2023年吳忠市教育局所屬事業(yè)單位筆試真題及答案

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招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.為發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長(zhǎng)而開設(shè)的、可供學(xué)生自由選擇的課程是（）。A.綜合課程B.學(xué)科課程C.活動(dòng)課程D.選修課程【答案】：D2.教師通過展示實(shí)物、直觀教具或?qū)嶒?yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法是（）。A.實(shí)習(xí)作業(yè)法B.練習(xí)法C.實(shí)驗(yàn)法D.演示法【答案】：D3.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是（）。A.說(shuō)服教育法B.情感陶冶法C.實(shí)踐鍛煉法D.榜樣示范法【答案】：D4.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化B.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)C.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)D.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控【答案】：C5.操行評(píng)定以教育目的為指導(dǎo)思想，以（）為基本依據(jù)。A.班級(jí)目標(biāo)B.班級(jí)秩序C.校規(guī)D.學(xué)生守則【答案】：D6.“我們敢說(shuō)日常所見的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無(wú)用，十分之九都是由他們的教育所決定的?！边@是（）的觀點(diǎn)。A.成熟論B.外銀論C.多因素相互作用論D.內(nèi)發(fā)論【答案】：B7.學(xué)生是教育活動(dòng)的主體，所以教師要發(fā)揮學(xué)生的（）。A.主觀能動(dòng)性B.靈活性C.互動(dòng)性D.多樣性【答案】：A8.根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的（），不得對(duì)未成年人和兒童實(shí)施體罰、變相體罰。A.個(gè)人志愿B.人格尊嚴(yán)C.人身自由D.合法權(quán)益【答案】：B9.短時(shí)記憶的容量大約是（）個(gè)信息單位。A.8±2B.7±2C.6±2D.5±23【答案】：B10.在知、情、意、行四個(gè)德育環(huán)節(jié)中，（）是基礎(chǔ)，（）是關(guān)鍵。A.知意B.知情C.知行D.意行【答案】：C11.德育的永恒主題是（）。A.理想教育B.愛國(guó)主義教育C.生存教育D.心理健康教育【答案】：B12.注重培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的課程是（）。A.基礎(chǔ)型課程B.拓展型課程C.發(fā)展型課程D.研究型課程【答案】：A13.群體做出的決策往往比個(gè)人的決策要冒險(xiǎn)激進(jìn)。這種現(xiàn)象是（）。A.群體比較B.保守轉(zhuǎn)移C.冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移D.去個(gè)性化【答案】：C14.下列哪一個(gè)不是維納成敗歸因維度？（）A.內(nèi)部和外部B.內(nèi)控型和外控型C.可控和不可控D.穩(wěn)定性和非穩(wěn)定性【答案】：B15.機(jī)能主義強(qiáng)調(diào)的是（）。A.思維B.行為C.意識(shí)的功能D.意識(shí)的結(jié)構(gòu)【答案】：C16.要打開一個(gè)三位數(shù)組成的密碼鎖，可以從000001002逐一嘗試直到998999，最終便會(huì)找到一個(gè)正確答案，這種解決問題的策略是（）。A.啟發(fā)式B.算法式C.演繹式D.推理式【答案】：B17.下列詩(shī)句出自李白的是（）。A.讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神B.十年生死兩茫茫，不思量，自難忘C.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海D.梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴【答案】：C18.為提高社會(huì)管理科學(xué)化水平，全國(guó)各地積極出臺(tái)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的措施，下列措施中不屬于創(chuàng)新社會(huì)管理的是：（）A.通過微博向群眾提供政務(wù)服務(wù)資訊B.組織社區(qū)志愿者開展鄰里互動(dòng)活動(dòng)C.設(shè)獎(jiǎng)鼓勵(lì)市民投訴舉報(bào)食品安全問題D.提高臨床一線醫(yī)護(hù)人員的待遇水平【答案】：D19.“行政機(jī)關(guān)不得法外設(shè)定權(quán)力，沒有法律法規(guī)依據(jù)不得作出減損公民、法人和其他組織合法權(quán)益或者增加其義務(wù)的決定”，這體現(xiàn)了法治政府建設(shè)中哪項(xiàng)要求（）A.職能科學(xué)B.權(quán)責(zé)法定C.守法誠(chéng)信D.執(zhí)法嚴(yán)明【答案】：B20.“增兵減灶”出自我國(guó)古代哪場(chǎng)戰(zhàn)役（）。A.馬陵之戰(zhàn)B.桂陵之戰(zhàn)C.