小學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃(通用15篇)

小學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃(通用15篇)時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。小學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)：以創(chuàng)文工作為重點(diǎn)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，力爭學(xué)校的創(chuàng)文工作排在全區(qū)前列。深耕潤澤德育，力求品牌化暢享三愛旋律，方式兒童化。強(qiáng)化德育隊(duì)伍，走向?qū)I(yè)化豐富德育活動，追求特色化。整合德育資源，活動系列化拓寬育人途徑，形式多樣化。三、工作思路：1、以思政課堂（道法）為陣地，全面落實(shí)立德樹人。2、樹立一種意識，以學(xué)生為主體。3、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。4、突出三個重點(diǎn)：通過課堂教育熏陶良好品德，通過常規(guī)管理促進(jìn)養(yǎng)成教育，通過豐富活動培養(yǎng)能力、寓教于樂。四、本學(xué)期主要工作（一）德育隊(duì)伍建設(shè)1、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊(duì)伍，充分發(fā)揮級組長作用，使全校形成德育團(tuán)隊(duì)一條心、一股勁。組長：李偉副組長：吳維秀、黃曉霞、蘇英娜、鄒艷紅成員：各年級組長。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持班主任工作量化考核制度，繼續(xù)改進(jìn)班主任工作的評價方法，通過多渠道、多種形式為班主任搭建展示才華的舞臺，創(chuàng)造條件幫助班主任成功，努力營造正當(dāng)班主任、正當(dāng)優(yōu)秀班主任的良好氛圍，促進(jìn)班主任專業(yè)化成長。（二）思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程小學(xué)開設(shè)的思政課是《道德與法治》，教材以傳統(tǒng)文化、樹德立人、社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，向孩子們普及法律知識、使其養(yǎng)成遵紀(jì)守法意識，成為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者，自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。積極和教學(xué)部門協(xié)商統(tǒng)籌，充分利用《道德與法治》課程引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的價值觀、學(xué)習(xí)相關(guān)法律常識、了解傳統(tǒng)文化等。（三）常規(guī)工作常抓不懈，加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育。1、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級。每周評一次獲得流動紅旗班級，每月評一次文明班。每周一在升旗儀式上公開，頒發(fā)流動紅旗，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。2、切實(shí)提高班會課質(zhì)量。根據(jù)每月教育重點(diǎn)和學(xué)校班級實(shí)際上好每一節(jié)班會課，德育處定好每周主題，有計(jì)劃有組織地組織好每周一次的班會課。班會課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容，寫好教案，嚴(yán)格檢查，認(rèn)真總結(jié)評比。3、加強(qiáng)心理健康教育。認(rèn)真貫徹2020年教育部中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會給全國中小學(xué)校新學(xué)期加強(qiáng)心理健康教育的指導(dǎo)建議，認(rèn)真落實(shí)心理健康教育課，設(shè)立心理咨詢信箱，開好講座，做好心理咨詢工作和個案輔導(dǎo)工作，加強(qiáng)心理健康教育。4、加強(qiáng)法制、安全教育。加強(qiáng)法制、安全教育工作，經(jīng)常邀請法制副校長開展法律法規(guī)教育活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)意識。同時，通過消防、地震等安全演練，提高學(xué)生應(yīng)對各類自然災(zāi)害的本領(lǐng)。5、加強(qiáng)家校合作，凝聚教育合力。辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，通過電話、家訪、開家長會等，多渠道與家長溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。各班成立班級家委會，設(shè)置家委職務(wù)，頒發(fā)聘書，各班定期或不定期召開家委會議，定期進(jìn)行家長培訓(xùn)。營造學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。3、開好三個會。以學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及班主任為主體，開好三個例會，使學(xué)校德育工作指導(dǎo)精神能有效傳達(dá)，德育工作情況能及時地、經(jīng)常性地得到有效反饋。特別是班主任，要有計(jì)劃、有重點(diǎn)地召開班主任工作會議，并有計(jì)劃對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。（1）學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。（一學(xué)期三到四次）（2）德育處例會。由德育處全體人員和各年級負(fù)責(zé)人參加，會議總結(jié)上周工作情況，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并對本周工作進(jìn)行布置。（3）班主任沙龍一學(xué)期兩到三次，分別是開學(xué)初、期中和期末，可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整?；顒佑傻掠幹贫ㄖ黧w和方案，組織班主任進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)。交流班主任在班級管理工作中的成功案例，探討班主任工作的途徑、方法和意義，解決班主任在工作中的難題和困惑，給班主任創(chuàng)造更多交流展示的平臺，形成在班級管理過程中的有益經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建班主任工作的新局面。小學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃2我校德育工作牢牢樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想，努力構(gòu)建全員、全過程、全方位的德育模式。以活動為載體，以“學(xué)科德育”、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”、“團(tuán)隊(duì)工作”、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”為重心，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。始終堅(jiān)持學(xué)校德育的正確方向：即堅(jiān)持把培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”公民作為根本目標(biāo)，努力培育社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人;堅(jiān)持把幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀作為根本任務(wù)，不斷促進(jìn)他們形成正確的思想道德觀念;堅(jiān)持把課堂教學(xué)和社會實(shí)踐作為根本途徑，不斷提高學(xué)校德育的實(shí)效;堅(jiān)持把有效銜接、分層實(shí)施、循序漸進(jìn)、整體推進(jìn)作為根本要求，始終保持學(xué)校德育的生機(jī)與活力;堅(jiān)持把學(xué)校、家庭、社會共同參與、相互配合作為根本舉措，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的合力。一、開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面1.學(xué)校德育干部角色的轉(zhuǎn)變學(xué)校德育干部(包括校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、班主任)不應(yīng)只是抓紀(jì)律衛(wèi)生的代言人，而是開展德育活動和推進(jìn)學(xué)校德育在六大領(lǐng)域落實(shí)到位的組織者、實(shí)施者，要深入課堂聽課評課，及時了解學(xué)科德育實(shí)施情況，有效推進(jìn)教育教學(xué)的一體化;各科教研組長要協(xié)助校長、教導(dǎo)制定各類人員崗位育人職責(zé)，全面落實(shí)全員育人;要扎實(shí)推進(jìn)班級、校園文化建設(shè)，積極開展團(tuán)隊(duì)活動，營造有利于學(xué)生健康成長的良好氛圍;在區(qū)域德育資源利用、預(yù)防在校生違法犯罪方面做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。全體老師要牢固樹立“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教育理念;努力做到：讓教育充滿智慧，讓課堂充滿思想。要努力提高全體教師在教育細(xì)節(jié)上的品位，不斷提高師德水平。以塑造教師集體的優(yōu)秀教風(fēng)來帶動形成學(xué)生集體的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，使學(xué)生個體的學(xué)習(xí)質(zhì)量日漸提高，從而把學(xué)校建設(shè)成為公民道德教育的首善之區(qū)和輻射源。2.學(xué)科德育評價體系的建立把學(xué)科德育的實(shí)施作為課堂教學(xué)質(zhì)量評價的要素之一，認(rèn)真落實(shí)新課程的要求，將知識、能力和情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來，制定新的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)全體教師落實(shí)教書育人的職責(zé)，切實(shí)把教書和育人統(tǒng)一起來。要探索建立學(xué)科、年段德育工作評價落實(shí)體系和學(xué)生思想道德建設(shè)考評機(jī)制。二、充分發(fā)揮學(xué)校德育主導(dǎo)功能1.強(qiáng)化教書育人，全員育人有新進(jìn)展實(shí)行崗位德育職責(zé)制度。要根據(jù)崗位職責(zé)特點(diǎn)明確不同崗位的德育工作要求，促使每一名教職工在各自崗位上落實(shí)德育工作，形成人人都是德育工作者的有效機(jī)制。實(shí)施全員育人培訓(xùn)。要進(jìn)一步提升班主任、科任老師的育人技能和育人藝術(shù)，有意識地在課堂教學(xué)、班隊(duì)活動設(shè)計(jì)、德育工作論文、聽專家報告寫體會、演講答辯、才藝特長展示等方面下功夫。2.突出課堂主渠道地位，學(xué)科德育有新突破積極探索學(xué)科教學(xué)中實(shí)施德育的途徑和方法，全面落實(shí)學(xué)科德育的各項(xiàng)要求，并把學(xué)科德育作為課堂教學(xué)質(zhì)量評價的重要組成部分予以實(shí)施和考評，從而突出課堂教學(xué)的育人主渠道功能，強(qiáng)化教學(xué)過程的教育性。