河南省南陽(yáng)市六校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末模擬歷史試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1河南省南陽(yáng)市六校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末模擬歷史試題一、單選題1.實(shí)現(xiàn)了紅軍的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，被稱(chēng)為“宣言書(shū)、宣傳隊(duì)、播種機(jī)”，打開(kāi)中國(guó)革命新局面的偉大壯舉是（）A.北伐戰(zhàn)爭(zhēng) B.南昌起義 C.八七會(huì)議 D.紅軍長(zhǎng)征〖答案〗D〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)30年代（中國(guó)）。據(jù)本題材料信息可知，紅軍戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，被稱(chēng)為“宣言書(shū)、宣傳隊(duì)、播種機(jī)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知是紅軍長(zhǎng)征，D項(xiàng)正確；據(jù)所學(xué)知識(shí)，中國(guó)工農(nóng)紅軍是中國(guó)土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的軍隊(duì)是國(guó)民革命軍，排除A項(xiàng)；據(jù)所學(xué)知識(shí)，南昌起義的時(shí)間是1927年8月，紅軍的建立在南昌起義后，排除B項(xiàng)；據(jù)所學(xué)知識(shí)，被稱(chēng)為“宣言書(shū)、宣傳隊(duì)、播種機(jī)”的是紅軍長(zhǎng)征，開(kāi)始于1934年，八七會(huì)議是1927年召開(kāi)的，時(shí)間不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.編譯了《四洲志》，并被稱(chēng)為近代中國(guó)“開(kāi)眼看世界的第一人”的是A.魏源B.林則徐C.康有為D.嚴(yán)復(fù)〖答案〗B〖解析〗魏源的《海國(guó)圖志》以林則徐的《四洲志》為基礎(chǔ)，不符合“開(kāi)眼看世界的第一人”的限定，故A錯(cuò)誤。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前夕的中國(guó)閉關(guān)自守，夜郎自大，林則徐在廣州查禁鴉片時(shí)翻譯外國(guó)報(bào)刊，編輯《四洲志》《華夏夷言》等，走在封建士大夫前列，是近代中國(guó)“睜眼看世界的第一人”，故B正確?？涤袨楹蛧?yán)復(fù)屬于19世紀(jì)末20世紀(jì)初的資產(chǎn)階級(jí)維新派，主張改良，實(shí)行君主立憲，反映了近代中國(guó)向西方學(xué)習(xí)、探索救國(guó)道路由器物發(fā)展到制度層次，故CD錯(cuò)誤。3.下圖所示中央機(jī)構(gòu)存在于（）A.秦朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝〖答案〗D〖解析〗根據(jù)所學(xué)，明朝廢除丞相，皇帝直接領(lǐng)導(dǎo)六部，D項(xiàng)正確；秦朝中央設(shè)置三公九卿，排除A項(xiàng)；唐朝中央設(shè)三省，六部歸尚書(shū)省管轄，排除B項(xiàng)；宋朝中央設(shè)中書(shū)門(mén)下、三司、樞密院等機(jī)構(gòu)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.西周統(tǒng)治者在朝堂上設(shè)置四夷樂(lè)官，負(fù)責(zé)對(duì)四夷之樂(lè)傳習(xí)與演奏。在舉行祭祀和賓客之禮、四夷來(lái)朝等典禮時(shí)，四夷樂(lè)官負(fù)責(zé)在都城四門(mén)之外演奏四夷之樂(lè)。這A.推動(dòng)了華夷文化共同體的形成 B.反映出宗法理念催生禮樂(lè)制度C.見(jiàn)證了西周對(duì)四夷的直接治理 D.根源于生產(chǎn)工具的突破性進(jìn)步〖答案〗A〖解析〗本題考查通過(guò)歷史現(xiàn)象分析本質(zhì)的能力。根據(jù)材料可知,西周統(tǒng)治者設(shè)置四夷樂(lè)官，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)四夷之樂(lè)的傳習(xí)與演奏,并參加重要典禮。這有利于增強(qiáng)四夷對(duì)華夏文明的文化認(rèn)同，A項(xiàng)正確；材料無(wú)法體現(xiàn)反映出宗法理念催生禮樂(lè)制度，排除B項(xiàng)；材料無(wú)法體現(xiàn)見(jiàn)證了西周對(duì)四夷的直接治理，排除C項(xiàng)；四夷樂(lè)官的設(shè)置與生產(chǎn)工具的突破性進(jìn)步?jīng)]有直接聯(lián)系，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.