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文檔簡介

2023-2024學年湖北省丹江口市達標名校中考聯(lián)考語文試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、積累1.填入下句橫線上的語句語序排列恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)秋季的氣候是處于“陽消陰長”的過渡階段。

,因此,秋季養(yǎng)生在對精神情志、飲食起居、運動導引等方面進行調攝時,應注重一個“和”字。①故有“秋老虎”之說。②立秋至處暑,秋陽肆虐,溫度較高,加之時有陰雨綿綿,濕氣較重,天氣以濕熱并重為特點。③“白露”過后,雨水漸少,天氣干燥,晝熱夜涼,氣候寒熱多變,稍有不慎,容易傷風感冒,許多舊病也易復發(fā)。④由于人體的生理活動與自然環(huán)境變化相適應,體內陰陽雙方也隨之發(fā)生改變。⑤被稱為“多事之秋”。A.②①③⑤④ B.①②④③⑤ C.②①⑤③④ D.①②③④⑤2.下列各句表達沒有錯誤的一項是()A.學校都在實施安全教育,目的是增強孩子和家長的安全意識,防止安全事故不再發(fā)生。B.科幻電影《流浪地球》根據(jù)同名小說改編,講述了人類尋找新家園的故事,一上映就受到人們的關注。C.自然界是豐富多彩的,我們渴望探索大自然的奧妙,更渴望觀賞大自然的美景。D.3月12日植樹節(jié),主席親自參與植樹活動,踐行了他倡導的“綠水青山,就是金山銀山”。3.下面是學生作文中的句子,沒有語病的一項是()A.成長的路上,挫折也伴隨著我們快速成長,但只要認準方向努力,就能打出燦爛的明天。B.炎炎夏日,我舉目遠眺:看到水鳥笨重的身軀掠過水面,羽毛劃過水波發(fā)出的好聽的聲音。C.環(huán)保工人的善是他們在我們吹著空調的時候,頂著太陽,流著汗,鼻頭上早已掛滿了汗珠。D.你走過來,伸手一把把我從地上拉起來,緊緊地抱著我,拍著我的背說:“別怕,有我在?!?.下面情境下,表達最準確、得體的一項是()暑假的某一天,初二學生張明讓打電話,約王平一起去玩公路賽車,想到父親說過公路上超速騎車不安全,張明王平不想去,同時也想勸張明不要去。王平對張明說:A.馬路上車多,我父母說超速騎車不安全,他們不讓我去。對不起,你問問別人吧!B.馬路上車那么多,你還敢在馬路上賽車,你是不是瘋了,你愛去就去、我是不會的。C.你可真勇敢,和汽車比試,你去不去我不管,我可不去。D.馬路上車那么多,在馬路上賽車不安全,又沒有家長陪伴,咱們就都不要去了吧。5.根據(jù)課文內容默寫,并寫出相應的作者或篇名。__________________________,不亦君子乎?(《論語》八則)居高聲自遠,_______________________。(虞世南《蟬》)________________________,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)晴川歷歷漢陽樹,_____________________。(崔顥《_____________》)______________________,銅雀春深鎖二喬。(_____________)《赤壁》)春蠶到死絲方盡,______________________。(李商隱《無題》)許多人在生活中一旦遇到困難和打擊,就會心灰意冷,乃至絕望。這時候我們就可以用陸游《游山西村》中的詩句“_______________,________________?!眮磉M行勸勉,鼓勵他們重拾希望,走出困境。6.運用課外閱讀積累的知識,完成下列小題。(1)小說《紅巖》中,叛徒______帶領特務竄到鄉(xiāng)下,______不幸被捕。在獄中,她受盡折磨,特務把竹簽釘進她的十指。面對毒刑,她傲然宣告:“毒刑拷打是太小的考驗,竹簽子是竹做的,共產黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”(2)“你以為我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎?我向你發(fā)誓,如果上帝賦予我財富和美貌,我會讓你無法離開我,就像我現(xiàn)在無法離開你一樣。雖然上帝沒有這么做,可我們在精神上依然是平等的?!边@是英國作家______寫的小說《簡·愛》中簡·愛與______精彩對話的一部分,從中你能看出簡·愛對愛情、幸福及平等地位的追求。二、閱讀7.古詩文閱讀。達者在紛爭中的堅持惟公生有聞于當時,死有傳于后世,茍能如此足矣,而亦又何悲!如公器質之深厚,智識之高遠,而輔學術之精微,故充于文章,豪健俊偉①,怪巧瑰琦。其積于中者,浩如江河之蓄;其發(fā)于外者,爛如日月之光輝。其清音幽韻②,凄如飄風急雨之驟至;其雄辭閑辯③,快如輕車駿馬之奔馳。世之學者,無問識與不識,而讀其文,則其人可知。嗚呼!自公仕宦四士年上下往復④感世路之崎嶇;雖屯邅困躓⑤,竄斥流離,而終不可掩者,以其公議之是非。既壓復起,遂顯于世;果敢之氣,則正之節(jié),至晚而不衰。嗚呼!盛衰興廢之理,自古如此,而臨風想望,不能忘情者,念公之不可復見而其誰與歸!黃溪夜泊⑥歐陽修楚人自古登臨恨,暫到愁腸已九回。萬樹蒼煙三峽暗,滿川明月一猿哀。殊鄉(xiāng)況復驚殘歲,慰客偏宜把酒杯。行見江山且吟詠,不因遷謫豈能來。①豪健俊偉:豪放、強勁,英俊、奇?zhèn)?;②清音幽韻:清亮幽雅的韻調;③雄辭閎辯:雄偉宏廣的文辭;④上下往復:升升降降,調出調進;⑤屯邅(zhūnzhān):處境艱難困苦。困躓(zhì):困厄不得升進。躓:跌倒,受挫。⑥此詩是作者于景祐四年(1037)被貶夷陵時經黃溪所作。1.解釋下列加點字詞的意思。臨風想望______其誰與歸______幾及李杜______2.下列對原文有關內容的分析和概括,正確的一項是()A.甲文作為一篇祭文,情感真摯,只頌揚了歐陽修的功業(yè)氣節(jié),并結合敘述、議論、抒情,中肯實在。B.歐陽修做官四十年,政治生涯坎坷崎嶇,起起伏伏,所以到了晚年,開始消極避世,頹廢不堪。C.歐陽修文如其人,世上的學者,不管認不認識他的人,只要讀了他的文章,就能發(fā)現(xiàn)他的為人。D.歐陽修的詩歌大多豪放奇絕,但也有只抒發(fā)被貶謫后悲涼凄清之情的消極之作,如《黃溪夜泊》。3.請用“\”給文中畫線句子斷句。(限斷兩處)自公仕宦四十年上下往復感世路之崎嶇4.王安石在甲文中提到了歐陽修詩文的特點,請你就乙詩來印證王安石的觀點。