新校區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)任務(wù)書樣本

承德石油高等?？茖W(xué)校新校區(qū)總體規(guī)劃方案設(shè)計(jì)任務(wù)書委托單位：承德石油高等?？茖W(xué)校7月目錄承德石油高等?？茖W(xué)校概況和委托設(shè)計(jì)規(guī)定……………1新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目概況………6委托設(shè)計(jì)任務(wù)書……………9規(guī)劃建設(shè)指引思想與原則………………11規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)定………………15規(guī)劃設(shè)計(jì)根據(jù)………………18規(guī)劃設(shè)計(jì)成果規(guī)定…………19另：聯(lián)系辦法附件：1、附表3規(guī)劃設(shè)計(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)匯總2、重要單體建筑方案設(shè)計(jì)任務(wù)書（另附）第一章承德石油高等?？茖W(xué)校概況承德石油高等?？茖W(xué)校原從屬中華人民共和國石油天然氣集團(tuán)公司，現(xiàn)為中央與地方共建，以河北省人民政府管理為主，是教誨部首批擬定“全國示范性普通高等工程?？浦攸c(diǎn)建設(shè)學(xué)?！?。學(xué)校座落在知名歷史文化名城河北省承德市。1、學(xué)校歷史沿革學(xué)校前身是19建于天津北洋工藝學(xué)堂，次年改稱直隸高等工業(yè)學(xué)堂，是國內(nèi)興辦最早高等教誨工科院校之一；1929年升辦為河北省立工業(yè)學(xué)院，1951年全國高等學(xué)校院系調(diào)節(jié)時(shí)，與北洋大學(xué)合并為天津大學(xué)，原河北省立工學(xué)院附設(shè)高檔工業(yè)職業(yè)學(xué)校改名為“天津大學(xué)附設(shè)石油工業(yè)學(xué)?！?，開始面向石油行業(yè)服務(wù)；1953年政務(wù)院高教部決定，將該校劃歸中央人民政府燃料工業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)，改名“天津石油工業(yè)學(xué)?！?，1955年歸石油工業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)；1958年遷至河北省承德市，劃歸河北省管理，1959年辦?？?，1960年至1964年辦本科，名為河北石油學(xué)院；1963年劃歸石油工業(yè)部管理，1964年改為“承德石油學(xué)?！?；文革后，1978年恢復(fù)普通中專辦學(xué)，從屬于石油工業(yè)部；1988年復(fù)辦?？平陶d，學(xué)校轉(zhuǎn)為現(xiàn)管理體制。2、學(xué)?，F(xiàn)狀當(dāng)前，學(xué)校有普通?？圃谛Ｉ?446名，錄自全國25個(gè)省、市、自治區(qū)，成人教誨在籍生1500人。全校教職工工660名，其中專任教師320人，高檔職務(wù)教師109人，其中專家16人；具備研究生學(xué)位以上教師58人，在讀研究生研究生教師45人；學(xué)校教師來自全國70多所大學(xué)，具備合理學(xué)緣構(gòu)造；學(xué)校有20余名教師在全國、省市各類學(xué)術(shù)組織中任職，8名教師受聘于教誨部和省教誨廳，在全國?？平陶d人才培養(yǎng)工作委員會(huì)和教學(xué)指引委員會(huì)等專家組織中擔(dān)任重要職務(wù)。學(xué)校先后派出幾十名教師赴美國、英國、日本、德國、法國等國家進(jìn)修、學(xué)習(xí)、訪問；學(xué)校聘請了涉及兩位中華人民共和國科學(xué)院院士在內(nèi)17位客座專家和一批兼職教師，每年聘請外國教師到校任教。學(xué)校教學(xué)單位現(xiàn)設(shè)九系兩部兩中心，即機(jī)械工程系、汽車工程系、計(jì)算機(jī)與信息工程系、電氣與電子工程系、熱能工程系、化學(xué)工程系、管理工程系、數(shù)理系、社科系、體育部、成人教誨部、信息中心、工業(yè)技術(shù)中心。當(dāng)前全校在辦?？茖I(yè)31個(gè)，按照教誨部1998年頒布實(shí)行普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄，這些專業(yè)可歸類于工學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)三大學(xué)科門類中化學(xué)、機(jī)械、能源動(dòng)力、電氣信息、環(huán)境與安全、化工與制藥、生物工程、工商管理等類別15個(gè)本科專業(yè)。近年來，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨教誨方針，以培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才為辦學(xué)宗旨，深化專業(yè)教學(xué)改革，努力摸索具備高職高專教誨特色產(chǎn)學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。自1993年以來，內(nèi)燃機(jī)制造與維修、機(jī)械制造工藝及設(shè)備、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、焊接工藝及設(shè)備、汽車電子技術(shù)、熱能工程技術(shù)、化學(xué)助劑工藝、旅游與酒店管理等8個(gè)專業(yè)先后被教誨部（國家教委）批準(zhǔn)為全國高等工程專科教誨或高職高專教誨教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，電氣技術(shù)專業(yè)遴選為河北省高職高專教誨教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。