加強(qiáng)對學(xué)科教學(xué)中如何有效實(shí)施德育的研究，發(fā)揮引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，在組織學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選、公開課教學(xué)活動中作為一項(xiàng)重要指標(biāo)進(jìn)行要求;德育干部要會同教務(wù)處共同對此項(xiàng)工作加以管理與指導(dǎo)，以確保課堂主渠道作用的充分發(fā)揮。3.發(fā)揮文化的陶冶功能，校園文化建設(shè)有新氣象校園文化建設(shè)要更加凸顯育人為本。一是加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為;二是多開展一些能讓學(xué)生全員全程參與，能培養(yǎng)學(xué)生自治自律、集體主義精神和動手能力的主題活動;三是根據(jù)學(xué)生需要，廣泛組織各種興趣小組和學(xué)生社團(tuán)，積極開展課后科技、藝術(shù)、體育、娛樂活動;四是充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)開展豐富多彩的主題教育活動。校園文化建設(shè)要更加凸顯教育性，要根據(jù)校園環(huán)境建設(shè)的“凈化、綠化、美化和教育化”的目標(biāo)，充分利用學(xué)校的每一塊園地，努力使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育的功能，積極創(chuàng)建“文明學(xué)?！薄ⅰ熬G色學(xué)?！?，不斷提高校園文化品位。4.拓寬團(tuán)隊(duì)工作渠道，學(xué)生文明素養(yǎng)有新提高學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織要成為組織德育活動、抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的主力軍，要把小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成納入工作職責(zé)范圍，堅(jiān)持日檢查、周公布、月總結(jié)、學(xué)期總評的制度，大力宣傳榜樣學(xué)生的先進(jìn)事跡，以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生，提高學(xué)生踐行文明禮儀的自覺性，全面提升學(xué)生文明素養(yǎng)。5.依托區(qū)域資源優(yōu)勢，學(xué)校德育環(huán)境有新變化不斷挖掘德育資源，充分發(fā)揮我縣老區(qū)、僑鄉(xiāng)人文歷史等資源優(yōu)勢，積極開發(fā)校本德育課程，不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。發(fā)揮校外教育功能，充分發(fā)揮縣中小學(xué)生社會實(shí)踐基地(慈山農(nóng)校)及其它教育基地(如我鎮(zhèn)的鐵觀音發(fā)源地、陽星村的新農(nóng)村建設(shè)等)在校外教育、引導(dǎo)未成年人樹立理想信念、錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成行為習(xí)慣、提高科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展興趣愛好、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等方面的作用。6.養(yǎng)成健全之人格，預(yù)防在校生違法犯罪有新舉措要將“養(yǎng)成健全之人格”置于素質(zhì)教育的核心地位。加強(qiáng)對學(xué)生心理健康教育，使他們不斷地正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)他們良好的個性心理品質(zhì);堅(jiān)持為少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生提供科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我發(fā)展的能力。在校生違法犯罪的誘因，主要是法制觀念淡薄，是非意識模糊、家庭教育缺失、心理嚴(yán)重障礙、行為偏差出格等，給這些學(xué)生更多的人文關(guān)懷，提前介入、干預(yù)、疏導(dǎo)、矯正，為學(xué)生健康成長導(dǎo)航護(hù)航，防患于未然，是預(yù)防和減少在校生犯罪的有效途徑。要在全縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步深入開展“為了明天工程”活動，推行“德育導(dǎo)師”工作制度，要求德育導(dǎo)師對受導(dǎo)學(xué)生做到“五清”，即存在問題清、家庭情況清、個人特點(diǎn)愛好閃光點(diǎn)清、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)清、制定的改進(jìn)發(fā)展目標(biāo)清。落實(shí)德育導(dǎo)師“八個一”要求，即每天與受導(dǎo)學(xué)生打一次招呼，鼓勵或提醒學(xué)生;每周至少觀察受導(dǎo)學(xué)生的行為一次;與受導(dǎo)學(xué)生談心一次;與學(xué)生家長通訊聯(lián)系一次;與班主任或其他科任教師溝通一次;每季度開設(shè)一次心理輔導(dǎo)講座;每學(xué)期對受導(dǎo)學(xué)生作一次品德行為鑒定;每學(xué)年召開一次研討會。及時把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。按規(guī)定聘請法制副校長，開齊開足法制課，在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育，廣泛開展主題班隊(duì)會活動，以及法制教育講座，上街普法宣傳，“小手拉大手”帶法回家，參觀法制教育館、勞教所，開設(shè)模擬法庭等學(xué)法、守法、用法實(shí)踐活動，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法律素質(zhì)和法制意識。三、不斷增強(qiáng)德育工作科學(xué)性“學(xué)科德育”、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”、“團(tuán)隊(duì)工作”、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”等六個領(lǐng)域工作的研究是新的一年學(xué)校德育科研的主課題。組織引導(dǎo)廣大教育工作者深入研討，相互交流，多出成果，不斷增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性。同時要不斷創(chuàng)新德育工作思路，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生思想道德建設(shè)的正面影響，依托校園網(wǎng)，連接縣德育網(wǎng)，上傳各種德育活動的圖片、經(jīng)驗(yàn)做法和德育課題研究成果等材料，互相交流、借鑒。組織學(xué)生參加市、縣組織的網(wǎng)上德育活動，讓網(wǎng)絡(luò)更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長服務(wù)。20xx年秋季西坪后格小學(xué)德育工作有關(guān)活動安排月份主要工作9月1.做好入學(xué)教育和師德教育。2.制定《德育工作計(jì)劃》，3.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。4.制定學(xué)校崗位德育職責(zé)及全員育人培訓(xùn)計(jì)劃。10月1.縣局制定《XX縣中小學(xué)德育工作評價標(biāo)準(zhǔn)》。2.以9月10日為契機(jī)開展“尊師重教”活動。3.調(diào)研“學(xué)科德育”、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”、“團(tuán)隊(duì)工作”、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”六大領(lǐng)域工作的安排。4.開展慶國慶活動.11月1.開展以安全文明上網(wǎng)為內(nèi)容的青少年自護(hù)活動。2.開展交通、防火等安全宣傳月活動，并出好主題板報;要部署好學(xué)校安全工作。3.請校外輔導(dǎo)員到校為學(xué)生作報告，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。12月1.開展青少年愛國主義讀書活動。2.開展學(xué)雷鋒助人活動。1月1.慶“元旦”系列活動。2.開展以防差轉(zhuǎn)差，以人為本為內(nèi)容的愛心呵護(hù)成長活動。3.于寒假前各校組織開展“傾聽心聲，真切體驗(yàn)”的全面家訪活動。2月1.各種社會實(shí)踐活動。2.以“快樂寒假”為主題的安全教育、健康教育等系列活動。小學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃3一、德育：聰穎活潑文明好學(xué)一年級的學(xué)生尤如一張白張，如何在這張白紙上畫上和諧的色彩，讓這張白紙煥發(fā)生命的光彩是我們一年級全體教師最重要的使命。因此，一年級的德育目標(biāo)，是讓每一個孩子“聰穎活潑文明好學(xué)”。二、德育重點(diǎn)：好習(xí)慣伴我行沒有規(guī)矩不成方圓，要想實(shí)現(xiàn)一年級既定目標(biāo)“聰穎活潑文明好學(xué)”，最重要的是要讓每一個學(xué)生擁有一個好習(xí)慣。好習(xí)慣是保證學(xué)生按時作息、認(rèn)真學(xué)習(xí)、學(xué)會特長、文明待人、積極鍛煉的前提保證。讓好習(xí)慣從小培養(yǎng)，讓好習(xí)慣從小事做起，讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生健康成長。三、德育方案：以活動為載體，在形式多樣的活動中滲透德育教育。設(shè)計(jì)適合一年級學(xué)生的活動，促進(jìn)德育教育目標(biāo)的達(dá)成。主題活動一：字如其人字如美畫寫字是一項(xiàng)重要的基本功．對于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要的作用。必須從小打好基礎(chǔ)?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》對寫字教學(xué)更是提出了很高的要求。而寫字是小學(xué)階段的一項(xiàng)重要的基本訓(xùn)練。讓學(xué)生在練字學(xué)會耐心、學(xué)會恒心、學(xué)會信心，在練字中淘冶性情。主題活動二：精彩課間快樂生活根據(jù)學(xué)校大課間理念精神，根據(jù)一年段學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn)，打造年段大課間特色活動，將在全年段開展跳皮筋活動，分為單組跳和集體大圈套小圈花樣跳，將體育、音樂、文化融合在一起，促進(jìn)大課間活動蓬勃生動地開展，讓每個學(xué)生積極參加到體育鍛煉中來，增強(qiáng)體質(zhì)，快樂成長。主題活動三：唱響紀(jì)念日之歌一年中有很多個節(jié)日和紀(jì)念日，在這些紀(jì)念日來臨之前，社會就洋溢著某種氣氛，成人都被傳統(tǒng)習(xí)俗動員起來了，孩子自然會受到強(qiáng)烈的感染，興高采烈地準(zhǔn)備過節(jié)。其實(shí)，過節(jié)是一個非常好的“教育場”，有社會氛圍，有成人參與，有快樂的情緒，有新聞單位的宣傳教育，家庭過節(jié)往往還有一定的經(jīng)濟(jì)投入。每一個紀(jì)念日都有它的歷史淵源和現(xiàn)實(shí)意義，所以各種節(jié)日就是學(xué)生調(diào)查社會、認(rèn)識世界、了解民族文化的最佳窗口，也是非常寶貴的活動日和教育日，是學(xué)生認(rèn)識社會的最好課堂。所以針對一年級學(xué)生年齡特點(diǎn)及認(rèn)知程度，結(jié)合世界及中國傳統(tǒng)紀(jì)念日，有所選擇地開展相關(guān)活動：9月20日愛牙日：愛牙行動，生活區(qū)開展正確刷牙指導(dǎo)及刷牙比賽，給好牙的同學(xué)照相展示在宣傳欄內(nèi)。10月1日國慶節(jié)，也是國際音樂日：選擇國際音樂節(jié)，舉行同唱一首歌和音樂資料圖片展。10月16日國際糧食節(jié)：設(shè)計(jì)并發(fā)放節(jié)約糧食的傳單，集體誦讀：《鋤禾》12月3日世界殘疾人日：全年段學(xué)生共同閱讀《沒有不方便》一書，開設(shè)《沒有不方便》閱讀指導(dǎo)課。