黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版專題練習（（上下）學(xué)期）試卷及答案

黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版專題練習（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請將下面句子抄在橫線上，注意字距適中，字的大小基本一致，留白大致相等，記得加上標點符號喲！

讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。

__________________2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列四字詞語補充完整，并按要求完成填空。

囊夜讀

一絲不(

)

驚天(

)地

(

)水馬龍

(

)不釋卷

(

)犬相聞

（1）畫線的四字詞語描寫的故事主人公是__________________。

（2）以上四字詞語中，描寫農(nóng)村的是__________________。2）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）《鐵杵成針》講的是________（人物）的故事，這篇小故事告訴我們：________________。

（2）學(xué)習《記金華的雙龍洞》一課可知，作者按照________的順序依次介紹去雙龍洞路上、洞口、________、________、________等地方。

（3）《鄉(xiāng)下人家》一文通過描繪________圖、花開三季圖、________圖、雞鴨覓食圖、________圖和秋蟲夜吟圖，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家美好、和諧的生活。3）.請你為“自然風光攝影展”中的照片配上合適的詩詞，填在橫線上。

瞧！這張照片展現(xiàn)的是菜花盛開，黃蝶飛舞，孩子們四處撲蝶的景象，這令我想起了南宋詩人楊萬里的詩句“_______________，_______________?！笨矗菑堈掌牡氖菓已虑捅谏?，迎雪綻放、冰清玉潔的梅花，用毛澤東詩詞“_______________，_______________”形容最合適。山中群鳥高飛遠去，一片白云悠閑地越飄越遠。這是我最喜歡的一張照片呈現(xiàn)的內(nèi)容，很有意境，讓我想起了大詩人李白筆下的“_______________，_______________?！?）.語言積累與運用。

（1）待到山花爛漫時，______________________?！恫匪阕印ぴ伱贰?/p>

（2）母親??！天上的風雨來了，__________________________；心中的風雨來了，________________________?！斗毙牵ㄒ晃寰牛?/p>

（3）____________________________，一日不讀十日空。

（4）《塞下曲》中描繪了邊塞戰(zhàn)爭中將軍準備追擊逃敵場面的詩句是：_____________，_______________。5）.讀拼音，寫字詞。一年四季，各有千秋。春天，téngluó()悄悄地爬上架，杜鵑花引來了漂亮的蝴dié()；夏天，晚xiá()把天空zhuāngshì()得絢麗多彩；秋天，大yàn()南飛，樹上結(jié)出了fēngshuò()的果子；冬天，我們在nùhǒu()的北風中期待著春的到來。3、選擇題（每題2分共3題）1）.《爬天都峰》一文告訴我們的道理（

）A．遇到困難要低頭B．敢于和別人比賽C．從別人身上汲取力量2）.下面是幾個同學(xué)在口語交際時的表現(xiàn)，其中做法不合適的是（

）A．小組討論時，趙子軒能控制說話的音量，避免干擾到其他小組。B．李梅能圍繞中心話題發(fā)表看法，不跑題。C．孫倩一邊說，一邊借助手勢表達著自己的情感。D．小組同學(xué)正在發(fā)言，田甜忍不住插話，發(fā)表了自己的看法。3）.下列概括情景的詞語，不恰當?shù)氖牵ǎ〢．夜幕降臨了，樹林里一片寂靜?！f雀無聲B．嘹亮的沖鋒號響起，戰(zhàn)士們搖旗吶喊著沖向敵營?！憦卦葡鯟．精彩的演奏戛然而止時，大廳里響起了雷鳴般的掌聲?！`竊私語D．我和媽媽隨著人流，在市場里買著菜，到處都是吆喝聲、叫賣聲、討價還價的聲音?！寺暥Ψ?、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求改寫句子。

(1)為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）

___________________________________

(2)星光在我們的肉眼里渺小。

星光使我們覺得光明無處不在。

（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞連一句話）

___________________________________

(3)老師打手勢讓大家平靜下來，點名讓我來回答問題。（修改病句）

___________________________________

(4)我往臺下一看。哎呀！不看不要緊，這一看，心慌的厲害，腿直打哆嗦，接著腦子一片空白，昏了過去。（描寫心情，仿寫句子)

___________________________________

(5)是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。（結(jié)合句子和標點，仿寫句子）

___________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配。

羨慕的

夜晚

輕輕地

推

難忘的

神情

緊緊地

摸

喜悅的

光芒

使勁地

握2）.疫情期間每次做核酸，我們都會收到一個寄托了設(shè)計人員的美好祝福的小圖章，你知道這組圖章背后的故事嗎？請你連一連。

盤古創(chuàng)世

嫦娥奔月

精衛(wèi)填海

女媧造人6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)我連忙站起來讓老爺爺坐。

(

)我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車。

(

)星期日，我坐汽車去奶奶家。

(

)老爺爺微笑著說：“謝謝，你真是個好孩子。”