城濮之戰(zhàn)D.柏舉之戰(zhàn)【答案】：A21.壟斷價(jià)格形成后，價(jià)值規(guī)律改變了（）A.作用性質(zhì)；B.作用形式；C.作用力度D.內(nèi)容變化；【答案】：B22.實(shí)現(xiàn)意識(shí)能動(dòng)作用的根本途徑是通過（）。A.必要的物質(zhì)手段和條件B.認(rèn)識(shí)和把握客觀世界的客觀實(shí)在C.認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律D.社會(huì)實(shí)踐【答案】：D23.陸游的詩(shī)句“城市尚余三伏熱，秋光先到野人家”中所反映的氣候知識(shí)是（）。A.高原效應(yīng)B.綠洲效應(yīng)C.溫室效應(yīng)D.熱島效應(yīng)【答案】：D24.A公司通過廣告宣傳與媒體炒作等競(jìng)爭(zhēng)手段，將很多B公司的客戶爭(zhēng)取了過來(lái)，A公司的行為屬于（）。A.市場(chǎng)控制B.市場(chǎng)調(diào)節(jié)C.市場(chǎng)掠奪D.市場(chǎng)滲透【答案】：D25.我們說(shuō)儒家是道德至上或者道德決定論的時(shí)候，是一種宏觀上的總體定性和評(píng)價(jià)。所謂“子罕言利”或者“小人喻于利”，是著眼于人作為一種道德存在、超越存在的“應(yīng)然”特質(zhì)而立論，所拒斥和鄙夷的只是“不義而富且貴”。具體到關(guān)乎民生的問題，儒家并非不言利、否定利，而是主張讓利于民，惠民富民；并非認(rèn)為道德決定民生，而是認(rèn)為民生決定道德。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是（）。A.儒家的民生觀不是空談道德而是強(qiáng)調(diào)以民為本B.儒家認(rèn)為“利”在不同歷史時(shí)期有不同的含義C.儒家認(rèn)為道德與民生并不對(duì)立，而是相互促進(jìn)D.在民生問題上，儒家倡導(dǎo)道德至上【答案】：A26.①很顯然，我們未來(lái)的國(guó)民在應(yīng)試教育的重壓下，幾乎無(wú)暇顧及閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，更難養(yǎng)成對(duì)書籍的感情②一兩歲、三四歲就為各種各樣、五花八門的考試奔忙，趣味和習(xí)慣的養(yǎng)成幾乎無(wú)從下手，這是最令人傷心的③從小培養(yǎng)起閱讀的習(xí)慣，培養(yǎng)對(duì)書籍的感情，長(zhǎng)大以后才能有自覺、自主的讀書生活，才能把閱讀作為個(gè)人生活的一部分④由此看來(lái)，我們不能不為未來(lái)的國(guó)民閱讀表示擔(dān)憂⑤我們常說(shuō)，習(xí)慣要從小培養(yǎng)，閱讀習(xí)慣當(dāng)然也不例外⑥尤有甚者，為了不輸在起跑線上，很多學(xué)齡前兒童也被納入了應(yīng)試教育的系統(tǒng)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.⑤③④①⑥②B.②⑤③④⑥①C.⑤①⑥②③④D.②③⑤⑥④①【答案】：A27.“金磚國(guó)家”囊括了全球主要的新興市場(chǎng)國(guó)家，下列不屬于“金磚國(guó)家”的是：A.巴西B.印度C.中國(guó)D.韓國(guó)【答案】：D28.生活影響藝術(shù)，藝術(shù)反過來(lái)必然也要影響生活，由于中國(guó)文人將自然藝術(shù)化、將藝術(shù)生活化，那么這種影響就更加深刻。豐子愷先生在《從梅花說(shuō)到藝術(shù)》中引用了一句哲語(yǔ)：“人們不是為了悲哀而哭泣，乃為了哭泣而悲哀的?！蔽恼乱秘S子愷先生所引哲語(yǔ)，意在說(shuō)明（）。A.自然與藝術(shù)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對(duì)自然的模仿B.生活與藝術(shù)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對(duì)生活的反作用C.悲哀與哭泣的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)哭泣比悲哀更加重要D.生活與藝術(shù)的關(guān)系.強(qiáng)調(diào)生活對(duì)藝術(shù)的影響【答案】：B29.歷史學(xué)家的工作對(duì)象是史料，這些史料主要是各種文獻(xiàn)、遺存，它們可以歸為廣義上的文本，而且最終它們都要以語(yǔ)言形式進(jìn)入史家的研究。就此而論，歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無(wú)法真正直接接觸到過去本身，而只能借助于各種歷史文本而對(duì)過去有所言說(shuō)，因而，_。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.重建和還原歷史的本來(lái)面目就成了歷史學(xué)的根本目的B.無(wú)法接觸完整的史料對(duì)歷史學(xué)家來(lái)說(shuō)是一種遺憾C.對(duì)史料本身的收集和考證就成了史學(xué)客觀性的保證D.文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無(wú)法脫離的樊籬【答案】：D30.澄江化石群還揭示了以金字塔式結(jié)構(gòu)的能量有序傳導(dǎo)作用為特征的生物大尺度統(tǒng)一場(chǎng)的自發(fā)產(chǎn)生和演化。隨著食肉類捕食能力迅速提高，動(dòng)物不僅要有堅(jiān)硬的外殼，還得有發(fā)達(dá)的也力和活動(dòng)能力，以便對(duì)危險(xiǎn)作出快速反應(yīng)，骨骼化的防護(hù)體系便瓦解了。澄江巨型食肉類化石的發(fā)現(xiàn)，證實(shí)了這一看法?！斑@一看法”是指（）。