5.甲文用了兩處“嗚呼”,你認為這兩處“嗚呼”應當用什么樣的語氣來讀?結合文本說說理由。6.“達者在紛爭中的堅持”,在這里用這樣的一句話來評價歐陽修是否合適?請結合《醉翁亭記》與甲乙兩文,談談你的理解。8.閱讀柳宗元的《愚溪詩序》和《溪居》,完成小題。愚溪①詩序灌水之陽有溪焉,東流入于瀟水?;蛟唬喝绞蠂L居也,故姓是溪為冉溪?;蛟唬嚎梢匀疽玻云淠?,故謂之染溪。予以愚觸罪,謫瀟水上。愛是溪,入二三里,得其尤絕者家焉。古有愚公谷,今予家是溪,而名莫能定,士之居者,猶龂龂②然,不可以不更也,故更之為愚溪。愚溪之上,買小丘,為愚丘。自愚丘東北行六十步,得泉焉,又買居之,為愚泉。愚泉凡六穴,皆出山下平地,蓋上出也。合流屈曲而南,為愚溝。遂負土累石,塞其隘,為愚池。愚池之東為愚堂。其南為愚亭。池之中為愚島。嘉木異石錯置,皆山水之奇者,以予故,咸以愚辱焉。夫水,智者樂也。今是溪獨見辱于愚,何哉?蓋其流甚下,不可以溉灌。又峻急多坻石,大舟不可入也。幽邃淺狹,蛟龍不屑,不能興云雨,無以利世,而適類于予,然則雖辱而愚之,可也。寧武子“邦無道則愚”,智而為愚者也;顏子“終日不違如愚”,睿而為愚者也。皆不得為真愚。今予遭有道而違于理,悖于事,故凡為愚者,莫我若也。夫然,則天下莫能爭是溪,予得專而名焉。溪雖莫利于世,而善鑒萬類,清瑩秀澈,鏘鳴金石,能使愚者喜笑眷慕,樂而不能去也。予雖不合于俗,亦頗以文墨自慰,漱滌萬物,牢籠百態(tài),而無所避之。以愚辭歌愚溪則茫然而不違昏然而同歸超鴻蒙混希夷寂寥而莫我知也。于是作《八愚詩》,紀于溪石上。溪居③久為簪組④累,幸此南夷謫。閑依農圃鄰,偶似山林客。曉耕翻露草,夜榜⑤響溪石。來往不逢人,長歌楚天碧。(選自《永州歷代詩文選》)(注釋):①愚溪:現(xiàn)在湖南永州零陵區(qū)西南近郊的一條小溪。作者曾作有《八愚詩》,本文是《八愚詩》的序,詩已亡佚。②龂(yín)龂然:爭辯的樣子。③溪居:指在冉溪居住的生活。④簪(zān)組:古代官吏的飾物。簪,冠上的裝飾。組,系印的綬帶。此以簪組指做官。⑤榜(bàng):船槳。這里用如動詞,劃船。1.解釋下列句子中加點字的意思。A.名之以其能B.自愚丘東北行六十步C.遂負土累石,塞其隘D.樂而不能去也2.下列文句中,判斷正確的一項是()A.以愚辭歌愚溪/則茫然而不違昏/然而同歸/超鴻蒙/混希夷寂寥/而莫我知也B.以愚辭歌愚溪/則茫然而不違/昏然而同歸/超鴻蒙/混希夷/寂寥而莫我知也C.以愚辭歌愚溪/則茫然而不違/昏然而同歸/超鴻蒙混/希夷寂寥/而莫我知也D.以愚辭歌愚溪/則茫然而不違/昏然而同歸超鴻/蒙混希夷/寂寥而莫/我知也3.下列各句是對《愚溪詩序》的分析,不正確的一項是()A.全文用一“愚”字鉤引貫穿,點次成章。第一段和第二段是寫敘述冉溪改為愚溪的原因。第三段是寫以愚名溪的理由。第四段是寫愚的種類和性質。第五段是寫愚者的樂趣。最后一段是歸結作《八愚詩》的緣由。B.明明是風景極佳的地方,作者卻把“愚”字強加在溪、丘、泉、溝、池、堂、亭、島的頭上,仿佛這些景物都是作者苦難的知己。C.文章第四段,寫到寧武子和顏回,說他們都是聰明人裝糊涂,不是真正的“愚”,而自己就不一樣了,是真正的愚,表達了作者的羞愧之情。D.文章托物興辭,寓意深遠。欣賞愚溪美景的只有痛苦的柳宗元,同情柳宗元的也只有這落寞的愚溪,他慨嘆這樣美好的風景被遺棄在僻遠的荒野中無人賞識、受人輕蔑,借此傾吐自己的抱負和才能被埋沒、遭打擊的不平之鳴。4.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。今予遭有道而違于理,悖于事,故凡為愚者,莫我若也。5.《溪居》中“曉耕翻露草,夜榜響溪石”所描寫的情境與陶淵明的《歸園田居·其三》中的“_________,_______”有著異曲同工之妙。6.柳宗元“閑依農圃鄰,偶似山林客”時的“閑”,與陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”時的“悠閑”有何不同,請聯(lián)系有關詩文闡述你的看法。9.閱讀下面的文言文,完成下列小題。貓搏雛雀①薛福成窗外有棗林,雛雀習飛其下。一日,貓蔽身林間,突噬②雀母。其雛四五,噪而逐貓,每進益怒。貓奮攫③之,不勝,反奔入室。雀母死,其雛繞室啁啾④,飛入室者三。越數(shù)日,猶望室而噪也。哀哉!貓一搏而奪四五雛之哺,人雖不及救之,未有不惻概⑤于中者。而貓且眈眈然,唯恐不盡其類焉。烏乎,何其性之獨忍于人哉?物與物相殘,人且惡之;乃有憑權位,張爪牙,殘民以自肥者,何也?①選自《庸庵全集》,薛福成,清外交家,散文家。②噬:咬。③攫:抓取。④啁啾:許多小鳥的叫聲。⑤概:通“慨”。1.解釋下列句子中加點的詞。不勝,反奔入室______越數(shù)日,猶望室而噪也______人雖不及救之______2.下列句子中,“其”的意義和用法與例句相同的一項是()例句:雛雀習飛其下A.其馬將胡駿馬而歸(《塞翁失馬》)B.其如土石何(《愚公移山》)C.其一犬坐于前(《狼》)D.其真不知馬也(《馬說》)3.下面對文章的理解和分析,不正確的一項是()A.文章開頭寫“窗外有棗林,雛雀習飛其下”并非閑筆,實為突出表現(xiàn)下文貓“突噬雀母”的殘忍。B.雛雀的勇氣值得我們敬佩,那只貓雖然兇猛,但它們并不畏懼,依然叫著向貓進攻,甚至飛入室內,找貓報仇。C.貓吃掉雀母后,接著又對雀“奮攫之”,聯(lián)系下文看,這是貓唯恐小雀們因為憤怒向它復仇,被迫做出的抵御反應。D.這篇短文敘議結合,令人深思。作者認為,人們見貓殺雀母,心中會感到不忍,這是因為人類天生有惻隱之心。4.俄國著名寓言作家陀羅雪維支曾說“寓言是穿著外衣的真理”,若依此看,這篇寓言的“外衣”是什么?全文又道出了怎樣的“真理”?5.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。雀母死,其雛繞室啁啾,飛入室者三。而貓且眈眈然,唯恐不盡其類焉。10.說明文閱讀電動汽車2019年的車市如果說會有什么不同,那就是電動汽車將會在行業(yè)之外收獲用戶群體更多的關注。那么電動汽車對于我們這些廣大人民群眾來說究竟意味著什么?有哪些是需要了解和注意的事情?電動汽車的定義從最簡單的意義上來講,利用動力電池釋放電量給電動機來驅動的汽車,就叫做電動汽車,或者叫新能源汽車。而我們日常經??吹降?,由汽油發(fā)動機燃燒汽油來驅動的汽車,就叫做傳統(tǒng)燃油車。購買電動汽車的需求目前更多是來自于所在城市的限牌和限外政策,新能源汽車可以直接上牌不用搖號,不用競價。