自1999年至今，有內(nèi)燃機(jī)制造與維修、機(jī)械制造工藝及設(shè)備和計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)等3個(gè)專業(yè)經(jīng)教誨部專家組評(píng)估驗(yàn)收，被教誨部命名為“高等工程?？剖痉秾I(yè)”；1997年學(xué)校被教誨部擬定為“示范性普通高等工程?？浦攸c(diǎn)建設(shè)學(xué)?！?通過創(chuàng)立示范性?？茖W(xué)校工作，學(xué)校辦學(xué)條件明顯改進(jìn)。近20近年共培養(yǎng)畢業(yè)生1.5萬人，為石油行業(yè)及地方企事業(yè)單位培養(yǎng)了大批德才兼?zhèn)浼夹g(shù)骨干和管理人才，她們以夯實(shí)理論基本、較強(qiáng)工程實(shí)踐能力和勤懇樸實(shí)工作作風(fēng)受到用人單位普遍好評(píng)，學(xué)校教誨質(zhì)量和辦學(xué)特色得到社會(huì)廣泛贊譽(yù)。在1999年第一次全國高職高專教學(xué)工作會(huì)議上，學(xué)校作了教誨教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)簡介。學(xué)校招生和畢業(yè)生就業(yè)形勢始終保持良好態(tài)勢，在多數(shù)省份，招生第一志愿報(bào)考人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過招生人數(shù)；畢業(yè)生就業(yè)率每年都達(dá)到95%以上，連年畢業(yè)生一次性就業(yè)率在河北省?？平陶d層次名列第一。近幾年，學(xué)校教師承擔(dān)各級(jí)科研、教研課題100余項(xiàng)，其中承擔(dān)省部級(jí)以上科研、教研課題40余項(xiàng)，有國家級(jí)和省級(jí)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、省級(jí)自然科學(xué)基金項(xiàng)目、教誨部高職高專教誨研究項(xiàng)目、省“十五”教誨科學(xué)重點(diǎn)研究項(xiàng)目；近年獲省部級(jí)以上科技、教學(xué)成果獎(jiǎng)、全國普通高等學(xué)校先進(jìn)教材20余項(xiàng)，正式出版學(xué)術(shù)專著、教誨部規(guī)劃教材等60余部。當(dāng)前，學(xué)校占地203畝，建筑面積15萬平方米，固定資產(chǎn)1.7億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備4500萬元，生均8000多元。學(xué)校建有工業(yè)技術(shù)中心、汽車技術(shù)中心等2個(gè)具備鮮明特色產(chǎn)學(xué)研結(jié)合校內(nèi)基地，建有機(jī)械、數(shù)控、材料成形、電氣、電子、熱工、化工、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體、財(cái)會(huì)、旅游等幾十個(gè)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)室。學(xué)校與石油行業(yè)和地方公司合伙建立20各種產(chǎn)學(xué)合伙教誨基地和校外實(shí)踐教學(xué)基地，成立兩個(gè)校企聯(lián)合技術(shù)開發(fā)中心。學(xué)校圖書館建筑面積8000余平方米，藏書60余萬冊（含數(shù)字圖書30萬冊），訂購國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊1500余種，學(xué)校圖書館為國家級(jí)火炬籌劃項(xiàng)目CNKI知識(shí)網(wǎng)絡(luò)二級(jí)服務(wù)站。校園網(wǎng)在校內(nèi)外信息傳播和建立教學(xué)、科研、學(xué)生、行政管理信息系統(tǒng)發(fā)揮著不可代替作用。3、學(xué)校發(fā)展定位和辦學(xué)特色在新形勢下，學(xué)校面臨著“辦什么樣學(xué)校，培養(yǎng)什么樣人才，如何培養(yǎng)人才”問題，即學(xué)校定位、培養(yǎng)目的、培養(yǎng)模式等核心問題。去年，河北省政府已擬定學(xué)校為改辦本科重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校，承德市高教園區(qū)建設(shè)已經(jīng)省政府批準(zhǔn)立項(xiàng)，這是學(xué)校難得發(fā)展機(jī)遇。通過全校師生員工集思廣益、重復(fù)醞釀，并通過省內(nèi)外專家論證、省教誨廳批準(zhǔn)《承德石油高等專科學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃及奮斗目的》提出了學(xué)校發(fā)展總體目的。學(xué)校第三次黨代會(huì)進(jìn)一步明確了學(xué)校科學(xué)定位，要把學(xué)校建設(shè)成為以工為主、多學(xué)科、應(yīng)用性、有特色先進(jìn)本科學(xué)校。學(xué)校服務(wù)面向定位是“融入承德，服務(wù)河北，輻射全國”。融入承德，就是要發(fā)揮學(xué)校是地處承德唯一以工為主多科性高校地緣優(yōu)勢和學(xué)科特點(diǎn)，努力成為承德經(jīng)濟(jì)和技術(shù)發(fā)展動(dòng)力源；服務(wù)河北，就是學(xué)科、專業(yè)設(shè)立和人才培養(yǎng)層次、規(guī)格重要適應(yīng)河北地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步需要；輻射全國，就是繼續(xù)為全國石油行業(yè)和其他關(guān)于行業(yè)公司培養(yǎng)人才及保持科技合伙關(guān)系，繼續(xù)保持面向全國生源渠道。學(xué)校學(xué)科、專業(yè)構(gòu)造定位是“以工為主，兼有理、經(jīng)、管、文、法等，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”。