A.食肉類捕食能力的提高，使骨骼化防護(hù)體系瓦解B.生物大尺度統(tǒng)一場(chǎng)的自發(fā)性和演化，與食肉動(dòng)物有關(guān)C.動(dòng)物不僅要有堅(jiān)硬的外殼，還得有發(fā)達(dá)的視力和活動(dòng)能力D.“寒武紀(jì)生物大爆發(fā)”理論【答案】：A31.冷靜是高超的管理藝術(shù)，是成熟的政治風(fēng)范，是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)。當(dāng)復(fù)雜棘手的問題出現(xiàn)時(shí)，當(dāng)突發(fā)性事件出現(xiàn)時(shí)，當(dāng)各種矛盾交織僵持不下時(shí)，大家往往會(huì)把目光和希望集中到領(lǐng)導(dǎo)者、決策者身上。自古道:上有好者，下必甚焉。領(lǐng)導(dǎo)干部靜而有定，能鼓舞士氣、凝聚人心，影響帶動(dòng)部屬，更好地推動(dòng)工作。冷靜彰顯從容不迫的氣質(zhì)魅力，堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)毅力，以靜制動(dòng)的精神耐力。給本段文字填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.冷靜是一種領(lǐng)導(dǎo)能力B.勇者，驟然臨之而不驚C.冷靜產(chǎn)生力量D.領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)【答案】：A32.在現(xiàn)代社會(huì)，公民能獨(dú)立地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，卻不傲慢，對(duì)政治表示服從，卻不________;看到弱者知道同情，看到邪惡知道________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.趨炎附勢(shì)B.溜須拍馬C.卑躬屈膝D.阿諛奉承【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有（）A.學(xué)習(xí)者不是被動(dòng)地接受知識(shí)，而是主動(dòng)地獲取知識(shí)。B.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件C.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識(shí)間建立實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】：ABD34.心理發(fā)展的特點(diǎn)是（）A.方向性與不可逆性B.個(gè)體差異性C.平衡性D.連續(xù)性與階段性【答案】：ABD35.當(dāng)前社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)是加強(qiáng)（）。A.職業(yè)道德建設(shè)B.社會(huì)公德建設(shè)C.家庭美德建設(shè)D.黨風(fēng)廉政建設(shè)【答案】：ABC36.下列內(nèi)容屬于中華民族傳統(tǒng)美德的有（）。A.自強(qiáng)不息B.誠(chéng)實(shí)守信C.尊老愛幼D.厚德載物【答案】：ABCD37.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是（）。A.是教師群體共有的心理特征B.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗C.是教師在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出的認(rèn)知、情感、性格等特質(zhì)D.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)【答案】：ABCD38.下面關(guān)于“文明禮貌”的說(shuō)法正確的是（）。A.是企業(yè)形象的重要內(nèi)容B.是職業(yè)道德的重要規(guī)范C.只在自己的工作崗位上講，其他場(chǎng)合不用講D.是商業(yè)、服務(wù)業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范，與其他職業(yè)沒有關(guān)系【答案】：AB39.為了達(dá)到最優(yōu)的說(shuō)服效果，作為說(shuō)服內(nèi)容的信息應(yīng)該具有（）特點(diǎn)。A.藝術(shù)性B.透明度C.心理化D.衍生性【答案】：BCD40.以下對(duì)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行的描述中正確的是（）A.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而引起的B.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗(yàn)與行為之間的中間變量C.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的D.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對(duì)持久的????【答案】：ABD41.下列選項(xiàng)對(duì)道德內(nèi)涵表述正確的是（）。A.依靠人們的行為習(xí)慣、社會(huì)輿論及內(nèi)心信念來(lái)發(fā)揮調(diào)節(jié)作用B.調(diào)整個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系C.以上答案都正確D.以善惡為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)E.