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人教版初中化學(xué)九下9.2溶解度教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)理解溶解度的概念以及溶解度與物質(zhì)的性質(zhì)和條件的關(guān)系。掌握溶解度計算的方法和應(yīng)用。能夠分析和解決與溶解度相關(guān)的問題。二、教學(xué)準(zhǔn)備課件和投影儀。實驗材料:酒精、蠟燭、容量瓶、糖、鹽等。實驗器材:量筒、燒杯、玻璃棒等。三、教學(xué)過程第一步:導(dǎo)入新課(5分鐘)通過問題導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生回憶課堂上學(xué)過的相關(guān)概念,提問:“什么是溶解?你們都見過溶解現(xiàn)象嗎?能舉例說明一下嗎?”第二步:引入新知(10分鐘)通過示例實驗來引入新知,老師將酒精倒入一個容量瓶中,然后放進一個裝有水的燒杯中,問學(xué)生酒精是否完全溶解了,為什么會這樣?通過學(xué)生的回答,引導(dǎo)學(xué)生認識到物質(zhì)的性質(zhì)和條件對溶解度的影響。接著,老師讓學(xué)生思考一個問題:“在相同溫度下,酒精和水能夠溶解的物質(zhì)量是否相同?為什么?”引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己的觀點,并通過實驗來驗證學(xué)生的答案。第三步:知識講解(15分鐘)通過PPT展示,講解溶解度的定義、計算方法和影響因素。解釋溶解度與溫度、物質(zhì)的性質(zhì)和溶劑的選擇之間的關(guān)系。在講解過程中,通過具體的例子和實驗演示,可加深學(xué)生對溶解度的理解和記憶。例如,利用玻璃棒在燒杯中攪拌加熱的方法,演示不同溫度下糖在水中的溶解度變化。第四步:小組合作探究(20分鐘)將學(xué)生分成小組,讓每個小組選擇一種物質(zhì),觀察該物質(zhì)在不同溫度下的溶解度變化,并做記錄。然后,讓小組成員相互交流,總結(jié)物質(zhì)溶解度與溫度的變化規(guī)律。通過小組合作的方式,能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和動手能力,增強他們對溶解度知識的理解和應(yīng)用。第五步:知識鞏固(15分鐘)以課堂練習(xí)的形式鞏固學(xué)生對溶解度計算的理解和應(yīng)用能力。第六步:拓展延伸(10分鐘)通過PPT展示一些與溶解度相關(guān)的探究課題,例如“溶解度與壓力的關(guān)系”、“溶解度與溶劑的選擇”等,引導(dǎo)學(xué)生對溶解度進行更深入的思考和研究。四、課堂作業(yè)完成課堂練習(xí)題。選擇一個溶解度相關(guān)的課題進行研究并寫一份學(xué)習(xí)報告。五、板書
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