主題活動四：閱讀、悅讀、越愛讀一個愛讀書的孩子就一定不會變壞。利用年段空白走廊墻壁，制作讀書長廊，開展讀書競猜、好句串串秀、每日故事等活動。晨會課時間，也以書為媒介，每個班都讀小故事大道理系列叢書，在讀故事、聽故事中學(xué)會道理，養(yǎng)成習(xí)慣。配合年級教研組閱讀活動，提供年段閱讀書目及教師大聲讀書目，開展好書漂流活動，指導(dǎo)年級教師有效開展繪本閱讀課的開設(shè)，為全年段學(xué)生投入閱讀提供最大的保障。主題活動五：好學(xué)生五個一一個年段應(yīng)該有一個共同的努力目標(biāo)及年段行為規(guī)范，以“好學(xué)生五個一”為核心，為學(xué)生制定成長方向標(biāo)，以好習(xí)慣三字經(jīng)為具體行為規(guī)范，落實(shí)五個一：做一件好事、說一句好話、讀一本好書、寫一手好字、思一個好題。讓每個學(xué)生有據(jù)可依，有樣可學(xué)，明確成長的方向。四、月工作重點(diǎn)：九月份：養(yǎng)成教育月教育主題：好習(xí)慣伴我行具體安排：1、做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，迎接一年級新生。2、舉行一年級新生入學(xué)儀式。3、積極開展家校聯(lián)系工作，一個月內(nèi)與所有學(xué)生的家長至少聯(lián)系一次。4、一年級新生常規(guī)訓(xùn)練。5、制定年段和班級的德育工作計(jì)劃。6、年段及班級的文化環(huán)境建設(shè)。7、開展“博餅”活動，喜慶中秋佳節(jié)。8、采用多種多樣的形式宣傳學(xué)習(xí)抗震小英雄和奧運(yùn)英雄的事跡。9、配合學(xué)部開展“抗震減災(zāi)”系列活動。10、結(jié)合“愛牙日”，開展愛牙行動，連同生活區(qū)開展正確刷牙指導(dǎo)及刷牙比賽，給好牙的同學(xué)照相展示在宣傳欄內(nèi)。11、召開家長會，為家長開設(shè)“做好家長”的系列講座。十月份：強(qiáng)身健體月教育主題：運(yùn)動健康我自強(qiáng)具體安排：1、根據(jù)小學(xué)部大課間實(shí)施方案，積極開展富有年段特色的體育活動。2、迎接校運(yùn)會，積極組織訓(xùn)練及比賽活動。3、做好中國少先隊(duì)建隊(duì)59周年紀(jì)念活動及新隊(duì)員入隊(duì)工作。4、10月16日國際糧食節(jié)：設(shè)計(jì)并發(fā)放節(jié)約糧食的傳單，集體誦讀：《鋤禾》5、結(jié)合國慶節(jié)及國際音樂節(jié)組織實(shí)施國慶假期尋找音樂元素綜合實(shí)踐活動。十一月份：閱讀悅美月教育主題：我與書交朋友具體安排：1、借助第二屆校園讀書節(jié)活動，布置年段空白墻壁的繪本長廊，開展班級繪本閱讀課交流及評先書香好兒童、書香好家庭活動。2、組織年段參與校慶活動。3、組織學(xué)生秋游，開展“自然在身邊”綜合實(shí)踐活動。4、加強(qiáng)愛校教育，有針對性的進(jìn)行校風(fēng)、校訓(xùn)的宣傳。5、國慶假期社會實(shí)踐活動成果展。十二月份：自立自主月教育主題：我是最棒的具體安排：1、開展慶祝十三周年校慶活動，有針對性地開展校園在心間、我愛英才的教育活動。2、12月3日世界殘疾人日：全年段學(xué)生共同閱讀《沒有不方便》一書，開設(shè)《沒有不方便》閱讀指導(dǎo)課。小學(xué)一年級2012-2013第一學(xué)期德育工作計(jì)劃提要：德育重點(diǎn)：好習(xí)慣伴我行沒有規(guī)矩不成方圓，要想實(shí)現(xiàn)一年級既定目標(biāo)“聰穎活潑文明好學(xué)”，3、組織籌劃晚會圣誕和迎新年慶祝活動。4、做好學(xué)生期末復(fù)習(xí)動員，努力學(xué)習(xí)，收獲成果。XX學(xué)校ZZ小學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期學(xué)校德育工作將以區(qū)教育局德育工作意見為指導(dǎo)，以人為本，以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義思想；鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個體良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展。進(jìn)一步加大德育工作力度，大力開展弘揚(yáng)和培育民族精神的教育，深化德育特色工作，切實(shí)提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)。圍繞學(xué)校科技活動開展促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)特色，開展各項(xiàng)活動，爭創(chuàng)科技進(jìn)步學(xué)校。二、目標(biāo)工作:（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍，全員普及科技知識，成立科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，推動活動的開展。樹立人人都是德育工作者的意識，建立健全學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。采取科學(xué)有效措施，加強(qiáng)和改進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)，打造一支品行好，能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，做到“思想上關(guān)心、業(yè)務(wù)上培訓(xùn)、待遇上傾斜”，增強(qiáng)班主任工作的成就感，提高班主任工作的積極性和有效性。同時具有一定的科技知識，能夠引導(dǎo)學(xué)生開展一系列的科技活動，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。（二）以科技活動吸引學(xué)生，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，全面提升學(xué)生素質(zhì)班內(nèi)，周周有活動，學(xué)校月月有活動，通過活動調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，提高學(xué)生的素質(zhì)。全體德育工作者要樹立“學(xué)校無小事，事事皆育人”的德育觀念，從小處著眼，從細(xì)節(jié)入手，以科技活動為引領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。通過各項(xiàng)的評比活動提高學(xué)生自主管理的能力。（三）開展主題活動，促進(jìn)和諧成長1、大力弘揚(yáng)和培育民族精神，以每月的活動為主題，開展一系列豐富多彩的科技活動，讓學(xué)生長期的處于被學(xué)校的活動吸引狀態(tài)，讓學(xué)生愛上班級，愛上學(xué)校。2、以學(xué)校的科技項(xiàng)目活動為基礎(chǔ)，開展“班班有綠化，班班有標(biāo)本”班級文化創(chuàng)建活動。依據(jù)學(xué)校的實(shí)踐課題，各班開展班級的文化創(chuàng)建活動，將課題的活動與班級文化建設(shè)相結(jié)合，創(chuàng)建本班的特色。3、五心教育活動融合于德育、科技活動之中。貫徹落實(shí)《五心教育》活動，以每月的德育和科技活動為主線，將五心教育活動融合于各項(xiàng)活動之中。讓廣大學(xué)生知恩圖報，不忘國之恩、黨之恩、社會之恩、教師之恩、養(yǎng)育之恩、幫扶之恩，爭做文明學(xué)生。（四）構(gòu)建科學(xué)的德育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮教育合力1、辦好家長學(xué)校，優(yōu)化教育合力。對家長授以科學(xué)育人的知識技能。充分發(fā)揮家長教育委員會的作用，讓他們成為學(xué)校與家長的溝通橋梁。2、以校信通為基礎(chǔ)，密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合，營造學(xué)生成長的良好環(huán)境。特別重視留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。3、以科技生態(tài)園為基礎(chǔ)，加強(qiáng)德育基地建設(shè)，開展德育基地教育鍛煉學(xué)生的動手創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮校內(nèi)外輔導(dǎo)員的作用，運(yùn)用社會合力共同做好德育教育工作。（五）科學(xué)優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境，關(guān)愛每一位學(xué)生1、建立科學(xué)的管理制度，落實(shí)關(guān)愛措施。重點(diǎn)關(guān)注外來兒童、學(xué)困生，貧困生等，安排他們進(jìn)入科技小組活動，定期召開座談會，使他們能實(shí)實(shí)在在地感受到集體的溫暖，從而激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。2、加強(qiáng)校園科技氛圍，優(yōu)化校園環(huán)境我校要進(jìn)一步完善科技示范?；顒樱訌?qiáng)校園環(huán)境的建設(shè)，體現(xiàn)科技教育的氛圍。同時，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)建設(shè)，提高學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生環(huán)境的保潔要求。使我的校園做到“五無”，即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話。（六）以科技傳媒為基礎(chǔ)進(jìn)行法制、安全及心理健康教育。1、針對當(dāng)前的社會環(huán)境等諸方面的因素，結(jié)合教育局有關(guān)文件的要求，緊抓安全、法制教育不放松，利用廣播在集體晨會、周會、等時間大力宣傳食品安全衛(wèi)生知識，活動安全注意事項(xiàng)，加大對機(jī)械安全，防拐騙、家庭財(cái)產(chǎn)的安全、防溺水等各種安全教育的力度，定期開展“安全教育周”“安全教育畫報”制作，“科學(xué)小手冊”等一系列安全教育活動。拒絕網(wǎng)吧和不良書刊對青少年的毒害，增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)意識。并進(jìn)行安全疏散演習(xí)，防患于未來。2、制定科學(xué)教育方案，加強(qiáng)心理健康教育。以心理咨詢?yōu)檩o助，利用科技傳媒等渠道，宣傳心理健康知識。利用學(xué)生團(tuán)體活動、宣傳欄、廣播和黑板報，開設(shè)專題講座，包括心理訓(xùn)練、問題辨析、情境設(shè)計(jì)、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理知識講座等，旨在普及心理健康科學(xué)常識，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。定期對學(xué)生進(jìn)行集中性的心理健康輔導(dǎo)，并對存在心理問題的學(xué)生進(jìn)行主動干預(yù)，補(bǔ)充完善學(xué)生心理檔案，使學(xué)校的心理健康教育正?；Ｈ?、活動安排：九月份：主題：民族精神教育月1、全面貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，各班利用周會課開展《規(guī)范》的學(xué)習(xí)活動。2、開展“民族精神記心中”為主題的班會活動。3、統(tǒng)計(jì)見習(xí)班主任信息，統(tǒng)計(jì)參加班主任崗前培訓(xùn)及考核信息。4、布置學(xué)校心理健康教育活動。5、與班班主任簽訂安全責(zé)任書；6、開展交通、校園安全、法制教育活動；7、排查、統(tǒng)計(jì)、上報接送學(xué)生車輛；8、開展推普周活動9月14日至20日，組織收看每周五晚20：00或周六早9：00中央10套播出的“中國漢字聽寫大會”。9、開展秋季安全教育與應(yīng)急演練活動；(預(yù)計(jì)月底)科技主題：植物的調(diào)研與利用1、開發(fā)植物的利用方法進(jìn)行葉子畫與手工制作的研究。2、進(jìn)行植物的調(diào)查研究活動，撰寫活動方案。