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第一單元樹(shù)立科學(xué)思維觀念第二課把握邏輯要義第一框“邏輯”的多種含義學(xué)習(xí)目標(biāo)1.描述“邏輯”的多種含義及其不同用法。2.區(qū)分狹義邏輯學(xué)與廣義邏輯學(xué);區(qū)分論點(diǎn)、論據(jù)、論證、論辯。3.理解推理對(duì)形式邏輯的重要性。素養(yǎng)鏈接政治認(rèn)同樹(shù)立正確的邏輯觀??茖W(xué)精神識(shí)記“邏輯”的多種含義及區(qū)分狹義邏輯與廣義邏輯。公共參與通過(guò)舉行辯論賽,初步掌握邏輯的一些基本常識(shí)。自主學(xué)習(xí)|釋疑解惑

“邏輯”的不同用法規(guī)律思維方法【提醒】“邏輯”在不同語(yǔ)境中的不同用法所代表的含義不同。

點(diǎn)撥·剖析

思維方法規(guī)律【知識(shí)拓展】對(duì)“邏輯”的不同闡釋(1)客觀事物的規(guī)律性。(2)認(rèn)識(shí)問(wèn)題的某種思維方法。(3)邏輯規(guī)律及規(guī)則。(4)一門學(xué)問(wèn),即邏輯學(xué)。

點(diǎn)撥·剖析

狹義邏輯學(xué)與廣義邏輯學(xué)形式邏輯【提醒】邏輯學(xué)是關(guān)于推理和論證的學(xué)科,它的主要任務(wù)是提供識(shí)別有效的推理、論證與無(wú)效的推理、論證的標(biāo)準(zhǔn),并教會(huì)人們正確地進(jìn)行推理、論證,識(shí)別、揭露和反駁錯(cuò)誤的推理和論證。

點(diǎn)撥·剖析

結(jié)論形式結(jié)構(gòu)論證論辯【判斷】(1)狹義的邏輯學(xué)是指辯證邏輯。 (

)提示:狹義的邏輯學(xué)是指形式邏輯,辯證邏輯屬于廣義的邏輯學(xué)。(2)從形式邏輯角度看,從真前提推出真結(jié)論,取決于思想的具體內(nèi)容。