董仲舒的“天人感應(yīng)”思想，建立了天與人之間的互動(dòng)關(guān)系，使?jié)h代帝王均能因?yàn)?zāi)異敬懼修省。如宣帝地節(jié)三年九月地動(dòng)，十月宣帝下罪己詔：“乃者九月壬申地動(dòng)，朕甚懼焉……今復(fù)傷兵重屯，久勞百姓，非所以綏天下也。其罷車(chē)騎將軍右將軍屯兵?！辈牧媳砻鬟@一思想A.完全背離了孔子傳統(tǒng)儒學(xué)思想 B.旨在維護(hù)加強(qiáng)君主專(zhuān)制權(quán)力C.是對(duì)先秦儒家民本思想的實(shí)踐 D.具有批判與改善政治的功效〖答案〗D〖解析〗根據(jù)材料“使?jié)h代帝王均能因?yàn)?zāi)異敬懼修省”“宣帝下罪己詔”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知：董仲舒的“天人感應(yīng)”思想揭示出統(tǒng)治者行為與災(zāi)異之間具有某種合乎邏輯的聯(lián)系，從而使統(tǒng)治者見(jiàn)天戒而悔過(guò)自新，在君主大權(quán)獨(dú)攬的時(shí)代起到了限制君權(quán)的作用，即“天人感應(yīng)”思想具有批判政治的功能與改善政治的效用，D項(xiàng)正確；“天人感應(yīng)”思想是對(duì)孔子傳統(tǒng)儒學(xué)思想的繼承和發(fā)展，排除A項(xiàng)；材料反映的是“限制君權(quán)”，并非維護(hù)加強(qiáng)君主專(zhuān)制權(quán)力，排除B項(xiàng)；材料“復(fù)傷兵重屯，久勞百姓，非所以綏天下也”體現(xiàn)了民本思想，但C項(xiàng)只是對(duì)材料的局部解讀，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.鄧嗣禹在《中國(guó)考試制度史》寫(xiě)道：“貧苦子弟，類(lèi)皆廉謹(jǐn)自勉，埋首窗下。紈绔子弟，亦知苦讀，以獲科第。是皆科舉鼓勵(lì)之功，有甚于今日十萬(wàn)督學(xué)之力也。”這說(shuō)明科舉制的意義在于（）A.促進(jìn)社會(huì)階層流動(dòng) B.形成社會(huì)向?qū)W風(fēng)氣C.打擊門(mén)閥世族集團(tuán) D.提高官員文化素養(yǎng)〖答案〗B〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：隋唐以后中國(guó)。材料表明科舉制使得貧困家的孩子和紈绔子弟都埋首苦讀，希望科舉成功，可知這形成了社會(huì)向?qū)W風(fēng)氣，B項(xiàng)正確；材料只是體現(xiàn)在人人都埋首苦讀之中了，不涉及促進(jìn)社會(huì)階層流動(dòng)，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)科舉制對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的影響，不涉及打擊門(mén)閥世族勢(shì)力，排除C項(xiàng)；材料只是體現(xiàn)的人人去讀書(shū)，不涉及官員的文化素質(zhì)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.唐朝學(xué)者韓愈注重儒家基本理論的建設(shè)，借鑒佛家注重禪定修習(xí)來(lái)提高精神境界的方法，從《禮記》中發(fā)掘出相關(guān)道德的修養(yǎng)方法。這表明儒學(xué)（）A.主張格物致知 B.具有一定包容性C.影響佛教思想 D.喪失了正統(tǒng)地位〖答案〗B〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐朝（中國(guó)）。據(jù)材料“借鑒佛家注重禪定修習(xí)來(lái)提高精神境界的方法，從《禮記》中發(fā)掘出相關(guān)道德的修養(yǎng)方法”可知，唐朝時(shí)期的儒學(xué)吸收了佛教的思想，體現(xiàn)了儒學(xué)的包容性，B項(xiàng)正確；格物致知是程朱理學(xué)主張的求理的方法，唐朝時(shí)期尚未產(chǎn)生理學(xué)，排除A項(xiàng)；材料反映的是佛教對(duì)儒學(xué)的影響，沒(méi)有涉及儒學(xué)對(duì)佛教的影響，排除C項(xiàng)；唐朝時(shí)期儒學(xué)仍舊處于正統(tǒng)地位，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.（元朝）在考試程式上規(guī)定蒙古、色目人考兩場(chǎng)，而漢人、南人須考三場(chǎng)，題目的難易也迥然不同。同時(shí)，蒙古人、色目人愿意考漢人、南人科目者，中選后加官一等。這反映出元朝在民族關(guān)系上A.化解了民族矛盾 B.推行民族歧視政策C.實(shí)現(xiàn)了民族融合 D.強(qiáng)化蒙古貴族特權(quán)〖答案〗B〖解析〗題干反映了元朝在考試場(chǎng)次數(shù)、難易程度方面蒙古、色目人與漢人、南人不同，而且若蒙古人、色目人愿意考漢人、南人科目“中選后加官一等”說(shuō)明元朝在選拔考試方面蒙古人、色目人與漢人、南人不同。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，元朝實(shí)行四等人制，蒙古人作為統(tǒng)治民族列為第一等級(jí)，其次根據(jù)所學(xué)征服地區(qū)民族的時(shí)序，又依次分為色目人、漢人、南人三個(gè)等級(jí)，實(shí)行民族歧視政策，故B項(xiàng)正確?！