高中體育教學(xué)計劃田徑跳遠訓(xùn)練高級階段_第1頁
高中體育教學(xué)計劃田徑跳遠訓(xùn)練高級階段_第2頁
高中體育教學(xué)計劃田徑跳遠訓(xùn)練高級階段_第3頁
高中體育教學(xué)計劃田徑跳遠訓(xùn)練高級階段_第4頁
高中體育教學(xué)計劃田徑跳遠訓(xùn)練高級階段_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高中體育教學(xué)計劃田徑跳遠訓(xùn)練高級階段匯報人:目錄添加目錄項標題0102教學(xué)目標04教學(xué)方法06教學(xué)計劃安排03教學(xué)內(nèi)容05教學(xué)評價添加章節(jié)標題01教學(xué)目標02提高學(xué)生跳遠技術(shù)水平掌握正確的跳遠技術(shù)動作提高跳遠成績,達到高級階段水平增強身體素質(zhì),提高跳躍能力培養(yǎng)良好的體育精神和團隊協(xié)作能力培養(yǎng)學(xué)生田徑運動興趣通過田徑跳遠訓(xùn)練,讓學(xué)生了解田徑運動的基本知識和技能增強學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),提高學(xué)生的健康水平和生活質(zhì)量培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和合作意識,提高學(xué)生的社交能力和領(lǐng)導(dǎo)能力激發(fā)學(xué)生對田徑運動的興趣,提高學(xué)生的參與度和積極性增強學(xué)生身體素質(zhì)提高學(xué)生的跳躍能力增強學(xué)生的肌肉力量和耐力提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈活性培養(yǎng)學(xué)生的體育精神和團隊協(xié)作能力培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作精神通過田徑跳遠訓(xùn)練,讓學(xué)生了解團隊合作的重要性添加標題引導(dǎo)學(xué)生在訓(xùn)練中互相幫助,共同進步添加標題鼓勵學(xué)生積極參與團隊活動,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神添加標題通過團隊比賽,讓學(xué)生體驗團隊合作的樂趣和成就感添加標題教學(xué)內(nèi)容03跳遠技術(shù)要領(lǐng)及訓(xùn)練方法起跳技術(shù):掌握正確的起跳姿勢和發(fā)力方式空中技術(shù):掌握空中的平衡和身體控制技巧落地技術(shù):掌握落地時的緩沖和穩(wěn)定技巧訓(xùn)練方法:采用多種訓(xùn)練方法,如跳躍訓(xùn)練、力量訓(xùn)練、速度訓(xùn)練等,提高跳遠技術(shù)水平。跳遠專項力量訓(xùn)練深蹲:提高腿部力量,增強爆發(fā)力臥推:增強上肢力量,提高跳躍高度引體向上:增強背部力量,提高跳躍穩(wěn)定性俯臥撐:增強核心力量,提高跳躍穩(wěn)定性仰臥起坐:增強腹部力量,提高跳躍穩(wěn)定性跳遠專項力量訓(xùn)練:結(jié)合跳遠技術(shù)動作,提高專項力量跳遠技術(shù)實戰(zhàn)演練跳遠技術(shù)要點:起跳、騰空、落地標題起跳技術(shù):起跳角度、起跳力量、起跳時機標題騰空技術(shù):空中姿勢、空中動作、空中平衡標題落地技術(shù):落地角度、落地力量、落地時機標題實戰(zhàn)演練:模擬比賽、實戰(zhàn)訓(xùn)練、實戰(zhàn)比賽標題團隊協(xié)作訓(xùn)練團隊協(xié)作的重要性:提高團隊凝聚力,增強團隊協(xié)作能力0102團隊協(xié)作訓(xùn)練方法:分組訓(xùn)練,互相幫助,共同進步團隊協(xié)作訓(xùn)練目標:提高團隊協(xié)作能力,提高團隊整體水平0304團隊協(xié)作訓(xùn)練效果:提高團隊協(xié)作能力,提高團隊整體水平教學(xué)方法04分層教學(xué),因材施教根據(jù)學(xué)生的身體素質(zhì)和運動能力,將學(xué)生分為不同層次,制定相應(yīng)的訓(xùn)練計劃。針對不同層次的學(xué)生,采用不同的教學(xué)方法和訓(xùn)練手段,提高學(xué)生的運動技能和身體素質(zhì)。注重培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣和自信心,激發(fā)學(xué)生的運動潛能。定期對學(xué)生進行評估和反饋,調(diào)整訓(xùn)練計劃,確保學(xué)生能夠持續(xù)進步。