從未來發(fā)展來看,汽車電動化使得汽車智能化成為現(xiàn)實。電動汽車的類型新能源汽車主要分為插電混合動力汽車PHEV、增程式電動汽車REV、純電動汽車EV和氫燃料電池汽車FCV。插電混合動力汽車:同時擁有發(fā)動機一油箱的燃油動力和電動機一電池的電動動力兩套系統(tǒng),可以跟傳統(tǒng)燃油車一樣用發(fā)動機驅動汽車,也可以跟純電動汽車一樣用電動機驅動汽車。這個類型的汽車通常都是由傳統(tǒng)燃油車改造而來,其中純電動模式下的行駛里程一般為50公里左右。比亞迪的秦DM、宋DM、唐DM都是這個類型的汽車。額外提一下容易混淆的油電混合動力汽車HEV,一般歸類為節(jié)能汽車。電池的容量比較低,主要用于起步或者低速階段驅動汽車。這種類型的汽車雖然帶有電池,但是不用額外進行充電,電池的電量主要來自于汽車行駛過程中剩余的能量,比如剎車制動力能量回收,發(fā)動機高速運轉時的剩余能量,一般可以節(jié)能油耗40%左右。油電混合動力車型比較少,主要有豐田的凱美瑞雙擎、卡羅拉雙擎、雷凌雙擎等。增程式電動汽車:跟插電式混合動力汽車一樣,同時擁有發(fā)動機一油箱的燃油動力和電動機一電池的電動動力兩套系統(tǒng),但是發(fā)動機并不驅動汽車,僅僅給電池充電。電池給電機輸送能量,最后通過電機驅動汽車。這個汽車的優(yōu)勢是結合了純電動汽車和燃油汽車的優(yōu)點,在日常短途就當作純電動汽車來開,安靜綠色環(huán)保;在需要長途行駛的情況下,發(fā)動機能夠持續(xù)不斷地給電池提供能量,沒有里程續(xù)航焦慮。發(fā)動機僅僅是給電池充電,在最佳工況下運行,從而實現(xiàn)最高效能。由于配備了兩套系統(tǒng),車輛重量有所增加,在高速駕駛情況下,油耗會比普通汽車高出不少。采用這個技術的車型不多,車和家的理想智造ONE要2019年第二季度才上市,廣汽傳祺此前有上市GA5REV,上汽通用有別克VELITE5,日產e-power技術車型在日本已經上市,即將引入國產。純電動汽車:使用電池和電動機為汽車的動力驅動系統(tǒng),也是目前全球新能源汽車發(fā)展的主流方向。目前主流純電動汽車續(xù)航里程一般在400公里左右,已經可以滿足日常短途出行。但是,純電動汽車充電速度和充電便利性還存在不足。快充最快也要超過40分鐘才能充滿,慢充要起碼6個小時以上的時間。充電站、充電樁,自家專屬停車位等基礎設施也需要逐步完善。氫燃料電池汽車:用高壓縮氫氣進行化學反應,轉化為電池電能,最后由電機驅動汽車。汽車行駛過程對外界的排出物是水,所以是真正意義上的零污染汽車。氫燃料的加注速度可以比擬加油速度,所以不存在續(xù)航里程焦慮的問題。只是,氫燃料動力組件的成本還居高不下,而且高壓縮氫氣的制造、運輸和儲存等等還存在一定的難度。氫燃料電池汽車研發(fā)的歷史也不短,但是目前也僅僅只有豐田的Mirai、本田的Clarity,現(xiàn)代ix35等車型。據(jù)悉,長城汽車正在布局氫燃料電池汽車,首輛基于專屬平臺的燃料電池車型計劃于2020年發(fā)布,并在2022年北京冬奧會上推出首支燃料電池車隊。講到續(xù)航里程,主要針對純電動汽車,其他類型的電動汽車由于還有發(fā)動機動力系統(tǒng),所以續(xù)航里程無需關注,畢竟加油就那么幾分鐘的事情。由于目前社會公共充電樁數(shù)量不多,布局不完善,充電速度慢,所以純電動汽車的續(xù)航里程尤為重要。在看純電動汽車續(xù)航里程的時候,有兩個指標是要特別區(qū)分,一個是最長續(xù)航里程,一個是NEDC綜合續(xù)航里程。最長續(xù)航里程是車企最喜歡宣傳,但是這卻是要在極其嚴格的條件下才能實現(xiàn),比如要勻速60km行駛,不開空調等其他車載設備,所以這個續(xù)航里程數(shù)據(jù)對于日常使用沒有任何意義。NEDC綜合續(xù)航里程顯得比較實際一些,純電動汽車2019年的主流綜合續(xù)航里程將可以達到500公里,這個續(xù)航里程已經可以比擬傳統(tǒng)燃油車了。純電動汽車品牌說到電動汽車,印象最為深刻的當屬特斯拉。特斯拉是專注純電動汽車生產的車企,車型有ModeX、ModleS和Model3,目前所有車型都在美國生產,中國上海的工廠日前剛剛才奠基,預定2019年年底前實現(xiàn)部分投產。傳統(tǒng)跨國車企,大眾、通用、豐田等等車企將在2019年開始陸續(xù)推出插電混合動力車型,到2020年開始正式發(fā)力純電動車型。傳統(tǒng)的自主品牌,北汽、奇瑞、江淮的純電動汽車更多的在共享汽車車隊里面;比亞迪的新能源汽車,秦EV、元EV、宋EV、唐EV已經耳熟能詳;廣汽新能源的AionS和吉利的GE11純電動轎車今年年內就會上市了,值得期待。純電動汽車更多的是一批批中國新車企在做主角,不管是蔚來、小鵬、威馬、奇點、拜騰、愛馳、車和家等等,都是成立沒幾年的新創(chuàng)企業(yè),通過資本市場的力量,將互聯(lián)網和傳統(tǒng)造車的人才集聚在一起。2019年,造車新企的車型將會陸續(xù)上市銷售和交付。大家在看到這些外觀看起來高大上的車型時,記得給自己澆盆冷水,給自己半個月到一個月的時間考慮,或者可以問問身邊開著電動汽車的朋友,才好交付定金。2019年,你將會在路上見到越來越多你從未見過的汽車,或者是你知道那些豐田、大眾品牌,但是認不出是哪個車型。從2019年開始,你很大可能會發(fā)現(xiàn)身邊陸續(xù)有那么一兩位朋友開上了電動汽車。在這個情況下,你會考慮購買一輛么?(摘自“搜狐網”,有改動)九年級(5)班的學習小組“陽光組”、“奮進組”、“博雅組”、“善思組”在讀完此文后,提出了一些疑惑與見解,讓我們一起討論?!舯嬉槐?.下面是四個小組讀完文章后的看法,說法符合文意的一項是()A.陽光組:插電混合動力汽車在純電動模式下的行程里程較短,故日常生活中不很方便。B.奮進組:氫燃料電池汽車是真正意義上的零污染汽車,將是前景發(fā)展最突出的車型。C.博雅組:從未來發(fā)展看,汽車智能化的實現(xiàn)要依托汽車電動化的發(fā)展與成熟。D.善思組:車企宣傳的最長續(xù)航里程是我們消費者選擇車型的重要指標,有大參考價值。2.陽光組提問:油電混合動力汽車HEV在起步與低速運行時候用的是電能,為什么不能認為其是電動汽車?請你幫助他們解答困惑?!舨乱徊?.奮進組的同學想將這篇文章在公眾號上進行推送,但對在“熱點”“科技”“財經”哪個欄目上推送看法不一,請你幫他們出主意并說出理由。