(

)上車后，我找到一個座位。

(

)我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?）.排列句序

________林子里多么安靜啊！

________果然，我看到一只松鼠，正從這棵樹跳到對面的一棵樹上，再跳到最前面的一棵樹上。

________看來這只山貓是在追趕別的什么動物。

________松鼠終于逃掉了。

________我突然看見一只山貓順著樹干爬到樹枝上，積雪紛紛飄落下來。

________我趁著雪后的微明時刻，走進樹林。7、判斷題（每題5分共1題）1）.給句子判斷說法，正確打“√”，錯誤打“×”。

1．詩歌《繁星（一五九）》中兩個“風雨”的意思是相同的。(

)

2．班長李亮在四一班同學(xué)的眼里就是一只“領(lǐng)頭羊”。(

)

3．“草叢中到處露出星星似的美麗花朵?！本渲邪研切潜扔鞒擅利惢ǘ洹?

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀清平樂?村居

低小，

青青草。醉里吳音

，白發(fā)

？大兒

，中兒

。最喜小兒

，溪頭

。1．把這首詞補充完整。

2．填空。

這首詞的作者是________代詞人________。全詞以簡練的筆觸勾畫出一幅優(yōu)美的畫，描繪出一家五口各具情態(tài)的形象，借此表現(xiàn)鄉(xiāng)村生活的__________和小兒子的_______，題目中“清平樂”是________名。9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文。

題目：腳印

提示：在每個人的成長過程中會留下一個個腳印，它記錄著你成長的酸甜苦辣。請選擇一件你印象最深的事情把它寫下來。

要求：1．通過一個具體的事例來寫，把事情寫清楚，寫具體。

2．注意語句通順連貫，不寫錯別字。

3．字數(shù)400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.欣賞佳作

材料一：貓（節(jié)選）??①貓的性格實在有些古怪。

??②說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！——老舍材料二：白象（節(jié)選）??①白象真是可愛的貓！

??②它渾身雪白，偉大如象，眼睛一黃一藍，叫作“日月眼”。它從太陽光里走來的時候，兩眼像話劇舞臺上的兩只光色不同的電燈，見者無不驚奇贊嘆。收電燈費的人看見了它，幾乎忘記拿鈔票；查戶口的警察看見了它，也暫時不查了。

??③白象到我家后，林先、慕法常寫信來，說段老太太已遷居他處，但常常來他們家探望白象的近況。我的幼女一吟，同情于段老太太的離愁，常常給白象拍照，轉(zhuǎn)交給段老太太，以解其相思。

??④每天一吟讀書回家，或她的大姐陳寶教書回家，一坐倒，白象就跳到她們的膝上，老實不客氣地睡了。她們不忍拒絕，就坐著不動，向人要茶，要水，要換鞋，要報看。有時工人不在身邊，我同老婆就當聽差，送茶，送水，送鞋，送報。我們是間接服侍白象?！S子愷【理解佳作】

(1)材料一中貓的“古怪”表現(xiàn)在既_______又貪玩，既貪玩又_______。

(2)讀到“屏息凝視”一詞，我能想象貓捕鼠的畫面：________。

(3)材料二中為什么說“我們是間接服侍白象”A．我們喜愛白象，爭先恐后地去精心照顧它。B．白象睡在孩子們的膝上，她們坐著不動，我們端茶送水。C．一吟常常給白象拍照，轉(zhuǎn)交給老太太，以解其相思。

【參與賞析】

(4)讀到材料二時，同學(xué)們展開了如下對話，請你參與。讀到題目，我就有疑問：_________？后來讀到第二段，我才知道這只小貓__________，所以作者這樣取名。我曾在課外書中了解到“白象”是吉祥物，象征著至高的智慧和力量。作者給小貓取這吉祥的名字，更能表達對貓的_______之情。(5)根據(jù)材料，同學(xué)們制作了“小貓檔案袋”，并對佳作進行評點。請你一起參與。

小貓檔案袋老舍家大貓豐子愷家白象它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。收電燈費的人看見了它，幾乎忘記拿鈔票；查戶口的警察看見了它，也暫時不查了。古怪_______

同學(xué)評點：老舍直接寫貓的表現(xiàn)，豐子愷卻借_________突出貓的特點。兩個片段中出現(xiàn)“乖”“無憂無慮”“老實不客氣”等詞，可見，這兩只貓就是兩位作家的_______。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

A．只要……就……

B．因為……所以……

C．雖然……但是……

D．如果……就……

（1）（

）到那時候你們還不知道幸福是什么，我（

）告訴你們。(

)

（2）（

）怕天地還會合在一起，（

）盤古就頭頂天，腳踏地，站在天地當中。(

)2）.用“”畫出詞語中書寫有誤的字，并在題后括號里改正。

（1）分辨

戒指

胳博

聚集（

）

（2）蘆花

石筍

柔嫩

侍序（

）12、語言表達（每題6分共1題）1）.口語交際。

下面是四(1)班關(guān)于“怎樣與朋友相處