十月份主題：愛國主義教育活動月科技主題：1、開展國慶節(jié)“詩歌朗誦”主題教育活動及感恩祖國活動；愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育活動2、開展“我與祖國共成長”主題班會3、評選20xx年市、區(qū)、校級文明學(xué)生。4、感恩父母、長輩教育。5、崗前培訓(xùn)、心理C證結(jié)業(yè)考試。科技主題：植物的價值與功效1、植物的研究與發(fā)現(xiàn)。2、研究成果的展示活動。十一月主題：感恩主題月1、開展“感恩”主題班會。2、開展“五心”教育活動經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流。3、開展“心理健康教育月”活動4、組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動；征集班級文化建設(shè)個案及優(yōu)秀論文。5、準(zhǔn)備德育評估工作?？萍贾黝}：發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)1、尋找身邊的科學(xué)問題、科學(xué)小試驗(yàn)等。2、揭示科學(xué)問題，學(xué)習(xí)科學(xué)知識。十二月主題：安全、法制教育活動月1、舉辦安全、法制教育講座2、開展“安全在我心中”主題班會3、開展行為規(guī)范系列爭創(chuàng)活動4、準(zhǔn)備慶祝元旦活動；5、開展法制宣傳教育活動；6、組織開展“節(jié)假日”安全教育活動。科技主題：小巧手比賽1、科學(xué)小制作比賽活動。2、爭創(chuàng)科技進(jìn)步學(xué)校。一月主題：奮發(fā)學(xué)習(xí)爭創(chuàng)先進(jìn)1、做好資料收集工作。2、做好復(fù)習(xí)動員工作3、“精彩瞬間”材料準(zhǔn)備。4、做好本學(xué)期工作回顧與總結(jié)，科技主題：科學(xué)知識宣傳1、科普宣傳展示活動。（科幻畫、科普手抄報等）小學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想：20xx年學(xué)校德育工作以區(qū)德育工作意見和校長期初工作報告為指導(dǎo)，繼續(xù)通過“張揚(yáng)個性，挖掘潛能”策略培養(yǎng)學(xué)有所長的學(xué)生，以“提升學(xué)生素養(yǎng)，突出人格教育，培養(yǎng)人人喜歡的學(xué)生”為中心，以“班級文化建設(shè)”、“團(tuán)隊(duì)工作”為重心，加強(qiáng)主題活動建設(shè)，拓展實(shí)踐體驗(yàn)空間，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作格局，提升學(xué)校德育文化品位，為學(xué)生的適性成長搭建平臺奠定基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)：讓每一個學(xué)生擁有健康體魄、陽光心態(tài)、良好習(xí)慣、得體禮儀。三、重點(diǎn)工作：1、打造書香校園。繼續(xù)開展書香校園創(chuàng)建活動，引導(dǎo)師生走進(jìn)五千年文明，品讀祖國經(jīng)典美文。以“規(guī)范讀的姿勢、引導(dǎo)讀的內(nèi)容、分享讀的收獲”為抓手，聯(lián)合語文組和班主任團(tuán)隊(duì)開展讀書活動，保證一天一誦讀，一旬一本書，一月一交流，一期一過關(guān)（語文知識過關(guān)），出臺“書香班級”評選活動細(xì)則，形成濃郁的校園書香。（年級組自定“必讀書目”至少每學(xué)期2本。）2、營造禮儀校園。（1）規(guī)范校園各項(xiàng)制度，積極發(fā)揮監(jiān)督崗的督查作用，組建兜樂苑小分隊(duì)。從最基本的日常行為抓起，規(guī)范行禮、領(lǐng)獎、發(fā)言、用餐、集會等文明禮儀。深入學(xué)習(xí)校史、校歌、校風(fēng)、校訓(xùn)，把每周一句的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動，“知其意，促行動?！保?）隊(duì)的家務(wù)整改。為更好參與大隊(duì)部服務(wù)，增加大隊(duì)干事，規(guī)范國旗下講話內(nèi)容，成立升旗小分隊(duì)，由大隊(duì)部統(tǒng)一安排，規(guī)劃隊(duì)室，加強(qiáng)隊(duì)干部管理培訓(xùn)，制作好每一期紅領(lǐng)巾電視臺節(jié)目。（3）重視班級環(huán)境文化建設(shè)：要求整潔、美觀、雅致、有書香氣，同時每個班要不斷強(qiáng)化自己班級的班訓(xùn)、版規(guī)、吉祥物、班級精神等。3、創(chuàng)設(shè)活力校園。（1）深化傳統(tǒng)節(jié)日，推進(jìn)綜合主題活動，做新、做實(shí)：教師節(jié)、推普周、中秋節(jié)、建隊(duì)節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等，抓住每一契機(jī)進(jìn)行綜合實(shí)踐活動教育。重點(diǎn)策劃好建隊(duì)節(jié)活動。（2）精簡活動，統(tǒng)籌安排，提高質(zhì)量：與語文組合作策劃推普活動、“良好習(xí)慣伴我行”書香班級評選活動。與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節(jié)活動。與科技組合作策劃“愛自然愛生活”科技節(jié)活動。評選陽光少年（設(shè)立陽光好少年檔案庫，在校園文化墻中進(jìn)行展示，樹立榜樣，激勵更多學(xué)生成為有特長的人才）。4、構(gòu)建合力校園。（1）加強(qiáng)學(xué)科德育和全員德育的管理模式，抓住教育契機(jī)，綜合應(yīng)用課堂教學(xué)主陣地，教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會發(fā)展。有效發(fā)揮課堂教學(xué)中的顯性教育和隱性教育，課內(nèi)教育和課外教育，保證人人都是德育工作者。德育領(lǐng)導(dǎo)小組走進(jìn)思品、學(xué)校課程等課堂，實(shí)施過程監(jiān)督和指導(dǎo)，提高課堂德育的自覺意識和能力水平。（2）積極推進(jìn)家庭教育和社區(qū)教育，著力構(gòu)建學(xué)校家庭社會三維和諧德育體系。充分發(fā)揮校訊通網(wǎng)絡(luò)平臺的作用（每周至少1條），引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀，掌握科學(xué)的家庭教育方法。利用社區(qū)、街道各種教育資源，廣聘校外輔導(dǎo)員，積極促進(jìn)學(xué)校、家庭和社會三合力。在學(xué)生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的前提下，全面推進(jìn)班級精神文化建設(shè)和學(xué)校德育工作。5、引領(lǐng)和諧團(tuán)隊(duì)。（1）繼續(xù)推進(jìn)班主任專業(yè)能力的培訓(xùn)，實(shí)施有效的班主任校本教研的方式方法，充分發(fā)揮班主任教研團(tuán)隊(duì)、教師博課、區(qū)名班主任等榜樣示范作用。本學(xué)期組織全體班主任參加校外培訓(xùn)考察；凸顯校內(nèi)班主任工作交流的實(shí)效，月班主任工作會議除了工作布置之外，還將從班級管理的各個方面安排一個主題進(jìn)行研討，力求班級管理更具藝術(shù)化、科學(xué)化、規(guī)范化。期末全面評價班主任的工作業(yè)績和管理水平。（2）統(tǒng)籌安排一學(xué)期班隊(duì)課內(nèi)容，上好每周一節(jié)班隊(duì)課，年級組實(shí)現(xiàn)資源共享。安排低段、高段各一節(jié)主題中隊(duì)觀摩課。三、具體安排：九月份主題：創(chuàng)文明城市爭禮儀少年活動思路：以z市爭創(chuàng)文明城市三連冠活動為契機(jī)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，開展行為規(guī)范訓(xùn)練活動，扎實(shí)細(xì)致做好常規(guī)教育工作，通過系列活動指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。1、書香班級（讀書活動）啟動。2、9月9日班級環(huán)境文化評比（分期初和期中）。（4—6年級教室黑板報每月一換。1—3年級墻報有更新。）3、推普周系列活動。4、志愿服務(wù)大行動，文明禮儀大展示，衛(wèi)生習(xí)慣大檢查（大隊(duì)部組織督查）。5、衛(wèi)生急救知識講座。6、感恩教育。（教師節(jié)）7、年級組制定班隊(duì)課計(jì)劃。十月份主題：揚(yáng)紅色經(jīng)典學(xué)校史校規(guī)活動思路：以建隊(duì)62周年為契機(jī)，開展建隊(duì)節(jié)主題大隊(duì)活動活動，通過規(guī)范的隊(duì)列儀式，光榮的入隊(duì)儀式，深入了解少先隊(duì)組織，感受少先隊(duì)的光榮。通過校史知識學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生明理、愛校，愛生活。1、四—六年級開展校史知識、隊(duì)知識測試。（試卷統(tǒng)一，各班主任落實(shí)）2、校歌、國歌、隊(duì)歌達(dá)標(biāo)。3、建隊(duì)節(jié)活動。4、一年級新生入隊(duì)儀式。5、與科技組合作組織“愛自然愛生活”低碳環(huán)?；顒印?、4—6年級黑板報檢查。7、志愿服務(wù)小分隊(duì)活動：6年級為1年級上隊(duì)課。（考慮班主任考察事項(xiàng)。）十一月份主題：染濃郁書香顯學(xué)子風(fēng)貌活動思路：以書香班級評選為主線,通過有關(guān)書的德育主題綜合實(shí)踐活動，在調(diào)查、了解、交流、匯報、表演等各種形式中，感受讀書帶來的快樂，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。1、書香班級（讀書活動）落實(shí)。開展一次讀書交流會。2、與語文組合作，準(zhǔn)備“詩詞過關(guān)”活動。3、弟子規(guī)內(nèi)容抽查。4、中期班級環(huán)境文化跟進(jìn)驗(yàn)收。5、開展2節(jié)德育主題的中隊(duì)觀摩課。（低zz）6、安全消防演習(xí)。十二月份主題：炫個性潛能，展陽光風(fēng)采活動思路：通過唱歌、跳舞、繪畫等藝術(shù)節(jié)系列活動，提高和檢閱學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，挖掘一批優(yōu)秀的藝術(shù)人才，展示我校學(xué)生良好的精神面貌，促進(jìn)學(xué)生的個性特長朝著更高、更好的方向發(fā)展。1、與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節(jié)系列活動。2、四年級進(jìn)行主題綜合實(shí)踐活動：話說春節(jié)（z負(fù)責(zé)）3、評比書香班級。4、志愿服務(wù)小分隊(duì)與總務(wù)處合作參與勞動。一月份1、班集體量化考核。2、組織寒假活動，布置寒假個性作業(yè)。3、四好生、陽光少年評選。小學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃6以學(xué)?？傮w發(fā)展目標(biāo)為依據(jù)，圍繞“真善美新”的育人目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、環(huán)保生活習(xí)慣和藝術(shù)素養(yǎng)為工作重點(diǎn)，大力抓好養(yǎng)成教育，力爭做到小、近、實(shí)。大力推進(jìn)特色項(xiàng)目的發(fā)展，促學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。一、工作目標(biāo)以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和環(huán)保生活習(xí)慣為重的養(yǎng)成教育更加務(wù)實(shí)精細(xì)；圍繞成長點(diǎn)、生態(tài)綠色、爭當(dāng)四好少年的主題教育活動，在學(xué)生、家長、社區(qū)中產(chǎn)生積極地影響；全校班級建設(shè)規(guī)范，班級文化建設(shè)得到加強(qiáng)，23個特色中隊(duì)、特色班級發(fā)揮示范引領(lǐng)作用；召開一次主題大隊(duì)會，推進(jìn)少先隊(duì)建設(shè)，提高隊(duì)員素質(zhì)。