熱點科技財經我認為應該推送_______欄目,理由:____________________________◆論一論4.善思組和博雅組的同學對文章理解有分歧,你更贊成誰?說說理由。善思組:在最后三段中,作者并不提倡我們馬上買電動車,他明確提到“要給自己澆盆冷水”。博雅組:作者雖沒直接提倡大家買,但在最后說道“你將會在路上見到越來越多你從未見過的汽車”,這明顯暗示我們電動汽車是必然趨勢,我們應該緊跟這種趨勢。11.閱讀下文,回答問題。朝聞道①(節(jié)選)劉慈欣前情提要:在世界上最大的粒子加速器——愛因斯坦赤道即將啟動探尋宇宙大一統(tǒng)模型的時刻,宇宙的排險者出現(xiàn)了,并把愛因斯坦赤道蒸發(fā)了!在告訴科學家們大一統(tǒng)模型的證明會帶來宇宙的毀滅后卻因為“知識密封準則”沒有說出大一統(tǒng)模型的真相!于是科學家們便想出了一個“兩全其美”的辦法:把宇宙的終極奧秘告訴他們,然后毀滅他們!排險者答應了!并且在戈壁灘上制造了一個“真理祭壇”……生命和真理的交換開始了。第一批八位數(shù)學家沿著長長的坡道向真理祭壇上走去。這時,沙漠上沒有一絲風,仿佛大自然屏住了呼吸,寂靜龐罩著一切,剛剛升起的太陽把他們的影子長長地投在沙漠上,那幾條長影是這個凝固的世界中唯一能動的東西。數(shù)學家們的身影消失在真理祭壇上,下面的人們看不到他們了。所有的人都凝神聽著,他們首先聽到祭壇上傳來的排險者的聲音,在死一般的寂靜中這聲音很清晰:“請?zhí)岢鰡栴}?!苯又且晃粩?shù)學家的聲音:“我們想看到費爾瑪和哥德巴赫兩個猜想的最后證明。”“好的,但證明很長,時間只夠你們看關鍵的部分,其余用文字說明。”排險者是如何向科學家們傳授知識的,以后對人類一直是個謎。在遠處的監(jiān)視飛機上拍下的圖像中,科學家們都在仰起頭看著天空,而他們看的方向上空無一物,一個普遍被接受的說法是:外星人用某種思維波把信息直接輸入到他們的大腦中。但實際情況比那要簡單的多:排險者把信息投射在天空上,在真理祭壇上的人看來,整個地球的天空變成了一個顯示屏,而在祭壇之外的角度什么都看不到。一個小時過去了,真理祭壇上有個聲音打破了寂靜,有人說:“我們看完了。”接著是排險者平靜的回答:“你們還有十分鐘的時間?!闭胬砑缐想[隱傳來了多個人的交談聲,只能聽清只言片語,但能清楚地感受到那些人的興奮和喜悅,像是一群在黑暗的隧道中跋涉了一年的人突然看到了洞口的光亮?!啊@完全是全新的……”,“……怎么可能……”,“……我以前在直覺上……”,“……天啊,真是……”當十分鐘就要結束時間,真理祭壇上響起了一個清晰的聲音:“請接受我們八個人真誠的謝意?!闭胬砑缐祥W起一片強光,強光消失后,下面的人們看到八個等離子體火球從祭壇上升起,輕盈地向高處飄升,它們的光度漸漸減弱,由明亮的黃色變成柔和的桔紅色,最后一個接一個地消失在藍色的天空中,整個過程悄無聲息。從監(jiān)視飛機上看,真理祭壇上只剩下排險者站在圓心?!跋乱慌?!”他高聲說。在上萬人的凝視下,又有十一個人走上了真理祭壇?!罢?zhí)岢鰡栴}。”“我們是古生物學家,想知道地球上恐龍滅絕的真正原因?!惫派飳W家們開始仰望長空,但所用的時間比剛才數(shù)學家們短得多,很快有人對排險者說:“我們知道了,謝謝!”“你們還有十分鐘。”“……好了,七巧板對上了……”,“……做夢也不會想到那方面去……”,……難道還有比這更……”然后強光出現(xiàn)又消失,十一個火球從真理祭壇上飄起,很快消失在沙漠上空?!慌忠慌目茖W家走上真理祭壇,完成了生命和真理的交換,在強光中化為美麗的火球飄逝而去。一切都在莊嚴與寧靜中進行,真理祭壇下面,預料中生離死別的景象并沒有出現(xiàn),全世界的人們靜靜地看著這壯麗的景象,心靈被深深地震攝了,人類在經歷著一場有史以來最大的靈魂洗禮。一個白天的時間不知不覺過去了,太陽已在西方地平線處落下了一半,夕陽給真理祭壇撒上了一層金輝。物理學家們開始走向祭壇,他們是人數(shù)最多的一批,有八十六人。就在這一群人剛剛走上坡道時,從日出時一直持續(xù)到現(xiàn)在的寂靜被一個童聲打破了。“爸爸??!”文文哭喊著從草坪上的人群中沖出來,一直跑到坡道前,沖進那群物理學家中,抱住了丁儀的腿,“爸爸,我不讓你變成火球飛走??!”丁儀輕輕抱起了女兒,問她:“文文,告訴爸爸,你能記起來的最讓自己難受的事是什么?”文文抽泣著想了幾秒鐘,說:“我一直在沙漠里長大,最……最想去動物園,上次爸爸去南方開會,帶我去了那邊的一個大大的動物園,可剛進去,你的電話就響了,說工作上有急事,那是個天然動物園,小孩兒一定要大人們帶著才能進去,我也只好跟你回去了,后來你再也沒時間帶我去。爸爸,這是最讓我難受的事兒,在回來的飛機上我一直哭?!倍x說:“但是,好孩子,那個動物園你以后肯定有機會去,媽媽以后會帶文文去的。爸爸現(xiàn)在也在一個大動物園的門口,那里面也有爸爸做夢都想看到的神奇的東西,而爸爸如果這次不去,以后真的再也沒機會了?!蔽奈挠脺I汪汪的大眼睛呆呆地看了爸爸一會兒,點點頭說:“那……那爸爸就去吧?!狈搅兆哌^來,從丁儀懷中抱走了女兒,眼睛看著前面矗立的真理祭壇說:“文文,你爸爸是世界上最壞的爸爸,但他真的很想去那個動物園。”丁儀兩眼看著地面,用近乎祈求的聲調說:“是的文文,爸爸真的很想去。”方琳用冷冷的目光看著丁儀說:“冷血的基本粒子,去完成你最后的碰撞吧,記住,我絕不會讓你女兒成為物理學家的!”物理學家們走上了真理祭壇那圓形的頂面,在圓心,排險者微笑著向他們致意。突然間,映著晚霞的天空消失了,地平線處的夕陽消失了,沙漠和草地都消失了,真理祭壇懸浮于無際的黑色太空中,這是創(chuàng)世前的黑夜,沒有一顆星星。排險者揮手指向一個方向,物理學家們看到在遙遠的黑色深淵中有一顆金色的星星,它開始小得難以看清,后來由一個亮點漸漸增大,開始具有面積和形狀,他們看出那是一個向這里漂來的旋渦星系。星系很快增大,顯出它滂礴的氣勢。距離更近一些后,他們發(fā)現(xiàn)星系中的恒星都是數(shù)字和符號,它們組成的方程式構成了這金色星海中的一排排波浪。宇宙大統(tǒng)一模型緩慢而莊嚴地從物理學家們的上空移過。……當八十六個火球從真理祭壇上升起時,方琳眼前一黑倒在草地上,她隱約聽到文文的聲音:“媽媽,那些哪個是爸爸?”……(注)①小說題目化用《論語·里仁》“朝聞道,夕死可矣”?!暗馈敝傅氖怯钪骈g的一切法則、道理。(1)(初讀梳理)根據(jù)選文的閱讀,完成下面表格的填寫。