江蘇省鎮(zhèn)江市鶴溪中學(xué)高一物理模擬試題含解析

江蘇省鎮(zhèn)江市鶴溪中學(xué)高一物理模擬試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計(jì)15分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意1.關(guān)于位移和路程，下列說法正確的是

(

)

A．位移和路程大小總相等，但位移是矢量，有方向，而路程是標(biāo)量，無方向

B．位移用來描述直線運(yùn)動，路程用來描述曲線運(yùn)動

C．位移取決于物體的始末位置，路程取決于物體實(shí)際運(yùn)動的路徑

D．位移和路程是一回事參考答案：C2.設(shè)汽車在啟動階段所受阻力恒定并做勻加速直線運(yùn)動，則在這過程中(

)A.牽引力增大，功率增大

B.牽引力不變，功率增大C.牽引力增大，功率不變

D.牽引力不變，功率不變參考答案：B3.(單選)人從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動經(jīng)過的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間，甲、乙兩同學(xué)做測定反應(yīng)時(shí)間的小實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)的兩個手指捏住直尺的上端，乙同學(xué)用一只手在直尺下部做握住直尺的準(zhǔn)備，但手沒有碰到直尺。當(dāng)乙同學(xué)看到甲同學(xué)放手后，立即捏住直尺，發(fā)現(xiàn)直尺下降了20cm，若取g=10m/s2則乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間是

（

）

A.0.5秒

B.0.4秒

C.0.3秒

D.0.2秒?yún)⒖即鸢福篋4.（多選）下列給定的物理量中運(yùn)算法則滿足平行四邊形定則的是A.速度變化量

B.位移

C.速度變化率

D.時(shí)間參考答案：AB5.A、B兩物體的質(zhì)量之比mA︰mB=2︰1，它們以相同的初速度v0在水平面上做勻減速直線運(yùn)動，直到停止，其速度圖象如圖所示。那么，A、B兩物體所受摩擦阻力之比FA︰FB與A、B兩物體克服摩擦阻力做的功之比WA︰WB分別為A、4︰1，2︰1

B、

2︰1，4︰1

C、1︰4，1︰2

D、1︰2，1︰4參考答案：A二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計(jì)16分6.（2分）向南直線行走50m，再向東直線行走30m，那么該同學(xué)通過的路程是

m，位移大小為m。參考答案：80；407.一臺電動機(jī)的額定輸出功率為,用這臺電動機(jī)豎直向上提升質(zhì)量為的貨物,上升的最大速度為____.(取)參考答案：4

8.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz，每相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)未畫出，利用圖3給出的數(shù)據(jù)可求出小車運(yùn)動的加速度a=

．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）參考答案：1.58m/s2．【考點(diǎn)】測定勻變速直線運(yùn)動的加速度．【分析】由勻變速直線運(yùn)動的推論△x=at2可以求出加速度，從而即可求解．【解答】解：由勻變速直線運(yùn)動的推論△x=at2可得，加速度a=m/s2=1.58m/s2故答案為：1.58m/s2．9.刀削面是山西最有代表性的面條，堪稱天下一絕，已有數(shù)百年的歷史．傳統(tǒng)的操作方法是一手托面，一手拿刀，直接削到開水鍋里，其要訣是：“刀不離面，面不離刀，胳膊直硬手水平，手端一條線，一棱趕一棱，平刀是扁條，彎刀是三棱”．如圖所示，面團(tuán)與開水鍋的高度差h＝0.80m，與鍋的水平距離L＝0.50m，鍋的半徑R＝0.50m。要削出的面條落入鍋內(nèi)，面條視為質(zhì)點(diǎn)且不計(jì)空氣阻力，g=10m/s2,則面條的水平初速度應(yīng)滿足的條件為______________．參考答案：2.5m/s<v<3.75m/s10..一輛汽車在平直公路上做勻變速直線運(yùn)動，公路邊每隔15m有一棵樹，如圖所示，汽車通過AB兩相鄰的樹用了3s，通過BC兩相鄰的樹用了2s，則汽車運(yùn)動的加速度a=______m/s2,通過樹B時(shí)的速度Vb=_______m/s。

參考答案：1m/s2

6.5m/s11.NBA球賽中，籃球以6m/s的速度水平向右撞擊籃板后以4m/s的水平速度反向彈回，球與板接觸的時(shí)間為0.1s，則籃球在水平方向的加速度大小為:

_____，方向:

_______。參考答案：12.探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所師，實(shí)驗(yàn)主要過程如下：

（1）設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為、2、3、……；

（2）分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，求出小車的速度、、、……；

（3）作出草圖；

（4）分析圖像。如果圖像是一條直線，表明∝；如果不是直線，可考慮是否存在∝、∝、∝等關(guān)系。以下關(guān)于該試驗(yàn)的說法中有一項(xiàng)不正確，它是___________。A．本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為、2、3、……。所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長度保持一致。當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行是實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對小車做的功為，用2條、3條、……橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、……實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對小車做的功分別是2、3、……。B．小車運(yùn)動中會受到阻力，補(bǔ)償?shù)姆椒?，可以使木板適當(dāng)傾斜。C．某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中，得到一條記錄紙帶。紙帶上打出的點(diǎn)，兩端密、中間疏。出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太小。D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn)，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的距離來進(jìn)行計(jì)算。參考答案：D13.力是：

，力是________量，不但有________而且有________，力的大小可以用________測量。在國際單位制中，力的單位是________簡稱________符號________。參考答案：三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計(jì)22分14.12．（3分）在上圖中，根據(jù)通電螺線管上方小磁針N極的指向，標(biāo)出電源的“十”“一”極。參考答案：15.下圖是光線從空氣射入水中的示意圖。圖中是小婷同學(xué)畫的光的折射光路圖。她畫得對嗎？為什么？參考答案：小婷同學(xué)畫得不對。（1分）因?yàn)楣饩€從空氣射入水中，入射角大于反射角。四、計(jì)算題：本題共3小題，共計(jì)47分16.如圖所示，豎直放置的光滑圓環(huán)，半徑R=20厘米，在環(huán)上套有一個質(zhì)量為m的小球，若圓環(huán)以ω=10弧度／秒的角速度繞豎直軸轉(zhuǎn)動時(shí)，小球與圓環(huán)相對靜止，則角θ大小為多少？參考答案：對小球受力分析如圖，有向心力公式得：------------------------------（4分）------------------------------（3分）------------------------------（3分）17.如圖所示，質(zhì)量m＝1kg的小球用細(xì)線拴住，線長L＝0.5m，細(xì)線所受拉力達(dá)到F＝18N時(shí)就會被拉斷。當(dāng)小球從圖示位置釋放后擺到懸點(diǎn)O的正下方時(shí)，細(xì)線恰好被拉斷。已知懸點(diǎn)O距水平地面的高度h＝5.5m，重力加速度g＝10m/s2，求小球落地處到地面上Ｐ點(diǎn)的距離？（P點(diǎn)在懸點(diǎn)O的正下方）參考答案：解析：球擺到懸點(diǎn)正下方時(shí)，線恰好被拉斷，說明此時(shí)線的拉力F＝18N，則由F－mg＝m

--------------------------------（4分）可求得線斷時(shí)球的水平速度為v＝m/s

＝2m/s

----（2分）線斷后球做平拋運(yùn)動，由h＝gt2

----（2分）可求得物體做平拋運(yùn)動的時(shí)間為t＝