盎饬嗣褡迕堋钡谋硎雠c史實(shí)不符，A項(xiàng)錯(cuò)誤；題干反映的是民族歧視政策而非民族融合，C項(xiàng)錯(cuò)誤；題干信息未涉及蒙古貴族的特權(quán)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.下表為臺(tái)灣同胞抗日大事記。據(jù)此可知，臺(tái)灣同胞抗日斗爭(zhēng)（）年份事件1895年黑旗軍和義軍首領(lǐng)劉永福、丘逢甲領(lǐng)導(dǎo)反割臺(tái)斗爭(zhēng)1912年同盟會(huì)會(huì)員羅福星在臺(tái)灣苗栗發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)厝罕娍谷?921年臺(tái)灣知識(shí)分子成立臺(tái)灣文化協(xié)會(huì)傳播祖國(guó)文化1930年臺(tái)灣少數(shù)民族高山族在霧社發(fā)動(dòng)抗日起義1937年臺(tái)灣同胞在廣東成立“東區(qū)服務(wù)隊(duì)”抗日組織A.增強(qiáng)了中華民族的整體意識(shí) B.沉重打擊了封建守舊勢(shì)力C.采取了武裝斗爭(zhēng)單一形式 D.因日軍殘酷鎮(zhèn)壓被迫停止〖答案〗A〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（中國(guó)）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：臺(tái)灣同胞和大陸同胞共同堅(jiān)持了長(zhǎng)期對(duì)日斗爭(zhēng)，在斗爭(zhēng)中兩岸同胞的整體意識(shí)增強(qiáng)，A項(xiàng)正確；臺(tái)灣同胞的抗日斗爭(zhēng)為反侵略斗爭(zhēng)，不是反封建斗爭(zhēng)，排除B項(xiàng)；除武裝斗爭(zhēng)外，還有文化領(lǐng)域斗爭(zhēng)，斗爭(zhēng)形式多樣，排除C項(xiàng)；從反割臺(tái)斗爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，臺(tái)灣同胞從來(lái)沒(méi)有停止抗日斗爭(zhēng)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.如圖載于1908年《戊申全年畫(huà)報(bào)》上的漫畫(huà)《自由》。畫(huà)中兩個(gè)懵懂的小孩敲響了“自由”的鐘，而一個(gè)老頭卻拼命捂住耳朵，害怕聽(tīng)到“自由”的聲音。該漫畫(huà)反映出A.小孩未能明辨當(dāng)時(shí)思想主流 B.守舊勢(shì)力阻礙社會(huì)進(jìn)步潮流C.辛亥革命推動(dòng)思想觀念轉(zhuǎn)變 D.自由已成為強(qiáng)大社會(huì)思潮〖答案〗D〖解析〗由漫畫(huà)信息可知，連懵懂的小孩也知道了自由，而老頭卻害怕聽(tīng)到自由的聲音。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，這反映出清末的自由思潮影響較大，對(duì)封建頑固勢(shì)力產(chǎn)生了強(qiáng)大的沖擊，即自由已成為強(qiáng)大的社會(huì)思潮，故D正確；民主自由逐漸成為當(dāng)時(shí)的思想主流，故A錯(cuò)誤；漫畫(huà)主旨未強(qiáng)調(diào)守舊勢(shì)力阻礙社會(huì)進(jìn)步潮流，故B錯(cuò)誤；此時(shí)是1908年，辛亥革命是在1911年，故C錯(cuò)誤。11.某次會(huì)戰(zhàn)之后，日軍的兵力出現(xiàn)明顯不足，因?yàn)橛猩α勘幌麥绾芏?，?zhàn)線(xiàn)拉得太長(zhǎng)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)也開(kāi)始進(jìn)入戰(zhàn)略相持階段。這次會(huì)戰(zhàn)進(jìn)行前夕（）A.毛澤東發(fā)表了《論持久戰(zhàn)》 B.日本的“囚籠政策”宣告破產(chǎn)C.德軍在蘇德戰(zhàn)場(chǎng)接連敗退 D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)初步形成〖答案〗A〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1938年（中國(guó)）。