要在我校主干專業(yè)基本上擬定重點(diǎn)建設(shè)優(yōu)勢學(xué)科和骨干學(xué)科；要研究新世紀(jì)社會(huì)需要，尋找新增長點(diǎn)，及時(shí)增長專科教誨專業(yè)類別，積極發(fā)展新學(xué)科，逐漸增設(shè)新本科專業(yè)，優(yōu)化專業(yè)科類構(gòu)造。學(xué)校辦學(xué)層次、類型定位是“以普通本科教誨為主，高等職業(yè)教誨、高等成人教誨、繼續(xù)工程教誨等多層次、多形式并舉格局”。依照河北省教誨構(gòu)造調(diào)節(jié)規(guī)定和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)技術(shù)人才多層次多規(guī)格需求，學(xué)校應(yīng)以辦好普通本科技術(shù)教誨為重點(diǎn)，隨著學(xué)校發(fā)展，還要爭取研究生培養(yǎng)資格；同步繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，辦好高職高專教誨特色專業(yè)；擴(kuò)大本、?？茖哟纬扇烁叩葘W(xué)歷教誨規(guī)模；積極開展高中后和大學(xué)后職業(yè)資格證書教誨、職業(yè)崗位培訓(xùn)、新知識(shí)新技術(shù)推廣應(yīng)用等繼續(xù)教誨。學(xué)校培養(yǎng)目的定位重要是面向公司、面向基層具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。要繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢和特色，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才多層次多樣化規(guī)定。隨著科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，高等學(xué)校已從遠(yuǎn)離社會(huì)“象牙塔”走向社會(huì)中心，人們不斷提出許多新高等教誨理念?！耙匀藶楸尽惫芾砝砟詈汀敖K身學(xué)習(xí)”教誨理念對(duì)高等教誨產(chǎn)生影響是不可預(yù)計(jì)；高等教誨大眾化、高等教誨多樣化、高等教誨國際化、高等教誨民主化、高等教誨可持續(xù)發(fā)展、科學(xué)教誨與人文教誨相結(jié)合、素質(zhì)教誨、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教誨等教誨理念對(duì)高等教誨改革和發(fā)展影響將是十分深遠(yuǎn)。咱們必要高度注重科學(xué)辦學(xué)理念對(duì)學(xué)校教誨改革和發(fā)展推動(dòng)作用。在學(xué)校百年辦學(xué)歷史中,學(xué)校發(fā)展與工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是緊密有關(guān)，學(xué)校始終秉承著“工藝非學(xué)不興，學(xué)非工藝不顯”老式，形成了“工學(xué)并舉、道藝兼修”辦學(xué)特色。當(dāng)前，咱們總結(jié)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要進(jìn)一步突出“開放辦學(xué)、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、崇尚實(shí)踐、強(qiáng)化應(yīng)用”辦學(xué)特色，就是要堅(jiān)持我校辦學(xué)老式，積極摸索更加開放辦學(xué)模式。要發(fā)展國際交流、強(qiáng)化社會(huì)聯(lián)系、溝通校際關(guān)系，實(shí)行教學(xué)管理開放、學(xué)習(xí)開放、學(xué)術(shù)開放；要建立各種形式產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合人才培養(yǎng)途徑和運(yùn)營機(jī)制，把我校辦成在產(chǎn)學(xué)研合伙教誨方面具備廣泛社會(huì)影響先進(jìn)高等學(xué)校。4、高度注重國際和國內(nèi)高等教誨發(fā)展趨勢對(duì)學(xué)校建設(shè)產(chǎn)生影響1）學(xué)校建設(shè)要與高等學(xué)校培養(yǎng)人才、發(fā)展科學(xué)和直接為社會(huì)服務(wù)三項(xiàng)職能相適應(yīng)。清晰結(jié)識(shí)全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)當(dāng)代化對(duì)高等教誨規(guī)定，學(xué)校要為河北省及承德市培養(yǎng)人才、形成學(xué)習(xí)化社會(huì)、科技創(chuàng)新、高新科技產(chǎn)業(yè)化等方面承擔(dān)義務(wù)。2）學(xué)校建設(shè)要適應(yīng)學(xué)校發(fā)展定位，即學(xué)校在整個(gè)社會(huì)系統(tǒng)中定位、在整個(gè)高等教誨體系中定位、學(xué)校內(nèi)部各要素在學(xué)校發(fā)展中定位。學(xué)校建設(shè)要體現(xiàn)出本校辦學(xué)特色。3）以當(dāng)代高等教誨理念指引學(xué)校規(guī)劃建設(shè)。高等學(xué)校開放辦學(xué)、高等教誨地方化、高等教誨國際化、高等教誨產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合、高等教誨后勤社會(huì)化必然帶來學(xué)校功能構(gòu)造變化，從而影響校園規(guī)劃建設(shè)理念。

