2024年中考?xì)v史總復(fù)習(xí)務(wù)必掌握的20個(gè)高效記憶法

2024年中考?xì)v史總復(fù)習(xí)務(wù)必掌握的20個(gè)高效

記憶法（精悍）

1、朗讀記憶法（口腔肌肉法）：

利用晚讀時(shí)間，反復(fù)朗讀課文，強(qiáng)化記憶，爭取做到讓歷史

知識(shí)脫口而出。

2、感官協(xié)同記憶法：

記憶時(shí)調(diào)動(dòng)視覺、聽覺、觸覺共同參與記憶過程，高度重視

眼看、耳聽、口念、手寫、腦思等多種感官協(xié)同作用。

3、設(shè)身處地法（聯(lián)想法）：

想象歷史場景，與歷史人物對(duì)話，讓自己有身臨其境的感覺，

可加深對(duì)歷史的理解，從而易于記憶。

如復(fù)習(xí)到維新派與封建頑固勢力的論戰(zhàn)，可以想象自己是維

新派中的一員，正與頑固派展開關(guān)于要不要變法的激烈論戰(zhàn)，最

后你取得了勝利！

再如民主革命思想家陳天華有兩部著作一一《猛回頭》和《警

世鐘》，可一邊記為"一個(gè)叫陳天華的人猛回頭，撞了警世鐘"，

一邊想象一個(gè)人轉(zhuǎn)頭并做撞鐘的動(dòng)作。

4、反復(fù)記憶法（循環(huán)記憶法）：

學(xué)歷史不必花太多、太長時(shí)間，只需要反復(fù)利用較少時(shí)間，

如每天就花幾個(gè)十分鐘來看課本，這樣對(duì)于熟悉課本有很大用處。

總的來說，記不記得住關(guān)鍵是看重復(fù)的夠不夠。所以記憶歷史要

有恒心和耐心。

5、睡前記憶法：

每天利用睡前十分鐘看（或回憶）一遍需要記憶的知識(shí)，這

樣你的歷史會(huì)很棒的。

注：對(duì)于像考試、比賽等情況的短時(shí)記憶，你可以利用此法

達(dá)到最理想效果。當(dāng)人從睡夢中醒來時(shí)，大腦記憶狀態(tài)所受的干

擾最少，你所能回憶的事比你平時(shí)清醒狀態(tài)下多的多。遺忘在睡

眠時(shí)速度最慢、白天活動(dòng)時(shí)速度最快。

6、順藤摸瓜法:

以時(shí)間為線索（藤），回顧歷史事件（瓜）?；貞洉r(shí)，按時(shí)

間順序，回想歷史事件及與該事件相關(guān)的發(fā)生背景、經(jīng)過、結(jié)果、

影響等。

7、觀察法:

從表面上看某些歷史事件是有一定的規(guī)律可循的，平時(shí)善于

觀察、探究，找出其中的奧妙，就可以為記憶服務(wù)。

如：東西南北翼五個(gè)王中，名字筆畫最少的王是馮云山（12

畫），名字筆畫最多的王是蕭朝貴（32畫）。

8、交叉記憶法：

先按老師上課的思路進(jìn)行記憶，將每一課的思路整理清楚，

再沿著思路看課文，看到同種性質(zhì)或類別的歷史事件時(shí)，聯(lián)想到

另一歷史事件，進(jìn)行交叉記憶。

9、問答式記憶法：

經(jīng)常與同學(xué)相互提問，找到自己聽課看書的不足，及時(shí)回頭

"補(bǔ)救"。（不要以為是在浪費(fèi)時(shí)間，提問的過程也是復(fù)習(xí)的過

程，不僅被提問的同學(xué)，提問的同學(xué)，也能通過提問，了解自己

復(fù)習(xí)的不足。）

10、濃縮記憶法：

將每篇長長的課文濃縮、簡化，形成知識(shí)鏈條，著重記憶重

點(diǎn)知識(shí)。（可增加大腦對(duì)知識(shí)信息的容量，減輕記憶負(fù)擔(dān)，但要

注意濃縮的部分應(yīng)該是最精華的部分。）

11、歸納、拓展法：

先把繁雜的歷史知識(shí)歸納為幾個(gè)字，并寫到稿紙上，然后看

著歸納的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行拓展，聯(lián)想課本上的相關(guān)內(nèi)容。

如《南京條約》的內(nèi)容可歸納為割地、賠款、通商、協(xié)（定

關(guān)）稅四個(gè)小點(diǎn)，然后再拓展具體割占的地名、賠款額……

12、各個(gè)擊破法：

堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)一個(gè)要點(diǎn)，日積月累來積累歷史知識(shí)。

13.諧音記憶法:

(1)1785年，日本人所繪的地圖證實(shí)釣魚島屬中國領(lǐng)土(該

時(shí)間可諧音為"一起跳八舞")

(2)1492年，哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸(該時(shí)間可諧音為"醫(yī)師

救兒")

(3)1519年麥哲倫開始著名的環(huán)球航行;同年著名繪畫大

師達(dá)?芬奇病逝(該時(shí)間可諧音為"醫(yī)無醫(yī)救")

14、口訣、順口溜記憶法:

如果把某些歷史知識(shí)編成口訣或順口溜，讀起來瑯瑯上口，

就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)記住它并保持長久不忘。

(1)清朝的皇帝：(奴爾哈赤、皇太極)順康雍乾嘉、道

咸同光宣。

(2)《南京條約》開放的中國第一批通商口岸：廣、廈、

福、寧、上。

(3)《天津條約》中的通商口岸可記為：漢口、九江，南

加鎮(zhèn)；沿海營，煙加汕；島上還有瓊臺(tái)淡。

(4)中國各朝代的順序：三皇五帝夏商周，春秋戰(zhàn)國亂悠悠。

秦漢三國東西晉，南朝北朝是對(duì)頭。隋唐五代又十國,宋元明清帝王

休。

15、課堂記憶法：

利用上課短暫的40分鐘，盡量把老師所講的知識(shí)當(dāng)場記下

來，不應(yīng)讓40分鐘白白流逝，以減輕課后復(fù)習(xí)的負(fù)擔(dān)。而課后

復(fù)習(xí)重點(diǎn)看那些沒記下的就可以了。

16、筆記記憶法：

記筆記很重要，把每一次的筆記總結(jié)起來，就組成了一個(gè)知

識(shí)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)就容易多了。

17、錯(cuò)題本記憶法：

準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，將考試、練習(xí)中做錯(cuò)的或不清楚的題抄下

來，每周將答案蓋住重做一遍，避免以后再錯(cuò)。(出錯(cuò)的地方往

往是不熟悉課本，或?qū)δ硞€(gè)知識(shí)點(diǎn)不理解造成的，通過錯(cuò)題可以

了解自己復(fù)習(xí)的不足。）

18、紙片記憶法：

將歷史課本的一些重要知識(shí)點(diǎn)整理到小紙片上，隨身攜帶，

一有空舊拿出來掃描一下，加深記憶。

19、"蔑視"記憶法：

對(duì)于一些很重要的知識(shí)，如果產(chǎn)生一種"一定要背下來”的

想法，將會(huì)給自己帶來很大的心理壓力，讀來讀去都記不住。我

們應(yīng)看輕它，并聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真讀，這樣便可以很快記下來了。

（這才是最佳的心理戰(zhàn)術(shù)?。?/p>

20、臨時(shí)抱佛腳法：