天津市重點(diǎn)中學(xué)20222023學(xué)年高三上學(xué)期第三次月考語文試題（解析）

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2022-2023-1高三年級語文學(xué)科

第一次月考

本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共150分，測試時間150分鐘。

考生務(wù)必將解析涂寫在答題卡的規(guī)定位置上，答在試卷上的無效。

祝各位考生測試順利！

第Ⅰ卷

一、

閱讀下面的文字，完成各題。

“錦江春色來天地，玉壘浮云變古今”。在歲月滄桑中，成都涌現(xiàn)出多少位卓絕千古的風(fēng)流人物，上演過多少出___________的傳奇！一代代文人學(xué)士__________地詠歌這片土地的壯麗、豐饒和繁華。成都，是一座有歷史的城市。三星堆文化的考掘、金沙遺址的橫空出世，漸次掀開了古代蜀國身上神秘面紗，那些精妙絕倫的青銅神像，太陽神鳥金箔，無一不在向世人炫耀著這片土地上___________的遠(yuǎn)古文明，在向世人默默地訴說：中華文明的源頭___________一處，古老的蜀地也曾經(jīng)是輝煌的中心。公元三世紀(jì)初，這片華夏西南的一隅，憑借其得天獨(dú)厚的山川物產(chǎn)，憑借其濟(jì)濟(jì)人才的智勇忠義，書寫了一段令人津津樂道的歷史。一千多年前，詩仙李白見證了成都當(dāng)時獨(dú)領(lǐng)大唐風(fēng)騷的繁華。李白是以組詩的形式塑造成都魅像的第一位唐代詩人，他在高歌“九天開出一成都，萬戶千門入畫圖”的時候，成都已躋身“揚(yáng)一益二”的殊榮?！耙妗笔且嬷?，就是成都。

安史之亂以后，北方經(jīng)濟(jì)地位下降，長江流域地位上升。揚(yáng)州、成都成為全國最繁華的工商業(yè)城市。一座城市，①，就有了底蘊(yùn)；②，③；④，⑤；有了靈魂，一切都變得生機(jī)盎然，欣欣向榮。成都的氣韻，從錦官城的迷蒙細(xì)雨中氤氳，從浣花溪畔的千朵萬朵中飄蕩，從寬窄巷子的舌尖溫情中洋溢，讓“詩和遠(yuǎn)方”成了人們魂縈夢牽的向往。

1.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.回腸蕩氣不厭其煩詭譎不止

B.回腸九轉(zhuǎn)不厭其煩詭誕不只

C.回腸九轉(zhuǎn)不勝其煩詭譎不止

D.回腸蕩氣不勝其煩詭誕不只

2.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.李白是以組詩的形式塑造成都魅像的第一位唐代詩人，他在高歌“九天開出一成都，萬戶千門入畫圖”的時候，成都已躋身“揚(yáng)一益二”的序列。

B.李白是以組詩的形式塑造成都魅像的第一位唐代詩人，在他高歌“九天開出一成都，萬戶千門入畫圖”的時候，成都已躋身“揚(yáng)一益二”的殊榮。

C.李白是第一位以組詩的形式塑造成都魅像的唐代詩人，在他高歌“九天開出一成都，萬戶千門入畫圖”的時候，成都已躋身“揚(yáng)一益二”的序列。

D.李白是第一位以組詩的形式塑造成都魅像的唐代詩人，他在高歌“九天開出一成都，萬戶千門入畫圖”的時候，成都已躋身“揚(yáng)一益二”的殊榮。

3.依次填入文中標(biāo)號處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.①有了文化②有了底蘊(yùn)③就有了歷史④有了歷史⑤就有了靈魂

B.①有了歷史②有了底蘊(yùn)③就有了文化④有了文化⑤就有了靈魂

C.①有了歷史②有了文化③就有了生機(jī)④有了輝煌⑤就有了繁華

D.①有了文化②有了歷史③就有了靈魂④有了生機(jī)⑤就有了繁華

4.與文中加點(diǎn)詞相關(guān)的文學(xué)常識表述錯誤的一項(xiàng)是（）

A.我們的祖國，歷史悠久，除稱“華夏”外，還有許多別稱，如“海內(nèi)”“神州”“赤縣”等。

B.盛唐詩人李白，被譽(yù)為“詩仙”，李白的詩具有“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的藝術(shù)魅力，代表作有近體詩《蜀道難》。

C.古時天下分為九州，兗州、冀州、青州、徐州、豫州、荊州、揚(yáng)州、梁州、雍州。

D.杜甫曾漫游各地，后棄官移家成都，筑草堂于浣花溪畔，世稱浣花草堂。一度任劍南節(jié)度參軍，檢校尚書工部員外郎，世稱杜工部，有《杜工部集》。

5.“錦江春色來天地，玉壘浮云變古今”，這是描寫成都的著名詩句，下列選項(xiàng)中的詩句與其對應(yīng)的城市不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

A.住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生——九江

B.煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家——杭州

C.彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足——南京

D.斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住——揚(yáng)州

6.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A.感吾生之行休（將要）復(fù)眾人之所過（彌補(bǔ)）

悟言一室之內(nèi)（同“晤”，面對）強(qiáng)公室，杜私門（堵塞）

B.審容膝之易安（深知）空以身膏草野（滋潤）

浩浩乎如馮虛御風(fēng)（同“憑”，乘）辟邪說，難壬人（批駁）

C.迨諸父異爨（等到）知來者之可追（補(bǔ)救）

河海不擇細(xì)流（同“釋”，舍棄）蒙故業(yè)，因遺策（沿襲）

D.莫不殷憂而道著（深）見長人者好煩其令（統(tǒng)治）

蓋亦反其本矣（同“何”，為什么）門衰祚?。ǜ７郑?/p>

7.下列選項(xiàng)中虛詞意義和用法各不相同的一項(xiàng)是（）

A.其皆出于此乎日月忽其不淹兮則與吾業(yè)者其亦有類乎

B.毋吾以也木欣欣以向榮武以始元六年春至京師

C.吾屬今為之虜矣齊彭殤為妄作數(shù)十年，竟為秦所滅

D.長余佩之陸離杳不知其所之也胡為乎遑遑欲何之

8.下列選項(xiàng)中句式一致的一項(xiàng)是（）

A.石之鏗然有聲者人非生而知之者客有吹洞簫者

B.句讀之不知古之人不余欺也然而不王者，未之有也

C.不拘于時州司臨門，急于星火夫圣人者，不凝滯于物

D.見犯乃死信而見疑冀君實(shí)或見恕也

二、

閱讀下面的文言文，完成各題。

徐文長傳

袁宏道

文長為山陰秀才，大試輒不利，豪蕩不羈。中丞胡公宗憲聞之客諸幕文長每見則葛衣烏巾縱談天下事胡公大喜是時公督數(shù)邊兵，威振東南，介胄之士，膝語蛇行，不敢舉頭；而文長以部下一諸生傲之，信心而行，恣臆談謔，了無忌憚。議者方之劉真長、杜少陵云。

文長自負(fù)才略，好奇計(jì)，談兵多中，視一世士無可當(dāng)意者，然竟不偶。文長既已不得志于有司，遂乃放浪曲蘗，恣情山水，走齊、魯、燕、趙之地，窮覽朔漠。其所見山奔海立、沙起云行、雨鳴樹偃、幽谷大都、人物魚鳥，一切可驚可愕之狀，一一皆達(dá)之于詩。其胸中又有勃然不可磨滅之氣，英雄失路、托足無門之悲，故其為詩，如嗔如笑，如水鳴峽，如種出土，如寡婦之夜哭，羈人之寒起。雖其體格時有卑者，然匠心獨(dú)出，有王者氣，非彼巾幗而事人者所敢望也。文有卓識，氣沉而法嚴(yán)，不以模擬損才，不以議論傷格，韓、曾之流亞也。文長既雅不與時調(diào)合，當(dāng)時所謂騷壇主盟者，文長皆叱而奴之，恥不與交，故其名不出于越。悲夫！

一日，飲其鄉(xiāng)大夫家。鄉(xiāng)大夫指筵上一小物求賦，陰令童仆續(xù)紙丈余進(jìn)，欲以苦之。文長援筆立成，竟?jié)M其紙，氣韻遒逸，物無遁情，一座大驚。文長喜作書，筆意奔放如其詩，蒼勁中姿媚躍出，歐陽公所謂“妖韶女老，自有余態(tài)”者也。間以其余，旁溢為花鳥，皆超逸有致。