據(jù)本題材料“某次會(huì)戰(zhàn)之后，日軍的兵力出現(xiàn)明顯不足，因?yàn)橛猩α勘幌麥绾芏唷薄翱谷諔?zhàn)爭(zhēng)也開(kāi)始進(jìn)入戰(zhàn)略相持階段”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1938年6月——10月的武漢會(huì)戰(zhàn)使得日本迅速滅亡中國(guó)的既定戰(zhàn)略徹底破滅，抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段，會(huì)戰(zhàn)進(jìn)行前夕，1938年5月，毛澤東發(fā)表了《論持久戰(zhàn)》，A項(xiàng)正確；1939年春，日本提出“囚籠政策”，并開(kāi)始在華北地區(qū)實(shí)施，之后，在敵后抗日軍民的反“掃蕩”英勇斗爭(zhēng)中，“囚籠政策”徹底破產(chǎn)，時(shí)間與材料不符，排除B項(xiàng)；1943年，庫(kù)爾斯克會(huì)戰(zhàn)，德軍最后一次對(duì)蘇聯(lián)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)略性大規(guī)模進(jìn)攻，但失敗，德軍完全喪失了戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)并從戰(zhàn)略進(jìn)攻轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略防御，所以德軍在蘇德戰(zhàn)場(chǎng)接連敗退是在40年代，與題意不符，排除C項(xiàng)；1936年，西安事變和平解決標(biāo)志抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)初步形成，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.民間歌曲往往帶有時(shí)代印記，圖中為《人權(quán)之歌》《美國(guó)貨害人精》《滾你媽的萬(wàn)元鈔》等歌曲。其可能出現(xiàn)在（）A.1915年 B.1945年 C.1947年 D.1950年〖答案〗C〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中國(guó)。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，國(guó)統(tǒng)區(qū)由于嚴(yán)重的通貨膨脹，經(jīng)濟(jì)秩序崩潰，出現(xiàn)了上萬(wàn)元的大額鈔票，而且國(guó)統(tǒng)區(qū)的人權(quán)遭到破壞，美國(guó)商品大肆傾銷(xiāo)，所以這些歌曲最有可能出現(xiàn)于解放時(shí)期的1947年，C項(xiàng)正確；1915年和1945年還沒(méi)有出現(xiàn)所謂的萬(wàn)元大鈔，排除AB項(xiàng)；1950年是新中國(guó)成立以后，美國(guó)貨不能再在中國(guó)大肆傾銷(xiāo)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.1952年，教育部決定大學(xué)從一年級(jí)起即采用蘇聯(lián)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，并連續(xù)出版了蘇聯(lián)高校教材譯本1393種。同時(shí)，曾經(jīng)學(xué)自美國(guó)的按系招生、選課制、學(xué)分制、淘汰制等制度均被取消。這一轉(zhuǎn)變的政治背景是，中國(guó)A.社會(huì)主義制度基本確立B.新的意識(shí)形態(tài)權(quán)威建立C.高度集中計(jì)劃體制形成D.受美蘇爭(zhēng)霸形勢(shì)的影響〖答案〗B〖解析〗結(jié)合題干的時(shí)間信息分析，由于這一時(shí)期美國(guó)為首的西方大國(guó)對(duì)中國(guó)敵視，中蘇建交及友好關(guān)系發(fā)展，中國(guó)實(shí)行“一邊倒”的外交方針，“以蘇為師”，在高校教學(xué)體系、內(nèi)容上受到蘇聯(lián)明顯的影響，排斥了美式制度，表明了新的意識(shí)形態(tài)權(quán)威的建立，故B項(xiàng)正確；A項(xiàng)是在1956年底，與題干時(shí)間不符，排除；高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制是隨著“一五”計(jì)劃逐步完成而形成的，與題干時(shí)間不符，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；美蘇爭(zhēng)霸形勢(shì)凸顯于50年代中期后，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。14.1964年,中國(guó)原子彈爆炸成功的消息傳到美國(guó)總統(tǒng)約翰遜耳中時(shí),他不由地說(shuō)了一句:“今天對(duì)自由世界來(lái)說(shuō),真是糟糕的一天?！睋?jù)此可知（）A.中國(guó)對(duì)美構(gòu)成嚴(yán)重威脅 B.中國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)和平崛起C.美國(guó)孤立中國(guó)完全失敗 D.美國(guó)擔(dān)憂(yōu)中國(guó)實(shí)力增強(qiáng)〖答案〗D〖解析〗結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1964年，美國(guó)總統(tǒng)認(rèn)為中國(guó)成功爆炸第一顆原子彈，對(duì)資本主義世界來(lái)說(shuō)是個(gè)壞消息，說(shuō)明中國(guó)國(guó)防實(shí)力的提高引起了美國(guó)的擔(dān)憂(yōu),D項(xiàng)正確；美蘇爭(zhēng)霸時(shí)期，中國(guó)核武器研發(fā)成功,遠(yuǎn)未對(duì)美國(guó)構(gòu)成嚴(yán)重威脅,A項(xiàng)錯(cuò)誤；1960年代的中國(guó)尚未實(shí)現(xiàn)和平崛起,B項(xiàng)錯(cuò)誤；美國(guó)孤立中國(guó)政策“完全”失敗的說(shuō)法絕對(duì)，也不符合史實(shí)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。