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PAGEPAGE3中班科學活動石頭真奇妙教案反思中班科學活動石頭真奇妙教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，感知、探索石頭的作用，樂于用簡單的語言表達自己的發(fā)現(xiàn)，適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看石頭真奇妙教案吧?；顒幽繕耍?、感知、探索石頭的作用。2、樂于用簡單的語言表達自己的發(fā)現(xiàn)。3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。4、在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。5、激發(fā)幼兒樂于探索科學實驗的樂趣。活動準備：1、提前讓幼兒感受、觀察石頭2、各種各樣的石頭3、圖片4、成品石頭比方：石臼、假山、磨輪。活動過程：1、出示各種成品石頭。今天，老師給小朋友帶來了一些好東西，我們一塊數(shù)三下，吹起神秘的絲綢翻開看看吧！2、欣賞各種成品石頭(1)教師分別介紹石臼、假山、磨輪等等。(2)教師提問：這些東西是用什么東西做成的3、出示石頭(1)昨天我們玩過的石頭都有什么形狀的(2)昨天我們摸過的石頭有什么感覺〔請每個幼兒都能感受石頭的粗糙、光滑〕(3)石頭都有什么顏色的教師總結：石頭的形狀是各種各樣的有三角形、長方形等等；顏色也有很多種有：紅色、白色、黑色、褐色等等；石頭有的是粗糙，有的是光滑的。4、討論教師：石頭都能干什么5、出示圖片——幼兒欣賞圖片了解石頭的作用6、出示石頭小路(1)教師請幼兒在小路上走、跳、爬，使幼兒感受石頭小路。(2)提問：你踩在小路上有什么感覺7、游戲：小小建筑師請幼兒用石頭搭東西什么都可以發(fā)揮幼兒想象力。活動反思：在幼兒的科學活動中，我們應該加強對幼兒思維能力的培養(yǎng)，增強他們的獨立性、探索性，使幼兒把學習任務放到完整的環(huán)節(jié)中去完成，真正掌握科學知識，走進科學，也讓科學之光，能照亮孩子成長之路。內(nèi)容總結

〔1〕中班科學活動石頭真奇妙教案反思

中班科學活動石頭真奇妙教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，感知、探索石頭的作用，樂于用簡單的語言表達自己的發(fā)現(xiàn)，適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看石頭真奇妙教案吧

〔2〕2、樂于用簡

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