卒以疑殺其繼室，下獄論死。張陽和力解，乃得出。既出，倔強(qiáng)如初。晚年憤益深，佯狂益甚。顯者至門，皆拒不納。當(dāng)?shù)拦僦?，求一字不可得。時攜錢至酒肆，呼下隸與飲?；蜃猿指珦羝破漕^，血流被面，頭骨皆折，揉之有聲。然文長竟以不得志于時，抱憤而卒。

石公曰：先生數(shù)奇不已，遂為狂疾；狂疾不已，遂為囹圄。古今文人，牢騷困苦，未有若先生者也。梅客生嘗寄余書曰：“文長吾老友，病奇于人，人奇于詩，詩奇于字，字奇于文，文奇于畫?！庇嘀^文長無之而不奇者也。無之而不奇，斯無之而不奇也哉！悲夫！

（節(jié)選自《徐渭集·附錄》）

9.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.議者方之劉真長、杜少陵云方：以之為準(zhǔn)則

B陰令童仆續(xù)紙丈余進(jìn)陰：暗中

C.下獄論死論：批決，定罪

D.先生數(shù)奇不已，遂為狂數(shù)奇：命運(yùn)不好

10.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A.文長既已不得志于有司外欺于張儀

B.如寡婦之夜哭蘇子與客泛舟游于赤壁之下

C.欲以苦之不賂者以賂者喪

D.張陽和力解，乃得出羝乳乃得歸

11.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.中丞胡公宗憲聞之/客諸幕/文長每見/則葛衣烏巾/縱談天下事/胡公大喜。

B.中丞胡公宗憲/聞之客/諸幕文長/每見/則葛衣烏巾/縱談天下/事胡公大喜。

C.中丞胡公宗憲/聞之客/諸幕文長每見/則葛衣烏巾/縱談天下事/胡公大喜。

D.中丞胡公宗憲聞之/客諸幕/文長每見/則葛衣烏巾/縱談天下/事胡公大喜

12.下列句子中，全都表現(xiàn)徐文長“豪蕩不羈”的一組是（）

①介胄之士，膝語蛇行，不敢舉頭②恣臆談謔，了無忌憚

③一切可驚可愕之狀，一一皆達(dá)之于詩④文長援筆立成，竟?jié)M其紙

⑤顯者至門，皆拒不納⑥時攜錢至酒肆，呼下隸與飲

A.①②③B.②⑤⑥C.③④⑤D.②④⑥

13.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.徐文長文章自成風(fēng)格，卻不合流俗。對當(dāng)時的所謂文壇領(lǐng)袖，他也憤怒地抨擊，所以他的名聲沒有傳出越地以外。

B.徐文長寫文章才思敏捷，意韻剛健飄逸；書法風(fēng)格剛?cè)嵯酀?jì)；花鳥畫美妙飄逸而富有情趣。

C.到晚年，徐文長的狂疾更加厲害。有一次他竟拿起斧頭砍人，所幸沒有砍死，但他自己最終因?yàn)椴缓嫌跁r，不得伸展抱負(fù)，心懷怨憤而死。

D.在文中描述了徐文長杰出的才能、不羈的個性、坎坷的遭遇，表露出對徐渭才氣性情的欽佩激賞和對其遭際境遇的憐憫同情。

14.將下面的句子譯為現(xiàn)代漢語。

（1）文長以部下一諸生傲之，信心而行

（2）好奇計(jì)，談兵多中，視一世士無可當(dāng)意者，然竟不偶

15.徐文長詩歌特點(diǎn)形成的原因有哪些？

16.閱讀下面這首詞，按要求作答。

鵲橋仙

陸游

華燈縱博①，雕鞍馳射，誰記當(dāng)年豪舉？酒徒一一取封侯，獨(dú)去作江邊漁父。

輕舟八尺，低篷三扇，占斷②蘋洲煙雨。鏡湖③元自屬閑人，又何必君恩賜與！

①博，古代的一種棋戲。②占斷：占盡。③鏡湖：鑒湖，在今浙江紹興。唐天寶初，賀知章請求回家鄉(xiāng)會稽當(dāng)?shù)朗?，玄宗詔賜他鏡湖一角。

（1）下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.開篇“華燈縱博”三句追憶往事，發(fā)表感慨。前兩句重現(xiàn)了當(dāng)年詞人與同僚縱情博弈、策馬射獵的場景。

B.“酒徒”兩句中，一個“獨(dú)”字突顯出詞人歸隱的釋然自安和恬然自得，詞人的瀟灑豁達(dá)躍然紙上。

C.“占斷”一句，極煙水迷離之致，盡逍遙容與之意，詩情畫意，境界全出，充分體現(xiàn)了詞人用筆蘊(yùn)蓄的特點(diǎn)。

D.詞中“誰記”、“獨(dú)去”、“占斷”、“元自”、“何必”等詞語，層層轉(zhuǎn)折，步步蓄勢，在表現(xiàn)感情方面起了重要作用。

（2）上闋怎樣運(yùn)用對比手法勾勒詩人形象的？請簡要分析。

（3）結(jié)合對全詞的理解，賞析“鏡湖元自屬閑人，又何必君恩賜與！”兩句的妙處。

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺的部分。

（1）在孔子看來，“仁”是“禮”的內(nèi)在依據(jù)，“禮”是“仁”的外在表現(xiàn)。所以他說“_______________”（《論語·顏淵》），二者是緊密結(jié)合的。同時，他認(rèn)為“禮”在國家治理中有重要地位。在《侍坐》中他嗤笑子路是因?yàn)樽勇罚骸癬_________________，__________________。”

（2）攜來百侶曾游，__________________。（《沁園春·長沙》）

（3）__________________，用之如泥沙？（《阿房宮賦》）

（4）寄蜉蝣于天地，__________________。（《赤壁賦》）

（5）故木受繩則直，__________________（《勸學(xué)》）

四、

閱讀下面的文章，完成各題。

路亭

柯靈

①行路難，昔人常指邊鄙僻遠(yuǎn)之區(qū)，而不知現(xiàn)代的通都大邑，行路更難，除非你是有車階級，出門只靠步行，那么不但行人如鯽，會增加緊張和疲勞；如果走得乏力，雙腿酸痛，寸步難移，你絕對找不到一個立錐之地，讓你歇一歇腿，緩一口氣。大都市中公共交通之擁擠，令人望而卻步。滿眼摩天大樓，馬路寬廣整潔，但你休想找個“民亦勞止，汔可小休”的機(jī)會。你不惜破費(fèi)慳囊，走進(jìn)咖啡館去，買個片刻安閑，那卻又是另一回事了。

②在故鄉(xiāng)，村莊市鎮(zhèn)之間，只要相隔三五里，中途大概有一兩個路亭，專供行人憩坐。路亭建筑簡陋，地位常據(jù)著往來的通路，大小才如斗室。也許是四根石柱，四角頂，四面通風(fēng)，猶如在中國畫里常見的茅亭，雅有古意，不過頂上蓋的是灰色的瓦片。也許和農(nóng)家近似，長方形，但三面砌墻，一面臨空，當(dāng)路的兩壁開著無門的門框，設(shè)備卻大體一樣，靠壁架石作凳：不嫌簡慢，請君稍息。

③別看它破陋寒傖，貌不驚人，在長途跋涉的勞人心里，這卻是沙漠中的一掬清泉，人生道上的一個站驛。

④趕市的村夫農(nóng)婦，或者擔(dān)著辛苦經(jīng)營的菜豆瓜果、魚米柴草到街上求售；或者提籃挑筐，到街上去買辦日用雜物、農(nóng)事工具；或者因?yàn)榻栀J無門，挾些不值錢的衣物破爛上當(dāng)鋪去質(zhì)錢……每天清早，朝陽初窺田野，便沐晨風(fēng)，帶曉霧，從村里出發(fā)，哼哼唧唧，形成行列，快步趕上鎮(zhèn)去，直要到事畢功成，事倍功半，或者事敗功虧，才循原路趕回村里。