二、工作重點(diǎn)（一）深化成長點(diǎn)教育，使之與綠色生態(tài)教育、養(yǎng)成教育、愛國主義教育有機(jī)融合，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成23個綠色的生活方式。（二）課題引領(lǐng)，以成長點(diǎn)班會為突破口，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的建設(shè)，提升兩支隊(duì)伍的組織建設(shè)、文化建設(shè)的能力。（三）圍繞學(xué)校特色項(xiàng)目，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動。三、工作措施（一）深化成長點(diǎn)教育，使之與綠色生態(tài)教育、養(yǎng)成教育、愛國主義教育有機(jī)融合，開展豐富多彩的教育活動，養(yǎng)成教育更加務(wù)實(shí)精細(xì)，學(xué)校特色更加顯著。學(xué)生良好行為習(xí)慣普遍得到養(yǎng)成，各年級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，12個年級、34個班或中隊(duì)的“成長點(diǎn)”教育實(shí)施有特色、有成效；12次全校性主題教育活動的示范引領(lǐng)作用突出。1、以成長點(diǎn)教育為主線，以課堂教學(xué)為主渠道，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為教學(xué)質(zhì)量的提升提供保障。指導(dǎo)各學(xué)科大組，找準(zhǔn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，分年段制定明確的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)，并在課堂教學(xué)中落實(shí)。（看教研計(jì)劃，9月）各學(xué)科每學(xué)期期中、期末各開展一次專題的“學(xué)科課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”交流活動。深入課堂聽課，并借助領(lǐng)導(dǎo)班子聽課形式，加強(qiáng)教師在習(xí)慣培養(yǎng)方面的檢查。針對重點(diǎn)抽測年級和教師跟蹤聽評課指導(dǎo)，對不能履職的教師簽定責(zé)任書。在普遍聽課的基礎(chǔ)上推出德育滲透課4節(jié)，迎接規(guī)范化檢查。2、以成長點(diǎn)教育為主線，以年級組教育活動為主渠道，結(jié)合校本教材中各年級成長點(diǎn)，圍繞“感恩、誠信、責(zé)任、環(huán)?！钡戎黝}，落實(shí)行為習(xí)慣培養(yǎng)，使90%學(xué)生行為習(xí)慣達(dá)到學(xué)校年級要求，創(chuàng)設(shè)特色年級和班級。學(xué)期初，各年級組依據(jù)成長點(diǎn)，結(jié)合本年級學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)現(xiàn)狀，制定明確的學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)和行之有效的培養(yǎng)方案，開展豐富多彩的年級組教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、環(huán)保、行為等習(xí)慣。開展班主任基本功達(dá)標(biāo)工作，新教師（3年以下），過班級管理關(guān)，教導(dǎo)處重點(diǎn)查班主任手冊的填寫。一般教師過小干部培養(yǎng)觀，通過活動檢查培養(yǎng)情況。優(yōu)秀教師過德育科研關(guān)，在德育科研中要進(jìn)行一到兩次示范。各年級組與教導(dǎo)處簽訂養(yǎng)成教育質(zhì)量協(xié)議，年級組長與組內(nèi)教師簽訂協(xié)議。確?！靶０补こ獭逼陂g的校園和諧，以年級為單位加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育。開學(xué)第一次班會：學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、慧小一日行為規(guī)范。進(jìn)一步明確班規(guī)班訓(xùn)、重點(diǎn)的習(xí)慣要求等。班主任做一次開學(xué)前動員，并組織學(xué)生寫個人計(jì)劃，讓學(xué)生明確奮斗目標(biāo)。各班改選班干部，有計(jì)劃的對小干部實(shí)施培養(yǎng)。開展“慧小之星”爭章活動，年級組內(nèi)每月評選一次，并公布在校報上。加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保生活習(xí)慣培養(yǎng)，發(fā)揮每個學(xué)生的主人翁作用，在班里，每個同學(xué)有保潔區(qū)；在家里，有勞動崗位。培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣和勞動習(xí)慣。衛(wèi)生室加強(qiáng)檢查和評比，樹立衛(wèi)生、環(huán)保先進(jìn)典型。（二）課題引領(lǐng)，以成長點(diǎn)班會為突破口，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的建設(shè)，提升兩支隊(duì)伍的組織建設(shè)、文化建設(shè)的能力。1、明確德育領(lǐng)導(dǎo)小組人員和職責(zé)，定期研究德育特色推進(jìn)工作。組長：德育主任。組員：大隊(duì)輔導(dǎo)員、衛(wèi)生老師、年級組長每月末的周二下午定期召開召開德育小組研討會，研究當(dāng)月德育工作情況，找準(zhǔn)成績不足，推進(jìn)德育工作、藝術(shù)教育工作。2、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立良好的教風(fēng)。黨團(tuán)、工會聯(lián)合舉辦師德征文《我的教育敘事》，利用校內(nèi)廣播和升旗講話進(jìn)行優(yōu)秀作品展示，選取優(yōu)秀作品匯集成慧小的教育敘事集。并刊發(fā)在我校的校報上。（9月）聆聽全國優(yōu)秀班主任（上海黃靜華）經(jīng)驗(yàn)介紹談感受。（9月初）3、圍繞成長點(diǎn)班會研究、藝術(shù)教育推進(jìn)，開展培訓(xùn)、比賽、研究工作。培訓(xùn)：組織青年教師觀摩優(yōu)秀傳記班會，學(xué)習(xí)班隊(duì)會模式的培訓(xùn)。（9月底）對班主任、語文教師、小干部進(jìn)行“朗讀、主持”技巧培訓(xùn)。（9月開始）推薦班主任讀書書目：《真正的教育是自我教育》冉乃彥推進(jìn)：語文學(xué)科帶領(lǐng)各年級制定本學(xué)期校本課程的計(jì)劃，明確本學(xué)期四個成長點(diǎn)。每月以班為單位推薦10—15篇優(yōu)秀傳記。美術(shù)、音樂學(xué)科在語文學(xué)科的基礎(chǔ)上開展藝術(shù)特色活動，唱成長、畫成長，并把優(yōu)秀作品展示在樓道的美育屋中。其它各學(xué)科同步跟進(jìn)。各學(xué)科積極參與班隊(duì)會比賽，體育節(jié)、以及學(xué)校舉辦的特色活動，藝術(shù)學(xué)科要有3——5個節(jié)目。各班要在語文學(xué)科基礎(chǔ)上，利用晨會讓學(xué)生讀傳記，說傳記。加強(qiáng)宣傳，上傳優(yōu)秀傳記到班級主頁。（每月3—5篇）。加強(qiáng)班級特色成長文化布置，每月展示學(xué)生的傳記、繪畫等作品，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。學(xué)校將組織學(xué)生樂于參與，并能深刻體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生成長的社會實(shí)踐活動和體育節(jié)。（9、10月）比賽：成長點(diǎn)班會比賽（10月底11月初）。少先隊(duì)開展十分鐘“成長隊(duì)會”評比活動。研究：召開成長點(diǎn)班隊(duì)會研討會：成長點(diǎn)班隊(duì)會模式、班隊(duì)會比賽發(fā)獎（12月）藝術(shù)教育推進(jìn)會。（11）（三）圍繞學(xué)校特色項(xiàng)目，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動。1、繼續(xù)開展綠色環(huán)保主題系列活動。圍繞成長點(diǎn)，以“深化綠色環(huán)保理念倡導(dǎo)綠色生活方式”為主線，召開主題大、中隊(duì)會，為小干部提供展示才能的空間。2、配合學(xué)校特色建設(shè)，開展紅領(lǐng)巾讀書活動。并通過廣播、板報，進(jìn)行宣傳評比。通過讀名人傳記，寫、畫、講、唱自己的成長故事，走進(jìn)隊(duì)員心靈關(guān)注隊(duì)員成長促進(jìn)隊(duì)員發(fā)展。3、借助傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合成長點(diǎn)教育和綠色環(huán)保教育，進(jìn)行集體主義、愛國主義教育，開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”的系列活動，確保校安工程期間的校園和諧。每月與年級組一起評選慧小之星。4、創(chuàng)新升旗儀式，讓升旗儀式成為學(xué)校特色建設(shè)、藝術(shù)教育的展示平臺，最大限度的展示學(xué)生的成長足跡。鍛煉小干部、推出骨干教師。5、加強(qiáng)心理健康教育，針對行為問題生和學(xué)困生推出心理系列輔導(dǎo)，構(gòu)建和諧的校園文化。開展心理大課堂和心理咨詢活動，《慧小隊(duì)報》宣傳保持心理健康的知識。四、加強(qiáng)宣傳，使校園文化更加體現(xiàn)成長特色。1、完善宣傳網(wǎng)絡(luò)：虛擬的校園網(wǎng)平面的校報、校刊、隊(duì)報、團(tuán)刊立體的：校園文化、年級文化、班級文化；學(xué)校廣播。加強(qiáng)檢查：校園網(wǎng)信息每月更新，隊(duì)報、校報、科研刊物每月一期。樓道展板每月一期，由黨政工團(tuán)隊(duì)各出一期。學(xué)科展板隨時更換。美育畫廊每月更新。2、進(jìn)一步規(guī)范并創(chuàng)新家校合作形式，發(fā)揮家長資源，辦好家長學(xué)校，家校合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長。指導(dǎo)教師，通過飛信、班級郵箱、校園網(wǎng)、面談等多種形式，加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，宣傳學(xué)校和班級。開學(xué)初把班級建設(shè)計(jì)劃給家長，讓家長提出意見，參與班級管理。每月與家長聯(lián)系率達(dá)全班人數(shù)的30%。結(jié)合開放日、成長點(diǎn)班隊(duì)會、體育節(jié)、家長會等，開展多種形式的家長會，對家長進(jìn)行育人教育，真正發(fā)揮家校教育的合力。成長點(diǎn)班隊(duì)會和體育節(jié)，家長參與率要達(dá)30%。五、預(yù)期成效1、德育管理規(guī)范，德育隊(duì)伍的育人水平整體提高。順利通過第二批規(guī)范化檢查。兩本教育文集《我的教育敘事》2、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和綠色環(huán)保習(xí)慣初步養(yǎng)成，學(xué)校特色更加顯著，校園和諧。3、學(xué)校藝術(shù)教育按規(guī)劃展開并落實(shí)年度計(jì)劃。4、學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)逐步完善，學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)高。小學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃7一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校德育工作繼承以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，以“辦人民滿足的教育”為宗旨，以繼續(xù)推進(jìn)公民道德教育為主線，以創(chuàng)建文明班級為抓手，以活動為載體，以育人為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。