廣東省肇慶市春水中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理模擬試卷含解析

廣東省肇慶市春水中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理模擬試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）“嫦娥三號”探測器于2013年12月2日凌晨1時30分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，5天之后成功實施三次近月制動，順利進入軌道高度約為100公里的圓形環(huán)月工作軌道。如圖是“嫦娥三號”探測器的圖像，你認為在下述運動情境中“嫦娥三號”可視作質(zhì)點的是A．研究它繞月球飛行時的速度大小時B．研究它在月球表面軟著落的制動過程中，保持探測器姿態(tài)可能與哪些因素有關(guān)時C．研究它工作狀態(tài)時太陽能電池板展開后的角度時D．研究它在近月點制動變化軌道時調(diào)整探測器姿態(tài)狀況時參考答案：A2.對于萬有引力定律的表達式F=G下面說法中正確的是（）A．公式中G為引力常量，是人為規(guī)定的B．當(dāng)r趨近于零時，萬有引力趨近于無窮大C．m1與m2受到的引力總是大小相等的，與m1、m2是否相等無關(guān)D．m1與m2受到的引力總是大小相等、方向相反的，是一對平衡力參考答案：C【考點】萬有引力定律及其應(yīng)用．【分析】萬有引力定律的公式適用于質(zhì)點間的萬有引力；引力常量是卡文迪許測量出來的；引力的作用是一對相互作用，符合牛頓第三定律．【解答】解：A、引力常量是卡文迪許在實驗室測量出來的，不是人為規(guī)定的，故A錯誤；B、萬有引力定律的公式適用于質(zhì)點間的萬有引力，當(dāng)r趨近于零時，不能直接用這個公式計算萬有引力，r也不再是他們之間的距離，故B錯誤；CD、引力的作用是一對相互作用，符合牛頓第三定律，是作用力和反作用力的關(guān)系，大小相等，方向相反，故C正確，D錯誤．故選：C．3.衛(wèi)星靠近某星球表面運轉(zhuǎn)時,要計算該星球的密度,只需知道下面的哪一個物理量

A.衛(wèi)星的質(zhì)量.

B.衛(wèi)星運行的線速度.

C.衛(wèi)星運行的周期.

D.星球的半徑.參考答案：C4.（單選）一個質(zhì)點做方向不變的直線運動，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度的大小逐漸減小直至為零．則在此過程中（） A.位移逐漸增大，當(dāng)加速度減小為零時，位移將不再增大 B.位移逐漸減小，當(dāng)加速度減小為零時，位移達最小值 C.速度逐漸增加，當(dāng)加速度減小為零時，速度達最大值 D.速度逐漸減小，當(dāng)加速度減小為零時，速度達最小值參考答案：考點： 勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系；加速度．專題： 直線運動規(guī)律專題．分析： 當(dāng)加速度方向與速度方向相同，物體做加速運動，速度增大，結(jié)合速度的方向判斷位移的變化．解答： 解：加速度方向與速度方向相同，加速度減小，速度增大，當(dāng)加速度減小到零，速度增大到最大值．由于速度的方向不變，則位移逐漸增大，加速度減小到零，速度不為零，則位移繼續(xù)增大，故C正確，A、B、D錯誤．故選：C．點評： 解決本題的關(guān)鍵掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法，關(guān)鍵看加速度方向與速度方向的關(guān)系．5.如圖所示，木塊靜止在光滑水平面上，子彈A、B從木塊兩側(cè)同時射入木塊，最終都停在木塊中，這一過程中木塊始終保持靜止．現(xiàn)知道子彈A射入深度dA大于子彈B射入的深度dB，則可判斷（

）A．子彈在木塊中運動時間tA＞tBB．子彈入射時的初動能EkA＞EkBC．子彈入射時的初速度vA＜vBD．子彈質(zhì)量mA＜mB參考答案：BD二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.若取地球的第一宇宙速度為8km/s，某行星的質(zhì)量是地球質(zhì)量的6倍，半徑是地球的半徑的1.5倍，則這行星的第一宇宙速度為

km/s。星球表面的重力加速度與地球表面的重力加速度之比為

。

參考答案：7.在“研究平拋物體運動”的實驗中，安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是：

，驗證斜槽末端是否水平的辦法是：將小球隨意放置在斜槽末端某處，若小球

，則說明斜槽末端已調(diào)節(jié)水平。參考答案：小球獲得水平初速度；

能隨意靜止

8.已知地球的半徑R＝6400km，⑴地球自轉(zhuǎn)的角速度___________⑵赤道上的物體因地球自轉(zhuǎn)具有的線速度是________________參考答案：7.27×10－5rad/s