⑤奔波忙碌了半天，人是倦了；而“不如意事常八九”，乘興而去，常常敗興而歸。心情懊喪，雙腳沉重，生理和心理的倦怠形成雙倍的壓力。幸而半路有個路亭，排闥迎人，容他們且駐為佳，使身心暫時有個著落。吹一陣涼風(fēng)，扯一陣閑話；再閑閑地抽一筒旱煙，讓生命獲得片時的蘇息，好再鼓起勇氣，繼續(xù)上路。不巧遇上意外的天氣變幻，更可以在路亭里求得蔭庇，聊避風(fēng)雨。試想這對疲倦的旅人，是何等溫煦的撫慰！

⑥路亭所處的位置，不但富于實(shí)用價值，又多似高明的畫師布局，引人入勝。有的點(diǎn)綴田疇廣野中間，“前不把村，后不著店”，亭亭玉立，不但使無垠的平原減少單調(diào)之感，還便于旅途修長的過客及時小駐；更可以接待天崖淪落的流浪人，無處投宿時借此歇夜；對田頭勞作的農(nóng)民，這又是天然的耕余休息之地，日中時刻，可以靜坐進(jìn)餐，冬避朔風(fēng)，夏避炎陽。有的高踞嶺背，峰回路轉(zhuǎn)、兩村交界之處，翼然一亭，挺秀如畫。山行較平地費(fèi)力，行人跑到嶺上，大都?xì)庀⑦葸荩沽鲓A背，在路亭的石條凳上坐憩片刻，聽山風(fēng)蘇蘇從樹梢掠過，投下一身清涼。有的筑在河濱，面臨盈盈的流水，傍著藹藹的綠蔭，便利行人隨意歇腳，等待擺渡或過往的船只……

⑦離我老家不遠(yuǎn)，有兩個路亭，是我幼年蹤跡最頻之處，年齒漸長，得閑還常去盤桓。大江沿有個過渡亭，好像建筑得特別講究，地位大，墻壁石凳，整齊可觀，臨河還有寬廣的雙面“埠道”；一到夏季，晚霞掩映中，那時差不多成了公共浴場。亭前石柱上，刻著兩副對聯(lián)，記得其中的一副是：

山色湖光，四時佳興。

早南晚北，廿里官塘。

⑧對聯(lián)雖然并不高明，但山色湖光，并非虛語。普通路亭，雖也有對聯(lián)點(diǎn)綴，卻無非是“少安毋躁”“小坐何妨”之類。這樣“風(fēng)雅”的對聯(lián)是例外。不過疲倦的行人，誰也不計(jì)較這些。

⑨“修橋鋪路造涼亭”，在鄉(xiāng)間是標(biāo)準(zhǔn)的善舉。出錢的也許未必全出于體貼行人的苦辛；但對倦乏的旅人，這可真算得是一種值得感謝的功德。物質(zhì)文明突飛猛進(jìn)，日新月異，路亭可能早晚要進(jìn)歷史博物館，但我卻深望世界建筑史上，將為它特辟一章，用最美的筆墨，描述它特殊的風(fēng)貌和品質(zhì)。

18.下列選項(xiàng)中的字形和加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）

A.邊鄙僻遠(yuǎn)（bǐ）行人如鯽（jì）憩坐（qì）

B.一掬清泉排闥迎人（tà）著落（zháo）

C.天崖淪落冬避朔風(fēng)（shuò）高踞（jù）

D.汗流夾背（ji?。┍P桓（huán）埠道（bù）

19.下列對這篇散文的理解和賞析，不正確的兩項(xiàng)是（）

A.文章開頭使用第二人稱“你”，顯得親切自然，能夠引發(fā)讀者對城市找不到棲息之所的感受的共鳴。

B.文章對“路亭”描寫，有寫實(shí)性的白描速寫，也有寄托于想象性的景象疊現(xiàn)，兩者的相互映襯，繪就了極富詩情畫意的浪漫風(fēng)貌。

C.引用“民亦勞止，汔可小休”表現(xiàn)對現(xiàn)代都市中難尋休息之處的行人的關(guān)愛和同情。

D.文章引用過渡亭亭柱上的兩幅對聯(lián)，揭示路亭所具有的文化內(nèi)涵，彰顯過渡亭建得“特別講究”。

E.本文恰當(dāng)?shù)厥褂每谡Z、俗語，又化用古語，用詞華麗精美，風(fēng)格絢麗飄逸。

20從全文看，本文開頭敘寫“通都大邑，行路更難”有哪些作用？

21.認(rèn)為“路亭”具有怎樣的“風(fēng)貌和品質(zhì)”？請結(jié)合全文簡要回答。

22.文末說“但我卻深望世界建筑史上，將為它特辟一章，用最美的筆墨，描述它特殊的風(fēng)貌和品質(zhì)”，結(jié)合全文探究內(nèi)涵。

五、整本書閱讀

23.班里組織“小說人物談”專題討論會。請你從《紅樓夢》中選擇一個人物，結(jié)合作品中的相關(guān)內(nèi)容，寫一段文字，談?wù)勀銓λㄋ┑恼J(rèn)識以及可以從中獲得的人生啟示。（100字左右）

六、

24.閱讀下面的材料，按要求作文

楊絳：“無論人生上到哪一層臺階，階下有人在仰望你，階上有人在俯視你，你抬頭自卑，低頭自得，唯有平視，才能看見真實(shí)的自己?！?/p>

《易經(jīng)·系辭下》：“君子上交不諂，下交不瀆。”意思是君子與地位比自己高的人交往不諂媚，與比自己地位低的人交往不輕慢。

平視是一種態(tài)度，也是一種力量。人與人、國與國之間如此，文化與文化之間亦如是。

作為當(dāng)代青年，以上材料引發(fā)了你怎樣的感受與思考？寫一篇文章，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

要求：自選角度，自定文體，自擬標(biāo)題，不少于800字。

2022-2023-1高三年級語文學(xué)科

第一次月考

本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共150分，測試時間150分鐘。

考生務(wù)必將解析涂寫在答題卡的規(guī)定位置上，答在試卷上的無效。

祝各位考生測試順利！

第Ⅰ卷

一、

閱讀下面的文字，完成各題。

“錦江春色來天地，玉壘浮云變古今”。在歲月滄桑中，成都涌現(xiàn)出多少位卓絕千古的風(fēng)流人物，上演過多少出___________的傳奇！一代代文人學(xué)士__________地詠歌這片土地的壯麗、豐饒和繁華。成都，是一座有歷史的城市。三星堆文化的考掘、金沙遺址的橫空出世，漸次掀開了古代蜀國身上神秘面紗，那些精妙絕倫的青銅神像，太陽神鳥金箔，無一不在向世人炫耀著這片土地上___________的遠(yuǎn)古文明，在向世人默默地訴說：中華文明的源頭___________一處，古老的蜀地也曾經(jīng)是輝煌的中心。公元三世紀(jì)初，這片華夏西南的一隅，憑借其得天獨(dú)厚的山川物產(chǎn)，憑借其濟(jì)濟(jì)人才的智勇忠義，書寫了一段令人津津樂道的歷史。一千多年前，詩仙李白見證了成都當(dāng)時獨(dú)領(lǐng)大唐風(fēng)騷的繁華。李白是以組詩的形式塑造成都魅像的第一位唐代詩人，他在高歌“九天開出一成都，萬戶千門入畫圖”的時候，成都已躋身“揚(yáng)一益二”的殊榮?！耙妗笔且嬷荩褪浅啥?。

安史之亂以后，北方經(jīng)濟(jì)地位下降，長江流域地位上升。揚(yáng)州、成都成為全國最繁華的工商業(yè)城市。一座城市，①，就有了底蘊(yùn)；②，③；④，⑤；有了靈魂，一切都變得生機(jī)盎然，欣欣向榮。成都的氣韻，從錦官城的迷蒙細(xì)雨中氤氳，從浣花溪畔的千朵萬朵中飄蕩，從寬窄巷子的舌尖溫情中洋溢，讓“詩和遠(yuǎn)方”成了人們魂縈夢牽的向往。

1.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.回腸蕩氣不厭其煩詭譎不止

B.回腸九轉(zhuǎn)不厭其煩詭誕不只

C.回腸九轉(zhuǎn)不勝其煩詭譎不止

D.回腸蕩氣不勝其煩詭誕不只

2.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.李白是以組詩的形式塑造成都魅像的第一位唐代詩人，他在高歌“九天開出一成都，萬戶千門入畫圖”的時候，成都已躋身“揚(yáng)一益二”的序列。