二、工作目標(biāo)和措施：（一）加大力度，堅(jiān)持不懈，著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)開展政治學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)，特殊是有關(guān)教育的法律法規(guī)，緊跟時代步伐，依法執(zhí)教，使廣大教師“講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定”。2、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。倡導(dǎo)教師甘清貧、講奉獻(xiàn)，提高教師的精神境界。強(qiáng)化師德建設(shè)，通過持之以恒的師德教育，提醒教師不斷增強(qiáng)“為人師表、教書育人”的自覺性。3、嚴(yán)格考核方案，設(shè)定“高壓線”，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。4、班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈。（1）加強(qiáng)班主任工作研討。針對思想工作和班級治理方面的先進(jìn)典型，適時召開班主任工作研討會。（2）努力提升班會課質(zhì)量。結(jié)合教導(dǎo)處安排，將班會課時間統(tǒng)一，制定統(tǒng)一內(nèi)容，同時結(jié)合各班實(shí)際，充分調(diào)動全班學(xué)生，特殊是班委會成員的積極性，要讓主題班會活動繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地。（3）加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)工作。通過對班主任的培訓(xùn)，統(tǒng)一熟悉，不斷提高班主任工作水平。（4）完善《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合，公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進(jìn)行陽光評估，充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性。（二）拓寬渠道，留意實(shí)效，廣泛開展德育實(shí)踐活動。大力加強(qiáng)德育實(shí)踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動作為提高德育工作實(shí)效的一個重要途徑。開展一系列豐富多彩的校園活動。（1）以每月一主題，與少先隊(duì)部聯(lián)合開展藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)、科技活動、讀書活動等各類文體活動，活躍學(xué)生校園生活，展現(xiàn)學(xué)生的個性特長。（2）配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日開展相關(guān)主題教育活動。（3）辦好學(xué)期初的開學(xué)典禮，對新生進(jìn)行入學(xué)教育。（4）精心安排學(xué)生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動。2、繼續(xù)開展“星級陽光少年”評比活動。全校開展?fàn)巹?chuàng)“五星級陽光少年”活動，從學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)、個性特長素養(yǎng)四個方面對學(xué)生進(jìn)行評價，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、方法和結(jié)果，關(guān)注學(xué)生成長發(fā)展中的需求，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。3、充分利用升旗這一德育主陣地，教育學(xué)生擁有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)和強(qiáng)烈的愛國主義精神，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個學(xué)生的思想認(rèn)識，杜絕一切不嚴(yán)厲不恭敬的行為出現(xiàn)。4、大力開展安全和法制教育，開展知識競賽，圖片展覽，專家講座等活動，促使學(xué)生增強(qiáng)安全法律意識，并內(nèi)化為自主行為。小學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃8以20xx年我校德育計(jì)劃為主要指導(dǎo)思想，完成齊心協(xié)力狠抓養(yǎng)成教育，想方設(shè)法讓孩子們形成好習(xí)慣。做出以下計(jì)劃內(nèi)容：一、扎扎實(shí)實(shí)地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，大力培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的良好習(xí)慣，形成好品質(zhì)。行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期，一二年級又是最佳期。中國教育鼻祖孔子對從小養(yǎng)成習(xí)慣的重要也作了好的解釋：“少成若天性，習(xí)慣成自然。”從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅(jiān)不可摧。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過，成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開始。教育的核心不只是傳授知識，而是學(xué)會做。二、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力。管理是一門科學(xué)，學(xué)生管理也是一門科學(xué)。學(xué)生雖然在知識、經(jīng)驗(yàn)、能力等諸方面不及成人，但作為發(fā)展中的人，學(xué)生已具備程度不一的學(xué)習(xí)的能力、做事的能力，作為一名教師更作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員，就得要敢于放權(quán)于學(xué)生，不包辦、不扼制，給學(xué)生學(xué)習(xí)、做事的機(jī)會，讓學(xué)生體驗(yàn)到“我能行”的快樂，從而塑就學(xué)生強(qiáng)有力的自信心。三、具體措施1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。2、發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級。3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。4、加強(qiáng)安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入了解，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，確保學(xué)生安全。5、抓好兩操的教育。6、加強(qiáng)家校聯(lián)系，家長與老師共同教育孩子。四、具體工作安排：首先，安全教育，健康教育周；成立班委會；交通安全教育班隊(duì)活動；出《我上一年級學(xué)了》板報展示。其次：安全教育，交通安全教育講座；愛國主義教育，綜合實(shí)踐活動；理解香樟文化內(nèi)涵，提煉班級文化內(nèi)涵；書香班級文化建設(shè)；建立班級圖書角。最后：班級工作總結(jié)；學(xué)生綜合素質(zhì)評價；假期工作安排、安全教育。小學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃9一、指導(dǎo)思想和總體思路根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》以及《小學(xué)德育綱要》內(nèi)容，以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題，立足我校特點(diǎn)，繼續(xù)堅(jiān)持低起點(diǎn)切入，小目標(biāo)實(shí)施，分層次推進(jìn)，多渠道展開的工作思路，以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內(nèi)外活動為載體，積極開發(fā)并利用好社區(qū)資源，通過精簡活動的數(shù)量，細(xì)化德育工作實(shí)施計(jì)劃、制定合理、高效的活動，扎實(shí)做好各項(xiàng)德育工作，高質(zhì)量完成各項(xiàng)德育目標(biāo)。二、工作重點(diǎn)我校的德育工作主要包括：1、學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理2、班主任隊(duì)伍的建設(shè)和班主任工作開展學(xué)生方面：1、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和一般行為習(xí)慣的常規(guī)教育，鞏固已有的德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細(xì)要求，高要求，讓德育工作各項(xiàng)舉措落到實(shí)處，讓德育工作與學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活密不可分、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧有序，嚴(yán)肅活潑的校風(fēng)校貌2、德育形式要根據(jù)德育與課堂教學(xué)相結(jié)合，德育與綜合實(shí)踐課程相結(jié)合，德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育教育的綜合性、實(shí)踐性、實(shí)效性。精簡活動數(shù)量，細(xì)心籌備德育活動、在穩(wěn)定中求發(fā)展，使每一次德育活動不走形式，為德育工作的減量增質(zhì)提供前提。進(jìn)一步為各位班主任減負(fù)。班主任方面：1、做好班主任隊(duì)伍穩(wěn)定與提高工作，加強(qiáng)班主任會的溝通聯(lián)系功能，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和研討，關(guān)注班主任訴求，通過班主任交流、座談、培訓(xùn)等形式，提高班主任工作效率，緩解班主任工作壓力，努力打造一支責(zé)任心強(qiáng)、工作熱情高、工作方法多的班主任隊(duì)伍。在學(xué)校內(nèi)全體師生中創(chuàng)建濃厚的德育氛圍的同時，拓寬家校聯(lián)系渠道，做好家校合作與溝通工作，最大限度爭取家長的理解與支持，形成教育合力。上學(xué)年的第一學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，德育處組織籌備建立凌云小學(xué)家長學(xué)校，并且召開了第一次凌云小學(xué)家長學(xué)校培訓(xùn)及家校交流會，本學(xué)期還繼續(xù)在一定范圍內(nèi)（計(jì)劃一年級）召開第二次家長學(xué)校家長培訓(xùn)會。（會把這個形式固定下去，每個學(xué)年的第一個學(xué)期在初始年級召開家長培訓(xùn)及交流會）除此之外、在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下加強(qiáng)我校的法制教育工作力度和安全教育工作力度。組織好12、4普法日主題教育活動，在日常工作中安全教育常抓不懈。德育處要保障少先隊(duì)工作的日常有序進(jìn)行。三、德育工作具體計(jì)劃和安排：（一）進(jìn)一步完善規(guī)章制度及檔案工作。繼續(xù)按照上級主管部門下發(fā)的檔案目錄及校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置建立和完善德育各項(xiàng)檔案資料。繼續(xù)做好學(xué)生成長記錄袋的工作和新的電子版班主任工作手冊。（二）德育工作隊(duì)伍建設(shè)。1、建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活、責(zé)任心強(qiáng)”的班主任隊(duì)伍。