第二章新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目概況1、項(xiàng)目簡介為適應(yīng)新世紀(jì)河北省經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和石油行業(yè)對(duì)高等技術(shù)應(yīng)用性人才迫切需求，近年我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。依照《河北省教誨事業(yè)“十五”籌劃和規(guī)劃》和河北省人民政府制定《河北省高等學(xué)校布局構(gòu)造調(diào)節(jié)方案》精神，省政府決定以我校為基本，在承德市建設(shè)一因此工為主多科性普通本科學(xué)校。經(jīng)河北省教誨廳批準(zhǔn)我?！丁笆濉卑l(fā)展規(guī)劃及奮斗目的》擬定：到全日制在校生達(dá)到7000人，到全日制在校生達(dá)到10000人。按照教誨部關(guān)于原則，既有校區(qū)最多只能容納3000人，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模及辦學(xué)層次發(fā)展規(guī)定與校園面積狹小矛盾日益突出，擴(kuò)大校園面積勢在必行。經(jīng)河北省教誨廳和省、市政府批準(zhǔn)，學(xué)校決定在承德市馮營子鎮(zhèn)建設(shè)新校區(qū)。本建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告已于11月26日經(jīng)河北省發(fā)展與改革委員會(huì)以“冀發(fā)改社會(huì)[]405號(hào)”文批準(zhǔn)。依照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃分期實(shí)行建設(shè)原則，新校區(qū)擬分兩期建成?！黄诠こ探ㄔO(shè)基本滿足5000名在校生學(xué)習(xí)與生活需要；—二期工程建成后，整個(gè)校園要滿足10000名在校生正常學(xué)習(xí)和生活需要，新校區(qū)近期設(shè)立教學(xué)機(jī)構(gòu)11系、2部、2中心。本次規(guī)劃規(guī)定為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造一流硬件條件和優(yōu)雅校園環(huán)境，為把學(xué)校建設(shè)成國內(nèi)在產(chǎn)學(xué)研合伙教誨方面具備廣泛社會(huì)影響應(yīng)用性本科院校奠定良好物質(zhì)基本。2、學(xué)校新校區(qū)自然地理概況1）、位置及交通我校新園區(qū)占地76.6公頃，地處距市區(qū)僅4公里承德市馮營子鎮(zhèn)，與承德市高新技術(shù)開發(fā)東區(qū)、西區(qū)隔河相望，北靠灤河，南面近山并與承德旅游職業(yè)學(xué)院、承德民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院和承德民族師范高等?？茖W(xué)校相鄰。園區(qū)環(huán)路與京承旅游公路、承唐公路以橋相連，竣工京承高速公路市區(qū)出入口設(shè)在新園區(qū)灤河北岸，交通十分便利。2）、地形、地貌我校新校區(qū)位于灤河與武烈河交匯處西南側(cè)，其地貌單元屬灤河I級(jí)階地，地勢平坦，向北東微傾，階地高出河床3～6米?？傉嫉?050畝，地界較規(guī)整，地勢較平坦，環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景宜人。3）、水文氣象灤河為區(qū)內(nèi)重要河流，據(jù)灤河上游三道河子水文站和韓家營子水文站對(duì)灤河及伊遜河近年觀測資料，歷年最大流量3600m3／s，最小流量為0．69本區(qū)屬大陸性季風(fēng)型氣候，冬季長而寒冷，夏季短而炎熱。近年平均氣溫8.9℃，最高氣溫41.5℃，最低氣溫-23.3℃；近年平均降水量559.7mm，最大降水量1056.90mm，降水多集中在6、7、8月；凍土深度1.26m4）、本區(qū)地震基本烈度為Ⅵ度遠(yuǎn)。。5）、地質(zhì)構(gòu)造勘察場區(qū)地處內(nèi)蒙古地軸承德斷陷盆地中部。場區(qū)周邊中低山區(qū)均為上侏羅統(tǒng)張家口組凝灰(角礫)巖、流紋巖、粗面巖等，場區(qū)南部凝灰?guī)r產(chǎn)狀，傾向NE，傾角5～15°，第四系沖、洪積層不整合于侏羅系之上。在場區(qū)西南部有一高角度正斷層，傾向NE，傾角76°，斷層規(guī)模小，深度淺，無近期活動(dòng)跡象。3、工程地質(zhì)條件依照在本區(qū)鉆探、原位測試及土工實(shí)驗(yàn)成果，在勘察深度范疇內(nèi)，按地基巖土物質(zhì)構(gòu)成、構(gòu)造構(gòu)造特性、物理力學(xué)性質(zhì)及成因類型等特點(diǎn)，場區(qū)地層自上而下劃分為三個(gè)工程地質(zhì)層，依次為：①耕土，②粉質(zhì)粘土、粉土，③圓礫?，F(xiàn)分層描述如下：第一層①耕土(Q4pd)褐黃色，稍濕，松散，成分重要由粉土構(gòu)成，可見植物根莖及有機(jī)質(zhì)，孔隙發(fā)育。該層全區(qū)別布，厚度不大，普通為0．60～0．90m。第二層②粉質(zhì)粘土、粉土(Q4al+p1)黃褐色一黑褐色，稍濕，可塑，孔隙發(fā)育，兩者呈薄層互層產(chǎn)出；局部有薄層細(xì)砂及礫砂小透鏡體分布。該層全區(qū)別布，厚度變化較大，普通為1．10～3．50m’第三層③圓礫(Q4al+p1)灰褐色，中密～密實(shí)，水位以上稍濕，水位如下飽和，礫石成分以火成巖、燧石為主，礫徑不不大于2mm含量不不大于50％，礫石呈亞圓狀，分選性差，充填物以中粗砂為主，局部充填少量粘性土。該層厚度較大，層位穩(wěn)定，但局部具有砂土及淤泥質(zhì)粉土透鏡體，砂土涉及細(xì)砂、中砂及礫砂，且厚度變化較大，層位不穩(wěn)定。4、水文地質(zhì)條件場區(qū)內(nèi)重要含水層為③圓礫層，為第四喜潛水，初見水位埋深為2.60—4.20m，地下水升降與大氣降水及灤河有密切水力聯(lián)系。5、市政外網(wǎng)條件（另附文）

