初中生物思維導(dǎo)圖總結(jié)

初中生物思維導(dǎo)圖大全

專題一科學(xué)探究

專題二生物的結(jié)構(gòu)層次

結(jié)構(gòu)名稱植物動(dòng)物細(xì)菌真菌功能

利胞壁XV保護(hù)和支持

胞膜VJ保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出

印胞質(zhì)V加快與外界環(huán)境的物

生物體結(jié)構(gòu)和功VV

?細(xì)胞

能的基本單位質(zhì)交流

物胞核jX內(nèi)有遺傳物質(zhì)

加綠體XXX光合作用

動(dòng)物細(xì)胞的

夜泡XX含一些可溶性物質(zhì)

分裂過程1

分裂I

注：“即為有，為沒有

植物細(xì)胞的J""X"/消化系統(tǒng)

分裂過程分

呼吸系統(tǒng)

上結(jié)肌神

皮締肉經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)

組組組組

泌尿系統(tǒng)

織織織織

_組神經(jīng)系統(tǒng)4組

組T器官|(zhì)—成物體I

動(dòng)物組織系統(tǒng)成

成>1K內(nèi)分泌系統(tǒng)

根

運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

>組織

\生殖系統(tǒng)

組L葉—>組

植物組織植物體

成花］一成

保營分輸機(jī)

護(hù)養(yǎng)生導(dǎo)械

種子

組組組組組

織織織織織

2

專題三、生物與環(huán)境

2、生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)

3

3、生物圈是人類與其他生物的共同家園

胚是完整的

專題四生物圈中的綠色植物自身?xiàng)l件胚是活的

雙子葉植物種子

不處于休眠期

結(jié)構(gòu)\

單子葉植物種子

適宜的水分

種子______外界條件匕

功能一萌發(fā)成新植物體一種子萌發(fā)的條件充足的空氣

適宜的溫度

果實(shí)花梗

花托探究活動(dòng)

花萼

花藥一精子

花瓣/■

花絲

_____,雄蕊傳粉

結(jié)構(gòu)I—受精3、.發(fā)育

柱頭珠被——珠被種皮

f種子

花雌蕊

硬胚珠卵細(xì)胞一受精卵胚

極核—受精極核嬴果實(shí)

I’房壁果皮

功能傳粉受精'

生表皮匕:表皮細(xì)胞無色透明

物保衛(wèi)細(xì)胞形成氣孔，氣體進(jìn)出的門戶，一般背面多

圈

柵欄組織含葉綠體，光合作用的

中結(jié)構(gòu)葉肉

的主要場所

海綿組織

綠

導(dǎo)管運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽

色葉脈KT

植篩管—運(yùn)輸有機(jī)物

物以上表達(dá)式包含了光合作

光合作用光昭用的原料、產(chǎn)物、條件。實(shí)

二氧化碳+水7海留有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧氣

際也包含了概念和意義

功能

光合作用與生產(chǎn)生活

概念

蒸騰作用K

意義

4

概念

呼吸作用K

與生產(chǎn)生活的關(guān)系

5

6

2、人體生命活動(dòng)的能量供給

3、人體代謝廢物的排出循環(huán)系統(tǒng)

8

內(nèi)外分泌腺的區(qū)別分泌物是否進(jìn)入血液

10

5、人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體

外界環(huán)境

外

外

界人體

界

環(huán)各項(xiàng)生

環(huán)

境命活動(dòng)

循環(huán)系統(tǒng)境

組織細(xì)胞（進(jìn)行呼吸作用）

食

物消化系統(tǒng)

■?有機(jī)物

空

氣

?+02

呼吸系統(tǒng)

+其它廢物，以熱形

+能量’

成散失

循環(huán)系統(tǒng)

汗液皮膚

節(jié)

調(diào)

尿液泌尿系統(tǒng)匕神經(jīng)體液的調(diào)節(jié)

調(diào)節(jié)

外界環(huán)境

II

嬰幼兒I

兒童期

身體發(fā)育變化我個(gè)人認(rèn)為這部分內(nèi)容情

人的

?青春期感態(tài)度和價(jià)值觀的教育重

發(fā)育

心理變化于知識(shí)的傳授，讓學(xué)生樹立

成年期

衛(wèi)生保健習(xí)慣一個(gè)科學(xué)的態(tài)度，正確的觀

老年期I點(diǎn)是重點(diǎn)。

發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，幼蟲

完全變態(tài)發(fā)育與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性顯著不同。

生物

昆蟲例：蜜蜂、家蠶、蝴蝶、蒼蠅等

發(fā)育

發(fā)育

動(dòng)物發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期。

發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育

例：蝗蟲、蟋蟀、螞蚱、

受精卵一長外鯨的蝌蚪一長內(nèi)鮑的蝌蚪

兩棲動(dòng)

＞求偶f抱對(duì)一?體外受精一長出后肢的蝌蚪一長出四肢的蝌蚪一

物發(fā)育

尾消失變成幼蛙~成蛙

I發(fā)育過程

鳥的繁可求偶T"筑巢卜|交配M下卵孵卵H育雛

殖過程

卵殼卜“保護(hù)|

鳥的

卵殼膜?保護(hù)

發(fā)育

氣室

卵白保護(hù)，為胚胎發(fā)育提供水和營養(yǎng)

鳥卵的

卵黃膜

結(jié)構(gòu)I

卵細(xì)胞卵黃M是胚胎發(fā)育主要的營養(yǎng)物質(zhì)來源

胚盤?內(nèi)有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的場所

2、生物的遺傳和變異

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專題八生物的多樣性

1、生物的分類

*生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特彳iT|

H界、門、綱、目、科、屬、種I

藻類植物r絕大多數(shù)生活在水中，沒有根莖葉的分化?

苔薪植物r____有?莖和葉或有葉狀體，有假根］

I生物分類蕨親麗莖,主內(nèi)部有機(jī)械和輸導(dǎo)組織

裸了植物—有根、莖、葉、種了，種了外沒有果皮

被子植物M有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子

原生動(dòng)物H整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，如草履蟲|

腔腸動(dòng)物T身體只有兩個(gè)胚層，有口無肛門，如水則

環(huán)節(jié)動(dòng)物T身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，有體腔，如蚯蚓|

節(jié)肢動(dòng)物T體節(jié)，分部：有外骨骼；足和觸角分節(jié)|

魚綱r水、鱗、鯉、鰭、心|

兩棲綱卜隨水鯉，成陸肺和皮膚，變態(tài)，體外受精|

爬行綱|

鳥綱營飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。|

哺乳綱IT

真菌界|—X細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核，沒有葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，用胞子繁殖后代|

|細(xì)菌界|~U所有個(gè)體都是單細(xì)胞的，沒有成形的細(xì)胞核，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，分裂生殖|

\循毒罷|~?［沒亙邯胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)組成的外身和核酸羿成的核心構(gòu)成。

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生物種類的多樣桎!