則還可以利用圖像求出小球拋出時的初速度v0=

。參考答案：v0=

15.在研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L＝1.25cm，若小球在平拋運(yùn)動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球做平拋的初速度的計(jì)算式v0＝__________（用L、g表示），其值是____________（取g＝9.8m/s2）參考答案：

0.35m/s13.物體做曲線運(yùn)動的條件，以下說法正確的是：A.物體受到的合外力不為零，物體一定做曲線運(yùn)動B.物體受到的力不為恒力，物體一定做曲線運(yùn)動C.初速度不為零，加速度也不為零，物體一定做曲線運(yùn)動D.初速度不為零，并且受到與初速度方向不在同一條直線的外力作用，物體一定做曲線運(yùn)動參考答案：D只要物體所受合力與速度不共線，物體一定做曲線運(yùn)動，物體所受合力與速度共線，物體做直線運(yùn)動，ABC錯；D對；三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計(jì)22分14.（6分）某質(zhì)點(diǎn)在恒力F作用下，F(xiàn)從A點(diǎn)沿下圖中曲線運(yùn)動到B點(diǎn)，到達(dá)B點(diǎn)后，質(zhì)點(diǎn)受到的力大小仍為F，但方向相反，試分析它從B點(diǎn)開始的運(yùn)動軌跡可能是圖中的哪條曲線？參考答案：a解析：物體在A點(diǎn)的速度方向沿A點(diǎn)的切線方向，物體在恒力F作用下沿曲線AB運(yùn)動時，F(xiàn)必有垂直速度的分量，即F應(yīng)指向軌跡彎曲的一側(cè)，物體在B點(diǎn)時的速度沿B點(diǎn)的切線方向，物體在恒力F作用下沿曲線A運(yùn)動到B時，若撤去此力F，則物體必沿b的方向做勻速直線運(yùn)動；若使F反向，則運(yùn)動軌跡應(yīng)彎向F方向所指的一側(cè)，即沿曲線a運(yùn)動；若物體受力不變，則沿曲線c運(yùn)動。以上分析可知，在曲線運(yùn)動中，物體的運(yùn)動軌跡總是彎向合力方向所指的一側(cè)。15.一個物體沿著直線運(yùn)動，其v﹣t圖象如圖所示。（1）物體在哪段時間內(nèi)做加速運(yùn)動？（2）物體在哪段時間內(nèi)做減速運(yùn)動？（3）物體的速度方向是否改變？（4）物體的加速度方向是何時改變的？t＝4s時的加速度是多少？參考答案：（1）物體在0﹣2s內(nèi)做加速運(yùn)動；（2）物體在6s﹣8s時間內(nèi)做減速運(yùn)動；（3）物體的速度方向未發(fā)生改變；（4）物體的加速度方向在6s末發(fā)生改變，t＝4s時的加速度是0【詳解】（1）在0﹣2s內(nèi)速度均勻增大，做加速運(yùn)動；（2）在6s﹣8s速度不斷減小，做減速運(yùn)動；（3）三段時間內(nèi)速度均沿正方向，故方向不變；（4）圖象的斜率表示加速度，由圖可知，0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同，所以加速度方向在6s末發(fā)生變化了，t＝4s物體做勻速直線運(yùn)動，加速度為零四、計(jì)算題：本題共3小題，共計(jì)47分16.體育老師帶領(lǐng)學(xué)生做了一個游戲，在跑道上距離出發(fā)點(diǎn)32m、100m的直線上分別放有1枚硬幣，游戲規(guī)則是把這2枚硬幣全部撿起來（撿硬幣時，人的速度為0），撿硬幣的時間可忽略不計(jì)，看誰用的時間最短。已知某同學(xué)做勻加速運(yùn)動和勻減速運(yùn)動的加速度大小均為2m／s2，運(yùn)動的最大速度不超過10m/s，求該同學(xué)撿起2枚硬幣所需要的最短時間。參考答案：解：由題意分析，該同學(xué)在運(yùn)動過程中，平均速度越大時間最短?？赡芟燃铀?，再減速。因?yàn)樽畲笏俣葹?0m/s，也可能先加速，再勻速最后減速。設(shè)經(jīng)過時間t1撿第一枚硬幣：由運(yùn)動學(xué)公式x1=得：，解得：s

（2分）此過程中的最大速度v1=a=8m/s＜10m/s，（1分）所以撿第一枚硬幣的過程中，先加速，再減速用時最短。設(shè)再經(jīng)過時間t2撿第二枚硬幣，解得：s

（2分）加速最大速度v2=a=m/s＞10m/s

所以撿第二枚硬幣時，應(yīng)先加速，再勻速最后減速。（1分）設(shè)加速減速的總時間為t3，勻速的時間t4v=a=10m/s，所以s（1分），

（1分），t4=1.8s

（1分），t=t1+t3+t4=19.8s

（1分）17.（計(jì)算）如圖是一個十字路口的示意圖，每條停車線到十字路中心O的距離均為20m。一人騎電動助力車以7m/s的速度到達(dá)停車線（圖中A點(diǎn)）時，發(fā)現(xiàn)左前方道路一輛轎車正以8m/s的速度駛來，車頭已抵達(dá)停車線（圖中B），設(shè)兩車均沿道路中央作直線運(yùn)動，助力車可視為質(zhì)點(diǎn)，轎車長4．8m，寬度可不計(jì)。（1）請通過計(jì)算判斷兩車保持上述速度勻速運(yùn)動，是否會發(fā)生相撞事故？（2）若轎車保持上述速度勻速運(yùn)動，而助力車立即作勻加速直線運(yùn)動，為避免發(fā)生相撞事故，助力車的加速度至少要多大？參考答案：（1）會發(fā)生交通事故

（2）0．8m/s2（1）轎車車頭到達(dá)O點(diǎn)的時間為t1=x1/v1=2．5s轎車通過O點(diǎn)的時間為Δt=△x/v1=0．6s助力車到達(dá)O點(diǎn)的時間為t2=x2/v2=2．9s因?yàn)閠1<t2<t1+Δt，所以會發(fā)生交通事故（2）阻力車到達(dá)O點(diǎn)的時間小于t1=2．5s，可避免交通事故發(fā)生，設(shè)阻力車的最小加速度為am，則x2=v2t1+amt12解得am=0．8m/s21