（1）引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持執(zhí)行班主任例會每月一次制度。（2）扎實(shí)每月一次主題明確的班主任研討培訓(xùn)會機(jī)制，達(dá)到促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、提高班主任工作水平，創(chuàng)新班主任工作思路的目的。努力使班級管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。（3）關(guān)注班主任訴求，緩解班主任工作壓力。建立年級之間，組與組之間的班主任互助機(jī)制。2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任意識強(qiáng)、服務(wù)意識濃”的學(xué)生干部隊(duì)伍（1）按照《凌云小學(xué)關(guān)于調(diào)整班干部設(shè)置的說明》相關(guān)要求，做好新一屆少先隊(duì)大隊(duì)干部和各中隊(duì)班、隊(duì)干部的選拔工作。開學(xué)初，在少先隊(duì)的統(tǒng)一安排下，在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生干部的競選活動。競選分兩階段進(jìn)行：第一階段是各班的班隊(duì)干部競選活動，各中隊(duì)嚴(yán)格按照《說明》的.要求，建立健全中隊(duì)組織和班級管理體制，指導(dǎo)各中隊(duì)輔導(dǎo)員明確中隊(duì)干部分工，努力探索中隊(duì)自主管理模式。第二階段是學(xué)校少先大隊(duì)干部的競選活動。競選活動自下而上，先是由班主任在當(dāng)選的8位班干部中（不包括專職小組長、課代表。）擇優(yōu)向大隊(duì)輔導(dǎo)員推薦包括本班班長在內(nèi)的3名候選人，最后由大隊(duì)部具體組織候選人通過競職演說，由各班學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)班子共同投票選舉產(chǎn)生。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對當(dāng)選的隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)、分工，做好選舉過程記錄，保存好相關(guān)檔案資料。（2）做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作。一是繼續(xù)堅(jiān)持并完善班隊(duì)干部例會制，具體內(nèi)容、時間、形式由所在中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動。（三）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。守紀(jì)律、保安全依然是本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn)。（要做到）思路是：以思想教育明是非，以行為訓(xùn)練樹習(xí)慣，以監(jiān)督檢查立標(biāo)桿。具體安排：1、隨時把握學(xué)生思想動態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。學(xué)校無小事，處處皆教育，教師無小節(jié)，事事皆楷模。全體教師應(yīng)為學(xué)生做好表率，言傳與身教相結(jié)合，不僅要讓學(xué)生知道應(yīng)該如何做，還要讓他們了解為什么這樣做，讓遵規(guī)守紀(jì)的觀念深入人心而不僅是浮于表面。開學(xué)初，各班班主任根據(jù)本班實(shí)際組織學(xué)生以“紀(jì)律與安全”相關(guān)要求為重點(diǎn)學(xué)習(xí)《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。學(xué)習(xí)的具體形式由班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)確定。班主任日常工作中要把紀(jì)律與安全作為重點(diǎn)。利用班隊(duì)會等任何可以利用的時間對學(xué)生進(jìn)行思想道德，文明禮儀，紀(jì)律與安全教育。同時每一位教師都是德育工作的參與者和執(zhí)行者，課任教師也要與班主任要密切配合，誰的課誰負(fù)責(zé)，嚴(yán)格抓好每一堂課的課堂紀(jì)律，全員營造良好的德育氛圍。2、加強(qiáng)日常專門訓(xùn)練。本學(xué)期晨會還是每周一次。內(nèi)容與形式包括國旗下講話、集體紀(jì)律訓(xùn)練、少先隊(duì)大隊(duì)干部主題發(fā)言或演講等。晨會要求還和以往一樣：全體師生準(zhǔn)時到位，班主任在本班隊(duì)中維持紀(jì)律，任課教師在學(xué)生隊(duì)伍后面整齊地站成一排。晨會開始后，班主任站在隊(duì)伍的前部。具體要求是：（1）、身教勝于言傳。要充分發(fā)揮教師的表率作用。要求學(xué)生做到的，教師應(yīng)做得更好。教師參加晨會納入考勤管理，特殊原因不能按時參加的必須向值班校領(lǐng)導(dǎo)請假，參會情況記入校領(lǐng)導(dǎo)值班記錄。（2）、各班以班級為單位接受晨會組織者的紀(jì)律檢查。有輕微違反集會紀(jì)律行為的，對該班給予口頭警告；違反紀(jì)律嚴(yán)重的班級，對該班作全校點(diǎn)名批評，并在散會后留在原地延長列隊(duì)時間以示懲戒。同時酌情扣除該班本周班級評比一定積分。（這種晨會的紀(jì)律訓(xùn)練方法從執(zhí)行情況來看起到明顯的效果，如果我們堅(jiān)持這要高要求，高標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行下去，我們的紀(jì)律訓(xùn)練的成果會越來越顯著。）3、少先隊(duì)值周加大紀(jì)律方面的檢查力度。在課間和課前預(yù)備的時間段少先隊(duì)要繼續(xù)嚴(yán)抓在校內(nèi)，樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止，杜絕安全隱患，加強(qiáng)紀(jì)律要求。（四）開展系列主題教育活動：9月份：“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化主題教育”和“教師節(jié)——師生情主題教育”、10月份：“國慶節(jié)”—愛國主義主題教育”；11月份：“安全與法制主題教育”；12月份：“疾病預(yù)防與健康主題教育”1月份：“迎新年——回顧與展望系列主題教育”。（五）心理健康教育工作。充分利用晨會、班隊(duì)會課、健康安全課等，以努力培養(yǎng)學(xué)生健康積極的情感、態(tài)度和社會主義核心價值觀為目標(biāo)，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。班主任要利用班隊(duì)會課時間，上好每月一次的心理健康課，本學(xué)期至少五次。具體內(nèi)容和主題班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，參考相關(guān)資料自定。不管是什么樣的課型，什么形式，要求務(wù)必體現(xiàn)出心理健康教育工作的針對性，使心理健康教育切實(shí)有效。（課前在班主任工作手冊中寫好心理健康課教案，注意保存）（六）密切家校聯(lián)系1、做好開學(xué)初的一年級家長會工作2、期中考試后組織開好每學(xué)期一次的家長座談會。3、拓寬家校聯(lián)系方式，通過家訪、飛信、調(diào)查問卷、電話、電子郵件、博客留言等多種形式密切家校交流與溝通。4、充分發(fā)揮家長委員會的作用。適時召開家長委員會，增進(jìn)了解，密切合作，創(chuàng)造良好輿論氛圍。（本學(xué)期成立新一屆家長委員會）（七）健康（體育）、衛(wèi)生工作。1、按要求完成20xx年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試、上報工作。（以體育教師為主導(dǎo)，班主任配合。）2、配合辦公室，做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查和指導(dǎo)。3、參照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際完善校衛(wèi)生室的建設(shè)。4、把健康與安全課、班隊(duì)會、晨會結(jié)合起來做好健康教育工作。（八）科技教育工作。德育處根據(jù)市科協(xié)的安排布置開展系列科技活動。（少先隊(duì)繼續(xù)開展“四小”科技活動）做好評獎和檔案資料保存工作。（九）每日一展活動，繼續(xù)開展好學(xué)生硬筆書法每日一展活動。根據(jù)新修訂的實(shí)施細(xì)則，加強(qiáng)對每日一展學(xué)生干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)，完善評分、統(tǒng)計(jì)工作，教師作品也要做到及時的張貼與更換。（十）進(jìn)一步完善校園文化建設(shè)。（十一）充分利用好活動基地，開展實(shí)踐活動，與綜合實(shí)踐課程相結(jié)合開展德育活動，并配合綜合實(shí)踐課的相關(guān)任務(wù)。（十二）配合校領(lǐng)導(dǎo)做好師生校園安全工作。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排適時開展安全教育，組織安全應(yīng)急疏散演練，完善安全應(yīng)急預(yù)案，做好安全隱患排查，嚴(yán)格處理學(xué)生違反安全規(guī)定的行為。（十三）法制教育工作：1、課內(nèi)：通過高年級健康安全課開展法制教育。2、課外：12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教課外活動。（十四）家長學(xué)校及家長委員會工作。小學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃10一、指導(dǎo)思想：繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，圍繞今年我校中心工作，以愛國主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線，以爭公德小十星為主要陣地，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平。二、重點(diǎn)工作：（一）更新教育理念，提高德育工作的思想認(rèn)識“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀。以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系。（二）狠抓養(yǎng)成教育，精心組織公德小十星爭星活動1、不斷深化爭星活動。繼續(xù)深化“公德小十星”行動，確立富有校本特色的爭星活動，使之成為衡量我校少先隊(duì)員綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。2、加大養(yǎng)成教育力度。各中隊(duì)要認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行優(yōu)秀班級評比。重視每周一的升旗儀式，做到形式莊重，主題鮮明，培養(yǎng)學(xué)生在愛國守法、誠實(shí)守信、文明禮貌、遵守秩序、保護(hù)環(huán)境等方面具有良好的道德修養(yǎng)。（三）提高課程意識，構(gòu)建完善的德育課程體系1、積極組織德育實(shí)踐活動。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開展各種主題教育活動，激發(fā)學(xué)生愛國情感。2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透，有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。（四）優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化，開展每學(xué)期教室美化檢查評比活動。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。2、整治周邊環(huán)境。要密切配合有關(guān)職能部門，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會氛圍。