廣西玉林市柳州市高三第二次模擬考試文科綜合歷史試題

2021屆高三第二次模擬考試文科綜合歷史試題(考試時(shí)間150分鐘滿分300分)注意:1.本套試卷分選擇題和非選擇題兩部分,所有答案寫在答題卡上,否則答題無效。2.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡.上。將條形碼橫貼在答題卡“貼條形碼區(qū)”。3.選擇題,請(qǐng)用2B鉛筆,把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的信息點(diǎn)涂黑。非選擇題,請(qǐng)用0.5mm黑色字跡簽字筆在答題卡指定位置作答。一、選擇題：本題共35小題,每小題4分,共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。24.孟子認(rèn)為:“民為貴,社稷次之,君為輕?！?商鞅強(qiáng)調(diào)“治世不一道,便國不法古?！?韓非子主張“事在四方,要在中央;圣人執(zhí)要,四方來效?！彼麄兊墓餐c(diǎn)是A.關(guān)心國家治理B.強(qiáng)調(diào)變革的重要性C.主張集權(quán)統(tǒng)治D.推動(dòng)了學(xué)術(shù)的繁榮25.下表關(guān)于中國古代農(nóng)業(yè)的相關(guān)文獻(xiàn)記載,說明了古代中國文獻(xiàn)記載出處孟春"毋覆巢,毋殺”《禮記·月令》“禁止伐木”“毋殺口蟲”、“毋鹿"“毋卵”“毋焚山林”……西漢《四時(shí)月令韶條》(20世紀(jì)90年代敦煌考古發(fā)現(xiàn))“諸失火及非時(shí)燒田野者，笞五十”“非時(shí)……依鄉(xiāng)法”《唐律》《周禮·太宰》“以九職任萬民……不獨(dú)以農(nóng)事為先務(wù)……故因地之利,任圃以樹事，任牧以畜事,任衡以山事,任虞以澤事。”《大清會(huì)典則例》乾隆詔令A(yù).注意對(duì)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)B.注意到生態(tài)文明的重要性C.注意通過立法發(fā)展農(nóng)業(yè)D.具有了初步的人文意識(shí)26.儒學(xué)自稱“中國”的同時(shí),并不反對(duì)宋人稱”中國”。金人進(jìn)人中原后，援引“懂禮即國”的漢儒學(xué)說，自稱“中國”，但也沒有將宋人排除在“中國”之外。這說明A.中原文明得到廣泛認(rèn)同B.民族的交流日益頻繁C.民族多元一體意識(shí)增強(qiáng)D.民族關(guān)系受理學(xué)影響27.清朝雍正時(shí)期獲得密奏權(quán)的官員達(dá)1200多人，密奏內(nèi)容涉及范圍很寬泛，軍務(wù)、政務(wù)、官吏、民情、水旱、傳聞等等。雍正時(shí)期攤丁人畝、改土歸流等重要政策，都是臣下密奏先提出,雍正帝再與臣下反復(fù)討論后做出決策。據(jù)此可知密折制A.提高了行政決策效率B.增強(qiáng)了行政決策的科學(xué)性C.能有效監(jiān)察地方官員D.說明君主專制達(dá)到了頂峰28.有觀點(diǎn)認(rèn)為,“戊戌維新較同治維新(洋務(wù)運(yùn)動(dòng))進(jìn)步者,在覺悟徒恃西技不足以圖強(qiáng),而提出借鑒西教，易法更制之主張。但其仍蹈同治維新之故輒者,則迷信清廷之足與有為,欲籍?；室越虈！贝擞^點(diǎn)強(qiáng)調(diào)戊戌維新A.挽救了民族危亡B.秉承“中體西用”思想C.完成了政治改革D.兼具創(chuàng)新與守舊的色彩29.右圖是《民權(quán)畫報(bào)》于1912年8月13日刊登的一幅諷刺漫畫,畫中有一只猿猴手持五色旗，在地球上繞圈子跑動(dòng)。該漫畫A.繼承了傳統(tǒng)文人畫的基本風(fēng)格B.反映了中國想走向世界的決心C.反映了當(dāng)時(shí)政治轉(zhuǎn)型艱難D.描繪了生物進(jìn)化論的演進(jìn)30.