B.李白是以組詩的形式塑造成都魅像的第一位唐代詩人，在他高歌“九天開出一成都，萬戶千門入畫圖”的時候，成都已躋身“揚(yáng)一益二”的殊榮。

C.李白是第一位以組詩的形式塑造成都魅像的唐代詩人，在他高歌“九天開出一成都，萬戶千門入畫圖”的時候，成都已躋身“揚(yáng)一益二”的序列。

D.李白是第一位以組詩的形式塑造成都魅像的唐代詩人，他在高歌“九天開出一成都，萬戶千門入畫圖”的時候，成都已躋身“揚(yáng)一益二”的殊榮。

3.依次填入文中標(biāo)號處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.①有了文化②有了底蘊(yùn)③就有了歷史④有了歷史⑤就有了靈魂

B.①有了歷史②有了底蘊(yùn)③就有了文化④有了文化⑤就有了靈魂

C.①有了歷史②有了文化③就有了生機(jī)④有了輝煌⑤就有了繁華

D.①有了文化②有了歷史③就有了靈魂④有了生機(jī)⑤就有了繁華

4.與文中加點(diǎn)詞相關(guān)的文學(xué)常識表述錯誤的一項(xiàng)是（）

A.我們的祖國，歷史悠久，除稱“華夏”外，還有許多別稱，如“海內(nèi)”“神州”“赤縣”等。

B.盛唐詩人李白，被譽(yù)為“詩仙”，李白的詩具有“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的藝術(shù)魅力，代表作有近體詩《蜀道難》。

C.古時天下分為九州，兗州、冀州、青州、徐州、豫州、荊州、揚(yáng)州、梁州、雍州。

D.杜甫曾漫游各地，后棄官移家成都，筑草堂于浣花溪畔，世稱浣花草堂。一度任劍南節(jié)度參軍，檢校尚書工部員外郎，世稱杜工部，有《杜工部集》。

1.A2.C3.B4.B

本題考查學(xué)生理解并正確使用詞語的能力。

第一空，“回腸蕩氣”，形容文章、樂曲等十分動人?！盎啬c九轉(zhuǎn)”，形容內(nèi)心焦慮不安，痛苦萬分，仿佛腸子被多次牽轉(zhuǎn)一樣。語境強(qiáng)調(diào)歷史人物的豐功偉業(yè)，故用“回腸蕩氣”。

第二空，“不厭其煩”，不嫌麻煩。“不勝其煩”，煩雜項(xiàng)碎得使人受不了。語境強(qiáng)調(diào)人們對成都的熱愛，故用“不厭其煩”。

第三空，“詭譎”，奇異多變。“詭誕”，虛妄荒誕。語境強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)古文明的神秘奇異，故用“詭譎”。

第四空，“不止”，副詞超出某個數(shù)目或范圍。“不只”，連詞，不但、不僅。語境中有“一處”，故用“不止”。

故選A。

本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。

畫波浪線的句子有三處語?。?/p>

一是語序不當(dāng)。多層定語語序不當(dāng)，“李白是以組詩的形式塑造成都魅像的第一位唐代詩人”改為“李白是第一位以組詩的形式塑造成都魅像的唐代詩人”。

二是語序不當(dāng)?！八诟吒琛盘扉_出一成都，萬戶千門入畫圖’的時候”改為“在他高歌‘九天開出一成都，萬戶千門入畫圖’的時候”。

三是搭配不當(dāng)。“躋身……殊榮”搭配不當(dāng)，改為“躋身……序列”。

故選C。

本題考查學(xué)生語言表述連貫之銜接與排序的能力。

一座城市先有歷史，歷史承載了社會性質(zhì)的變遷，承載了民族國家，承載了經(jīng)濟(jì)，承載了文化，承載了外交。有歷史才有文化，歷史概念最大。

靈魂是文化里的上層建筑。靈魂主要是在哲學(xué)層面上的認(rèn)知，所以這里的概念是從大逐漸到小的。根據(jù)邏輯語意和文中分號、“有……就有……”表明的關(guān)系，進(jìn)行排序。

故“有了歷史”就“有了底蘊(yùn)”，歷史與底蘊(yùn)相搭配，故①為“有了歷史”，排除AD；分號前與分號后的句子應(yīng)采用了頂真的修辭，故②為“有了底蘊(yùn)”，排除C。

故選B。

本題考查學(xué)生了解并掌握文學(xué)常識的能力。

B.“代表作有近體詩《蜀道難》”錯誤?！妒竦离y》是古體詩。

故選B。

5.“錦江春色來天地，玉壘浮云變古今”，這是描寫成都的著名詩句，下列選項(xiàng)中的詩句與其對應(yīng)的城市不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

A.住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生——九江

B.煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家——杭州

C.彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足——南京

D.斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住——揚(yáng)州

D

本題考查學(xué)生了解并掌握古代文化常識的能力。

D.“斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住”選自辛棄疾的《永遇樂·京口北固亭懷古》，故對應(yīng)城市應(yīng)是京口，而非揚(yáng)州。

故選D。

6.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A.感吾生之行休（將要）復(fù)眾人之所過（彌補(bǔ)）

悟言一室之內(nèi)（同“晤”，面對）強(qiáng)公室，杜私門（堵塞）

B.審容膝之易安（深知）空以身膏草野（滋潤）

浩浩乎如馮虛御風(fēng)（同“憑”，乘）辟邪說，難壬人（批駁）

C.迨諸父異爨（等到）知來者之可追（補(bǔ)救）

河海不擇細(xì)流（同“釋”，舍棄）蒙故業(yè)，因遺策（沿襲）

D.莫不殷憂而道著（深）見長人者好煩其令（統(tǒng)治）

蓋亦反其本矣（同“何”，為什么）門衰祚?。ǜ７郑?/p>

A

本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞意思的能力。

A.杜，杜絕，抑制。句意：增強(qiáng)了王室的力量，抑制豪門貴族的勢力。

故選A。

7.下列選項(xiàng)中虛詞的意義和用法各不相同的一項(xiàng)是（）

A.其皆出于此乎日月忽其不淹兮則與吾業(yè)者其亦有類乎

B.毋吾以也木欣欣以向榮武以始元六年春至京師

C.吾屬今為之虜矣齊彭殤為妄作數(shù)十年，竟為秦所滅

D.長余佩之陸離杳不知其所之也胡為乎遑遑欲何之

B

本題考查學(xué)生準(zhǔn)確理解常見文言虛詞的意義和用法的能力。

A.“其”：副詞，表推測，大概/助詞，用在形容詞之后，相當(dāng)于“然”/副詞，表推測，大概。句意：大概都出于這吧？/時光迅速逝去不能久留/像這樣，它與我從事的種樹這種職業(yè)大概也有相類似的地方啊。

B.“以”：介詞，因?yàn)?連詞，表修飾/介詞，在。句意：不要因?yàn)槲遥觊L而不敢說話）/樹木欣欣向榮/蘇武在始元六年的春天到達(dá)京城。

C.“為”：介詞，表被動/表示判斷/介詞，表被動。句意：我們都要被他俘虜了/把長壽和短命等同起來的說法是妄造的/幾十年后，(楚國)最終被秦國消滅了。

D.“之”：介詞，定語后置的標(biāo)志/動詞，去，往/動詞，去，往。句意：把我的佩帶增得長悠悠/無影無蹤，不知道它去到什么地方/為什么心神不定，還想去什么地方？

故選B。

8.下列選項(xiàng)中句式一致的一項(xiàng)是（）

A.石之鏗然有聲者人非生而知之者客有吹洞簫者

B.句讀之不知古之人不余欺也然而不王者，未之有也

C.不拘于時州司臨門，急于星火夫圣人者，不凝滯于物

D.見犯乃死信而見疑冀君實(shí)或見恕也

B

本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法的能力。

A.定語后置句，“鏗然有聲者石”，句意：敲打之后能發(fā)出鏗鏘聲音的這種石頭。/判斷句，句意：人不是一生下來就什么都懂得的。/定語后置句，“有吹洞簫者客”，句意：有一位吹洞簫的客人。

B.賓語前置句，“不知句讀”，句意：不知道斷句(的方法)。/賓語前置句，“不欺余”，句意：古人沒有欺騙我。/賓語前置句，“未有之”，句意：這樣還不能建立王業(yè)的，從來沒有過。

C.被動句，“于”表被動，句意：不被時俗的拘束。/狀語后置句，“于星火急”，句意：州官登門督促，比流星墜落還要急迫。/被動句，“于”表被動，句意：凡是圣人，都不會被外界事物所拘束。