運用多媒體輔助教學(xué)利用多媒體設(shè)備展示跳遠動作要領(lǐng)和技巧添加標題通過視頻講解和示范,讓學(xué)生更直觀地了解跳遠動作添加標題利用多媒體軟件進行跳遠動作模擬和練習(xí),提高學(xué)生的實踐能力添加標題利用多媒體設(shè)備進行跳遠成績記錄和統(tǒng)計,方便教師及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況添加標題組織競賽,激發(fā)興趣組織班級或年級的跳遠比賽,激發(fā)學(xué)生的參與熱情0102設(shè)立獎項,鼓勵學(xué)生積極參與,提高訓(xùn)練效果邀請家長和教師參與,增加比賽的趣味性和互動性0304通過比賽,讓學(xué)生了解自己的不足,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力注重個體差異,個性化指導(dǎo)針對不同學(xué)生的身體素質(zhì)和運動能力,制定個性化的訓(xùn)練計劃注重學(xué)生的個體差異,因材施教,提高訓(xùn)練效果關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài),及時調(diào)整訓(xùn)練計劃,提高學(xué)生的自信心和積極性注重學(xué)生的個體差異,因材施教,提高訓(xùn)練效果教學(xué)評價05過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合過程評價:關(guān)注學(xué)生訓(xùn)練過程中的表現(xiàn),如態(tài)度、努力程度、技能掌握等及時反饋評價結(jié)果,幫助學(xué)生了解自己的優(yōu)點和不足,調(diào)整訓(xùn)練計劃和策略采用多種評價方式,如教師評價、學(xué)生自評、同伴互評等,提高評價的客觀性和準確性結(jié)果評價:關(guān)注學(xué)生訓(xùn)練后的成績,如跳遠成績、技術(shù)動作等結(jié)合過程評價和結(jié)果評價,全面評價學(xué)生的田徑跳遠訓(xùn)練效果學(xué)生自評、互評與教師評價相結(jié)合學(xué)生自評:學(xué)生根據(jù)自身表現(xiàn)進行自我評價,了解自己的優(yōu)點和不足0102互評:學(xué)生之間相互評價,互相學(xué)習(xí),共同進步教師評價:教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)進行評價,給予指導(dǎo)和建議0304綜合評價:結(jié)合學(xué)生自評、互評和教師評價,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,提高教學(xué)效果注重學(xué)生技術(shù)水平提高與運動精神培養(yǎng)反饋與改進:根據(jù)評價結(jié)果,對學(xué)生的技術(shù)水平和運動精神進行有針對性的指導(dǎo)和改進綜合評價:結(jié)合技術(shù)水平和運動精神,對學(xué)生的整體表現(xiàn)進行評價運動精神評價:關(guān)注學(xué)生在訓(xùn)練過程中的表現(xiàn),包括團隊合作、拼搏精神、體育道德等技術(shù)水平評價:關(guān)注學(xué)生跳遠技術(shù)的掌握程度,包括起跳、騰空、落地等技術(shù)環(huán)節(jié)定期組織考核與競賽,檢驗教學(xué)效果考核內(nèi)容:跳遠技術(shù)、體能、心理素質(zhì)等競賽形式:個人賽、團體賽、接力賽等考核標準:根據(jù)學(xué)生年齡、性別、身體素質(zhì)等因素制定競賽規(guī)則:遵守田徑比賽規(guī)則,確保公平公正考核結(jié)果分析:根據(jù)考核結(jié)果,調(diào)整教學(xué)計劃,提高教學(xué)效果教學(xué)計劃安排06每周安排兩節(jié)田徑跳遠訓(xùn)練課,每節(jié)課90分鐘每周安排兩節(jié)田徑跳遠訓(xùn)練課,每節(jié)課90分鐘訓(xùn)練內(nèi)容:包括跳躍技巧、力量訓(xùn)練、速度訓(xùn)練等訓(xùn)練強度:根據(jù)學(xué)生體能和技能水平,逐步提高訓(xùn)練強度訓(xùn)練目標:提高學(xué)生跳躍技巧、力量、速度和耐力,培養(yǎng)團隊合作精神考核標準:根據(jù)學(xué)生訓(xùn)練表現(xiàn)和比賽成績,進行考核和評價分階段進行技術(shù)要領(lǐng)講解、專項力量訓(xùn)練和實戰(zhàn)演練技術(shù)要領(lǐng)講解:講解跳遠的技術(shù)要領(lǐng),包括起跳、騰空、落地等環(huán)節(jié)實戰(zhàn)演練:通過實戰(zhàn)演練,提高學(xué)生的跳遠技能和實戰(zhàn)能力階段目標:每個階段設(shè)定明確的訓(xùn)練目標,如提高起跳高度、提高騰空時間等專項力量訓(xùn)練:針對跳遠項目進行專項力量訓(xùn)練,如腿部力量、核心力量等訓(xùn)練計劃:根據(jù)學(xué)生的實際情況,制定個性化的訓(xùn)練計劃,確保每個學(xué)生都能得到有效的訓(xùn)練定期組織班級間競賽,加強團隊協(xié)作訓(xùn)練定期組織班級間競賽,提高學(xué)生競技水平加強團隊協(xié)作訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和協(xié)作能力定期組織班級間競賽,提高學(xué)生的競爭意識和團隊協(xié)作能力加強團隊協(xié)作訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和團隊協(xié)作能力,提高學(xué)生的競技水平。根據(jù)學(xué)生個體差異,制定個性化訓(xùn)練計劃,提高教學(xué)效果。01針對不同學(xué)生的身體素質(zhì)和運

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論