《分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響》教學設計【初中生物人教版七年級下冊】_第1頁
《分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響》教學設計【初中生物人教版七年級下冊】_第2頁
《分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響》教學設計【初中生物人教版七年級下冊】_第3頁
《分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響》教學設計【初中生物人教版七年級下冊】_第4頁
《分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響》教學設計【初中生物人教版七年級下冊】_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

《分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響》教學設計一、教學目標1.探討我國人口的增長趨勢,說出我國計劃生育的具體要求。2.認同人類活動對生物圈的影響,形成環(huán)境保護意識。3.進一步掌握調查和收集資料等科學探究的方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。二、教學重點及難點重點:1.分析人類活動影響生態(tài)環(huán)境的事例,掌握調查和收集資料等科學探究的方法。2.認同人類活動對生物圈的影響,形成環(huán)境保護意識。難點:1.掌握調查和收集資料等科學探究的方法。2.認同人類活動對生物圈的影響,形成環(huán)境保護意識。三、教學準備教師收集人類活動對生態(tài)環(huán)境影響的相關視頻、圖片等,PPT。學生通過上網或詢問相關工作人員等方法搜集資料,了解人口數(shù)量的現(xiàn)狀;課前預習。四、相關資源《【生物世界】計劃生育》知識卡片資源、《【生物世界】森林采伐》視頻資源。五、教學過程【課堂引入】人類生存依賴的自然環(huán)境和人為環(huán)境都是生物圈的組成部分。人類活動引發(fā)的環(huán)境問題正威脅著人類自身的生存安全。人類活動對環(huán)境產生了怎樣的影響?怎樣才能實現(xiàn)人與自然和諧相處?引出本章的主題——人類活動對生物圈的影響。有人把地球比作一艘“太空船”,人類是其中的乘客。你覺得這一比喻貼切嗎?講解:把地球比作一艘“太空船”,這一比喻有一定的合理性。在茫茫宇宙中,地球確實像一艘巨型太空船。不過,和幾乎全封閉、狹小的太空船不一樣的是,地球可以源源不斷地從太陽獲得能量,以維持這個星球的穩(wěn)定;物質也可以在生物圈中循環(huán)往復。坐輪船時,當你覺得客艙內空氣污濁時,可以到甲板上呼吸新鮮空氣;船上的垃圾可以在船靠岸后送到專門的地方處理;船上的乘客不會越來越多以至人滿為患……在地球這艘“太空船”上也是如此嗎?由此你還能想到什么?講解:地球這艘“太空船”不能靠岸卸掉垃圾;遭受污染的空氣也不能通過和外界交換而更新;如果不對地球上的人口進行限制,地球這艘“太空船”上的乘客也會越來越多。本節(jié)課我們就來分析一下人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響?!拘轮v解】(一)探討人口增長及其對環(huán)境的影響課前我們通過上網或詢問相關工作人員等方法搜集資料,了解了人口數(shù)量的現(xiàn)狀,現(xiàn)在我們來分析一下人口增長的趨勢。講解:人類出現(xiàn)后很長一段時期里,由于人口數(shù)量少,人類對環(huán)境的影響很有限。19世紀初,世界人口總數(shù)達到了10億;到1930年時增加到20億。從20世紀中期開始至今,世界人口更是快速增長,到2005年時達到65億,2011年已突破70億。討論:我國的人口增長趨勢又是怎樣的呢?資料分析:閱讀下面我國不同年代人口數(shù)量的一組數(shù)據(jù),繪制我國人口增長柱形圖。年份(公元)人口數(shù)(億)年份(公元)人口數(shù)(億)20.5519495.427400.4819596.7213930.6019698.0715780.6019799.7517642.00198911.2718494.10199912.5819284.70200913.35討論1.什么時候我國人口數(shù)量增長明顯加快?可能的原因是什么?講解:我國從1949年到1989年,人口增長明顯加快。新中國是1949年10月成立的,隨著社會主義建設的蓬勃發(fā)展,我國人民生活水平不斷提高,醫(yī)療衛(wèi)生條件不斷改善,致使我國人口增長明顯加快。討論2.20世紀中期以后,我國的人口增長率,在什么時候基本穩(wěn)定在一個較低水平?為什么?講解:我國的人口增長率在1979年以后基本穩(wěn)定在一個較低水平。這是因為我國實行了計劃生育政策,并鼓勵晚婚晚育、少生優(yōu)生。這些措施使我國的人口增長速度放緩,并能穩(wěn)定于較低水平。