人物得到的真理面對死亡的態(tài)度八位數(shù)學家費爾瑪和哥德巴赫兩個猜想的最后證明在①________中,走向死亡②________③________在熱烈的討論中,走向死亡八十六個物理學家星系中的恒星都是數(shù)字和符號,它們組成的方程式構成金色星海中的一排排波浪在④________中,走向死亡(2)(細讀鑒賞)請從環(huán)境描寫的角度,賞析選文中劃線的語句。這時,沙漠上沒有一絲風,仿佛大自然屏住了呼吸,寂靜龐罩著一切,剛剛升起的太陽把他們的影子長長地投在沙漠上,那幾條長影是這個凝固的世界中唯一能動的東西。(3)(研讀分析)選文在情節(jié)設計中,別具匠心地設計了物理學家丁儀的女兒文文、妻子方琳的出現(xiàn),作者這樣設計的目的是什么?(4)(猜讀想象)選文中寫道:“方琳用冷冷的目光看著丁儀說:‘冷血的基本粒子,去完成你最后的碰撞吧,記住,我絕不會讓你女兒成為物理學家的!’”如果讓你進行小說的續(xù)寫,你會讓丁儀的女兒最后成為一個物理學家嗎?為什么?三、應用12.《中國詩詞大會》是央視一檔全民參與的詩詞節(jié)目,以“賞中華詩詞、尋文化基礎、品生活之美”為宗旨,通過對詩詞知識的比拼及賞析,帶動全民分享詩詞之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng),涵養(yǎng)心靈。下面,請你也來參加!請在下面對聯(lián)橫線處填入一個恰當?shù)倪x項,將其補充完整。(只填序號即可)人似秋鴻來有①,事如春夢了無②。A.情B.信C.痕D.聲請從表格中識別并寫出一句關于春節(jié)的完整七言詩句。把花后符桃總新梨換清舊落(3)考考你?!半u聲茅店月,人跡板橋霜”中,茅店是指;李賀“茂陵劉郎秋風客,夜聞馬嘶曉無跡”中,“劉郎”指;“如何四為天子,不及盧家有莫愁。”(李商隱)四、綜合性學習與寫作13.閱讀下面的材料,按要求作文。馬云因為個子矮小,頭發(fā)稀疏,顴骨深凹,其貌不揚,曾多次在求職時遭到拒絕;但是他最終憑借自己的堅韌品質和卓越才華開創(chuàng)了阿里巴巴帝國并成享譽全球的商業(yè)大鱷。演員柯震東憑借俊朗外形,出演電影《那些年》《小時代》等在娛樂圈迅速走紅;但成名后因被人批評演技單一,戲路太窄而自我沉淪,最終沾染毒品,被廣電總局下達封殺禁演令。顏值不能決定一切,想在人生道路上走得更遠,站得更高,還是要靠自己的內在實力。請你根據(jù)對上述文字的理解和思考,寫一篇文章。要求:依據(jù)材料的整體語意立意,自擬標題,不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實的姓名與校名,請以化名代替。

參考答案一、積累1、A【解析】

本題考查學生句子排序能力。解答此類題,一般通過抓關鍵詞,抓中心句,句與句之間的連接詞去逐句推敲,要求學生平時加強閱讀領悟能力的培養(yǎng),具備較強的邏輯分析能力,句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、事情發(fā)展順序、邏輯推理順序等。本語段是按照時間順序來說明秋季的天氣特點,故②句作首句,可排除BD,①句中“秋老虎”承接②句中“秋陽肆虐,溫度較高”,⑤句中“多事之秋”承接③句中“容易傷風感冒,許多舊病也易復發(fā)”,④句內容和后面“秋季養(yǎng)生”相聯(lián)系,故選A?!军c睛】做排序題時,我們總是先要初步排序,確定相鄰的句子,通過抓住體現(xiàn)句子之間聯(lián)系的詞語(如:復指詞語,表示句間邏輯關系的關聯(lián)詞,標明主次輕重、時間、總括性的詞,前后呼應的詞語等)將句子按意義分類,將各種表意相近的句子歸結在一起,形成一個個小組。然后再通過小組間的順序(時間、空間、邏輯順序)將各小組組合成一個大組,最終確定句子的正確語序。這其間要注意打亂的句子與原有語段上下句之間的近鄰關系,確保話題內容的一致性。當然,我們在做題時根據(jù)選項還可以采用排除法,以及從整體上把握語段的意思,排好之后再通讀語段,看看是否自然通順,如果不連貫再進行微調后,最終確定。2、B【解析】

A.“防止安全事故不再發(fā)生”不合邏輯,應刪去“不”。B.正確。C.語序不當,應為“渴望觀賞大自然的美景,更渴望探索大自然的奧妙”。D.缺少賓語中心語,應在句末添加“的理念”。3、D【解析】

A.“挫折”“快速成長”搭配不當。B.“遠眺”“羽毛劃過水波發(fā)出的好聽的聲音”不合邏輯。C.改為“流著汗,鼻頭上早已掛滿了汗珠”不合邏輯。故選D。4、D【解析】

根據(jù)情境可知,張明約王平玩公路賽車,首先,這種活動是不安全的,危險系數(shù)高,要有危險意識;其次,沒有家長的陪伴是不安全的,要征求父母的意見。據(jù)此分析判斷四個選項,可知,ABC三項語氣生硬,不文明,D項表述合理。故選D。5、(1)人不知而不慍(2)非是藉秋風(3)會當凌絕頂(4)芳草萋萋鸚鵡洲《黃鶴樓》(5)東風不與周郎便杜牧(6)蠟炬成灰淚始干(7)山重水復疑無路,柳暗花明又一村【解析】試題分析:此題考查學生默寫古詩文名句的能力。此類題一般考查根據(jù)上下文默寫和理解性默寫。這里應注意“慍”“藉”“凌”“萋萋”“鸚鵡洲”“蠟炬”“復”“柳”等字詞的書寫。此題還考查學生識記作者與詩詞篇名的能力。注意名句與作者、篇目的對應關系,還要注意不要寫錯別字。點睛:復習古詩文名句,首先,要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句;其次,要字字落實,默寫中不能出現(xiàn)錯別字,更不能丟字添字;再次,要正確理解古詩文篇、段和名句的大意和基本內容;最后,注意在平時歸類總結,這樣才能應對各類題目。6、(l)甫志高江雪琴(江姐)(2)夏洛蒂·勃朗特羅徹斯特【解析】