15.中國(guó)社科院提出“臺(tái)州模式”成為浙江省經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的典型代表。以本土的民營(yíng)經(jīng)濟(jì)為主，創(chuàng)造并充分應(yīng)用了股份合作制,這一形式適應(yīng)臺(tái)州生產(chǎn)力的發(fā)展和生產(chǎn)要素組合社會(huì)化的趨勢(shì)，使得民營(yíng)經(jīng)濟(jì)形成了全市國(guó)民經(jīng)濟(jì)“十分天下有其九”的經(jīng)濟(jì)格局。臺(tái)州模式的成功，說(shuō)明①符合“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)的所有制形式可以而且應(yīng)當(dāng)用來(lái)為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)服務(wù)②民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分③民營(yíng)經(jīng)濟(jì)有利于解放發(fā)展生產(chǎn)力④民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在浙江經(jīng)濟(jì)中居于主導(dǎo)地位A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①③④〖答案〗A〖解析〗本題是組合選擇題。時(shí)空是現(xiàn)代（中國(guó)）。根據(jù)材料“股份合作制,這一形式適應(yīng)臺(tái)州生產(chǎn)力的發(fā)展和生產(chǎn)要素組合社會(huì)化的趨勢(shì)”可知，該模式有利于促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，符合“三個(gè)有利于”①③正確；據(jù)材料“民營(yíng)經(jīng)濟(jì)形成了全市國(guó)民經(jīng)濟(jì)‘十分天下有其九’的經(jīng)濟(jì)格局”可知②正確，故選A項(xiàng)；民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在浙江經(jīng)濟(jì)中居于主導(dǎo)地位，這一說(shuō)法錯(cuò)誤，占主導(dǎo)地位的依然是國(guó)有經(jīng)濟(jì)，④錯(cuò)誤，排除B、C、D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.2000年，在四川省巴中市巴州區(qū)三江鎮(zhèn)中興村村委會(huì)選舉中，王大媽可以根據(jù)自己的意愿去選舉村委會(huì)主任。王大媽意愿得以實(shí)現(xiàn)的“依據(jù)”是（）A.《民事訴訟法》的頒布 B.《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》C.《行政復(fù)議法》的頒布 D.《選舉法》的頒布〖答案〗B〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是當(dāng)代中國(guó)。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)的民主政治建設(shè)繼續(xù)向前發(fā)展。1998年第九屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)通過(guò)了《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》，進(jìn)一步加強(qiáng)和擴(kuò)大了基層民主。題干材料正是在這一大背景下發(fā)生的事情。所以應(yīng)選B。二、材料分析題17.宋朝印象“面面觀”某校高中學(xué)生歷史社團(tuán)分組尋找材料，準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于宋朝歷史的拓展學(xué)習(xí)討論。第一組：（宋太祖）變置施設(shè)必當(dāng)其務(wù)……故能駕馭將帥，訓(xùn)齊士卒，外以捍夷狄，內(nèi)以平中國(guó)。于是除苛賦，止虐刑，廢強(qiáng)橫之藩鎮(zhèn)，誅貪殘之官吏，躬以簡(jiǎn)儉為天下先?！怂韵韲?guó)百年而天下無(wú)事也?！ū彼危┩醢彩侗境倌隉o(wú)事札子》（1068年）第二組：今西北強(qiáng)梗，邊備未足，京師衛(wèi)兵多遠(yuǎn)戍，或有倉(cāng)卒，輦轂無(wú)備，此大可憂(yōu)也。……新招者聚市井之輩，而輕囂易動(dòng)，或財(cái)力一屈，請(qǐng)給不充，則必散為群盜。今生民已困，或連年兇饑，將何以濟(jì)！——（北宋）范仲淹《答手詔條陳十事》（1043年）第三組：北宋末，人口達(dá)到一億多。