Excel制作統(tǒng)計圖教學(xué)設(shè)計

用Excel繪制統(tǒng)計圖一、教學(xué)內(nèi)容分析

本節(jié)內(nèi)容是長春版信息技術(shù)教材七年級下學(xué)期第二單元第六節(jié)Excel圖表制作的局部。從本單元來看，統(tǒng)計圖表是人們進展信息溝通的一種形式，同文本信息表達相比，統(tǒng)計圖對信息表達更加的清晰直觀。因此，建立統(tǒng)計圖是中學(xué)生必須要駕馭的一種技能。本節(jié)課主要是讓學(xué)生駕馭利用圖表向?qū)е谱鹘y(tǒng)計圖的根本方法；知道幾種常用圖表的特點；學(xué)會利用圖表進展簡單數(shù)據(jù)分析；培育學(xué)生分析問題的實力。二、學(xué)習(xí)對象分析本節(jié)內(nèi)容的教授對象為七年級的學(xué)生，在此之前，學(xué)生在數(shù)學(xué)課中已經(jīng)學(xué)習(xí)了手繪統(tǒng)計圖表的方法，同時，學(xué)生駕馭了Excel的根本操作，這節(jié)課是在此根底上進一步學(xué)習(xí)駕馭運用“圖表向?qū)Ж曋谱鹘y(tǒng)計圖，并理解利用圖表進展問題分析的作用和意義。三、教學(xué)目標(biāo)知識及技能

1．能夠運用“圖表向?qū)Ж曋谱鹘y(tǒng)計圖；

2．能夠依據(jù)實際須要在柱形圖、餅圖、折線圖中選擇相宜的圖表類型；

3．能夠依據(jù)圖表進展簡單的數(shù)據(jù)分析。過程及方法1．通過學(xué)習(xí)利用圖表向?qū)?，能嫻熟的?chuàng)立柱形圖、餅圖、折線圖，并能對圖表進展恰當(dāng)?shù)木庉嫛?/p>

2．通過比擬不同圖表類型的用途及特點、體驗運用圖表表達數(shù)據(jù)的過程、理解用圖表顯示分析結(jié)果的優(yōu)勢，培育學(xué)生能夠運用統(tǒng)計圖表進展表示、分析及表達數(shù)據(jù)的實力。情感看法及價值觀

1．通過“上海世博會〞的相關(guān)數(shù)據(jù)為學(xué)習(xí)素材培育學(xué)生的民族驕傲感；2．通過統(tǒng)計圖的學(xué)習(xí)，體會用電子表格工具繪制的優(yōu)越性，加深為科技進步努力學(xué)習(xí)的意識；3．設(shè)計按部就班的問題，讓學(xué)生通過嘗試去解決，使學(xué)生漸漸增加成就感及自信念，從而增加學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的志氣和意識。四、重難點分析

