集體生活邀請我 統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊

6.1集體生活邀請我學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道集體的含義，認(rèn)識集體的力量；理解個人在集體中感受到溫暖；2.理解個人離不開集體，只有團(tuán)結(jié)的集

體才能發(fā)揮合力，才能產(chǎn)生巨大力量。3.培養(yǎng)集體意識，養(yǎng)成熱愛集體的習(xí)慣.重點問題集體的溫暖探究

一

集體的含義思考：判斷這些是集體嗎?為什么?軍隊行人大街上的人群、購物人群、公交車

的人群公交車上的人常見的集體不屬于集體國家一般來說，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個

體感知到的集體溫暖就越多。我們

每個人都有過集體生活的情感需要O●

集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。2、

集體的聯(lián)結(jié)度和個體具有什么關(guān)系?筆記區(qū)

集體的含義1.集體含義如果下雨忘記帶雨具，不用擔(dān)心，學(xué)校

為我們準(zhǔn)備了“愛心雨披”。我生病了，在家休息。同學(xué)打來電話問

候，并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課。同學(xué)們說一說：在集體中感受溫暖的片段。探究二集體帶給我們什么假期中，你有沒有類似的想法呢?這體現(xiàn)了集體帶給我們什么?怎么還沒開學(xué)啊，真想和同學(xué)們一

起踢球。真的想老師和同學(xué)了，還是早點

開學(xué)好。探究二集體帶給我們什么①在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。②作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，

彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。筆記區(qū)3.在集體生活中有哪些情感需要?探究二集體帶給我們什么說一說：集體獲得的最讓你自豪的榮譽(yù)，并與同學(xué)分享在獲得提示：集體榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不

斷前進(jìn)。集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽(yù)。榮譽(yù)的過程中你的付出和感受。①當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我

們可以體驗到集體榮譽(yù)感。這種榮譽(yù)感令我

們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我

們不斷前進(jìn)。②集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是

我們共同的榮譽(yù)。

(P54)筆記區(qū)4、

如何正確理解集體榮譽(yù)感?不能。因為他們目標(biāo)都不

一致，沒有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互

配合，最終將徒勞無功。集體的力量=“1+1+1+1+1+1+……”?這一車貨物能被它們拉走嗎?欣賞漫畫集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作?！案扇送模瑒t得干人之力；萬人異心，則無一人之用。如果一千個人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量，可是，如果一萬個人離心離德，恐怕連一個人的力量也比不上了!這，就是集體的力量!這，就是我們需要的團(tuán)隊精神!集體≠1+1+1++

…材料一：在中國共產(chǎn)黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅定信心，同舟共濟(jì)，科學(xué)防治，精準(zhǔn)施策，打贏了疫情防控阻擊戰(zhàn)。材料二：全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，經(jīng)過全黨全國各族人民共同脫貧努力，在迎來中國共產(chǎn)黨成立一百周年的重要時刻

，我

國脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利，創(chuàng)造了又一個彪炳史冊的人間奇跡!①我國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量強(qiáng)大。②個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強(qiáng)大；個人的力量是

有限的

，但但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大合力。③集體合力，可以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。結(jié)合材料思考：我國這些成就的取得說明了什么?(1

)個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強(qiáng)大；(2)個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互

補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。(3)借助集體的合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。4.個人力量與集體的關(guān)系?

情境一

七年級(6)班的活動組織得有聲有色，同學(xué)們越來越有熱情，

就連生性內(nèi)向、怯于表現(xiàn)的小菲

也加入進(jìn)來，變得越來越活潑。

探究五集體力量的作用

集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。思考：以上情境說明了集體有怎樣的力量?探究五集體力量的作用情境二升旗儀式時，全場肅立，隨著國歌響起，大家情不自禁地被帶入莊嚴(yán)的氛圍中。個人在集體生活中會自覺或不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。思考：以上情境說明了集體有怎樣的力量?情境三在實驗小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開闊，思維活躍了。集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，擴(kuò)大視野，獲得成長。

探究五集體力量的作用

思考：以上情境說明了集體有怎樣的力量?集體有助于我們

獲得安全感和自

信心

，也有助于

我們學(xué)習(xí)他人的

經(jīng)驗，擴(kuò)大視野

獲得成長。個人在集體生活

中會自覺或不自

覺地產(chǎn)生與集體

要求相一致的態(tài)

度和行為。筆記集體力量的作用5.集體力量的作用集體的力量是

強(qiáng)大，在某種

程度上可以影

響甚至改變一

個人集體的含義感受到集體的溫暖：安全感、歸屬

感、集體榮譽(yù)感集體榮譽(yù)感集體力量的來源集體力量與個人力量的關(guān)系集體力量對個人的影響集體生活

邀請我集體的溫暖0102集體的力量歸納總結(jié)課堂檢測1.集體，多么溫暖的詞呀!集體帶給我們的溫暖，是不言而喻的。集體的溫暖表現(xiàn)為：我們在集體中。(①被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解②獲得安全感和歸屬感③可以無拘無束，不斷前進(jìn)④可以體驗到集體榮譽(yù)感A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④課堂檢測2.“單則易折，眾則難摧?！薄鼻送?，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用?！边@些話告訴我們(

A.人多力量大，只要集體的人足夠多就能戰(zhàn)勝一切困難B.一個集體只要有千人以上就是一個有力量的集體C.一個有力量的集體需要成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和不懈努力D.集體力量的大小與集體成員之間是否團(tuán)結(jié)沒關(guān)系課堂檢測3.面對新型冠狀病毒的襲擊，鐘南山院士說：“一個勁頭上來了很多東西都能解決。全國幫忙，武漢是能夠過關(guān)的。武漢本來就是一個英雄的城市。”鐘院士的話說明(

A.武漢人民獨當(dāng)一面B.集體力量是強(qiáng)大的C.醫(yī)護(hù)人員勇于擔(dān)當(dāng)D.武漢抗疫取得巨大成就4、材料一：在中國共產(chǎn)黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅定信心

，同舟共濟(jì)，科學(xué)防治，精準(zhǔn)施策，

打贏了疫情防控阻擊戰(zhàn)。材料二：全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，經(jīng)過全黨全國各族人民共同脫貧努力，在迎來中國共產(chǎn)黨成立一百周年的重要時刻，我

國脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利

，創(chuàng)造了又一個彪炳史冊的人間奇跡!①我國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量強(qiáng)大。②個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強(qiáng)大；個人的力量是

有限的

，但但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)

，產(chǎn)生強(qiáng)大合力。③集體合力，可以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。結(jié)合材料思考：我國這些成就的取得說明了什么?