(

)提示:從形式邏輯角度看,從真前提推出真結(jié)論,并不取決于思想的具體內(nèi)容,而是取決于思想的形式結(jié)構(gòu)。

點(diǎn)撥·剖析××合作探究|重難突破【情境討論】小明正在專心致志地讀一本有關(guān)邏輯的書(shū),幾位同學(xué)紛紛點(diǎn)贊。如何理解“邏輯”的多種含義問(wèn)題1:上述議論中的“邏輯”的含義分別是指什么?提示:“學(xué)邏輯也要合乎學(xué)習(xí)的邏輯,先易后難,不能揠苗助長(zhǎng)”第一個(gè)是指“邏輯學(xué)”這門學(xué)科,第二個(gè)是指規(guī)律,即學(xué)習(xí)的規(guī)律;“毛主席曾號(hào)召大家都要學(xué)一點(diǎn)邏輯呢”是指“邏輯學(xué)”這門學(xué)科;“邏輯太重要了,邏輯混亂的文章別人看不懂,不講邏輯的人別人懶得理”第一個(gè)和第三個(gè)是指思維方法,第二個(gè)是指邏輯規(guī)律與規(guī)則。問(wèn)題2:“邏輯”的不同用法之間有何區(qū)別與聯(lián)系?提示:“規(guī)律”意義上的“邏輯”是所有科學(xué)的研究對(duì)象。“邏輯規(guī)律與規(guī)則”,以及“思維方法”意義上的“邏輯”才是邏輯學(xué)的研究對(duì)象。邏輯學(xué)研究試圖將邏輯規(guī)律與規(guī)則運(yùn)用到實(shí)際思維中,以區(qū)分正確的思維方法和不正確的思維方法。作為工具性學(xué)科的邏輯學(xué)是為把握“規(guī)律”服務(wù)的?!局仉y整合】比較廣義邏輯學(xué)與狹義邏輯學(xué)項(xiàng)目廣義邏輯學(xué)狹義邏輯學(xué)區(qū)別把含有狹義的邏輯學(xué)和研究辯證思維中的規(guī)律、規(guī)則與方法的辯證邏輯等視為廣義的邏輯學(xué)把研究思維形式結(jié)構(gòu)及其規(guī)律的形式邏輯視為狹義的邏輯學(xué),形式邏輯特別關(guān)注推理問(wèn)題,其核心任務(wù)是要把握從真前提推導(dǎo)出真結(jié)論的規(guī)律和規(guī)則聯(lián)系學(xué)習(xí)狹義邏輯學(xué)的基本常識(shí)與方法,是學(xué)習(xí)廣義邏輯學(xué)的基礎(chǔ)。遵循形式邏輯的規(guī)律和規(guī)則,是正確思維的必要條件【探究總結(jié)】1.“邏輯”一詞的含義“邏輯”原意是思想、理性、言詞、規(guī)律等。在現(xiàn)代漢語(yǔ)中,“邏輯”是個(gè)多義詞,其含義主要有:(1)客觀規(guī)律。例如:“破壞森林資源會(huì)造成水土流失,符合自然發(fā)展的邏輯?!边@里的“邏輯”是指客觀規(guī)律。(2)邏輯規(guī)律與規(guī)則。例如:“應(yīng)該合乎邏輯地思維,明確地表達(dá)思想。”這里的“邏輯”是指合乎思維的規(guī)律與規(guī)則。(3)認(rèn)識(shí)問(wèn)題的某種思維方法。例如:“明明是侵略,卻說(shuō)成是友誼,這是強(qiáng)盜邏輯。”這里的“邏輯”是指一種荒謬的思維方法,違背了思維規(guī)律與規(guī)則。(4)“邏輯學(xué)”這門學(xué)問(wèn)。例如:“認(rèn)真學(xué)習(xí)邏輯知識(shí),熟練運(yùn)用邏輯知識(shí),對(duì)思考問(wèn)題、寫(xiě)文章、說(shuō)話、辦事以及進(jìn)一步發(fā)展智力都大有好處。”這里的“邏輯”便是指邏輯學(xué)。2.邏輯學(xué)的性質(zhì)邏輯學(xué)科學(xué)地提供給人們認(rèn)識(shí)事物、表達(dá)論證思想時(shí)必須運(yùn)用的一種思維工具,是一門工具性質(zhì)的學(xué)科,具有基礎(chǔ)性。總結(jié):“邏輯”一詞具有多義性,其含義到底是什么,要看具體的語(yǔ)言環(huán)境而定。根據(jù)研究對(duì)象可知,邏輯學(xué)是一門工具性質(zhì)的學(xué)科。“邏輯”是我們學(xué)習(xí)和生活中的常用詞語(yǔ),也是一個(gè)多義詞。下列選項(xiàng)中有關(guān)“邏輯”的說(shuō)法不正確的是 (

)①“規(guī)律”意義上的“邏輯”只是邏輯學(xué)的研究對(duì)象②“思維方法”不是邏輯學(xué)的研究對(duì)象③邏輯學(xué)是為把握“規(guī)律”服務(wù)的④邏輯形式和邏輯規(guī)律是對(duì)客觀世界的反映A.①② B.①④C.②③ D.③④【答案】A【解析】“規(guī)律”意義上的“邏輯”是所有科學(xué)的研究對(duì)象,①錯(cuò)誤,符合題意。邏輯學(xué)的研究對(duì)象是“邏輯規(guī)律與規(guī)則”及“思維方法”,②錯(cuò)誤,符合題意。作為工具性學(xué)科的邏輯學(xué)是為把握“規(guī)律”服務(wù)的,③正確,排除。邏輯形式和邏輯規(guī)律不是空洞的外殼,是對(duì)客觀世界的反映,④正確,排除。對(duì)點(diǎn)強(qiáng)化

|隨堂小練考點(diǎn)1.邏輯與邏輯學(xué)是既有聯(lián)系又有區(qū)別的兩個(gè)概念。下列說(shuō)法對(duì)二者關(guān)系的理解正確的是