(1)考查對名著中人物的掌握。《紅巖》中,叛徒甫志高出賣了許云峰,并帶領特務竄到鄉(xiāng)下,抓捕江姐,關押到渣滓洞里。(2)此題考查學生對名著《簡·愛》中的重要人物的了解,要求學生在閱讀的過程中分析主要人物的性格,識記其相關的故事情節(jié)。《簡·愛》是英國著名作家夏綠蒂·勃朗特的代表作品,這段話是對羅徹斯特說的,看出簡·愛勇敢的追求愛情、幸福,及平等的地位和女性的尊嚴。二、閱讀7、1.(1)臨:面對(2)歸:歸依(3)及:比得上2.C3.自公仕宦四十年/上下往復/感世路之崎嶇4.王安石認為,歐陽修的文章神奇瑰麗,在《黃溪夜泊》的第二聯(lián)中,就體現(xiàn)了這種特點,“萬樹”一聯(lián),詩人從大處落墨,描繪出峽川從黃昏到靜夜的景象。在這幅畫面上,眾多的景物如高山、叢林、溪水和明月,本已把畫面裝飾得既壯美又幽深。歐陽修的文章“凄如飄風急雨之驟至”,在詩歌中,描繪了峽川月夜的蒼茫、遼闊、凄清之美;抒發(fā)了作者無辜被貶的深沉感慨,又有思鄉(xiāng)懷歸的惆悵之情。5.第一處的“嗚呼”應當用低緩,沉重的語氣朗讀,能夠表達對歐陽修政路坎坷的同情。第二處的“嗚呼”應當用沉痛、悲切的語氣朗讀,表達了對歐陽修逝世的痛心與惋惜。6.示例:合適,《醉翁亭記》中的歐陽修也處于被貶滁州時期,但是他卻能將這種困境消解于與民同樂的政治抱負中,與滁州的山水同樂,與百姓同樂。甲文說歐陽修人生之路崎嶇坎坷,處境艱難困苦,遭人排斥,使得他顛沛流離,但是,他仍然能夠在這樣的處境中一直秉承他的剛正果敢之氣,到晚年都沒有放棄,可見他的堅持。丙文雖然體現(xiàn)出他被貶之后的惆悵憂愁,但是結尾一句“行見江山且吟詠,不因貶謫豈能來”在悲極之中,詩人筆鋒一轉,不再作那兒女情長的傷心之語,而是將悲情化為臨風吟詠,似乎為今日能飽覽楚地奇異譎詭的風光而自豪。于解嘲中放達,字里行間透出一股曠達豪邁之氣?!窘馕觥?.本題考查重點文言詞語的意義。解答此類題目時,應先理解詞語所在句子的意思,然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語的意思。課外文言文的詞語解釋既要充分調動知識積累,回憶該詞的常用義,還要結合上下文來判斷?!捌湔l與歸”的意思是“我將還能和誰在一起呢”,“歸”的意思是“歸依”;“及”在這里是“比得上”的意思。2.本題考查的是學生對文本內容的理解與分析能力。解答此題的關鍵是在理解課文內容的基礎上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內容,找出相關的語句,得出答案。A項有誤,文章列舉歐陽修生平大事頌揚其功業(yè)氣節(jié);B項有誤,雖飽經憂患,歐陽修卻是老當益壯,積極進取;D項有誤,《黃溪夜泊》抒發(fā)了作者極為復雜的思想感受。既有無辜被貶的深沉感慨,又有思鄉(xiāng)懷歸的惆悵之情。而在無可奈何的情況下,又自我解嘲,故作曠達。3.本題考查文言斷句的能力。做“斷句題”要通讀全句,理解句子主要意思,在此基礎上再根據(jù)文意和常用的斷句方法加以判讀。常見的斷句方法有:語法分析、對話標志、常見虛詞、結構對稱、固定句式等。這句話的意思是:先生做官四十年來,升升降降,調出調進,使人感到這世上道路的崎嶇不平??梢愿鶕?jù)句意進行停頓。點睛:本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結構為劃分依據(jù)。一般來說,主謂之間應該有停頓,句中領起全句的語氣詞后應該有停頓,幾個連動的成分之間也應該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結構。4.比較閱讀,就是將兩篇或兩篇以上而且內容和形式上有一定聯(lián)系的文章,加以比較分析、對照鑒別地閱讀。乙詩中“萬樹蒼煙三峽暗,滿川明月一猿哀”的意思是:莽莽蒼蒼的樹木,終日不散的煙云,使三峽顯得陰霾沉沉。開闊的江面,明月高懸,不時傳來猿猴的悲鳴。這兩句詩氣象闊大,意境蒼涼,進一步渲染作者謫居他鄉(xiāng)的愁苦心情,與甲文中“充于文章,豪健俊偉,怪巧瑰琦”的觀點一致。5.此題考查學生對文章內容的理解和作者思想感情的把握。從“感世路之崎嶇”“既壓復起,遂顯于世”可以看出作者對歐陽修命運的同情,應該用低沉的語氣來讀;從“念公之不可復見而其誰與歸”可以看出作者的痛心,應該用悲痛的語氣來讀。6.本題考查對文章內容的理解。六十六年的生命旅程中,歐陽修竭盡了忠誠,也飽嘗過自責;他享受了尊榮,也蒙受過羞辱;他贏得了朋友,也失去過友誼;他剛直的性情使他備受輿論的推崇,也使他結下了無數(shù)的仇怨。我們?yōu)樗麍远ǖ男拍詈瓦_觀的情懷而感動不已,甲文“果敢之氣,則正之節(jié),至晚而不衰”寫的是他的堅持,《醉翁亭記》中“與民同樂”表現(xiàn)了他的達觀。選自《祭歐陽文忠公文?臨川先生文集》作者:王安石年代:北宋參考譯文:先生生時,聞名于當代;先生死后,有著述流傳后世。有這樣的成就已經可以了,我們還有什么可悲切的呢!先生具有那樣深厚的氣質,高遠的見識,來輔佐學問的精粹深邃,因此充實在文章里,表現(xiàn)于議論中,就能豪邁雄偉,精巧奇特。蘊藏在心胸中的才力,浩大有如江水的積儲;發(fā)為文章,明亮有如日月的光輝。清亮幽雅的韻調,凄凄切切如急雨飄風的突然來到;雄偉宏廣的文辭,明快敏捷如輕車駿馬的奔馳。世上的學者,不問他是否熟識先生,只要讀到他的著作,就能知道他的為人。唉!先生做官四十年來,一次次升官降職,調出調進,使人感到這世上道路的崎嶇不平。雖然舉步惟艱,顛沛流離,但終究沒有埋沒無聞,其原因在于是非自有公論。即使被壓制了,但最后還會再起用,于是就名聞全國了。先生果敢剛正的氣節(jié),一直到晚年也沒有衰退。??!事物興盛衰廢的規(guī)律,自古以來就是如此,而佇立風中懷念,情感上不能忘卻,就是因為,從此再也見不到先生了,我將還能和誰在一起呢?8、1.⑴命名、取名(2)往東北(3)于是,就(4)離開2.B3.C4.如今我在政治清明時卻做出與事理相違背的事情,所以再沒有像我這么愚蠢的人了。5.晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。6.陶淵明的“悠然見南山”可解為悠然地見到南山,也可解為見到悠然的南山。這份悠閑不僅僅是人的,也屬于山的,是詩人物我兩忘的境界,是詩人閑逸自在的真情流露;而柳宗元的“閑依農圃鄰”之句中的閑,表現(xiàn)詩人的閑散之態(tài),詩人貶居于此,只好故作山林客,強作閑適,是無人問津是的自娛自樂,更是一種無奈的調侃、自嘲。【解析】