抗戰(zhàn)后期,一批先進(jìn)的史學(xué)家注重研究中國古代社會(huì)的性質(zhì)和歷史發(fā)展趨勢(shì)。如1945年郭沫若在(抗戰(zhàn)中國史學(xué)研究》中說:“舊的封建生產(chǎn)方式早已完全過時(shí),而且危害著現(xiàn)代社會(huì)?！瓏鴳?yīng)當(dāng)現(xiàn)代化、工業(yè)化?！边@些史學(xué)家旨在A.從歷史中探尋社會(huì)發(fā)展的規(guī)律B.嘗試運(yùn)用唯物史觀來研究問題C.說明歷史研究應(yīng)尊重客觀史實(shí)D.為建立新的社會(huì)制度制造輿論31.1953年10月,中共中央通過了《關(guān)于糧食的計(jì)劃收購與計(jì)劃供應(yīng)的決議》,規(guī)定“所有收購量和供應(yīng)量……必須由中央統(tǒng)一規(guī)定或經(jīng)中央批準(zhǔn)”。國家在對(duì)糧食實(shí)行統(tǒng)購統(tǒng)銷以后,1955年對(duì)生豬實(shí)行派購，1959年以后又?jǐn)U大到棉、油、烤煙、茶葉、蠶繭、羊毛、牛皮等物品。統(tǒng)購統(tǒng)銷制度A.使城鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)動(dòng)更加緊密B.為工業(yè)化建設(shè)提供重要保障C.是渡過三年困難的應(yīng)急措施D.改善了農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)流通渠道32.蘇格拉底說:“他們不應(yīng)該去要年輕人認(rèn)為,神明會(huì)產(chǎn)生邪惡,英雄并不比一般人好。……我相信我們已經(jīng)指出，神明為邪惡之源是絕不可能的事?！碧K格拉底意在A.強(qiáng)調(diào)“思想自由”的重要性B.讓年輕人樹立正確的道德觀C.使年輕人放棄對(duì)神靈的敬仰D.揭露雅典民主政治的弊端33.15世紀(jì),意大利佛羅倫薩的美第奇家族經(jīng)商致富、開辦銀行,并出資讓藝術(shù)家為教堂畫畫而受封為貴族。美第奇家族幾代人的資助行為直接影響了文藝復(fù)興。有學(xué)者認(rèn)為,沒有美第奇家族就沒有意大利的文藝復(fù)興。這說明A.歐洲封建貴族對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮主要作用B.意大利是文藝復(fù)興的搖籃C.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為新思想的誕生奠定基礎(chǔ)D.西方經(jīng)濟(jì)與藝術(shù)完美結(jié)合34.下圖是1917年11月25日蘇俄選舉產(chǎn)生的立憲會(huì)議中各黨派所占席位柱狀圖。這表明A.十月革命后布爾什維克黨面臨復(fù)雜局面B.十月革命主要由資產(chǎn)階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)C.無產(chǎn)階級(jí)要通過議會(huì)斗爭(zhēng)才能取得勝利D.蘇俄面臨兩個(gè)政權(quán)并存的局面35.“貿(mào)總協(xié)定前七輪談判,大大降低了各締約方的關(guān)稅,促進(jìn)了國際貿(mào)易的發(fā)展。但從20世紀(jì)70年代開始.特別是進(jìn)入80年代以后,以政府補(bǔ)貼、雙邊數(shù)量限制、市場(chǎng)瓜分和各種非關(guān)稅壁壘為特征的貿(mào)易保護(hù)主義重新抬頭?！边@表明A.關(guān)貿(mào)總協(xié)定縱容貿(mào)易保護(hù)主義B.經(jīng)濟(jì)全球化不可逆轉(zhuǎn)C.歐美各國阻撓貿(mào)易自由化進(jìn)程D.多邊主義面臨著挑戰(zhàn)二、非選擇題:本題包括必考題和選考題兩部分。第36題~第42題為必考題,每個(gè)試題考生都必須做答。第4347題為選考題,考生根據(jù)要求做答。