教學(xué)重點：1．利用Excel圖表向?qū)Ы⒔y(tǒng)計圖；

2．能依據(jù)統(tǒng)計表的特點及問題的重點來選擇相宜的圖表類型。教學(xué)難點：1．圖表源數(shù)據(jù)的選擇2．圖表類型的選擇；3．依據(jù)圖表進展簡單的數(shù)據(jù)分析，合理表述自己的觀點。教學(xué)過程老師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入上課前播放世博閉幕式春華秋實視頻正式上課師生問好上海世博會已經(jīng)成功閉幕，我國創(chuàng)建了世博史上參觀人數(shù)最多的一項紀(jì)錄，大家知道來了多少人嗎7308萬人，面對如此龐大的數(shù)據(jù)，我們會以什么樣的方式呈現(xiàn)給公眾呢？圖片？文字?jǐn)?shù)據(jù)表？大家還有沒有什么好方法？統(tǒng)計圖，對，統(tǒng)計圖表達困難數(shù)據(jù)極具優(yōu)勢，不僅表現(xiàn)清晰直觀，而且便于我們發(fā)覺其中的規(guī)律。當(dāng)今社會信息資源量很大，學(xué)會制作統(tǒng)計圖對我們分析數(shù)據(jù)扶植很大，今日我們來學(xué)習(xí)——用Excel繪制統(tǒng)計圖?！舶鍟秤^看視頻學(xué)生問好觀看幻燈片通過比照發(fā)覺統(tǒng)計圖表現(xiàn)數(shù)據(jù)的優(yōu)勢重溫世博會的畫面引出本課主題讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)統(tǒng)計圖的愛好新授練習(xí)2下面我們來看這組數(shù)據(jù)，這是騰訊網(wǎng)站投票選出的最受歡送的國家館前十名。我們在數(shù)學(xué)中學(xué)過手繪統(tǒng)計圖，哪名同學(xué)能到黑板畫一下，可以任選兩組數(shù)據(jù)，這名同學(xué)在前面畫，其他同學(xué)留意視察他繪制的步驟。這名同學(xué)畫好了，特別感謝，手繪統(tǒng)計圖有什么缺乏？我們一起來回憶一下手繪統(tǒng)計圖的步驟。第一步依據(jù)數(shù)據(jù)確定圖表類型，同學(xué)們看這名同學(xué)選擇了什么類型的統(tǒng)計圖？條形。確定了條形統(tǒng)計圖后，第二步我們依據(jù)條形統(tǒng)計圖的特點繪制橫縱坐標(biāo)軸，橫軸表示分類，縱軸標(biāo)好單位長度。第三步依據(jù)具體數(shù)值繪制相應(yīng)的條形，并在條形上標(biāo)明數(shù)值。第四步補充圖表的標(biāo)題。手繪統(tǒng)計圖的步驟我們了解了，用Excel繪制統(tǒng)計圖的步驟又是怎樣的呢？老師先給大家一個小提示，我們用的是圖表向?qū)Чぞ撸Y(jié)合手繪統(tǒng)計圖的步驟，給大家2分鐘時間嘗試制作?？偨Y(jié)學(xué)生嘗試的過程。有的同學(xué)制作的是空白的統(tǒng)計圖，有的同學(xué)只做到了第一步等等?，F(xiàn)在我們來具體的講解制作步驟，圖表向?qū)Х謳撞?？第一步選擇圖表類型，無論手繪還是電腦繪制，這都是第一步。我們在數(shù)學(xué)中主要接觸了哪幾種圖表類型——條形，扇形，折線型。在Excel中圖表的名稱稍有不同，柱形是縱向的，條形是橫向的。扇形圖在這里叫餅圖，折線圖名稱沒有變。右側(cè)還有相應(yīng)的子圖表類型，依據(jù)不同的須要，我們選擇不同的子圖表類型。第二步選擇圖表源數(shù)據(jù)，手繪統(tǒng)計圖時，我們用大腦分析數(shù)據(jù)，計算機要分析數(shù)據(jù)，我們必需選中數(shù)據(jù)，用不用選標(biāo)題呢，不用。第三步補充圖表選項，填好圖表標(biāo)題，你可以重新鍵入標(biāo)題，還可以怎么做？對復(fù)制，粘貼。怎樣在對應(yīng)的柱形上顯示數(shù)值？