1.先要大致了解文章內容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題多古今異義詞,如“名”:命名、取名。所以千萬不要以今釋古。而“遂”在作為文言虛詞的的意思和用法,理解好上下文內容是作答的關鍵。2.本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結構。此題較容易,根據(jù)文意即可推斷出正確答案為B,即:以愚辭歌愚溪/則茫然而不違/昏然而同歸/超鴻蒙/混希夷/寂寥而莫我知也。譯為:我用愚笨的言辭歌唱愚溪,覺得茫茫然沒什么悖于事理的,昏昏然似乎都是一樣的歸宿,超越天地塵世,融入玄虛靜寂之中,而寂寞清靜之中沒有誰能了解我。。此題要注意把相關的幾個意思劃開。3.C項中作者與寧武子和顏回作對比,得出自己是真正的愚。這只是文字表面的理解,此處是作者自嘲的說法,或者說是牢騷語。作者想表達的是對被貶的不滿,對壓抑人才的不合理社會的不滿。因此,該項說表達作者的羞愧之情是不正確的。4.比較閱讀。首先要讀懂《溪居》中“曉耕翻露草,夜榜響溪石”的意思:早晨耕田,翻鋤帶著露水的野草,晚上撐船游玩回來,船觸到溪石發(fā)出聲響。與之有異曲同工之妙的可提取陶淵明的《歸園田居·其三》“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”一句?!俺颗d理荒穢,帶月荷鋤歸”:早晨起來到田里清除野草,星月下我扛著鋤頭回家歇息。5.題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“予”:我。“有道”:政治清明?!般!保哼`背。還有“莫我若也”賓語前置句的翻譯。6.比較閱讀。要答好此題,首先要閱讀好兩首詩歌,掃清文字障礙,疏通文意,并要注意直抒胸臆的詩句,充分把握詩歌內容,然后歸納出詩歌的中心與思想感情?!伴e依農圃鄰,偶似山林客”:閑靜無事,與農人的菜圃為鄰,有的時候就像個山林中的隱士。是在表現(xiàn)詩人強作閑適,因為詩人是被貶居于此,是一種自娛自樂與無奈的自嘲。而“采菊東籬下,悠然見南山”時的“悠閑”是詩人物我兩忘的境界,是詩人閑逸自在的真情流露。因為是作者主動放棄官場過隱居生活。答此題要結合知人論世的方法解讀。【點睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應用意譯作為輔助手段,使句意盡量達到完美。譯文:灌水的北面有一條小溪,往東流入瀟水。有人說,過去有個姓冉的住在這里,所以把這條溪水叫做冉溪。還有人說,溪水可以用來染色,用它的功能命名為染溪。我因愚犯罪,被貶到瀟水。我喜愛這條溪水,沿著它走了二三里,發(fā)現(xiàn)一個風景絕佳的地方,就在這里安家。古代有愚公谷,如今我把家安置在這條溪水旁,可是它的名字沒人能定下來,當?shù)氐木用襁€在爭論不休,看來不能不改名了,所以把它定名為愚溪。我在愚溪上面買了個小丘,叫做愚丘。從愚丘往東北走六十步,發(fā)現(xiàn)一處泉水,又買下來作為積蓄,稱它為愚泉。愚泉共有六個泉眼,都在山下平地,泉水都是往上涌出的。泉水合流后彎彎曲曲向南流去,經過的地方就稱作愚溝。于是運土堆石,堵住狹窄的泉水通道,筑成了愚池。愚池的東面是愚堂,南面是愚亭。池子中央是愚島。美好的樹木和奇異的巖石參差錯落。這些都是山水中瑰麗的景色,因為我的緣故都用愚字玷污了它們。水是聰明人所喜愛的??涩F(xiàn)在這條溪水竟然被愚字辱沒,這是為什么呢?因為它水道很低,不能用來灌溉。又險峻湍急,有很多淺灘和石頭,大船進不去;幽深淺狹,蛟龍又不屑于此,不能興起云和雨,對世人沒有什么好處,正像我。既然如此,即使是玷辱了它,用愚字來稱呼它,也是可以的。寧武子“在國家動亂時就顯得很愚蠢”,是聰明人故意裝糊涂。顏子“從來不提與老師不同的見解,像是很愚笨”,也是明智的人而故意表現(xiàn)得很愚笨。他們都不是真正的愚笨。如今我在政治清明時卻做出與事理相悖的事情,所以再沒有像我這么愚蠢的人了。因此,天下人誰也不能和我爭這條溪水,我有給它命名的專利。溪水雖然對世人沒有什么好處,可它卻能夠映照萬物,清秀明澈,能發(fā)出金石般的響聲,能使愚蠢的人喜笑顏開,對它眷戀愛慕不忍離去。我雖然不合世俗,也還能稍用文章來安慰自己,用文筆自由驅使萬物,創(chuàng)造出一個稱心滿意的審美境界,世間萬象沒有什么能逃得出我的筆墨形容。我用愚笨的言辭歌唱愚溪,覺得茫茫然沒什么悖于事理的,昏昏然似乎都是一樣的歸宿,超越天地塵世,融入玄虛靜寂之中,而寂寞清靜之中沒有誰能了解我。于是作《八愚詩》,記在溪石上。9、1.(1)通“返”,返回(2)過了(經過)(3)即使2.A3.C4.本文的“外衣”是“貓噬雀母”的故事,表達的“真理”是揭露抨擊當時社會上那些依仗權勢,魚肉百姓的權貴們,批判他們的殘忍。(意近即可)5.(1)雀母死了,那些小麻雀繞著屋子啁啾地叫個不停,多次飛進屋里去尋找那只貓。(2)而貓虎視眈眈的樣子,唯恐不能把它們除盡?!窘馕觥?.考查文言實詞。先要大致了解文章內容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題的兩個字都是古今異義詞,如“雖”:即使。通假字詞,反:通“返”,返回。2.A與例句都是代詞,譯為“他的”;B表反問語氣;C其中的;D表反問。3.C錯誤,貓吃掉雀母后,作者接著又寫“奮攫之”,想把這些小雀們全都吃掉,這是進一步寫貓的殘忍和貪婪。4.此題考查的是對文章中心的理解,要想抓住文章的中心,必須從故事入手,我們要先理清故事的大意,感知故事的情節(jié),解答時,需要結合人物的事跡、人物形象、故事主旨和自己的感悟等方面進行思考分析。本文是一篇以物喻人的小品文。借物態(tài)寫人情,“貓噬雀母”的故事,揭露了那些殘民自肥、有權有勢之人,他們比貓的殘忍有過之而無不及。5.本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,啁啾:鳥雀的叫聲。三:表示不止一次,多次。室:家,這里指貓窩。眈眈然:注視的樣子?!军c睛】譯文:窗子外面有一片棗林,幼鳥在棗樹下練習飛翔.一天,貓藏在林子里,突然竄出來咬住了母雀.母雀的四五只幼鳥,憤怒的鳴叫并驅逐著貓,每前進一步就更加憤怒.貓奮力地想抓住它們,但沒有成功,于是回身跑進房子.母雀死了,她的幼鳥圍著房子悲鳴,還多次飛進房子里.過了幾天,仍然向著房子憤怒的鳴叫.悲哀啊!貓一撲便奪去了四五只幼鳥的母親,人們雖然來不及去救母雀,但是心中沒有不感到悲痛的.而貓卻還是虎視眈眈,唯恐不能把它們(指鳥)除盡.嗚呼(感嘆),它的本性怎么這么的殘忍??!動物與動物相殘,人尚且厭惡;卻有憑權位,縱容手下,殘害百姓使自己獲得利益的人,又是什么呢?10、1.C2.電動汽車是利用動力電池釋放電量給電動機來驅動的汽車。但油電混合動力汽車HEV雖然帶有電池,但是不用額外進行充電,電池的電量主要來自于汽車行駛過程中剩余的能量,所以它不符合電動汽車的標準。3.示例:“熱點”板塊,理由如下:①電動汽車是時下比較關注的熱門話題,公眾關注度比較高。②此文本身對電動汽車進行了多方面的介紹,例如概念、分類、相關車型,符合閱讀者的閱讀期待。