宋代的墾田面積達(dá)到7億多畝，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力提高，糧食商品率達(dá)40%，使得大批農(nóng)業(yè)人口脫離土地束縛，進(jìn)入城市生活。北宋的城市人口占20.1%，東京少說(shuō)有100萬(wàn)人?！俺枪?，日夜經(jīng)營(yíng)不歇，流通財(cái)貨，以售百物，以養(yǎng)鄉(xiāng)村”。夜市直至三更盡，才五更又復(fù)開(kāi)張，通曉不絕。城市配備有公共性專(zhuān)業(yè)消防機(jī)構(gòu)：“潛火隊(duì)”，東京設(shè)置專(zhuān)門(mén)的“街道司”，用來(lái)管理城市的環(huán)境衛(wèi)生?！碜詤倾^《宋·現(xiàn)代的拂曉時(shí)辰》（1）根據(jù)第一、二組收集的材料，他們兩個(gè)小組對(duì)于宋朝各自會(huì)形成怎樣的印象？（2）根據(jù)第三組收集的材料，他們小組對(duì)于宋朝又會(huì)形成怎樣的印象？（3）綜合以上小組的材料并結(jié)合所學(xué)，陳述你眼中的宋朝印象并說(shuō)明理由。〖答案〗（1）第一組印象：宋初（宋太祖）廢藩鎮(zhèn)，強(qiáng)兵權(quán)；除苛賦；止虐刑；肅吏治；倡簡(jiǎn)儉等。成效顯著，有效維護(hù)了宋朝統(tǒng)治，社會(huì)安定，長(zhǎng)治久安。第二組印象：西北邊防軍備不足，受西夏等少數(shù)民族政權(quán)威脅；新兵戰(zhàn)斗力低下，軍餉不足，易淪為盜；百姓困苦，連年災(zāi)荒等。（2）第三組印象：人口增多；墾田面積增加，生產(chǎn)力提高，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步等；商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁盛；大城市出現(xiàn)；城市生活豐富；城市有一定的管理功能等。（3）陳述：綜合三組材料，宋朝既有政治穩(wěn)定，商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮，人口增加，城市發(fā)展的一面，但是同時(shí)又有軍事力量弱，不能抵御少數(shù)民族的侵?jǐn)_，積貧積弱等問(wèn)題。理由：宋初采取政治經(jīng)濟(jì)等措施使得社會(huì)相對(duì)安定，第一組材料中“享國(guó)百年而天下無(wú)事”。同時(shí)生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人口增長(zhǎng)明顯，城市繁榮，商業(yè)興盛，如第三組材料中所述。第一、三組材料來(lái)源不同，從不同角度展示了宋朝發(fā)展。但是另一方面，如第二組材料所述，國(guó)防無(wú)能，受制于北方草原民族政權(quán)，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力弱，社會(huì)問(wèn)題突出，民生困苦，財(cái)政危機(jī)，造成國(guó)勢(shì)衰微，最后亡于少數(shù)民族政權(quán)。第一、二、三組材料從不同角度補(bǔ)充印證，展現(xiàn)歷史的復(fù)雜和多樣，使得對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)更加完整豐富。〖解析〗（1）印象：根據(jù)材料“于是除苛賦，止虐刑，廢強(qiáng)橫之藩鎮(zhèn)，誅貪殘之官吏，躬以簡(jiǎn)儉為天下先”和所學(xué)知識(shí)可知，第一組印象：宋初（宋太祖）廢藩鎮(zhèn)，強(qiáng)兵權(quán)；除苛賦；止虐刑；肅吏治；倡簡(jiǎn)儉等。成效顯著，有效維護(hù)了宋朝統(tǒng)治，社會(huì)安定，長(zhǎng)治久安。根據(jù)材料“……新招者聚市井之輩，而輕囂易動(dòng)，或財(cái)力一屈，請(qǐng)給不充，則必散為群盜”和所學(xué)知識(shí)可知，第二組印象：西北邊防軍備不足，受西夏等少數(shù)民族政權(quán)威脅；新兵戰(zhàn)斗力低下，軍餉不足，易淪為盜；百姓困苦，連年災(zāi)荒等。（2）印象：第三組主要搜集的宋朝時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展數(shù)據(jù)，因此第三組印象：人口增多；墾田面積增加，生產(chǎn)力提高，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步等；商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁盛；大城市出現(xiàn)；城市生活豐富；城市有一定的管理功能等。（3）印象及理由：結(jié)合上述分析可知，宋朝既有政治穩(wěn)定，商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮，人口增加，城市發(fā)展的一面，但是同時(shí)又有軍事力量弱，不能抵御少數(shù)民族的侵?jǐn)_，積貧積弱等問(wèn)題。其理由主要體現(xiàn)為：宋初采取政治經(jīng)濟(jì)等措施使得社會(huì)相對(duì)安定，第一組材料中“享國(guó)百年而天下無(wú)事”。