版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第十二章歐姆定律四、歐姆定律的應(yīng)用電路圖實(shí)物圖用伏安法測(cè)電阻課前導(dǎo)入(1)通過(guò)解決“非常規(guī)”下電阻測(cè)量問(wèn)題,體會(huì)靈活運(yùn)用歐姆定律解決問(wèn)題;(2)常識(shí)性了解電流表和電壓表的電阻。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)
如果上述電路中電流表?yè)p壞,現(xiàn)在只有一塊電壓表,利用一個(gè)已知電阻,你能測(cè)量未知電阻嗎?一、情況1問(wèn)題與思考1新知探究(1)將電壓表與R0并聯(lián),測(cè)出R0兩端的電壓U0
(2)將電壓表與Rx并聯(lián),測(cè)出R1兩端的電壓Ux
(3)一、情況1解決方法新知探究電壓表可以測(cè)出UX、U0因?yàn)镽x與R0串聯(lián),所以根據(jù)可得:一、情況1原理新知探究
如果身邊只有一只電流表,利用一已知阻值為R0的定值電阻、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、電源等器材,你可以測(cè)出未知電阻Rx
嗎?二、情況2問(wèn)題與思考2新知探究(1)將電流表與R0串聯(lián),測(cè)出通過(guò)R0的電流I0(2)將電流表與Rx串聯(lián),測(cè)出通過(guò)Rx的電流Ix(3)二、情況2解決方法新知探究用電流表可以直接測(cè)出I0、Ix因?yàn)镽x與R0并聯(lián),所以根據(jù)可得:二、情況2原理新知探究如圖所示,其中“”是電阻箱,電源電壓恒定但未知,請(qǐng)你想法測(cè)出未知電阻Rx的大小。(1)實(shí)驗(yàn)步驟:①按電路圖連好電路,并將電阻箱R2的阻值調(diào)至最大。②閉合開(kāi)關(guān)S1前滑片P置于________(填“最左端”或“最右端”)③閉合開(kāi)關(guān)S1和_____,適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,記下電流表示數(shù)為I;隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)④先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)______,再閉合開(kāi)關(guān)_______,保持__________的阻值不變,調(diào)節(jié)______,使電壓表的示數(shù)仍為I。⑤Rx的表達(dá)式:Rx=
。(2)此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中運(yùn)用的探究方法是
。(3)中此實(shí)驗(yàn)中,若將電流表改成電壓表,其他不變,畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖來(lái)(要求設(shè)計(jì)的電路在連接好后,只能通過(guò)開(kāi)關(guān)改變電路的連接情況)。答案:(1)最右端;S2;S2;S3;滑動(dòng)變阻器;電阻箱;R2(2)等效替代法(3)隨堂練習(xí)如圖6所示,幾個(gè)同學(xué)在只有電流表或電壓表時(shí),利用一個(gè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度工業(yè)垃圾處理合同:廢物回收與循環(huán)利用規(guī)定2篇
- 2025年無(wú)紡環(huán)保袋環(huán)保認(rèn)證與市場(chǎng)推廣合作協(xié)議3篇
- 二零二五年房產(chǎn)代持稅務(wù)籌劃合同3篇
- 2025年銑刨料運(yùn)輸、加工及土地整治工程合同3篇
- 2025版企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)兼職外教協(xié)議書(shū)樣本3篇
- 2025年度鋁灰綜合利用技術(shù)合作合同4篇
- 物業(yè)管理服務(wù)2025年度維修基金合同3篇
- 二零二五版物流園區(qū)供氣服務(wù)合同正規(guī)范本3篇
- 2025年度智慧城市建設(shè)與運(yùn)營(yíng)管理合同3篇
- 二零二五年度科研機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備借用及知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)合同3篇
- 我的家鄉(xiāng)瓊海
- (2025)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課題庫(kù)(附含答案)
- 《互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)狀和發(fā)展》課件
- 【MOOC】計(jì)算機(jī)組成原理-電子科技大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 2024年上海健康醫(yī)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)及答案解析
- 2024年湖北省武漢市中考語(yǔ)文適應(yīng)性試卷
- 非新生兒破傷風(fēng)診療規(guī)范(2024年版)解讀
- EDIFIER漫步者S880使用說(shuō)明書(shū)
- 皮膚惡性黑色素瘤-疾病研究白皮書(shū)
- 從心理學(xué)看現(xiàn)代家庭教育課件
- C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)PPT(第7版)高職完整全套教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論