4.【示例】我認為電動汽車發(fā)展是必然趨勢,但在具體采購中還是應該謹慎細致。電動汽車本身有無可比擬的優(yōu)勢,同時現(xiàn)階段發(fā)展迅速,已開始進入了人們的生活。但迄今為止還存在一些問題需要解決,作為消費者在選購時,應考慮全面、做出最佳選擇?!窘馕觥?.要求學生仔細閱讀材料,然后結合材料內容分析選項即可。A項內容與“其中純電動模式下的行駛里程一般為50公里左右。比亞迪的秦DM、宋DM、唐DM都是這個類型的汽車?!辈幌喾?;B項內容與“只是,氫燃料動力組件的成本還居高不下,而且高壓縮氫氣的制造、運輸和儲存等等還存在一定的難度?!辈幌喾?;C項正確;D項內容與“最長續(xù)航里程是車企最喜歡宣傳,但是這卻是要在極其嚴格的條件下才能實現(xiàn),比如要勻速60km行駛,不開空調等其他車載設備,所以這個續(xù)航里程數(shù)據(jù)對于日常使用沒有任何意義?!辈幌喾?.要求學生仔細閱讀文本,從文本中找到答案。結合“一般歸類為節(jié)能汽車。電池的容量比較低,主要用于起步或者低速階段驅動汽車。這種類型的汽車雖然帶有電池,但是不用額外進行充電,電池的電量主要來自于汽車行駛過程中剩余的能量,比如剎車制動力能量回收,發(fā)動機高速運轉時的剩余能量,一般可以節(jié)能油耗40%左右?!备爬纯?。3.要求學生仔細閱讀文本。結合文本內容分析。三種欄目皆可,注意關注點不同。如:結合“2019年的車市如果說會有什么不同,那就是電動汽車將會在行業(yè)之外收獲用戶群體更多的關注。那么電動汽車對于我們這些廣大人民群眾來說究竟意味著什么?有哪些是需要了解和注意的事情?2019年,你將會在路上見到越來越多你從未見過的汽車;從2019年開始,你很大可能會發(fā)現(xiàn)身邊陸續(xù)有那么一兩位朋友開上了電動汽車?!狈治?,可以選擇“熱點”板塊。4.要求學生結合文本內容分析兩個小組的觀點??梢跃C合二者的觀點合成的自己的觀點。結合“2019年,造車新企的車型將會陸續(xù)上市銷售和交付。大家在看到這些外觀看起來高大上的車型時,記得給自己澆盆冷水,給自己半個月到一個月的時間考慮,或者可以問問身邊開著電動汽車的朋友,才好交付定金。2019年,你將會在路上見到越來越多你從未見過的汽車,或者是你知道那些豐田、大眾品牌,但是認不出是哪個車型。從2019年開始,你很大可能會發(fā)現(xiàn)身邊陸續(xù)有那么一兩位朋友開上了電動汽車。在這個情況下,你會考慮購買一輛么?”概括出自己的觀點:認為電動汽車發(fā)展是必然趨勢,但在具體采購中還是應該謹慎細致。電動汽車本身有無可比擬的優(yōu)勢,同時現(xiàn)階段發(fā)展迅速,已開始進入了人們的生活。但迄今為止還存在一些問題需要解決,作為消費者在選購時,應考慮全面、做出最佳選擇。11、(1)表達真誠的謝意(興奮和喜悅的交談);十一個古生物家;恐龍滅絕的真正原因;家人的挽留(不理解)(2)“沒有一絲風”“寂靜龐罩著一切”渲染了當生命與真理交換時莊嚴、凝重、肅穆的氣氛,“那幾條長影是世界中唯一能動的東西”則突出了科學家悲壯的形象。(3)作者這樣的設計,使科學家們的形象變得更加豐滿,更加崇高,他們?yōu)楂@得真理而選擇放棄了家庭。同時,也在對話中揭示了科學家愿意付出生命、親情等代價的原因:真理對于科學家們有著無法抗拒的吸引力。(4)示例一:會。其一,選文中媽媽不讓文文成為物理學家,但作為一篇小說,情節(jié)的發(fā)展往往是出人意料的,讓其女兒成為物理學家,這可以理解為一種呼應。其二,好奇心是人類的天性,真理對人的吸引力是巨大的,會讓人愿意為之付出代價,會讓人前赴后繼。其三,小說題目“朝聞道”化用了《論語·里仁》“朝聞道,夕死可矣”,這揭示了小說所蘊含的“為真理、為正義事業(yè)不懼代價”的價值觀。讓丁儀的女兒文文也成為一個物理學家,是民族精神的傳承,是價值觀的再次確認,閃爍著人性的光芒。同時,對宇宙終極真理的追求,也是文明的最終目標和歸宿。科幻小說不僅僅是對未來科技的幻想,更應該是價值觀的引領。示例二:不會。其一,選文中媽媽不讓文文成為物理學家,這是后面情節(jié)發(fā)展的伏筆。其二,丁儀放棄了生命和親人,文文失去了父親,這是非常殘酷的事實。小說也可以在文文身上設計另一種人生,在比較中,讓讀者去思考怎樣的人生才更有意義,去思考每個人所需要擁有的不同責任和擔當,去思考究竟什么是宇宙的目的,什么是人生的目的。這樣會讓小說的主題更開放,讓思考更有碰撞?!窘馕觥?/p>

⑴本題考查理解內容和篩選信息。答題時應注意,首先在要審題后確定答案范圍,提取答案時要精讀相應語段,找到關鍵語句,然后根據(jù)這些語句將最關鍵的核心的扣題的語句提取出來辨析。⑴八個數(shù)學家要求:想看到費爾瑪和哥德巴赫兩個猜想的最后證明,態(tài)度表現(xiàn):交談聲、只言片語、興奮和喜悅,勇敢滴變成等離子體火球從祭壇上升起。十一個古生物家要求:了解恐龍滅絕的真正原因,熱烈討論后,化為十一個火球從真理祭壇上飄起消失。丁儀等八十六人走上坡道時,受到女兒文文和妻子方琳的勸阻和挽留,結果同樣走向死亡。⑵題考查分析環(huán)境描寫的作用。答題時應注意,環(huán)境描寫作用有交代人物活動的背景,寫明事件發(fā)生的時間和地點;揭示人物心境,表現(xiàn)人物性格;渲染氣氛,烘托人物的情感和思想;⑤奠定情感基調;推動故事情節(jié)發(fā)展為刻畫人物作鋪墊等。⑵環(huán)境描寫作用可以從兩個角度考慮,即內容和結構,內容上是環(huán)境本身的自然環(huán)境特征,對人物的烘托作用,對社會環(huán)境的暗示?!皼]有一絲風”“寂靜龐罩著一切”渲染了當生命與真理交換時莊嚴、凝重、肅穆的氣氛,“那幾條長影是世界中唯一能動的東西”則突出了科學家悲壯的形象。⑶分析小說情節(jié)寫法的道理,題目實際是分析安排情節(jié)的好處,結合上下文和表現(xiàn)人物的需要,處理情節(jié)等方面作答。設計了物理學家丁儀的女兒文文、妻子方琳的出現(xiàn),一家人的爭執(zhí),妻子女兒的極力勸阻,挽留,是無數(shù)科學家的一個代表和縮影,他們?yōu)楂@得真理而選擇放棄了家庭和自己的生命,因為真理對于科學家們有著無法抗拒的吸引力,超越了親情的家庭的幸福,這樣安排情節(jié),使科學家們的形象變得更加豐滿,更加崇高。⑷完成閱讀感悟啟示題,要把握作者的情感傾向,提煉出自己

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