同時(shí)生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人口增長(zhǎng)明顯，城市繁榮，商業(yè)興盛，如第三組材料中所述。第一、三組材料來(lái)源不同，從不同角度展示了宋朝發(fā)展。但是另一方面，如第二組材料所述，國(guó)防無(wú)能，受制于北方草原民族政權(quán)，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力弱，社會(huì)問(wèn)題突出，民生困苦，財(cái)政危機(jī)，造成國(guó)勢(shì)衰微，最后亡于少數(shù)民族政權(quán)。第一、二、三組材料從不同角度補(bǔ)充印證，展現(xiàn)歷史的復(fù)雜和多樣，使得對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)更加完整豐富。18.閱讀下列材料，回答問(wèn)題：材料一代表大會(huì)決定：全部地方政權(quán)一律轉(zhuǎn)歸當(dāng)?shù)氐墓けr(nóng)代表蘇維?！陡婀と?、士兵和農(nóng)民書(shū)》推翻沙皇君主制以后俄國(guó)工農(nóng)最明確最堅(jiān)決地要求的和約，就是立即締結(jié)沒(méi)有兼并……沒(méi)有賠款的和約?！逗推椒睢妨⒓磸U除地主土地所有制，不付任何贖金?！锻恋胤睢凡牧隙珴蓶|說(shuō)：“十月社會(huì)主義革命不只是開(kāi)創(chuàng)了俄國(guó)歷史的新紀(jì)元，而且開(kāi)創(chuàng)了世界歷史的新紀(jì)元?！保?）依據(jù)材料一分析十月革命建立的政權(quán)是如何體現(xiàn)政權(quán)性質(zhì)的？材料二中毛澤東所說(shuō)的第一個(gè)新紀(jì)元的含義是什么？（2）依據(jù)上述材料和所學(xué)知識(shí)，分析十月革命對(duì)中國(guó)新民主主義革命的重大影響。〖答案〗（1）體現(xiàn)：全部政權(quán)歸蘇維埃，奠定了俄國(guó)革命的社會(huì)主義性質(zhì)，建立了社會(huì)主義政權(quán)；廢除土地私有，滿(mǎn)足了人民的土地需求；退出了人民厭惡的世界大戰(zhàn)，代表人民的利益，體現(xiàn)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的特征。含義：十月革命推翻了舊制度，人民實(shí)現(xiàn)了當(dāng)家作主，維護(hù)了國(guó)家獨(dú)立；為把俄國(guó)改造成為社會(huì)主義工業(yè)國(guó)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化創(chuàng)造了重要前提。（2）影響：使中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子看到了民族解放的新希望，開(kāi)始“以俄為師”；促使五四新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)展到宣傳馬克思主義的新階段；列寧領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)國(guó)際對(duì)中共的成立和第一次國(guó)共合作給予了很大幫助，但也作出了一些錯(cuò)誤的指示?！冀馕觥剑?）體現(xiàn)：根據(jù)材料“全部地方政權(quán)一律轉(zhuǎn)歸當(dāng)?shù)氐墓けr(nóng)代表蘇維?！?，得出全部政權(quán)歸蘇維埃，奠定了俄國(guó)革命的社會(huì)主義性質(zhì)，建立了社會(huì)主義政權(quán)；根據(jù)材料“立即廢除地主土地所有制”，得出廢除土地私有，滿(mǎn)足了人民的土地需求；根據(jù)材料“立即締結(jié)沒(méi)有兼并……沒(méi)有賠款的和約”，得出退出了人民厭惡的世界大戰(zhàn)，代表人民的利益，體現(xiàn)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的特征。含義：根據(jù)材料，毛澤東認(rèn)為，十月社會(huì)主義革命開(kāi)創(chuàng)了俄國(guó)歷史的新紀(jì)元，因?yàn)槭赂锩品伺f制度，人民實(shí)現(xiàn)了當(dāng)家作主，維護(hù)了國(guó)家獨(dú)立，為把俄國(guó)改造成為社會(huì)主義工業(yè)國(guó)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化創(chuàng)造了重要前提。（2）影響：根據(jù)材料，毛澤東認(rèn)為十月革命開(kāi)創(chuàng)了世界歷史的新紀(jì)元，具體到對(duì)中國(guó)的影響，十月革命一聲炮響，給中國(guó)送來(lái)了馬克思主義，使中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子看到了民族解放的新希望，開(kāi)始“以俄為師”；促使五四新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)展到宣傳馬克思主義的新階段，隨著馬克思主義的廣泛傳播，以及中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的持續(xù)發(fā)展，誕生；列寧領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)國(guó)際對(duì)的成立和第一次國(guó)共合作給予了很大幫助，但也作出了一些錯(cuò)誤的指示，比如共產(chǎn)國(guó)際推動(dòng)了第一次國(guó)共合作的達(dá)成，共產(chǎn)國(guó)際在國(guó)民革命中向國(guó)民右派妥協(xié)退讓的錯(cuò)誤指示是國(guó)民革命失敗的原因之一。