D.被動句，“見”表被動，句意：被侮辱以后才死。/被動句，“見”表被動，句意：誠信而被懷疑。/賓語前置句，“恕見”，句意：希望您或許能夠?qū)捤∥摇?/p>

故選B。

二、

閱讀下面文言文，完成各題。

徐文長傳

袁宏道

文長為山陰秀才，大試輒不利，豪蕩不羈。中丞胡公宗憲聞之客諸幕文長每見則葛衣烏巾縱談天下事胡公大喜是時公督數(shù)邊兵，威振東南，介胄之士，膝語蛇行，不敢舉頭；而文長以部下一諸生傲之，信心而行，恣臆談謔，了無忌憚。議者方之劉真長、杜少陵云。

文長自負(fù)才略，好奇計(jì)，談兵多中，視一世士無可當(dāng)意者，然竟不偶。文長既已不得志于有司，遂乃放浪曲蘗，恣情山水，走齊、魯、燕、趙之地，窮覽朔漠。其所見山奔海立、沙起云行、雨鳴樹偃、幽谷大都、人物魚鳥，一切可驚可愕之狀，一一皆達(dá)之于詩。其胸中又有勃然不可磨滅之氣，英雄失路、托足無門之悲，故其為詩，如嗔如笑，如水鳴峽，如種出土，如寡婦之夜哭，羈人之寒起。雖其體格時有卑者，然匠心獨(dú)出，有王者氣，非彼巾幗而事人者所敢望也。文有卓識，氣沉而法嚴(yán)，不以模擬損才，不以議論傷格，韓、曾之流亞也。文長既雅不與時調(diào)合，當(dāng)時所謂騷壇主盟者，文長皆叱而奴之，恥不與交，故其名不出于越。悲夫！

一日，飲其鄉(xiāng)大夫家。鄉(xiāng)大夫指筵上一小物求賦，陰令童仆續(xù)紙丈余進(jìn)，欲以苦之。文長援筆立成，竟?jié)M其紙，氣韻遒逸，物無遁情，一座大驚。文長喜作書，筆意奔放如其詩，蒼勁中姿媚躍出，歐陽公所謂“妖韶女老，自有余態(tài)”者也。間以其余，旁溢為花鳥，皆超逸有致。

卒以疑殺其繼室，下獄論死。張陽和力解，乃得出。既出，倔強(qiáng)如初。晚年憤益深，佯狂益甚。顯者至門，皆拒不納。當(dāng)?shù)拦僦?，求一字不可得。時攜錢至酒肆，呼下隸與飲?；蜃猿指珦羝破漕^，血流被面，頭骨皆折，揉之有聲。然文長竟以不得志于時，抱憤而卒。

石公曰：先生數(shù)奇不已，遂為狂疾；狂疾不已，遂為囹圄。古今文人，牢騷困苦，未有若先生者也。梅客生嘗寄余書曰：“文長吾老友，病奇于人，人奇于詩，詩奇于字，字奇于文，文奇于畫。”余謂文長無之而不奇者也。無之而不奇，斯無之而不奇也哉！悲夫！

（節(jié)選自《徐渭集·附錄》）

9.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.議者方之劉真長、杜少陵云方：以之為準(zhǔn)則

B.陰令童仆續(xù)紙丈余進(jìn)陰：暗中

C.下獄論死論：批決，定罪

D.先生數(shù)奇不已，遂為狂數(shù)奇：命運(yùn)不好

10.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A.文長既已不得志于有司外欺于張儀

B.如寡婦之夜哭蘇子與客泛舟游于赤壁之下

C.欲以苦之不賂者以賂者喪

D張陽和力解，乃得出羝乳乃得歸

11.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.中丞胡公宗憲聞之/客諸幕/文長每見/則葛衣烏巾/縱談天下事/胡公大喜。

B.中丞胡公宗憲/聞之客/諸幕文長/每見/則葛衣烏巾/縱談天下/事胡公大喜。

C.中丞胡公宗憲/聞之客/諸幕文長每見/則葛衣烏巾/縱談天下事/胡公大喜。

D.中丞胡公宗憲聞之/客諸幕/文長每見/則葛衣烏巾/縱談天下/事胡公大喜。

12.下列句子中，全都表現(xiàn)徐文長“豪蕩不羈”的一組是（）

①介胄之士，膝語蛇行，不敢舉頭②恣臆談謔，了無忌憚

③一切可驚可愕之狀，一一皆達(dá)之于詩④文長援筆立成，竟?jié)M其紙

⑤顯者至門，皆拒不納⑥時攜錢至酒肆，呼下隸與飲

A.①②③B.②⑤⑥C.③④⑤D.②④⑥

13.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.徐文長文章自成風(fēng)格，卻不合流俗。對當(dāng)時的所謂文壇領(lǐng)袖，他也憤怒地抨擊，所以他的名聲沒有傳出越地以外。