第三章委托設(shè)計(jì)任務(wù)書1、項(xiàng)目名稱：承德石油高等?？茖W(xué)校（擬升辦河北工業(yè)學(xué)院）新校區(qū)2、建設(shè)地點(diǎn)：承德市馮營子鎮(zhèn)3、業(yè)主：承德石油高等專科學(xué)校4、項(xiàng)目內(nèi)容：占地面積76.6公頃。在校生規(guī)模10000人;其中，新校區(qū)在校生5000人，新校區(qū)在校生10000人。新校區(qū)近期設(shè)立11系、2部、2中心，即：機(jī)械系、電氣與電子系、建筑系、熱工系、化工系、管理系、計(jì)算機(jī)系、汽車系、數(shù)理系、英語系、社科系，體育部、成教部，工業(yè)中心、信息中心。各系部辦學(xué)規(guī)模見附表1。按學(xué)校提供總建設(shè)規(guī)模311970m2進(jìn)行設(shè)計(jì)（可按±5%幅度調(diào)節(jié)），大體建設(shè)規(guī)模為：教學(xué)用房：17.73萬m2左右，生活服務(wù)附屬用房：13.47萬m2左右。見附表2（其她詳情見本項(xiàng)目可行性研究報(bào)告）。5、設(shè)計(jì)任務(wù)本次項(xiàng)目設(shè)計(jì)任務(wù)是：為建設(shè)承德石油高等?？茖W(xué)校新校區(qū)，根據(jù)河北省發(fā)展和改革委員會(huì)已批準(zhǔn)總建筑規(guī)模311970平方米和已通過學(xué)校多次論證各單體建筑規(guī)模，本著總體規(guī)劃，分期實(shí)行原則，完畢本項(xiàng)目總體規(guī)劃方案設(shè)計(jì)。重要涉及：1、總體方案設(shè)計(jì)（分概念性設(shè)計(jì)和方案設(shè)計(jì)兩步進(jìn)行，分別提交二個(gè)及以上設(shè)計(jì)方案及其比選）；2、一種選定方案總體規(guī)劃模型（1：1000）；3、在第1項(xiàng)基本上深化形成本項(xiàng)目修建性詳細(xì)規(guī)劃；4、重要單體建筑方案設(shè)計(jì)（分別提交二個(gè)及以上設(shè)計(jì)方案）。通過精心設(shè)計(jì)和實(shí)行，使新校區(qū)既富于時(shí)代特性，又經(jīng)得起歲月磨礪。

新校區(qū)系、專業(yè)設(shè)立及學(xué)生人數(shù)附表1系別專業(yè)人數(shù)共計(jì)人數(shù)機(jī)械工程系機(jī)械制造及自動(dòng)化（本）焊接工藝及設(shè)備數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用工業(yè)設(shè)計(jì)材料成型及控制工程（本）1190人10000人電氣與電子工程系電氣技術(shù)當(dāng)代化電器與電子技術(shù)自動(dòng)化（本）電氣工程及其自動(dòng)化（本）電子信息工程（本）1260人建筑工程系建筑工程工程造價(jià)管理智能建筑控制工程建筑環(huán)境與設(shè)備工程（本）910人熱能工程系熱能與動(dòng)力工程（本）油氣儲(chǔ)運(yùn)制冷與空調(diào)700人化學(xué)工程系精細(xì)化工生物化工化學(xué)工程與工藝（本）環(huán)境工程（本）應(yīng)用化學(xué)（本）1260人管理工程系市場營銷（本）會(huì)計(jì)電算化電子商務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)（本）旅游管理（本）1260人計(jì)算機(jī)系多媒體與網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息解決計(jì)算機(jī)與信息管理計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（本）1120人汽車工程系汽車電子技術(shù)汽車檢測與維修汽車制造與維修汽車貿(mào)易內(nèi)燃機(jī)制造與維修交通運(yùn)送（本）1180人數(shù)理系信息與計(jì)算科學(xué)（本）280人英語系英語（本）280人社科系法律（本、專）金融學(xué)（本）560人工業(yè)中心新校區(qū)單體建筑規(guī)模一覽表附表2序號(hào)名稱建筑規(guī)模（m2）建議層數(shù)備注一期二期共計(jì)1教學(xué)樓A方案設(shè)計(jì)2教學(xué)樓B座189005做方案設(shè)計(jì)3實(shí)驗(yàn)樓A座（機(jī)電實(shí)驗(yàn)樓）215001003006做方案設(shè)計(jì)4實(shí)驗(yàn)樓B座（熱工與建工實(shí)驗(yàn)樓）140006做方案設(shè)計(jì)5實(shí)驗(yàn)樓C座（化工實(shí)驗(yàn)樓）110006做方案設(shè)計(jì)6實(shí)驗(yàn)樓D座（文理樓）178006做方案設(shè)計(jì)7實(shí)驗(yàn)樓E座（計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)樓）100006做方案設(shè)計(jì)8實(shí)驗(yàn)樓F座（汽車實(shí)驗(yàn)樓）100004做方案設(shè)計(jì)9實(shí)驗(yàn)樓G座（工業(yè)與科技中心樓）160006做方案設(shè)計(jì)10圖書館1710017100做方案設(shè)計(jì)11游泳館30003000做方案設(shè)計(jì)12體育館60006000做方案設(shè)計(jì)13行政辦公樓60006000做方案設(shè)計(jì)14會(huì)堂和大學(xué)生活動(dòng)中心1000010000做方案設(shè)計(jì)15教師公寓30003000做方案設(shè)計(jì)16第一學(xué)生食堂7500130003做方案設(shè)計(jì)17第二學(xué)生食堂55003做方案設(shè)計(jì)18學(xué)生公寓A座9000900006做方案設(shè)計(jì)19學(xué)生公寓B座9000620學(xué)生公寓C座9000621學(xué)生公寓D座9000622學(xué)生公寓E座9000623學(xué)生公寓F座9000624學(xué)生公寓G座9000625學(xué)生公寓H座9000626學(xué)生公寓I座9000627學(xué)生公寓J座9000628學(xué)術(shù)交流中心86008600做方案設(shè)計(jì)29洗浴中心3250325030后勤服務(wù)綜合樓3740748031后勤服務(wù)綜合樓374032校醫(yī)院3000300033配變電所90090034換熱站74074035門衛(wèi)20020036汽車庫1000100037環(huán)衛(wèi)綠化用房600600共計(jì)147230164740311970第四章規(guī)劃建設(shè)指引思想與原則一、指引思想1、規(guī)劃方案要與學(xué)校發(fā)展定位相適應(yīng)。