由一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系所決定【答案】：ABCDE42.在人類社會(huì)生活中，道德把現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的現(xiàn)象、關(guān)系和行為，區(qū)分為善的和惡的，好的和壞的，有利的和有害的，應(yīng)當(dāng)?shù)暮筒粦?yīng)當(dāng)?shù)?，正義的和非正義的，并在這種對(duì)立中來(lái)說(shuō)明社會(huì)現(xiàn)實(shí)。那么道德對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)作用有（）。A.了解人生的價(jià)值和生活意義，了解個(gè)人在社會(huì)中的地位和對(duì)社會(huì)整體的責(zé)任，正確進(jìn)行道德理想的抉擇B.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力C.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系狀況的知識(shí)D.顯示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生命力和歷史趨勢(shì)，幫助人們預(yù)見人類社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景【答案】：BCD43.為履行好現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的政府職責(zé)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家基本上將下列哪些方面列入基本的宏觀調(diào)控目標(biāo)體系？（）A.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)B.充分就業(yè)C.保持國(guó)際收支平衡D.價(jià)格穩(wěn)定【答案】：ABCD44.發(fā)生通貨膨脹必將對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活產(chǎn)生影響，此時(shí)政府可采取的治理措施有（）。A.實(shí)行量入為出的財(cái)政政策B.采取擴(kuò)張性的貨幣政策C.增加政府公共支出，調(diào)整政府收支結(jié)構(gòu)D.控制貨幣發(fā)行量【答案】：AD45.下列醫(yī)學(xué)知識(shí)的說(shuō)法正確的有（）A.放療中要使用放射線進(jìn)行照射B.砒霜在中藥里可以入藥C.針灸中的“針”是指用各種不同形狀的針具刺激人體的穴位D.醫(yī)用酒精和工業(yè)酒精的主要成分相同，都可用于傷口消毒【答案】：ABC46.下列不計(jì)入GDP的是（）。A.私人建造的住宅B.政府向失業(yè)者提供的救濟(jì)金C.從事二手貨交易的經(jīng)紀(jì)人提取的傭金D.國(guó)庫(kù)券利息【答案】：BD47.下列說(shuō)法中，正確的是（）。A.“凡是井水處，皆能歌柳詞”，說(shuō)的是柳永B.《石壕吏》《新安吏》《潼關(guān)吏》合稱“三吏”，都是杜甫的作品C.《蜀道難》《行路難》《將進(jìn)酒》都是李白的作品D.“初唐四杰”指的是王勃，楊炯，盧照鄰，駱賓王【答案】：ABCD48.城市管理行?政執(zhí)法部門?及其執(zhí)法人?員在查處違?法行為時(shí)，可以依法采??。ǎ┐胧篈.在證據(jù)可能?滅失或者以?后難以取得?的情況下，經(jīng)城市管理?行政執(zhí)法部?門負(fù)責(zé)人批?準(zhǔn)，可以先行登?記保存。B.因辦案需要?有權(quán)依法進(jìn)?入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行?勘驗(yàn)，并制作現(xiàn)場(chǎng)?筆錄或者勘?驗(yàn)筆錄；C.詢問案件當(dāng)?事人、證人，并制作詢問?筆錄，執(zhí)法人員和?被詢問人應(yīng)?當(dāng)在筆錄上?簽名或者蓋?章；D.查閱、復(fù)制被檢查?單位或者個(gè)?人與檢查事?項(xiàng)有關(guān)資料?；【答案】：ABCD49.根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》，下列情形中，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷或視同工傷的有（）。A.小李，工作時(shí)辦公室吊扇脫落被砸傷B.小錢.工作前打掃辦公室時(shí)滑倒摔傷C.小趙.步行上班途中在人行道上被汽車撞傷D.小王.加班時(shí)突發(fā)疾病被送往醫(yī)院搶救。72小時(shí)后死亡【答案】：ABC50.提高老人照顧質(zhì)量旳措施有（）。A.工作人員和老人，以及老人之間應(yīng)當(dāng)建立起積極旳關(guān)系，使老人能始終有一種積極旳自我形象和自尊B(yǎng).應(yīng)當(dāng)通過讓老人自己安排平常生活來(lái)增強(qiáng)她們對(duì)自主生活旳感受，如讓她們自己裝飾房間、選擇飲食、安排閑暇活動(dòng)、探訪時(shí)間等C.應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)老人參與社區(qū)旳活動(dòng)，與朋友和親屬保持接觸D.老人年齡大，因此工作人員可以包辦老人旳一切活動(dòng)【答案】：BC51.可燃?xì)怏w濃度探測(cè)技術(shù)，利用（）或（）作為檢測(cè)元件。A.熱效應(yīng)原理B.嗅敏元件C.電磁效應(yīng)D.光電效應(yīng)【答案】：AB52.在舉行聽證的過程中，（）可以圍繞案件的事實(shí)、證據(jù)、程序、適用法