B.徐文長寫文章才思敏捷，意韻剛健飄逸；書法風(fēng)格剛?cè)嵯酀?jì)；花鳥畫美妙飄逸而富有情趣。

C.到晚年，徐文長的狂疾更加厲害。有一次他竟拿起斧頭砍人，所幸沒有砍死，但他自己最終因?yàn)椴缓嫌跁r，不得伸展抱負(fù)，心懷怨憤而死。

D.在文中描述了徐文長杰出的才能、不羈的個性、坎坷的遭遇，表露出對徐渭才氣性情的欽佩激賞和對其遭際境遇的憐憫同情。

14.將下面的句子譯為現(xiàn)代漢語。

（1）文長以部下一諸生傲之，信心而行

（2）好奇計(jì)，談兵多中，視一世士無可當(dāng)意者，然竟不偶

15.徐文長詩歌特點(diǎn)形成的原因有哪些？

9.A10.D11.A12.B13.C

14.（1）而文長憑帳下一生員的身份卻表現(xiàn)得對胡公很高傲（而文長憑一個秀才的身份傲然自得），隨心行事。

（2）喜歡出奇計(jì)，談?wù)撚帽铰酝兄幸?。在他看來，全天下的讀書人，沒有適合他的心意。然而，他終究命運(yùn)不好。

15.①仕途失意或英雄無用武之地的悲哀；②所見之景可驚可愕；③他胸中奮發(fā)而不可磨滅的氣概。

本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。

A.方：比擬。句意：好議論的人把他比作劉真長、杜少陵一流人物。

故選A。

本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。

A.第一個“于”，介詞，在；第二個“于”，介詞，被。句意：文長既然在官場上不得志/在外被張儀欺騙。

B.第一個“之”，主謂之間，不譯；第二個“之”，助詞，的詞。句意：像寡婦在夜里哭泣/我和朋友在赤壁下泛舟游覽。

C.第一個“以”，介詞，用；第二個“以”，介詞，因。句意：想用這種辦法讓他吃苦/不賄賂秦國的國家因?yàn)橘V賂秦國的國家而滅亡。

D.兩個“乃”都是“才”的意思。句意：張?jiān)晏窐O力營救，他才得出獄/公羊產(chǎn)仔才可以回去。

故選D。

本題考查學(xué)生文言文斷句能力。

句意：中丞胡宗憲聽到他的名聲后，把他當(dāng)作客人邀至幕府。文長每次參見胡公，身著葛布長衫，頭戴黑頭巾，了無顧忌地談?wù)撎煜麓笫?，胡公聽后十分高興。

“中丞胡公宗憲聞之”中，“中丞胡公宗”為主語，“聞”為謂語，“之”為賓語，結(jié)構(gòu)完整，中間不可斷開，排除BC；

“天下事”是“縱談”的賓語；“胡公”是“大喜”的主語，應(yīng)在“胡公”前斷開，排除D。

故選A。

本題考查學(xué)生分析人物形象的能力。

①是說將士總是跪下回話，爬著行走，不敢仰視胡宗憲，是將士的行為；③表現(xiàn)的是徐文長很有詩才；④表現(xiàn)的是徐文長“賦”寫的好。

這三句不能表現(xiàn)徐文長“豪蕩不羈”。排除ACD。

故選B。

本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

C.“有一次他竟拿起斧頭砍人”錯誤。依據(jù)原文倒數(shù)第二段“或自持斧擊破其頭”可知，是徐文長拿著斧頭砍自己，不是砍人。

故選C。

本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

①“以”，憑借；“信心”，隨心所欲；“行”，行事。

②“好”，喜歡；“中”，切中；“當(dāng)”，適合；“竟”，最終。

本題考查學(xué)生分析文章信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。

由原文“文長既已不得志于有司，遂乃放浪曲蘗”“英雄失路、托足無門之悲”可知，原因之一是仕途失意或英雄無用武之地的悲哀；

由原文“其所見……一切可驚可愕之狀，一一皆達(dá)之于詩”可知，原因之二是所見之景可驚可愕；

由原文“其胸中又有勃然不可磨滅之氣”可知，原因之三是他胸中奮發(fā)而不可磨滅的氣概。

參考譯文：

徐文長傳

文長是山陰的秀才，鄉(xiāng)試就不利，他性格直爽，無拘無束。中丞胡宗憲聽到他的名聲后，把他當(dāng)作客人邀至幕府。文長每次參見胡公，身著葛布長衫，頭戴黑頭巾，了無顧忌地談?wù)撎煜麓笫拢牶笫指吲d。當(dāng)時胡公統(tǒng)率著好幾個防區(qū)的軍隊(duì)，威鎮(zhèn)東南地區(qū)。戴盔穿甲的武士在他面前，總是跪下回話，爬著行走，不敢仰視；而文長憑帳下一生員的身份卻表現(xiàn)得對胡公很高傲（而文長憑一個秀才的身份傲然自得），隨心行事，任意談笑，絲毫沒有畏懼顧慮。好議論的人把他比作劉真長、杜少陵一流人物。

文長對自己才智謀略很自負(fù)，喜歡出奇計(jì)，談?wù)撚帽铰酝兄幸?。在他看來，全天下的讀書人，沒有適合他的心意。然而，他終究命運(yùn)不好。文長既然在官場上不得志，于是以飲酒來放縱自己，盡情縱情山水，他游歷了山東(齊魯)、河北(燕趙)，又飽覽了塞外大漠的風(fēng)光。他把見到的山巒壁立、海浪奔騰、胡沙滿天和雷霆震天，風(fēng)雨交鳴和樹木倒伏，乃至山谷的幽深冷清和都市的繁華熱鬧，以及奇人異士、魚鳥，一切能使人震驚、驚恐的自然和人文景觀，都一一寫進(jìn)詩中。他胸中有奮發(fā)而不可磨滅的氣概和英雄無用武之地的悲涼，所以他寫的詩有時像是發(fā)怒，有時又像是嬉笑，有時如山洪奔流于峽谷，發(fā)出轟雷般的濤聲。有時如春芽破土，充滿蓬勃的生機(jī)。有時他的詩像寡婦深夜哭泣，有時像游子被寒風(fēng)驚醒。雖然這些詩作的體裁格律時有不高明之處，但是卻匠心獨(dú)運(yùn)，有王侯的氣魄，不是那種像女子一般侍奉他人的媚俗的詩作敢于企及的。徐文長的文章有真知灼見，氣勢沉著而法度精嚴(yán)，不因守成規(guī)而壓抑自己的才華和創(chuàng)造力，也不因漫無節(jié)制地放縱議論以致傷害文章的嚴(yán)謹(jǐn)理路，是屬于韓愈、曾鞏一流的文章家。徐文長素來不迎合時興的調(diào)子，對當(dāng)時的所謂文壇領(lǐng)袖，他一概加以憤怒的抨擊，視作奴婢，以和他們結(jié)交為恥辱，所以他的名聲也只局限在家鄉(xiāng)浙江一帶，這實(shí)在令人為之悲哀！

一天文長在縣令家飲酒。縣令指著宴席上的一個小物件請文長賦詩一首，并暗中叫童仆又拿出一丈多長的紙來，想用這種辦法讓他吃苦。文長拿筆就寫，馬上就寫完了，并寫滿了整整一張紙。詩句韻味深刻，風(fēng)格雄勁，物態(tài)畢現(xiàn)，生動有趣，宴中賓客無不驚嘆其才。文長喜好書法，筆意奔放有如他的詩，在蒼勁豪邁中又涌現(xiàn)出一種嫵媚的姿態(tài)，正像歐陽公所謂的美人遲暮另具一種韻味的說法。有時，他又把剩余的精力另外傾注在創(chuàng)作花鳥畫，畫得都美妙飄逸而有情趣。

后來，文長因疑忌誤殺他的繼室妻子而下獄定死罪，張?jiān)晏窐O力營救，他才得出獄。出獄之后，倔強(qiáng)得和當(dāng)初一樣。晚年的徐文長對世道愈加憤恨不平，故作瘋癲也更加厲害了。達(dá)官名士登門拜訪，他都會會拒絕不見。當(dāng)權(quán)的官員到來，求一個字也不能得到。他又經(jīng)常帶著錢到酒店，招呼下人仆隸和他一起喝酒。他曾拿斧頭砍擊自己的頭顱，血流滿面，頭骨破碎，用手揉摩，碎骨咔咔有聲。徐文長終究因不合于時，抱恨長終。

石公說：“先生的命途多艱，致使他激憤瘋狂，狂病發(fā)作，又被抓入獄。古今文人的牢騷和苦難，沒有超過先生的了。梅客生曾經(jīng)寫信給我說：“徐文長是我的老朋友，他的怪病比本人更要怪，而他的人又比他的詩更要奇，詩比他的字更奇，字比文章奇，文章又比繪畫奇?！蔽覄t認(rèn)為徐文長沒有一處不奇特的。正因?yàn)闆]有一處不奇特，這也就注定他到了哪里都不能得志。可悲??！

16.閱讀下面這首詞，按要求作答。

鵲橋仙

陸游

華燈縱博①，雕鞍馳射，誰記當(dāng)年豪舉？酒徒一一取封侯，獨(dú)去作江邊漁父。

輕舟八尺，低篷三扇，占斷②蘋洲煙雨。鏡湖③元自屬閑人，又何必君恩賜與！

①博，古代的一種棋戲。②占斷：占盡。③鏡湖：鑒湖，在今浙江紹興。唐天寶初，賀知章請求回家鄉(xiāng)會稽當(dāng)?shù)朗?，玄宗詔賜他鏡湖一角。

（1）下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.開篇“華燈縱博”三句追憶往事，發(fā)表感慨。前兩句重現(xiàn)了當(dāng)年詞人與同僚縱情博弈、策馬射獵的場景。

B.“酒徒”兩句中，一個“獨(dú)”字突顯出詞人歸隱的釋然自安和恬然自得，詞人的瀟灑豁達(dá)躍然紙上。

C.“占斷”一句，極煙水迷離之致，盡逍遙容與之意，詩情畫意，境界全出，充分體現(xiàn)了詞人用筆蘊(yùn)蓄的特點(diǎn)。

D.詞中“誰記”、“獨(dú)去”、“占斷”、“元自”、“何必”等詞語，層層轉(zhuǎn)折，步步蓄勢，在表現(xiàn)感情方面起了重要作用。

（2）上闋怎樣運(yùn)用對比手法勾勒詩人形象的？請簡要分析。

（3）結(jié)合對全詞的理解，賞析“鏡湖元自屬閑人，又何必君恩賜與！”兩句的妙處。

（1）B（2）“酒徒”兩句，把成為“漁父”的自己置于“封侯者”之中，對比鮮明，那些整天酣飲的酒徒一個個封侯拜將，而自己只能做一個閑散的江邊漁翁，表述了對自己壯志未酬而只能隱居的無奈和牢騷。

（3）①這兩句的意思是，皇帝既置我于閑散，鏡湖風(fēng)月原本就屬于閑散之人，又何必要你皇帝恩賜呢？②賀知章請求回家鄉(xiāng)會稽當(dāng)?shù)朗繒r，玄宗詔賜他鏡湖一角，而陸游在此表述不需要皇帝恩賜，自己也能享有鏡湖山水。借用賀知章典故翻出新意，含蓄地表現(xiàn)了對統(tǒng)治者的不屑以及自己內(nèi)心的憤慨不平之情。

本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。

B.“突顯出詞人歸隱的釋然自安和恬然自得，詞人的瀟灑豁達(dá)躍然紙上”錯誤，“獨(dú)”字突顯出孤家寡人、顧影自憐之意。那些整天酣飲的酒徒一個個封侯拜將，而自己只能做一個閑散的江邊漁翁，表述了對自己壯志未酬而只能隱居的無奈和牢騷。