討論3.你生活的地方人口增長的實際情況是怎樣的?結合當?shù)厝丝谠鲩L實際情況,分析人口數(shù)量對環(huán)境、社會和個人生活的影響。人口的增長會對資源、環(huán)境和社會產生巨大的影響。為了保護包括人類在內的所有生物共同的家園——生物圈,為了人類的可持續(xù)發(fā)展,人類必須控制人口的增長。我國是世界第一人口大國,人口問題非常突出。為了控制人口數(shù)量和提高人口素質,我國已經把計劃生育列為一項基本國策。展示【生物世界】《計劃生育》。《計劃生育》(上圖為素材庫中【生物世界】《計劃生育》知識卡片)我國實行計劃生育政策,鼓勵晚婚晚育、少生優(yōu)生。晚婚,比法定結婚年齡晚2~3年結婚;晚育,婚后初次生育時達到晚婚年齡;少生,穩(wěn)定低生育水平;優(yōu)生,通過男女青年婚前體檢、孕婦定期檢查身體等措施,避免生出有遺傳缺陷的孩子。(二)分析人類活動影響生態(tài)環(huán)境的事例人類活動會對生態(tài)環(huán)境產生哪些影響呢?學生分組討論,每組討論一個問題。問題1.濫伐森林會對當?shù)氐淖匀画h(huán)境造成什么影響?對生物圈有什么影響?問題2.有些工廠將大量煙霧直接排到大氣中,這會對環(huán)境造成哪些影響?問題3.近些年來,我國不少湖泊發(fā)生嚴重的污染現(xiàn)象,導致藍藻等大量滋生,形成水華,一部分湖水變臭,魚蝦難以生存。造成這種狀況的原因有哪些?采取哪些措施才能使這些湖泊恢復清澈秀美的原貌?問題4.不法分子還用哪些手段捕殺鳥類?如果鳥類日益減少,自然環(huán)境將會發(fā)生哪些變化?問題5.有人認為,植樹造林就是為了獲取大量木材。你贊同這種看法嗎?近幾十年來,我國植樹造林取得了哪些重要成果?問題6.對受傷的野鳥進行救治和喂養(yǎng),待鳥康復后,將它放歸大自然。這樣做有什么意義?問題7.你知道哪些自然保護區(qū)呢?建立這些自然保護區(qū)的主要目的是什么?播放視頻【生物世界】《森林采伐》《森林采伐》(上圖為素材庫中【生物世界】《森林采伐》視頻截圖)講解:人類活動對生態(tài)環(huán)境有正、負兩方面的影響,既有可能破壞環(huán)境,也可以改善環(huán)境。當前,人類活動使環(huán)境惡化的問題特別需要我們關注。不少地方的森林被砍伐,那里的環(huán)境正在惡化;不少河湖爆發(fā)水華,水質惡化變臭;許多地區(qū)空氣中可吸入顆粒物和有害氣體在增加,還不時降落酸雨;“垃圾圍城”正在不少城市上演。面對這些問題,我們是無能為力,還是可以有所作為?作為一個負責任的公民,應該對自己提出怎樣的要求呢?我們應加大治理和保護環(huán)境的力度,人類在環(huán)境保護方面不是無能為力的。典型例題例1.人類活動對生物圈有很大的影響,下列說法正確的是()A.森林和草原是重要的生態(tài)系統(tǒng),改善生態(tài)環(huán)境需要保護和建設森林生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng)B.古人有“黃河之水天上來”的詩句,說明黃河水滔滔不絕,不需要保護C.自然界中的物質是十分豐富的,人類砍伐森林不會產生影響D.解決生態(tài)環(huán)境的問題是政府和科學家的事,與中學生無關答案:A解析:森林生態(tài)系統(tǒng)分布在濕潤或較濕潤的地區(qū),其主要特點是動物種類繁多,群落的結構復雜;草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū),這里年降雨量很少。森林和草原是重要的生態(tài)系統(tǒng),改善生態(tài)環(huán)境需要保護和建設森林生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng),A正確。古人有“黃河之水天上來”的詩句,但水資源不是無限的,工業(yè)生產等會造成水污染,因此要好好保護水資源,B錯誤。自然界中的物質是十分豐富的,但過度砍伐森林會影響生態(tài)系統(tǒng),C錯誤。我們每個人都應該積極地加入環(huán)境保護的行列,如不隨手扔垃圾、少用塑料袋、少用含磷洗化用品,垃圾分類、節(jié)約用水、騎車出行等,D錯誤。例2.我國黃河流域的黃土高原,曾經有著茂密的森林植被,但后來許多地區(qū)變成了荒山禿嶺,造成這種變化的主要原因是()A.地殼運動頻繁B.寒流長期侵襲C.人類過度砍伐D.常年干旱缺水答案:C解析:由于人們對植被的過度開墾,生物的數(shù)量發(fā)生變化,導致生態(tài)環(huán)境自我調節(jié)能力下降,黃土高原逐漸變成荒山禿嶺。例3.“保護環(huán)境,人人有責”這句話教育我們提高環(huán)保意識。下列環(huán)境問題不是認為造成的是()A.酸雨B.溫室效應C.赤潮D.海嘯答案:D解析:大氣污染嚴重,造成酸雨,是人為現(xiàn)象;二氧化碳過度排放造成溫室效應,是人為現(xiàn)象;赤潮主要是富營養(yǎng)化造成的,是人為現(xiàn)象;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論