學(xué)校辦學(xué)定位是：學(xué)?？傮w科學(xué)定位是：學(xué)校將建成以工為主、多學(xué)科、應(yīng)用性、有特色先進(jìn)本科學(xué)校。學(xué)校服務(wù)面向定位是：融入承德，服務(wù)河北，輻射全國。學(xué)校學(xué)科、專業(yè)構(gòu)造定位是：以工為主，兼有理、經(jīng)、管、文、法等，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校辦學(xué)層次、類型定位是：以普通本科教誨為主，高等職業(yè)教誨、高等成人教誨、繼續(xù)工程教誨等多層次、多形式并舉格局。學(xué)校培養(yǎng)目的定位重要是面向公司、面向基層具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。2、規(guī)劃建設(shè)思路：立足于21世紀(jì)高等教誨發(fā)展趨勢，著眼于學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展規(guī)定，堅(jiān)持當(dāng)代化、網(wǎng)絡(luò)化、園林化、生態(tài)化、開放性、繼承性、實(shí)用性原則和市場化、國際化辦學(xué)理念，同步考慮學(xué)校定位和特色以及承德地理文化特色，把新校區(qū)建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、以便舒服、國內(nèi)領(lǐng)先當(dāng)代化校區(qū)，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展提供一流教學(xué)科研條件。3、要高起點(diǎn)、高原則建設(shè)當(dāng)代化大學(xué)。作為一種新型校園規(guī)劃設(shè)計(jì)，其總體布局應(yīng)充分體現(xiàn)校園自身特性，體現(xiàn)具備時(shí)代氣息校園文化，營造有助于師生學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)與教學(xué)科研相適應(yīng)校園空間。二、規(guī)劃原則1、規(guī)劃設(shè)計(jì)要高度注重國際和國內(nèi)高等教誨發(fā)展趨勢對(duì)高校校園建設(shè)產(chǎn)生影響。新校園區(qū)建設(shè)要與高校培養(yǎng)人才、發(fā)展科學(xué)、直接服務(wù)社會(huì)三項(xiàng)職能相適應(yīng)；要以當(dāng)代高等教誨理念指引學(xué)校規(guī)劃建設(shè)。2、明確校園功能分區(qū)原則。依照高等教誨和本校特點(diǎn)設(shè)計(jì)安排建筑布局。3、堅(jiān)持校園開放性、外向型原則。要充分考慮學(xué)校開放辦學(xué)、高等教誨地方化與國際化發(fā)展需要，合理規(guī)劃科技交流、科技產(chǎn)業(yè)、科技園區(qū)及其她社會(huì)開放性建筑布局呈外向型，并恰當(dāng)留有發(fā)展開放性建筑和校園社會(huì)化余地，為后勤社會(huì)化提供一定便利條件。4、要合理運(yùn)用土地和可持續(xù)發(fā)展原則。在保證日照、建筑間距和使用功能規(guī)定前提下，恰當(dāng)加大局部建筑密度和容積率；在也許狀況下，盡量運(yùn)用空中和地下條件，合理建設(shè)多功能建筑，減少建筑占地，恰當(dāng)增長園林綠地面積，體現(xiàn)“低密、高容、立體化”校園建設(shè)；并恰當(dāng)、妥善保存后期發(fā)展用地。5、堅(jiān)持以人為本原則。校園規(guī)劃要體現(xiàn)尊重人、理解人、關(guān)懷人當(dāng)代人文理念，充分考慮人需求；提高師生生活質(zhì)量，提供良好工作環(huán)境，并為培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力人才需要而營造一種嚴(yán)謹(jǐn)、高效、自由開放學(xué)習(xí)與研究氛圍。要體現(xiàn)學(xué)校百年傳承文化內(nèi)涵，有自己特色；并將校園文化和城鄉(xiāng)文化融為一體。6、堅(jiān)持生態(tài)化校園原則。要注重基地原有生態(tài)系統(tǒng)，結(jié)合建筑組群，創(chuàng)造有層次豐富多變園林形態(tài)與生態(tài)化空間；建立健全完善生態(tài)綠化系統(tǒng)，營造舒服當(dāng)人校園小氣候，可以考慮設(shè)計(jì)集中校園中心綠地、生態(tài)景觀、周邊綠化林帶；也可以合理設(shè)立園內(nèi)水域，建設(shè)優(yōu)美典雅生態(tài)環(huán)境；并注意到節(jié)約能源、節(jié)水、節(jié)電、中水運(yùn)用、太陽能運(yùn)用也許性。7、堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)化、智能化原則。要力求創(chuàng)造資源共享、交流便捷智能型教學(xué)科研環(huán)境。新校園要著眼將來，向數(shù)字化管理邁進(jìn)，使教學(xué)、科研、校園管理實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化。要注重采用建筑智能化、辦公自動(dòng)化、設(shè)備管理自動(dòng)化、公共安全系統(tǒng)、智能化系統(tǒng)集成等先進(jìn)技術(shù)可行性、合理性。8、堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性和效率性原則。要確立項(xiàng)目設(shè)計(jì)中合理減少投資和科學(xué)優(yōu)化項(xiàng)目生命周期全成本觀念。既要優(yōu)化設(shè)計(jì)減少工程建設(shè)成本，又要在規(guī)劃設(shè)計(jì)中吸取價(jià)值工程思想和辦法，力求提高校園功能和價(jià)值（涉及使用功能、育人功能和美學(xué)功能），減少綜合成本（建設(shè)成本、運(yùn)營使用成本和管理成本），提高項(xiàng)目總體經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和使用效果。