故選B。

本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表述技巧的能力。

“酒徒一一取封侯，獨(dú)去作江邊漁父”當(dāng)年與自己一起飲酒的人，很多人已經(jīng)封侯進(jìn)爵，可是自己卻落得病老鄉(xiāng)里，成了一個靠打漁為生的衰老漁夫。將終日酣飲聃樂的酒徒與心存恢復(fù)的有志之士的際遇形成鮮明對比，突顯出詩人孤家寡人、顧影自憐的形象，凸顯出詩人仕途的坎坷失意。

本題考查學(xué)生鑒賞詩歌煉句的能力。

首先理解詩句的意思?！扮R湖元自屬閑人，又何必君恩賜與”意思是“鏡湖本來就屬于像我這樣的閑適之人，又何必非要你‘官家’賜與不可呢”。

結(jié)合解釋三“鏡湖……唐天寶初，賀知章請求回家鄉(xiāng)會稽當(dāng)?shù)朗?，玄宗詔賜他鏡湖一角”可知，這里使用賀知章的典故，賀知章是告老還鄉(xiāng)，皇帝賜予鏡湖，而詞人自己卻是被迫做了“江邊漁父”，這里一方面用賀知章告老還鄉(xiāng)和詩人被迫隱逸做對比，表述詩人對現(xiàn)實(shí)的不滿和壯志難酬的憤慨，另一方面通過對皇帝“多此一舉”的賞賜來暗示詩人不甘心作閑人，表述報(bào)效國家的理想愿望和對統(tǒng)治者的不滿之情。

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺的部分。

（1）在孔子看來，“仁”是“禮”的內(nèi)在依據(jù)，“禮”是“仁”的外在表現(xiàn)。所以他說“_______________”（《論語·顏淵》），二者是緊密結(jié)合的。同時，他認(rèn)為“禮”在國家治理中有重要地位。在《侍坐》中他嗤笑子路是因?yàn)樽勇罚骸癬_________________，__________________。”

（2）攜來百侶曾游，__________________。（《沁園春·長沙》）

（3）__________________，用之如泥沙？（《阿房宮賦》）

（4）寄蜉蝣于天地，__________________（《赤壁賦》）

（5）故木受繩則直，__________________。（《勸學(xué)》）

①.克己復(fù)禮為仁②.為國以禮③.其言不讓④.憶往昔崢嶸歲月稠⑤.奈何取之盡錙銖⑥.渺滄海之一粟⑦.金就礪則利

本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。

注意重點(diǎn)字詞的寫法，如“崢嶸”“稠”“錙銖”“滄”“粟”“礪”等。

四、

閱讀下面的文章，完成各題。

路亭

柯靈

①行路難，昔人常指邊鄙僻遠(yuǎn)之區(qū)，而不知現(xiàn)代的通都大邑，行路更難，除非你是有車階級，出門只靠步行，那么不但行人如鯽，會增加緊張和疲勞；如果走得乏力，雙腿酸痛，寸步難移，你絕對找不到一個立錐之地，讓你歇一歇腿，緩一口氣。大都市中公共交通之擁擠，令人望而卻步。滿眼摩天大樓，馬路寬廣整潔，但你休想找個“民亦勞止，汔可小休”的機(jī)會。你不惜破費(fèi)慳囊，走進(jìn)咖啡館去，買個片刻安閑，那卻又是另一回事了。

②在故鄉(xiāng)，村莊市鎮(zhèn)之間，只要相隔三五里，中途大概有一兩個路亭，專供行人憩坐。路亭建筑簡陋，地位常據(jù)著往來的通路，大小才如斗室。也許是四根石柱，四角頂，四面通風(fēng)，猶如在中國畫里常見的茅亭，雅有古意，不過頂上蓋的是灰色的瓦片。也許和農(nóng)家近似，長方形，但三面砌墻，一面臨空，當(dāng)路的兩壁開著無門的門框，設(shè)備卻大體一樣，靠壁架石作凳：不嫌簡慢，請君稍息。

③別看它破陋寒傖，貌不驚人，在長途跋涉的勞人心里，這卻是沙漠中的一掬清泉，人生道上的一個站驛。

④趕市的村夫農(nóng)婦，或者擔(dān)著辛苦經(jīng)營的菜豆瓜果、魚米柴草到街上求售；或者提籃挑筐，到街上去買辦日用雜物、農(nóng)事工具；或者因?yàn)榻栀J無門，挾些不值錢的衣物破爛上當(dāng)鋪去質(zhì)錢……每天清早，朝陽初窺田野，便沐晨風(fēng)，帶曉霧，從村里出發(fā)，哼哼唧唧，形成行列，快步趕上鎮(zhèn)去，直要到事畢功成，事倍功半，或者事敗功虧，才循原路趕回村里。

⑤奔波忙碌了半天，人是倦了；而“不如意事常八九”，乘興而去，常常敗興而歸。心情懊喪，雙腳沉重，生理和心理的倦怠形成雙倍的壓力。幸而半路有個路亭，排闥迎人，容他們且駐為佳，使身心暫時有個著落。吹一陣涼風(fēng)，扯一陣閑話；再閑閑地抽一筒旱煙，讓生命獲得片時的蘇息，好再鼓起勇氣，繼續(xù)上路。不巧遇上意外的天氣變幻，更可以在路亭里求得蔭庇，聊避風(fēng)雨。試想這對疲倦的旅人，是何等溫煦的撫慰！

⑥路亭所處的位置，不但富于實(shí)用價值，又多似高明的畫師布局，引人入勝。有的點(diǎn)綴田疇廣野中間，“前不把村，后不著店”，亭亭玉立，不但使無垠的平原減少單調(diào)之感，還便于旅途修長的過客及時小駐；更可以接待天崖淪落的流浪人，無處投宿時借此歇夜；對田頭勞作的農(nóng)民，這又是天然的耕余休息之地，日中時刻，可以靜坐進(jìn)餐，冬避朔風(fēng)，夏避炎陽。有的高踞嶺背，峰回路轉(zhuǎn)、兩村交界之處，翼然一亭，挺秀如畫。山行較平地費(fèi)力，行人跑到嶺上，大都?xì)庀⑦葸?，汗流夾背，在路亭的石條凳上坐憩片刻，聽山風(fēng)蘇蘇從樹梢掠過，投下一身清涼。有的筑在河濱，面臨盈盈的流水，傍著藹藹的綠蔭，便利行人隨意歇腳，等待擺渡或過往的船只……

⑦離我老家不遠(yuǎn)，有兩個路亭，是我幼年蹤跡最頻之處，年齒漸長，得閑還常去盤桓。大江沿有個過渡亭，好像建筑得特別講究，地位大，墻壁石凳，整齊可觀，臨河還有寬廣的雙面“埠道”；一到夏季，晚霞掩映中，那時差不多成了公共浴場。亭前石柱上，刻著兩副對聯(lián)，記得其中的一副是：

山色湖光，四時佳興。

早南晚北，廿里官塘。

⑧對聯(lián)雖然并不高明，但山色湖光，并非虛語。普通路亭，雖也有對聯(lián)點(diǎn)綴，卻無非是“少安毋躁”“小坐何妨”之類。這樣“風(fēng)雅”的對聯(lián)是例外。不過疲倦的行人，誰也不計(jì)較這些。

⑨“修橋鋪路造涼亭”，在鄉(xiāng)間是標(biāo)準(zhǔn)的善舉。出錢的也許未必全出于體貼行人的苦辛；但對倦乏的旅人，這可真算得是一種值得感謝的功德。物質(zhì)文明突飛猛進(jìn)，日新月異，路亭可能早晚要進(jìn)歷史博物館，但我卻深望世界建筑史上，將為它特辟一章，用最美的筆墨，描述它特殊的風(fēng)貌和品質(zhì)。