將數(shù)據(jù)標(biāo)記——值前的復(fù)選框選中。第四步選擇圖表位置，有兩種插入圖表的形式，一種是做為新的工作表插入，一種是系統(tǒng)默認(rèn)的，我們依據(jù)須要來選擇。當(dāng)做出的統(tǒng)計圖我們不滿足，我們可以修改，也可以刪除重做。怎么刪除呢？選中圖表按Delete?！舶鍟襟E1、選擇圖表類型2、選擇圖表源數(shù)據(jù)3、補充圖表選項4、選擇圖表位置〕哪名同學(xué)能來示范一下。請你來吧，很好。他做的時候我們一起說一下步驟?，F(xiàn)在大家開場做練習(xí)。假如還有問題，請看學(xué)生文件中的錦囊，里面有制作的具體步驟。做好了嗎？剛剛老師發(fā)覺有幾名同學(xué)在做的過程中出現(xiàn)了一些問題，我們一起來看一下怎么解決？問題一圖表是空白區(qū)域緣由是沒有選中數(shù)據(jù)問題二相應(yīng)的柱形上沒有標(biāo)明數(shù)值，誰能來解決這個問題？除了重做有沒有可以補救的方法，在圖表區(qū)域單擊右鍵選擇圖表選項，再選擇數(shù)據(jù)標(biāo)記或者在柱形上單擊右鍵選擇數(shù)據(jù)系列格式。問題三有的同學(xué)的圖表標(biāo)題不正確，怎么辦？信任大家現(xiàn)在已經(jīng)會做柱形統(tǒng)計圖了，而且同學(xué)們也體會到Excel制作統(tǒng)計圖的便利和快捷。我們再來做一個練習(xí)，看大家駕馭得怎么樣？下表是經(jīng)濟學(xué)家對我國世博會收入的統(tǒng)計。上海世博會收入統(tǒng)計工程金額〔億〕門票贊助70園區(qū)內(nèi)收入60特許商品銷售300展示學(xué)生制作的統(tǒng)計圖，一種是柱形圖，一種是餅圖。同學(xué)們比擬一下這兩種統(tǒng)計圖各有什么優(yōu)點？統(tǒng)計圖類型許多，我們要分清各類統(tǒng)計圖的特點才能讓它們更好的應(yīng)用。我們來一起分析一下。折線圖在最開場的學(xué)習(xí)中我們已經(jīng)看到了，折線統(tǒng)計圖便于我們做趨勢和預(yù)料?！舶鍟褐尾煌挛飻?shù)量差異折線同一事物趨勢預(yù)料餅圖總體百分比〕手繪統(tǒng)計圖繪制速度慢，精確度不高，修改起來不便利。學(xué)生嘗試制作統(tǒng)計圖說一下自己嘗試的結(jié)果4步學(xué)生示范學(xué)生練習(xí)學(xué)生找出解決問題的方法柱形圖表達了數(shù)量的多少，餅圖表達占總體的百分比。從手繪導(dǎo)入目的是由舊知引入新知讓學(xué)生嘗試可以讓學(xué)生自己發(fā)覺問題，有利于學(xué)生探究意識的培育。講解如何制作統(tǒng)計圖加深學(xué)生印象錦囊可以扶植學(xué)生自學(xué)。通過解決問題駕馭制作統(tǒng)計圖的步驟。不同的統(tǒng)計圖讓學(xué)生產(chǎn)生思維沖突，為了解統(tǒng)計圖的特點做打算。綜合練習(xí)下面利用我們所學(xué)的技能做綜合練習(xí)，在老師供應(yīng)的素材包里你可以任選一個題目，假如你有實力，你也可以多項選擇幾個主題。制作之前，老師提兩點要求：一是評價標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)們制作的統(tǒng)計圖要數(shù)量關(guān)系清晰、易懂；圖表選項完整；構(gòu)圖美觀、大方。二是匯報框架，結(jié)合制作統(tǒng)計圖的過程，我們在匯報的時候要把制作的過程完整的描述一遍，先說什么，后說什么，按老師給出的步驟，聽懂了嗎？匯報框架選題是什么？用什么類型的統(tǒng)計圖表示？為什么？統(tǒng)計圖是如何制作的？這組數(shù)據(jù)表達了什么？在制作過程中出現(xiàn)了什么問題？是如何解決的？下面同學(xué)們開場制作1．世博9月參觀人數(shù)統(tǒng)計2．世博紀(jì)念品統(tǒng)計3．世博美食排行榜師生互評，評