進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營造有利于學(xué)生成長的安全、健康環(huán)境。3、抓好少先隊(duì)工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報等陣地的宣傳作用，使之成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)日、重陽節(jié)等各種節(jié)日為教育契機(jī)，通過舉行一系列主題隊(duì)活動、出黑板報、國旗下講話、觀看電視節(jié)目、新隊(duì)員入隊(duì)儀式等活動，把愛國家、愛社會、愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛師長、愛隊(duì)、誠實(shí)守信的教育，作為開展文明禮儀教育的常規(guī)內(nèi)容，落實(shí)到每一名隊(duì)員的具體學(xué)習(xí)、生活和行動中。各班可根據(jù)實(shí)際情況，在本中隊(duì)開展各類有意義的活動，從而達(dá)到教育的目的。4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。大隊(duì)部和班級要切實(shí)加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。5、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。三、月份工作安排：九月份：1、暑假生活小結(jié)。2、各班大掃除，布置好教室，出好第一期班刊，開好第一次主題班會。3、成立隊(duì)組織機(jī)構(gòu)：開好第一次大隊(duì)干部會議；開好各值周班值周學(xué)生第一次紀(jì)檢會議；各值周班升旗手培訓(xùn)。4、重組校鼓號隊(duì)及訓(xùn)練。5、新組紅領(lǐng)巾廣播員臺成員。6、爭“禮儀星”。黑板報主題：學(xué)禮儀，慶祝老師節(jié)7、“感謝師情，感激師恩”主題隊(duì)活動。十月份：1、學(xué)習(xí)隊(duì)章，一年級新生入隊(duì)。2、各班進(jìn)行以“學(xué)隊(duì)知識”為主題的中隊(duì)主題活動。3、爭“愛國星”。黑板報主題：我愛我的祖國4、《余姚日報》小記者報名。5、唱國歌比賽。十一月份：1、爭“勤儉星”。黑板報主題：我是節(jié)儉小能手2、用節(jié)約下來的零花錢為班級或父母做一件有益的事，并以此為主題寫成一篇習(xí)作向紅領(lǐng)巾廣播臺投稿。十二月份：1、爭“誠信星”。（搜集誠信諺語、格言。）黑板報主題：言必行，行必果2、誠信故事演講比賽。一月份：1、元旦“游園”活動。2、爭“守紀(jì)星”。黑板報主題：努力學(xué)習(xí)3、期末工作總結(jié)4、公德小十星評比小學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃11一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。二、工作目標(biāo)1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。2、通過各種活動的開展，提升學(xué)生能力和創(chuàng)新素質(zhì)。三、工作重點(diǎn)1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會、晨會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會、晨會課，德育處將抽查各班上課情況。3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。四、具體工作（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗學(xué)生的相結(jié)合的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育，對值周情況每周進(jìn)行公布。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。3、充分發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)部的作用，擴(kuò)大少先隊(duì)大隊(duì)委的的影響。各級隊(duì)干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對大委員進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。（二）常規(guī)教育常抓不懈抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用晨會課時間對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)常規(guī)教育和德育教育，德育處將采用用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，利用中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。（五）加強(qiáng)班級建設(shè)1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動。活動中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。（六）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。班主任要進(jìn)一步做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，利用一切資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。五、每月工作安排九月份：1、進(jìn)行開學(xué)教育（開學(xué)典禮、安全教育）。2、各班完成班級展示牌的更新以及教室布置。3、新學(xué)期第一期黑板報評比。（黑板報主題：快樂新學(xué)期）4、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的上崗培訓(xùn)會議。5、班主任例會：開學(xué)各項(xiàng)工作布置以及本學(xué)期主要活動安排。6、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動十月份：1、以“歡度國慶”為主題，進(jìn)行板報評比活動2、開展建隊(duì)日活動，組織新同學(xué)入隊(duì)儀式3、開展“我把祖國比母親”中隊(duì)主題活動4、“四好少年”宣傳學(xué)習(xí)活動十一月份：1、“低碳節(jié)能，綠色校園”為主題，進(jìn)行板報評比活動2、班主任微課培訓(xùn)及評比3、班隊(duì)會優(yōu)秀案例評比4、繼續(xù)開展“文明禮儀”活動，進(jìn)行手抄報評比十二月份：1、開展“學(xué)偉人、尋足跡、談思想”主題活動，組織講偉人故事比賽。2、開展“12、9”愛國運(yùn)動紀(jì)念活動3、開展“手拉手互助”學(xué)習(xí)活動一月份：1、元旦主題板報評比2、做好資料收集工作和各項(xiàng)工作總結(jié)3、制定寒假活動計(jì)劃，部署寒假生活小學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃12以學(xué)校第二輪三年規(guī)劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，以形式多樣的德育活動為載體，進(jìn)一步創(chuàng)建學(xué)校德育特色，特制定本計(jì)劃如下：一、工作理念我校的育人理念是培養(yǎng)“有責(zé)任、會學(xué)習(xí)、善實(shí)踐、能合作的陽光學(xué)生”。我們通過生命教育、愛心志愿者等一系列活動培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心，我們大力助推志愿者活動，老師、學(xué)生、家長都志愿加入到這個龐大的愛心組織中，為學(xué)校的各項(xiàng)工作盡自己的一份愛心，奉獻(xiàn)自己的力量。另外，活動是德育工作的生命，豐富多彩的活動能夠活躍學(xué)生的身心，使他們在耳濡目染中受到深刻的教育與啟迪，我校每年都會舉行三大盛事和四大典禮及各類主題活動，為學(xué)生提供施展才能的舞臺，張揚(yáng)個性的機(jī)會。本學(xué)期學(xué)校德育工作將進(jìn)一步整合德育資源，強(qiáng)化道德實(shí)踐，為營造充滿愛心、充滿活力的富有小班化特色的校園文化而努力。二、工作目標(biāo)及實(shí)施建議目標(biāo)一：強(qiáng)化道德實(shí)踐，形成“一隊(duì)一品”。目標(biāo)責(zé)任人：zz目標(biāo)實(shí)施建議：1、關(guān)注學(xué)生生活，初步構(gòu)建“燈塔中心小學(xué)分年級生活教育目標(biāo)體系及要求”。2、進(jìn)一步重視班級品牌建設(shè)，倡導(dǎo)個性化的班級文化建設(shè)，努力使班級在建設(shè)過程中張揚(yáng)個性，凸現(xiàn)特色，構(gòu)建真正的小班化特色班級，初步形成“一班（隊(duì)）一品”的德育格局。3、深入開展“慈小愛心志愿者”活動，結(jié)合特色“愛心中隊(duì)”，讓學(xué)生在“報刊發(fā)放”、“綠化保護(hù)”、“學(xué)生餐廳、“開放式書吧”等校園各個領(lǐng)域自主服務(wù)，自我管理。4、推進(jìn)“班級博客”建設(shè)，推廣“優(yōu)秀博客”、“明星博客”的成功經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化班級QQ群，為創(chuàng)設(shè)小班化教學(xué)的實(shí)踐成長之路提供直觀、便捷的平臺，也為加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會的互動，營造和諧、開放的交流氛圍。目標(biāo)二：優(yōu)化主題活動，培養(yǎng)陽光學(xué)生目標(biāo)責(zé)任人：zz目標(biāo)實(shí)施建議：1、進(jìn)一步開展并優(yōu)化“三大盛事”、“四大典禮”、“五大傳統(tǒng)節(jié)日”活動，增強(qiáng)對校園文化的認(rèn)同感與自豪感，在活動中滋養(yǎng)美好的道德與情操。2、深入開展“做一個有道德的人”主題活動，切實(shí)開展“道德講堂”、“我的班級我做主”、“我的節(jié)日我做主”等道德實(shí)踐活動，激發(fā)其主人翁精神，培養(yǎng)其動手實(shí)踐能力和溝通合作的能力。3、創(chuàng)辦具有學(xué)校特色的“鄉(xiāng)村少年宮”，為每個孩子打造鍛煉學(xué)習(xí)的舞臺，讓學(xué)生逐漸成為社團(tuán)的主體。三、工作行事歷2014-1德育工作行事歷九月份：1、組織收看《開學(xué)第一課》“父母教會我”。（9月1日20:00，央視一套首播）2、總結(jié)暑期生活，評比雛鷹獎?wù)隆?、舉行開學(xué)典禮暨“開放式書吧”捐書儀式。（9月1日）4、召開原大隊(duì)委員期初會議。5、做好“中隊(duì)展示牌”更新的準(zhǔn)備工作。6、少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作全面開展。7、騎車學(xué)生安全協(xié)議簽訂及自行車安全檢查。8、召開中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）期初會議。9、貧困生檔案更新、“免費(fèi)營養(yǎng)午餐”等材料上報。10、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮快樂社團(tuán)活動啟動。11、教師節(jié)慶?；顒印?2、做好大、中隊(duì)委換屆選舉的準(zhǔn)備工作。13、“我的班級我做主”教室布置評比展示。14、做好第二期校報《小白帆》的編輯、出版工作。15、大隊(duì)委員就職儀式。（暫定周二上午大課間）16、舉行“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名活動。17、一年級眼保健操檢查。十月份：1、慶祝建隊(duì)日系列活動。（10月13日周一）①一年級親子入隊(duì)儀式。②中隊(duì)輔導(dǎo)員聘任儀式。2、學(xué)生自行車安全檢查。3、開展道德講堂活動。4、舉辦第三屆科技節(jié)。十一月份：1、三年級“護(hù)蛋行動”。2、四年級“我做媽媽”反背一天書包活動。3、舉