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“學術(shù)年”活動方案(初稿)為充分發(fā)揮多學科、廣交流的主渠道作用,醫(yī)院確立2019年為“學術(shù)年”,重點注重醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè),聚集全院各級各類醫(yī)技護人才專業(yè)特長,以學習促發(fā)展,以科教提創(chuàng)新,穩(wěn)步提升醫(yī)院綜合服務能力,促進醫(yī)院邁向全國一流縣級醫(yī)院。為保障“學術(shù)年”活動扎實推進,建成“雙百工程”,特制定本活動方案。一、指導思想全面貫徹落實黨的十九大以及十九大二中、三中全會精神,緊緊圍繞“創(chuàng)建全國一流縣級醫(yī)院、深化縣級公立醫(yī)院改革”的總目標,堅持以人民健康為宗旨,著力發(fā)展內(nèi)涵建設(shè),打造學習型醫(yī)院,助推醫(yī)院持續(xù)、健康、快速、和諧發(fā)展。二、活動目標2019年1月--12月,利用一年時間,通過“學術(shù)年”活動,著力打造“勤學、善學、好學”的良好氛圍,開啟“人人參與、人人開講,講理論、講操作、講經(jīng)驗、講管理”的開講局面,建成“示教室小講堂、會議室大講堂”的多層面開講機制,實現(xiàn)由“要我學”向“我要學”轉(zhuǎn)變,建設(shè)醫(yī)院教學、科研共發(fā)展的新平臺,重塑“和諧、創(chuàng)新、博愛、求精”的學習型醫(yī)院,實現(xiàn)院內(nèi)舉辦有質(zhì)量學術(shù)講座100場,院內(nèi)在職職工發(fā)表論文100篇的“雙百工程”?;顒幽曛黝}學習、提升與服務主要內(nèi)容1、醫(yī)院層面,圍繞邀請專家舉辦高層次學術(shù)報告會。重點安排“西北五省”兒科年會、管理層學習班、??茖W術(shù)高峰論壇等學術(shù)報告會。提升醫(yī)院影響力,改善管理層整體管理素質(zhì)與執(zhí)行力、提升醫(yī)院整體活力,為打造“全國一流縣級醫(yī)院”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃奠基。工作要求:全院學術(shù)報告會≥2場/月;全年不少于20場。全年培訓人次≥6000人次。2、科室層面,注重專題學習。以科室內(nèi)學習講座為主,突出??啤袄碚?技能”的專題學習,提升專業(yè)知識水平。注重醫(yī)療系統(tǒng)學習,可以邀請??苹蚩剖议g交互交流學習。工作要求:科內(nèi)培訓≥4場/月;全年不少于40場??苾?nèi)個人培訓次數(shù)≥30次,個人講課次數(shù)≥2次。3、以教研室為單位,促進教研發(fā)展??剖乙⒔萄惺遥贫裙ぷ鳈C制,明確工作目標,推薦優(yōu)秀師資,鼓勵開展科研工作。工作要求:促成醫(yī)院科研項目立項出成果。各科室發(fā)表論文≥3篇;科內(nèi)帶教實習、見習生≥80人次/年;教學講課≥10次/年。4、以培養(yǎng)為切入點,提升教學水平。以開展教學查房為切入點,規(guī)范我院教學查房工作。工作要求:選擇典型病例(病史典型、癥狀與體征明顯、診斷基本明確)≥1例/周,科內(nèi)參加人數(shù)≥80%。5、應用技能培訓中心,提升實操能力。每周周六確立為技能培訓日,充分應用技能培訓中心現(xiàn)有醫(yī)療裝備,開展技能培訓。醫(yī)院可以不定期外請專家來院現(xiàn)場指導。工作要求:個人培訓時間≥1小時/月。五、組織機構(gòu)與職責“學術(shù)年”活動工作成立領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組應定期召開會議,研討活動工作開展情況。組長:**副組長:***、***成員:各職能科室負責人及臨床科室負責人“學術(shù)年”活動工作設(shè)立辦公室,辦公室設(shè)在醫(yī)務科,副院長兼辦公室主任。領(lǐng)導小組主要職責:全面負責安排“學術(shù)年”活動方案實施,包括協(xié)調(diào)、指導、監(jiān)督活動方案落實;負責統(tǒng)籌活動年總體進度安排,注重對活動工作的動態(tài)管理和持續(xù)改進。六、組織實施1、精心組織、統(tǒng)籌安排。各科室要充分認識醫(yī)院學術(shù)年活動方案的重要意義,發(fā)揮好參與主體主導作用,按照醫(yī)院的統(tǒng)一安排,推動活動進程,確?;顒尤〉贸尚АR龅侥繕嗣鞔_,責任清晰,協(xié)調(diào)統(tǒng)一,保障各項培訓活動有條不紊、扎實推進,注重分析總結(jié),注重持續(xù)改進。2、主動負責、強化監(jiān)督檢查??剖邑撠熑艘叨蓉撠煂W術(shù)年活動安排,按醫(yī)院要求開展工作,科室責任人年終評優(yōu)評先考核實行一票否決制。領(lǐng)導小組不定期要按月份、季度對各項培訓活動工作進行監(jiān)督檢查,并將檢查結(jié)果反饋通報。院級層面在協(xié)調(diào)全院培訓工作的基礎(chǔ)上,開展督查工作,以提高我院的整體素質(zhì)為契入點,不拘泥于培訓方式,力求培訓的實效性,對實施培訓工作不力的科室給予通報,要求整改。整改不力的科室取消科室年終評優(yōu)評先資格;對實施培訓工作取得實效的科室,給予全院通報表揚,并給予獎勵。3、加強宣傳,營造氣氛。注重宣傳報道醫(yī)院“學術(shù)年”各項活動,在醫(yī)院官網(wǎng)、

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