幼兒園學前班數(shù)學教案：學習8的第一、二組加減-數(shù)學

幼兒園學前班數(shù)學教案：學習8的第一、二組加減-數(shù)學一、教學目標通過本課的學習，學生將能夠：理解和掌握數(shù)字8的寫法、讀法和大小關系；學會用第一、二組的數(shù)加減法運算方法解決簡單的數(shù)學問題；發(fā)展數(shù)學思維，提高計算能力；培養(yǎng)學生的觀察力、分析能力和解決問題的能力。二、教具準備數(shù)字卡片（1-10）玩具或物品：小球、積木、圖形卡片等黑板或白板，粉筆或白板筆彩色紙、剪刀、膠水三、教學過程1.導入（5分鐘）引導學生回顧數(shù)字1-7的寫法和讀法，并鞏固數(shù)字8的寫法和讀法。2.學習數(shù)字8的第一組和第二組加法（15分鐘）準備好數(shù)字卡片1-10，將數(shù)字8單獨拿出，用黑板或白板上的加法表演示組成數(shù)字8的第一組和第二組數(shù)。第一組：1+7=8讓學生用手指指著數(shù)字卡片，同時念出數(shù)字1和數(shù)字7，然后指著數(shù)字8念出數(shù)字8。引導學生發(fā)現(xiàn)1和7相加等于8。第二組：2+6=8同樣的步驟，讓學生指著數(shù)字2和數(shù)字6，然后指著數(shù)字8念出數(shù)字8。引導學生發(fā)現(xiàn)2和6相加等于8。3.練習第一、二組加法（20分鐘）將學生分成小組，每組4-5人，發(fā)放玩具或物品（如小球、積木等）給每個小組。第一組加法練習讓小組成員分別拿起1、7兩個數(shù)字卡片，然后將物品按照數(shù)字卡片上的數(shù)量放置在一起。引導學生計算物品的總數(shù)，幫助他們理解1和7相加等于8。第二組加法練習同樣的步驟，讓小組成員拿出2、6兩個數(shù)字卡片，然后將物品按照數(shù)字卡片上的數(shù)量放置在一起。引導學生計算物品的總數(shù)，幫助他們理解2和6相加等于8。4.學習數(shù)字8的第一組和第二組減法（10分鐘）將數(shù)字8拿出，重新提醒學生數(shù)字8的寫法和讀法。第一組：8-1=7讓學生指著數(shù)字8，然后指著數(shù)字1，引導學生發(fā)現(xiàn)8減去1等于7。第二組：8-2=6同樣的步驟，讓學生指著數(shù)字8，然后指著數(shù)字2，引導學生發(fā)現(xiàn)8減去2等于6。5.練習第一、二組減法（15分鐘）給每個小組發(fā)放彩色紙、剪刀和膠水。第一組減法練習讓小組成員分別拿起數(shù)字卡片8和數(shù)字卡片1，然后用剪刀和彩色紙制作出一張數(shù)字8和一張數(shù)字1的卡片，并將數(shù)字8卡片上的數(shù)字1剪掉，然后粘貼到一起。引導學生計算卡片上的數(shù)字是多少，幫助他們理解8減去1等于7。第二組減法練習同樣的步驟，讓小組成員分別拿起數(shù)字卡片8和數(shù)字卡片2，然后制作出一張數(shù)字8和一張數(shù)字2的卡片，并將數(shù)字8卡片上的數(shù)字2剪掉，然后粘貼到一起。引導學生計算卡片上的數(shù)字是多少，幫助他們理解8減去2等于6。6.總結（5分鐘）讓學生回顧本課的學習內(nèi)容，確認他們掌握了數(shù)字8的第一、二組加減法運算方法，并幫助他們理解加法和減法之間的關系。四、教學反思本課以數(shù)字8為教學內(nèi)容，通過第一、二組的加減法運算方法，讓學生掌握數(shù)字8的寫法、讀法和大小關系。教學過程中，針對學生年齡特點，采用了多種教具和活動形式，激發(fā)學生的興趣和參與度。同時也注重