18.下列選項(xiàng)中的字形和加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）

A.邊鄙僻遠(yuǎn)（bǐ）行人如鯽（jì）憩坐（qì）

B.一掬清泉排闥迎人（tà）著落（zháo）

C.天崖淪落冬避朔風(fēng)（shuò）高踞（jù）

D.汗流夾背（ji?。┍P桓（huán）埠道（bù）

19.下列對這篇散文的理解和賞析，不正確的兩項(xiàng)是（）

A.文章開頭使用第二人稱“你”，顯得親切自然，能夠引發(fā)讀者對城市找不到棲息之所的感受的共鳴。

B.文章對“路亭”描寫，有寫實(shí)性的白描速寫，也有寄托于想象性的景象疊現(xiàn)，兩者的相互映襯，繪就了極富詩情畫意的浪漫風(fēng)貌。

C.引用“民亦勞止，汔可小休”表現(xiàn)對現(xiàn)代都市中難尋休息之處的行人的關(guān)愛和同情。

D.文章引用過渡亭亭柱上的兩幅對聯(lián)，揭示路亭所具有的文化內(nèi)涵，彰顯過渡亭建得“特別講究”。

E.本文恰當(dāng)?shù)厥褂每谡Z、俗語，又化用古語，用詞華麗精美，風(fēng)格絢麗飄逸。

20.從全文看，本文開頭敘寫“通都大邑，行路更難”有哪些作用？

21.認(rèn)為“路亭”具有怎樣“風(fēng)貌和品質(zhì)”？請結(jié)合全文簡要回答。

22.文末說“但我卻深望世界建筑史上，將為它特辟一章，用最美的筆墨，描述它特殊的風(fēng)貌和品質(zhì)”，結(jié)合全文探究內(nèi)涵。

18.A19.DE

20.引出下文對故鄉(xiāng)路亭的敘述；形成對比，表述對路亭所代表的生活的深深眷戀；增強(qiáng)文章的現(xiàn)實(shí)感，使行文富于變化。

21.建筑簡陋，設(shè)備簡單；供人憩坐，富于實(shí)用價值；讓生命獲得蘇息，撫慰心靈；布局講究，引人入勝。

22.路亭具有實(shí)用價值和審美價值，透著人文關(guān)懷，應(yīng)在建筑史上占有一席之地；表述對路亭的特殊風(fēng)貌和品質(zhì)的贊美，對路亭的懷念，以及深切的人文情懷。

本題考查學(xué)生識記常用字字音、字形的能力。

B.“著落（zháo）”應(yīng)為“著落（zhúo）”；

C.“天崖淪落”應(yīng)為“天涯淪落”；

D.“汗流夾背（ji?。睉?yīng)為“汗流浹背（jiā）”；

故選A。

本題考查學(xué)生對文章的理解和賞析能力。

D.“揭示路亭所具有的文化內(nèi)涵”錯誤。由原文“普通路亭，雖也有對聯(lián)點(diǎn)綴，卻無非是‘稍安毋躁’‘小坐何妨’之類。這樣‘風(fēng)雅’的對聯(lián)是例外。不過疲倦的行人，誰也不計(jì)較這些”，可見并非想要表現(xiàn)路亭的文化內(nèi)涵。

E.“用詞華麗精美，風(fēng)格絢麗飄逸”錯誤。文章使用口語、俗語以及寫實(shí)性的白描，用詞簡潔樸素，風(fēng)格樸素自然。

故選DE。

本題考查學(xué)生對重要情節(jié)、語段作用的把握能力。

本文的題目是“路亭”，即路亭是本文的描寫對象，而文章開篇敘寫“通都大邑，行路更難”，通過描寫現(xiàn)在的通都大邑，行路更難，從而引出后文對故鄉(xiāng)路亭的敘述；

在現(xiàn)在的通都大邑，如果出門只能靠步行，那么當(dāng)年走得乏力，雙腿酸痛，寸步難以的時候，絕對找不到一個立錐之地。而在自己的故鄉(xiāng)，村莊市鎮(zhèn)之間，只要相隔三五里，中途大概有一兩個路亭，專供行人憩坐，從而將通都大邑，行路難和自己故鄉(xiāng)的路亭形成對比，從而表述對路亭所代表的生活的深深眷戀；

并沒有一上來就寫故鄉(xiāng)的路亭，而是由大家比較熟悉的通都大邑的生活現(xiàn)狀寫起，從而增強(qiáng)了文章的現(xiàn)實(shí)感，也使行文富于變化。

本題考查篩選并概括主要內(nèi)容的能力。

路亭的“風(fēng)貌和品質(zhì)”散落在文章的各個段落，考生要找出對應(yīng)的句子加以概括。

由原文“路亭建筑簡陋，地位常據(jù)著往來的通路，大小才如斗室。也許是四根石柱，四角頂，四而通風(fēng)，猶如在中國畫里常見的茅亭，雅有古意，不過頂上蓋的是灰色的瓦片。也許和農(nóng)家近似，長方形，但三面砌墻，一面臨空，當(dāng)路的兩壁開著無門的門框。設(shè)備卻大體一樣，靠壁架石作凳：不嫌簡慢，請君稍息”可知，路亭建筑簡陋，設(shè)備簡單；

由原文“在故鄉(xiāng)，村莊市鎮(zhèn)之間，只要相隔三五里，中途大概有一兩個路亭，專供行人憩坐”“別看它破陋寒傖，貌不驚人，在長途跋涉的勞人心里，這卻是沙漠中的一掬清泉”可知，路亭供人憩坐，富于實(shí)用價值；

由原文“幸而半路有個路亭，排闥迎人，容他們且住為佳，使身心暫時有個著落。吹一陣涼風(fēng)，扯一陣閑話；再閑閑地抽一筒旱煙，讓生命獲得片時的蘇息，好再鼓起勇氣，繼續(xù)上路。不巧遇上意外的天氣變幻，更可以在路亭里求得蔭庇，聊避風(fēng)雨。試想這對疲倦的旅人，是何等溫煦的撫慰”可知，路亭讓生命獲得蘇息，撫慰心靈；

由原文“路亭所處的位置，不但富于實(shí)用價值，又多似高明的畫師布局，引人入勝”可知，路亭布局講究，引人入勝。

本題考查理解重要句子含義及探究的思想感情的能力。

先理解題干中的句子“但我卻深望世界建筑史上，將為它特辟一章，用最美的筆墨，描述它特殊的風(fēng)貌和品質(zhì)”的含義。為什么說要在世界建筑史上“為它特辟一章”？

結(jié)合文章關(guān)于路亭的描寫可以看出，文章前五段，著重寫路亭的實(shí)用價值，如“在故鄉(xiāng)，村莊市鎮(zhèn)之間，只要相隔三五里，中途大概有一兩個路亭，專供行人憩坐”“別看它破陋寒傖，貌不驚人，在長途跋涉的勞人心里，這卻是沙漠中的一掬清泉”“幸而半路有個路亭，排闥迎人，容他們且住為佳，使身心暫時有個著落。吹一陣涼風(fēng)，扯一陣閑話；再閑閑地抽一筒旱煙，讓生命獲得片時的蘇息，好再鼓起勇氣，繼續(xù)上路。不巧遇上意外的天氣變幻，更可以在路亭里求得蔭庇，聊避風(fēng)雨。試想這對疲倦的旅人，是何等溫煦的撫慰”，路亭既可以讓疲憊的路人暫時休憩，又可以讓生活不如意的人們暫得心靈的撫慰，它既有實(shí)用價值又有人文關(guān)懷；

文章第六段到倒數(shù)第二段，通過寫路亭的布局和對聯(lián)，寫了路亭的審美價值，如“路亭所處的位置，不但富于實(shí)用價值，又多似高明的畫師布局，引人入勝”“有的高踞嶺背，峰回路轉(zhuǎn)、兩村交界之處，翼然一亭，挺秀如畫”“亭前石柱上，刻著兩副對聯(lián)，記得其中的一副是：山色湖光，四時佳興。早南晚北，廿里官塘”。路亭具有實(shí)用價值和審美價值，透著人文關(guān)懷，因此才說“應(yīng)在建筑史上占有一席之地”。而題干中句子的最后一句“用最美的筆墨，描述它特殊的風(fēng)貌和品質(zhì)”，是因?yàn)閷β吠び兄詈竦母星?，而“物質(zhì)文明突飛猛進(jìn)，日新月異，路亭可能早晚要進(jìn)歷史博物館”，此句表述對路亭的特殊風(fēng)貌和品質(zhì)的贊美，對路亭的懷念，以及深切的人文情懷。

五、整本書閱讀

23.班里組織“小說人物談”專題討論會。請你從《紅樓夢》中選擇一個人物，結(jié)合作品中的相關(guān)內(nèi)容，寫一段文字，談?wù)勀銓λㄋ┑恼J(rèn)識以及可以從中獲得的人生啟示。（100字左右）

王熙鳳是《紅樓夢》中形象非常鮮明的一個角色，