19.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一1953年起，中央人民政府開(kāi)始執(zhí)行“一五計(jì)劃”，貫徹社會(huì)主義改造與社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)同時(shí)并舉的方針。……經(jīng)過(guò)全黨和全國(guó)人民的艱苦奮斗，到1957年底，第一個(gè)五年計(jì)劃的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)都大幅度地超額完成，一大批中國(guó)過(guò)去沒(méi)有的基礎(chǔ)工業(yè)部門(mén)，開(kāi)始一個(gè)個(gè)建立起來(lái)，人民生活水平逐步有所提高?！幾粤_平漢《中華人民共和國(guó)史》等材料二1953年－1956年我國(guó)完成了社會(huì)主義改造工作，基本上實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料的社會(huì)主義公有制后，社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度基本上建立起來(lái)?！?978年黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，在黨和政府的對(duì)外開(kāi)放對(duì)內(nèi)搞活經(jīng)濟(jì)方針指引下，采取了一系列具體措施，調(diào)整所有制結(jié)構(gòu)，允許在公有制為主體的前提下，多種經(jīng)濟(jì)形式、多種經(jīng)營(yíng)方式并存，支持城鎮(zhèn)集體經(jīng)濟(jì)和個(gè)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！幾詫O健《中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)史》材料三1982-2000年中國(guó)鄉(xiāng)村人口和勞動(dòng)力移動(dòng)人數(shù)（單位：萬(wàn)人）時(shí)期城鎮(zhèn)總?cè)丝谠黾訑?shù)人口移動(dòng)人數(shù)勞動(dòng)力移動(dòng)人數(shù)人口移動(dòng)年平均人數(shù)勞動(dòng)力移動(dòng)平均人數(shù)1982-19908715651032088144011991-19954979390120207804041996-20001073210237573220301146——據(jù)《中國(guó)統(tǒng)計(jì)摘要》（1）根據(jù)材料一和結(jié)合所學(xué)，概括“一五計(jì)劃”期間取得偉大成就的原因。（2）根據(jù)材料二和結(jié)合所學(xué)，概括1953-1956年和1978年后我國(guó)對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)實(shí)行的不同政策（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，提煉出1978年以后中國(guó)人口流動(dòng)的特點(diǎn)，簡(jiǎn)要分析形成這種狀況的主要原因。〖答案〗（1）原因：的正確領(lǐng)導(dǎo)；廣大人民的積極性高漲；蘇聯(lián)的幫助等（2）政策：1953-1956年對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)楣兄疲?978年后是在公有制的前提下，發(fā)展多種形式的非公有制經(jīng)濟(jì)。（3）特點(diǎn)：大量農(nóng)村人口流向城市。原因：中共十一屆三中全會(huì)后，農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力迅速增加；城市實(shí)行改革開(kāi)放，城市工業(yè)生產(chǎn)和服務(wù)業(yè)等迅速發(fā)展，需要大量的勞動(dòng)力?！冀馕觥健拘?wèn)1】根據(jù)“中央人民政府開(kāi)始執(zhí)行‘一五計(jì)劃’，貫徹社會(huì)主義改造與社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)同時(shí)并舉的方針?！?jīng)過(guò)全黨和全國(guó)人民的艱苦奮斗，到1957年底，第一個(gè)五年計(jì)劃的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)都大幅度地超額完成”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，“一五計(jì)劃”期間取得偉大成就的原因主要是的正確領(lǐng)導(dǎo)；廣大人民的積