三、重要單體建筑方案設(shè)計(jì)原則1、符合承德石油高等?？茖W(xué)校新校區(qū)總體規(guī)劃。各建筑物位置、面積、建筑組合要符合總體規(guī)劃基本規(guī)定。2、勉勵(lì)創(chuàng)新。在恰當(dāng)考慮學(xué)校百年老校歷史文脈和承德地方建筑特色前提下，要對(duì)新校區(qū)建筑進(jìn)行創(chuàng)新。各建筑既要有獨(dú)特設(shè)計(jì)，又要有內(nèi)在風(fēng)格統(tǒng)一，要?jiǎng)?chuàng)作新校區(qū)獨(dú)特建筑風(fēng)格?？梢郧‘?dāng)采用坡屋頂形式。3、體現(xiàn)時(shí)代特性：新校區(qū)建筑要特別注重體現(xiàn)21世紀(jì)高等教誨面向當(dāng)代化、面化世界、面向?qū)頃r(shí)代規(guī)定。4、符合各建筑物基本功能規(guī)定。規(guī)定統(tǒng)籌考慮平面、立面、交通、采光、通風(fēng)、環(huán)境、消防等，把握建筑物固有屬性、使用功能合理。5、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)要考慮不同窗科交叉與有機(jī)聯(lián)系不同規(guī)定。充分考慮到實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等不同教學(xué)組織形式規(guī)定特點(diǎn)。6、精心考慮各類建筑共性與個(gè)性，要考慮將來學(xué)科發(fā)展彈性變化，不能因彈性變化而影響正常教學(xué)秩序。7、恰當(dāng)位置設(shè)立機(jī)動(dòng)車和自行車停車場。規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)定一、總體規(guī)劃方案設(shè)計(jì)規(guī)定1、新校區(qū)規(guī)劃要結(jié)合學(xué)校歷史傳承與特色，充分體現(xiàn)人文化、園林化、生態(tài)化、信息化以及智能化設(shè)計(jì)理念。維護(hù)生態(tài)環(huán)境，巧妙運(yùn)用自然條件（水文、陽光）、節(jié)約能源、控制污染，把新校區(qū)建設(shè)成為符合時(shí)代發(fā)展一流校園。2、新校區(qū)規(guī)劃要符合承德市高教園區(qū)整體規(guī)劃規(guī)定。在此基本上，要合用當(dāng)代規(guī)劃理念與建筑技術(shù)，把新校區(qū)規(guī)劃成融學(xué)術(shù)、藝術(shù)、生態(tài)、當(dāng)代為一體具備獨(dú)特風(fēng)格新校園。3、新校區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)簡潔清晰、創(chuàng)意新穎、布局合理、技術(shù)先進(jìn)、符合可持續(xù)發(fā)展規(guī)定，體現(xiàn)較好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。4、要注重校園共享空間設(shè)計(jì)，以營造良好校園環(huán)境。5、規(guī)劃設(shè)計(jì)功能分區(qū)要合理、交通組織流暢，并注重科學(xué)安排用地，在滿足使用功能及關(guān)于規(guī)范規(guī)定前提下盡量減少用地面積，要保存一定發(fā)展空間，以適應(yīng)將來發(fā)展和彈性變化。同步要滿足當(dāng)代大學(xué)教學(xué)、科研、服務(wù)、交流四大功能規(guī)定?？紤]到校園娛樂文化，應(yīng)建設(shè)相應(yīng)活動(dòng)場合。6、組織好機(jī)動(dòng)車、自行車、步行者交通流線和必要停車場，體現(xiàn)步行優(yōu)先思想。恰當(dāng)考慮無障礙設(shè)計(jì)因素。7、規(guī)劃設(shè)計(jì)要綜合考慮重要建筑概念設(shè)計(jì)，涉及平面圖、立面圖、剖面圖和透視圖設(shè)計(jì)。重要建筑是圖書館、行政辦公樓、主教學(xué)樓、主實(shí)驗(yàn)樓及科技中心、會(huì)堂及大學(xué)生活動(dòng)中心、體育館、學(xué)術(shù)交流中心、主校門等。建筑風(fēng)格、形式要當(dāng)代，色彩要明快。整個(gè)校園建設(shè)根據(jù)風(fēng)向、陽光和水系合理布局，追求人、建筑和自然環(huán)境和諧統(tǒng)一，構(gòu)成生態(tài)化校園。8、校區(qū)內(nèi)要恰當(dāng)考慮水面，可以引進(jìn)灤河水。9、考慮某些建筑和設(shè)施便于對(duì)外聯(lián)系和對(duì)社會(huì)開放。以適應(yīng)開放式辦學(xué)理念。10、圖書館為學(xué)校標(biāo)志性建筑。11、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)建筑以5-6層為宜。教學(xué)區(qū)依照本校學(xué)科與專業(yè)特點(diǎn)，采用組團(tuán)式、整體式集中化布局，使之有助于資源共享和學(xué)科交流，同步注意合理解決其人流交通聯(lián)系與分流關(guān)系。12、精心考慮各類建筑共性與個(gè)性，要考慮將來學(xué)科發(fā)展彈性變化，不能因彈性變化而影響正常教學(xué)秩序。13、解決好學(xué)生生活區(qū)與教學(xué)區(qū)、文體活動(dòng)區(qū)之間關(guān)系，學(xué)生生活區(qū)要簡潔、大方、實(shí)用，以便學(xué)生，便于后勤社會(huì)化管理，并考慮學(xué)生人流。學(xué)生公寓以6層為宜。14、精心設(shè)計(jì)校園各主、次出入口，以便校內(nèi)外聯(lián)系與交往。15、可恰當(dāng)設(shè)計(jì)某些高層建筑，形成高低錯(cuò)落，起伏有致天際輪廓線。重點(diǎn)搞好濱河景觀設(shè)計(jì)，豐富沿河景觀，作為承德市南入口靚點(diǎn)。