(

)①“邏輯”的含義最初是一種關(guān)于論證與思維的規(guī)范②邏輯學(xué)是一門研究邏輯問(wèn)題的學(xué)科③“邏輯”不是“邏輯學(xué)”本身④如果不按“邏輯”規(guī)定的方式去思考,得出的結(jié)論很可能是錯(cuò)誤的A.①② B.①④C.②③ D.③④邏輯與邏輯學(xué)【答案】C【解析】①④回答了什么是邏輯,以及邏輯規(guī)律的重要性,說(shuō)法正確,但是不符合題意。設(shè)問(wèn)要求判斷邏輯與邏輯學(xué)的關(guān)系,“邏輯”是“邏輯學(xué)”的研究對(duì)象,邏輯學(xué)是一門研究邏輯問(wèn)題的學(xué)科,“邏輯”不是“邏輯學(xué)”本身,②③正確??键c(diǎn)2.下列說(shuō)法中的“邏輯”所表達(dá)意思一致的是 (

)①《墨經(jīng)》是第一部集中反映中國(guó)邏輯史上完整邏輯體系的文本②統(tǒng)一是歷史大勢(shì),是正道;“臺(tái)獨(dú)”是歷史逆流,是不合邏輯的③“以人民為中心”的邏輯推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,推動(dòng)我國(guó)全面發(fā)展④經(jīng)濟(jì)發(fā)展中要合理運(yùn)用市場(chǎng)邏輯,將有效市場(chǎng)與有為政府更好結(jié)合A.①②

B.①③

C.②④

D.③④“邏輯”的不同用法考點(diǎn)3.推理是形式邏輯特別關(guān)注的問(wèn)題。關(guān)于推理,下列判斷正確的是

(

)①推理是由前提和結(jié)論構(gòu)成的,由前提推導(dǎo)結(jié)論,前提作為結(jié)論的理由②從形式邏輯角度看,從真前提推出真結(jié)論,并不取決于思想的具體內(nèi)容,而是取決于思想的形式結(jié)構(gòu)③推理的前提都是真的,推出的結(jié)論一定都是真的④推理的前提都是假的,推出的結(jié)論不一定是假的A.①②

B.①④

C.②③

D.③④形式邏輯【答案】A【解析】本題考查推理的構(gòu)成。推理是由前提和結(jié)論構(gòu)成的,由前提推導(dǎo)結(jié)論,前提作為結(jié)論的理由。從形式邏輯角度看,從真前提推出真結(jié)論,并不取決于思想的具體內(nèi)容,而是取決于思想的形式結(jié)構(gòu)。①②正確,③④錯(cuò)誤??键c(diǎn)4.形式邏輯是一門關(guān)于思維的科學(xué),其核心任務(wù)是 (

)A.要把握從真前提推導(dǎo)出真結(jié)論的規(guī)律和規(guī)則B.對(duì)推理進(jìn)行理性的“反思”,杜絕邏輯錯(cuò)誤C.研究辯證思維中的規(guī)律、規(guī)則與方法D.引導(dǎo)人們自覺(jué)遵循思維的規(guī)律與規(guī)則,確保正確思維形式邏輯的核心任務(wù)【答案】A【解析】形式邏輯是一門關(guān)于思維的科學(xué),其核心任務(wù)是要把握從真前提推導(dǎo)出真結(jié)論的規(guī)律和規(guī)則,A正確。邏輯錯(cuò)誤難以完全避免,“杜絕”說(shuō)法絕對(duì),B錯(cuò)誤。研究辯證思維中的規(guī)律、規(guī)則與方法屬于辯證邏輯的研究對(duì)象,C錯(cuò)誤?!白裱季S的規(guī)律與規(guī)則”并非正確思維的唯一條件,D錯(cuò)誤??键c(diǎn)5.閱讀材料,完成下列要求。邏輯學(xué)的發(fā)展是多層面的,邏輯的含義也是分層次的,邏輯可

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