(一)必考題,共135分。41.閱讀材料,完成下列要求。(25分)材料一1601年，英國頒布《濟(jì)貧法》,以行政救濟(jì)和收容來緩解圈地運(yùn)動(dòng)引發(fā)的貧困等問題。1723年,英國在各教會(huì)區(qū)設(shè)立濟(jì)貧院。隨著工業(yè)革命的發(fā)展,自由放任理論認(rèn)為對(duì)貧困勞工不宜幫扶過多,因而1834年議會(huì)通過新濟(jì)貧法,迫使多數(shù)貧民走上工作崗位?！捎诮?jīng)濟(jì)危機(jī)與二戰(zhàn)的打擊,英國越發(fā)走向“貧困之路”。1942年,英國頒布《貝弗里奇報(bào)告》,指出擺脫“貧困之路”方案,通過社會(huì)保險(xiǎn)并根據(jù)家庭需要進(jìn)行雙重收入再分配；并著力形成一個(gè)以凱恩斯思想為指導(dǎo)的福利體系。1946年《國民保險(xiǎn)法》和1948年《國民救助法》通過后,英國社會(huì)保障體系建立。但英國的貧困問題仍持續(xù)惡化?！幾詶蠲簟段鞣缴鐣?huì)福利制度的演變與啟示》等材料二改革開放至今,中國成功實(shí)現(xiàn)了世界上最大規(guī)模的貧困人口脫貧,演繹了充分發(fā)揮中央權(quán)威理性化優(yōu)勢(shì),帶動(dòng)地方政府與社會(huì)協(xié)同的治理貧困的模式。中國扶貧模式的探索與改革開放以來的宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程相一致:1978年家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行,在短期內(nèi)取得了一定的扶貧減貧成效,之后經(jīng)歷了“大水漫灌”的普遍救濟(jì)式扶貧到區(qū)別對(duì)待的區(qū)城開發(fā)式扶貧,再到精準(zhǔn)扶貧和精準(zhǔn)脫貧,最終確立了發(fā)展式扶貧。中國的扶貧模式是一種基于“共同富裕”和“全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)”的國家目標(biāo)，而不是西方為贏得選舉而安撫選民的功利手段;是一種旨在幫助貧因人口形成致富能力的發(fā)展意義上的分配制度,而不是西方“托底式”的功利性社會(huì)救濟(jì)。中國的貧國治理用事實(shí)證明了社會(huì)主義制度在福利分配方面的政治優(yōu)勢(shì),有力挑戰(zhàn)了西方傳統(tǒng)的福利國家理論,也為發(fā)展中國家提供了具有參考性的方案?！幾灾x岳《中國貧困治理的政治邏輯》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析導(dǎo)致英國重視貧困治理的原因。(6分)(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別概括中英兩國貧困治理模式的特點(diǎn)。(12分)(3)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中國新時(shí)代貧困治理模式的意義。(7分)42.閱讀材料,完成下列要求。(12分)從圖中提取兩個(gè)或兩個(gè)以上的信息,結(jié)合相關(guān)史實(shí)擬定一個(gè)具體的論題,并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。(要求:所選信息要有邏輯關(guān)系;論證需史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)密清晰。)(二)選考題:共25分。請(qǐng)考生從2道地理選考題、3道歷史題中每科任選一題作答。如果多做,則每科按所做的第一題計(jì)分。45.[歷史——選修1:歷史上重大改革回眸]閱讀材料,回答問題。(15分)材料1853年日本被美國人迫使打開國門之后,內(nèi)外交困的幕府為自救自強(qiáng),自1854年至1867年接連推行了安政、文久、慶應(yīng)等三次改革,即幕末改革。