16、在恰當(dāng)位置規(guī)劃建設(shè)一座代表學(xué)校百年辦學(xué)歷史北洋鐘樓。17、規(guī)劃設(shè)計(jì)要考慮與相鄰院校（西側(cè)旅游學(xué)院，南側(cè)師專）之間關(guān)系。18、規(guī)劃、初步設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)深度應(yīng)符合國家有關(guān)法規(guī)和建設(shè)部（）《建筑工程設(shè)計(jì)文獻(xiàn)編制深度規(guī)定》和學(xué)校委托設(shè)計(jì)規(guī)定。19、最后設(shè)計(jì)成果應(yīng)滿足學(xué)校規(guī)定和通過省、市政府審批。20、規(guī)劃應(yīng)充分考慮建設(shè)階段性與分期建設(shè)可行性。根據(jù)學(xué)校提供一期、二期建設(shè)規(guī)模，設(shè)計(jì)單位要明確表達(dá)出一期和二期所建建筑。二期工程實(shí)行，要盡量減少對(duì)一期建設(shè)工程正常使用影響。二、重要單體建筑方案設(shè)計(jì)規(guī)定1、需作建筑方案單體建筑及層數(shù)詳見表2。2、本次總體方案設(shè)計(jì)總建筑規(guī)模為164230平方米，可在±5%范疇內(nèi)進(jìn)行建筑規(guī)模調(diào)節(jié)。3、圖書館為學(xué)校標(biāo)志性建筑，方案設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)其標(biāo)志性特點(diǎn)。4、建筑檔次。只有具備一定檔次，才干較好地體現(xiàn)工程項(xiàng)目形象及定位，但有一定檔次并不等同于奢華，而是更好地體當(dāng)前設(shè)計(jì)理念上。本次總體建筑方案設(shè)計(jì)檔次定位于通過高水平設(shè)計(jì)，采用中檔建筑材料及裝修原則，達(dá)到中高檔效果。5、構(gòu)造型式及層高原則由設(shè)計(jì)人依照不同使用功能精確擬定。6、工程投資應(yīng)遵循“美觀、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)”原則，盡量節(jié)約資金、合理使用資金及減少運(yùn)營成本。規(guī)劃設(shè)計(jì)根據(jù)除本設(shè)計(jì)委托任務(wù)書外，尚有如下設(shè)計(jì)根據(jù)：本項(xiàng)目可行性研究報(bào)告及其上級(jí)批準(zhǔn)文書。承德市高教園建設(shè)項(xiàng)目建議書。國家和地方關(guān)于文獻(xiàn)規(guī)范。建設(shè)場地必要市政條件。承德市規(guī)劃和國土資源局提供規(guī)劃設(shè)計(jì)條件和用地紅線圖。（承德市規(guī)劃局提供《建設(shè)項(xiàng)目選址意見書》；承德市規(guī)劃局提供《建設(shè)用地規(guī)劃允許證》）場地地形圖、區(qū)域位置圖（新校區(qū)1/1000地形圖；新校區(qū)1/500地形圖）。7、學(xué)校提供其他資料。第七章規(guī)劃設(shè)計(jì)成果規(guī)定規(guī)劃設(shè)計(jì)深度必要符合國家關(guān)于規(guī)范規(guī)定和本書第二章規(guī)定，所提交規(guī)劃設(shè)計(jì)成果還要達(dá)到學(xué)校下列規(guī)定：一、總體規(guī)劃方案設(shè)計(jì)成果規(guī)定1、規(guī)劃設(shè)計(jì)（涉及修建性詳細(xì)規(guī)劃）闡明書，A3幅面。內(nèi)容涉及：

（1）現(xiàn)狀條件分析（2）規(guī)劃原則和總體構(gòu)思（3）用地布局（4）空間組織和景觀特色規(guī)定（5）道路和綠地系統(tǒng)規(guī)劃（6）單體規(guī)劃闡明書（7）各專業(yè)工程規(guī)劃及管網(wǎng)綜合（8）豎向規(guī)劃（9）規(guī)劃設(shè)計(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)匯總表（詳見附表2）（10）設(shè)計(jì)單位作出其他闡明（涉及簡介規(guī)劃方案電子文獻(xiàn)、光盤等）2、圖紙、展板及模型校區(qū)規(guī)劃紅線圖。規(guī)劃設(shè)計(jì)總平面圖，比例尺：1：1000，規(guī)定：標(biāo)明規(guī)劃建筑名稱、層數(shù)、重要建筑出入口，綠地，道路，廣場，停車場，湖面水系位置和范疇等，在總平面圖上要注明哪些是一期建設(shè)項(xiàng)目、哪些是二期建設(shè)項(xiàng)目。道路交通系統(tǒng)分析圖，比例尺：1：1000。規(guī)定標(biāo)明道路位置、橫斷面、道路交叉點(diǎn)坐標(biāo)、標(biāo)高、停車場用地界線等。綠化系統(tǒng)圖，比例尺：1：1000。重要建筑物（涉及主教學(xué)樓、圖書館、行政樓等）重要層平面圖、立面圖以及反映設(shè)計(jì)意圖和要點(diǎn)建筑渲染圖、小透視圖等，比例：1：200或1：150。（方案設(shè)計(jì)可于總體規(guī)劃設(shè)計(jì)成果提交同步或稍后提交）景觀分析圖，比例尺：1：1000功能分區(qū)別析圖，比例尺：1：1000總體規(guī)劃鳥瞰圖，比例尺：1：1000?？傮w規(guī)劃模型，比例尺：1：1000設(shè)計(jì)單位以為有必要提供其他圖紙圖紙?jiān)瓌t尺寸：總平面圖以米為單位，其她平面以毫米為單位，標(biāo)高以米為單位。（12）以上設(shè)計(jì)成果規(guī)定設(shè)計(jì)單位提供形式與數(shù)量如下：原比例圖紙及闡明書正本一份，正本要加蓋單位出圖專用章和設(shè)計(jì)人員執(zhí)業(yè)證章作為存檔用；提供原比例圖紙及闡明書展板一份（闡明書展板為Ao幅面）；A3縮印本副本14份，副本與正本封面規(guī)定顏色一致。3、計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)文獻(xiàn)以上成果均需提供計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)文獻(xiàn)，圖紙使用AutoCadR14/編