465.2m/s9.做勻速圓周運動的物體，10s內(nèi)沿半徑為20m的圓周運動了100m，則其線速度為________角速度為_________m/s，周期為_________s，向心加速度為

m/s2

參考答案：10，0.5，4π，510.如圖所示，A、B兩物體相距s=7m，物體A以vA=4m/s的速度向右勻速運動。而物體B此時的速度vB=10m/s，在摩擦力作用下向右做勻減速運動，加速度大小為a=2m/s2。那么物體A追上物體B所用的時間為___________。參考答案：11.為了探究物體做功與物體速度變化的關(guān)系，現(xiàn)提供如圖所示的器材，讓小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行．請思考探究思路并回答下列問題(打點計時器交流電頻率為50Hz)．(1)為了消除摩擦力的影響應(yīng)采取什么措施？答：將木板的一端用木塊墊起適當(dāng)?shù)母叨龋剐≤嚹芟禄纯桑?2)當(dāng)我們分別用相同的橡皮筋1條、2條、3條、……并起來進行第1次、第2次、第3次、……實驗時，每次實驗中橡皮筋拉伸的長度都應(yīng)保持一致，我們把第1次實驗時橡皮筋對小車做的功記為W.(3)由于橡皮筋對小車做功而使小車獲得的速度可以由打點計時器和紙帶測出，如下圖所示的是其中四次實驗打出的部分紙帶．

(4)試根據(jù)第(2)、(3)項中的信息，填寫下表：次數(shù)1234橡皮筋對小車做功W

小車速度v(m/s)

v2(m2/s2)

從表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：____________________________________________________.參考答案：固定打點計數(shù)器緩慢勻速次數(shù)1234

橡皮筋對小車做功W2W3W4W三行各1分，有錯不得分小車速度v(m/s)1.01.4151.732.0v2(m2/s2)1.02.03.04.0結(jié)論：橡皮筋對小車做的功與小車速度的平方成正比12.下圖是甲物體的位移圖象和乙物體的速度圖象.試根據(jù)圖象求出從A→B→C→D的各段時間內(nèi)，甲物體在5s內(nèi)的位移是

m，乙物體在5s內(nèi)的位移是

m

參考答案：-2

1613.在“研究平拋物體的運動”實驗中，某同學(xué)記錄了A、B、C三點，取A點為坐標(biāo)原點，建立了右圖所示的坐標(biāo)系。平拋軌跡上的這三點坐標(biāo)值圖中已標(biāo)出。那么小球由A運動到B的時間為

s，小球平拋的初速度為

m/s，小球運動到B點的豎直分為

m/s，小球拋出點的坐標(biāo)為

。參考答案：三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.下圖是光線從空氣射入水中的示意圖。圖中是小婷同學(xué)畫的光的折射光路圖。她畫得對嗎？為什么？參考答案：小婷同學(xué)畫得不對。（1分）因為光線從空氣射入水中，入射角大于反射角。15.在距離地面5m處將一個質(zhì)量為1kg的小球以10m/s的速度水平拋出，若g＝10m/s2。求：（1）小球在空中的飛行時間是多少？（2）水平飛行的距離是多少米？（3）小球落地時的速度？參考答案：（1）1s，（2）10m，（3）m/s............（2）小球在水平方向上做勻速直線運動，得小球水平飛行的距離為：s＝v0t＝10×1m＝10m。

（3）小球落地時的豎直速度為：vy＝gt＝10m/s。

所以，小球落地時的速度為：v＝m/s＝10m/s，

方向與水平方向的夾角為45°向下。

四、計算題：本題共3小題，共計47分16.某地建有滑草場?？蓪⑵淇闯蓛A角的斜面，一游客連同滑草裝備的總質(zhì)量為，他從靜止開始勻加速下滑，在時間內(nèi)沿直線滑下（不計空氣阻力，取g=10m/s2，結(jié)果保留2位有效數(shù)字）（1）游客連同裝備下滑過程中受到的摩擦力F為多大？（2）滑草裝置與草地之間的動摩擦因數(shù)為多大？參考答案：17.跳傘運動員做低空跳傘表演，他離開飛機后先做自由落體運動，當(dāng)運動180m時打開降落傘，傘張開運動員就以14.3m/s2的加速度做勻減速運動，到達地面時速度為5m/s，問：(1)運動員離開飛機時距離地面的高度為多少？（5分）(2)離開飛機后，經(jīng)過多長時間才能到達地面？(g取10m/s2)（5分）參考答案：18.（12分）學(xué)習(xí)了電學(xué)相關(guān)知識后，學(xué)校舉辦了一次綜合實踐活動，活動的主題是利用電流表或電壓表制作一個簡易電子秤。左圖是小紅設(shè)計的電子秤原理圖，其中為干電池（2節(jié)）；A是電流表（電子秤示數(shù)表盤）；是定值電阻（5Ω