從日本資本主義近代化的全過程來看,幕末改革邁出先期探索的第一步,為明治維斷提供了政策思路、工廠設(shè)施和人才梯隊(duì)。在此基礎(chǔ)上,明治維新得以全面展開。維新期間,前十年的歐化改革,決定性地將日本引向資本主義道路……以天皇親政并介入改革為標(biāo)志的后十年改革,維新官僚及時(shí)糾正失誤,全面調(diào)整近代化政策,走出困境并最終使資本主義在日本扎下根。一宋成有《日本明治維新前后的改革調(diào)整》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括明治維新前后日本社會(huì)的變化。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析日本明治維新取得成功的原因。(9分)46.(歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平]閱讀材料,回答問題。(15分)材料平型關(guān)是山西東北的一個(gè)咽喉要道,其中的喬溝溝底通道狹窄,大多只能通過一輛汽車,此處便是115師首長確定的伏擊點(diǎn)。為打好這場(chǎng)仗,115師首長曾三次到平型關(guān)進(jìn)行實(shí)地勘察。1937年9月23日上午,115師首長召開了全師連以上干部動(dòng)員大會(huì),并強(qiáng)調(diào):“中華民族正在經(jīng)歷著巨大的考驗(yàn)!我們共產(chǎn)黨人,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,也一定能夠擔(dān)當(dāng)起這救國救民的重任!”1937年9月25日平型關(guān)戰(zhàn)役打響后,擔(dān)任阻援任務(wù)的楊成武獨(dú)立團(tuán)兩個(gè)營阻擊日軍約一個(gè)聯(lián)隊(duì)的進(jìn)攻……二連一排排長帶領(lǐng)十幾名戰(zhàn)士秘密地攀上一座懸崖,向日軍甩出一批手榴彈,接著跳下隘口沖進(jìn)敵營和敵人拼起刺刀?！叫完P(guān)大捷是八路軍115師出師以來取得的首次勝利。毛澤東在《論持久戰(zhàn)》中評(píng)價(jià):“平型關(guān)大捷的勝利能大大地沮喪敵人的精神,振起我軍的士氣,號(hào)召世界的聲援。對(duì)敵后根據(jù)地的建立,起到了非常直接的支持作用?！笔Y介石在1937年9月26日給朱德、彭德懷的賀電中寫到:“25日一戰(zhàn),殲敵如麻,足證官兵用命征戰(zhàn)。”——摘編自紀(jì)錄片《平型關(guān)大捷》文字版等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括八路軍取得平型關(guān)大捷的原因。(6分)（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析八路軍取得平型關(guān)大捷的影響。(9分)47.[歷史——選修4:中外歷史人物評(píng)說]閱讀材料,回答問題。(15分)材料李時(shí)珍(15181593),宇東璧,晚號(hào)瀕湖山人,蘄州(今湖北蘄春)人。祖父為鈴醫(yī),其父為當(dāng)?shù)孛t(yī)。李時(shí)珍14歲中秀才,以后3次鄉(xiāng)試未中,矢志醫(yī)藥,醫(yī)名鵲起。先被聘為楚王府奉祠正,后被薦為太醫(yī)院院判。在行醫(yī)過程中,李時(shí)珍發(fā)現(xiàn)以往本草著作存在不少錯(cuò)誤,立志編著一部新的本草著作。他以宋代著名藥物學(xué)著作《證類本草》為藍(lán)本,參閱了800余種相關(guān)文獻(xiàn),結(jié)合實(shí)地考察與臨證實(shí)踐歷經(jīng)30多年編纂而成。全書記載了1892種藥物,糾正了以往本草學(xué)中的錯(cuò)誤,以藥類方,載方達(dá)1萬余首,另附藥圖1000余幅。李時(shí)珍還創(chuàng)立