湖北省潛江市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語文試題

潛江市2023-2024學(xué)年度上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)語文試題（本卷共8頁，滿分120分，考試時(shí)間150分鐘）注意事項(xiàng)：1.答題前，請(qǐng)將姓名、考號(hào)填寫在答題卡上。2.選擇題的答案選出后，必須使用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，先用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。非選擇題答案必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡對(duì)應(yīng)的區(qū)域內(nèi)，寫在試卷上無效。3.考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并上交。一、積累與運(yùn)用（22分）1.下列加點(diǎn)字的注音和詞語的書寫全都正確的一項(xiàng)是（）A.慷慨（kǎi）清晰屏息斂聲（liǎn）催枯拉朽B.輪廓（kuò）湛藍(lán)長(zhǎng)途跋涉（bá）小巧玲瓏C.畸形（qí）緋紅廣袤無垠（mào）名門望族D.咆哮（páo）仲裁不折不撓（ráo）殫精竭慮2.下列句中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.校運(yùn)會(huì)上，健兒們頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭(zhēng)先。他們的豐功偉績(jī)成為靚麗青春最生動(dòng)的寫照。B.中國正能量網(wǎng)絡(luò)精品，以震耳欲聾的文字，闡釋新時(shí)代政策，記錄波瀾壯闊的大時(shí)代。C.七年時(shí)光飛逝，曾經(jīng)因污染而黯然失色的高原明珠洱海，再次成為無數(shù)人的詩與遠(yuǎn)方。D.有些主播，或濃妝艷抹、俯仰生姿，或擦邊低俗、鋌而走險(xiǎn)，損害了直播行業(yè)的整體形象。3.下列表述有誤的一項(xiàng)是（）A.在古代，“江河”一般特指長(zhǎng)江和黃河，如“國破山河在”“星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”中的“河”就指黃河。B.《答謝中書書》帶有駢文的特點(diǎn)，句式整齊，間用散句；《記承天寺夜游》則多為散句，間用整句，節(jié)奏舒緩。C.《藤野先生》《從百草園到三味書屋》《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》都選自魯迅先生所著散文集《朝花夕拾》。D.《紅星照耀中國》原名《西行漫記》，作者埃德加?斯諾，美國作家?！凹t星”象征中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.近年來，我國馬鈴薯播種面積達(dá)7000萬畝，產(chǎn)量近9000萬噸，均約占世界1/4左右。B.我們看到了中國制造全面提升的躍動(dòng)曲線，感受到了中國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的澎湃動(dòng)能。C.沒有高質(zhì)量的教材，即便是有好的專業(yè)、學(xué)科、教師，但很難把學(xué)生培養(yǎng)成高水平人才。D.通過升級(jí)的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段，如AI換臉、AI修音等，使詐騙者更容易獲得人們的信任。5.下列語句排序最合理的一項(xiàng)是（）①亞運(yùn)火炬體育之火，更是文明之火、希望之火。②這些高科技的創(chuàng)新運(yùn)用，充分展現(xiàn)了中國設(shè)計(jì)的獨(dú)特創(chuàng)意、中國制造的硬核實(shí)力。③杭州亞運(yùn)會(huì)火炬“薪火”，設(shè)計(jì)思想正是源自實(shí)證中華五千年文明史的良渚文化。④與此同時(shí)，杭州亞運(yùn)會(huì)火炬采用雙射流混合、直噴火穩(wěn)焰、密簇網(wǎng)燃燒、大孔導(dǎo)流防雨、聚能防風(fēng)等新技術(shù)，實(shí)現(xiàn)更強(qiáng)的防風(fēng)防雨性能。⑤不論是炬冠方圓相融，還是出火口設(shè)計(jì)寓意“光在內(nèi)周而復(fù)始”，這些飽含東方元素的設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，向世界展示了中華文明的深厚底蘊(yùn)。A.②①③⑤④ B.②①④⑤③ C.①②④③⑤ D.①③⑤④②6.綜合性學(xué)習(xí)八（1）班開展“我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。（1）【網(wǎng)絡(luò)詞語小研討】你們小組在網(wǎng)上搜集到一則有趣的資料，請(qǐng)你用一句話概括其內(nèi)容。①2023年12月12日，“顯眼包”入選國家語言資源監(jiān)測(cè)與研究中心發(fā)布的“2023年度十大網(wǎng)絡(luò)用語”。②顯眼包，又可以稱作“現(xiàn)眼包”?！艾F(xiàn)眼”是很多地方的方言，形容一個(gè)人做事想出風(fēng)頭，總會(huì)有一些稀奇古怪的做法，到處丟人現(xiàn)眼。③起初，“顯眼包”是中性詞。喜歡的人是“顯眼包”，那“顯眼包”就是可愛外向的意思，討厭的人是“顯眼包”，那“顯眼包”就是愛出風(fēng)頭的意思。④“顯眼包”逐漸弱化了貶義意味。內(nèi)娛一些搞笑“諧星”，在綜藝上做丟人又好笑的事，拉滿節(jié)目效果，讓觀眾哈哈大笑，他們會(huì)被大家親切地稱為“顯眼包”。⑤“顯眼包”的范圍更加泛化，出現(xiàn)了“一代人有一代人的顯眼包”“每個(gè)專業(yè)都有一個(gè)顯眼包”“每個(gè)物種每個(gè)領(lǐng)域都有自己的顯眼包”等說法。比如博物館里形態(tài)生動(dòng)、富有喜感的館藏文物，也被稱為“顯眼包”。（2）【電子閱讀面面觀】第二小組圍繞“電子閱讀”做了一個(gè)微調(diào)查。下圖是閱讀形式統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，請(qǐng)仔細(xì)分析，看看有什么有趣的發(fā)現(xiàn)。（答出2點(diǎn)即可）7.古詩文默寫。（1）__________，云生結(jié)海樓。（李白《渡荊門送別》）（2）__________，瑟瑟谷中風(fēng)。（劉楨《贈(zèng)從弟（其二）》（3）無可奈何花落去，______________。（晏殊《浣溪沙》）（4）晴川歷歷漢陽樹，______________（崔顥《黃鶴樓》）（5）《三峽》中用夸張手法側(cè)面表現(xiàn)出江水一瀉千里的氣勢(shì)的句子是：_________，_________。（6）“__________，__________”，戈壁深處，雄奇壯觀的東風(fēng)著陸場(chǎng)，正張開懷抱靜待航天英雄凱旋。（請(qǐng)從《使至塞上》中選擇合適的句子作答）二、閱讀（48分）（一）古詩詞賞析（4分）8.你班計(jì)劃做一期“山水尋夢(mèng)”古詩?？阋煌瑓⑴c。野望王績(jī)東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。（1）如果為《野望》設(shè)計(jì)一幅插圖，你認(rèn)為選擇什么主色調(diào)，為什么？（2）下面哪首詩適合與《野望》組合在一起編入?？?？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。A.《錢塘湖春行》B.《飲酒（其五）》（二）文言文閱讀（10分）【甲】景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝酰孔游磳W(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！薄疽摇魁R宣王見孟子于雪宮①。王曰：“賢者亦有此樂乎？”孟子對(duì)曰：“有。人不得，則非其上矣。不得而非其上者，非也。為民上而不與民同樂者，亦非也。樂民之樂者民亦樂其樂憂民之憂者民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也?！薄咀⑨尅竣傺m：齊宣王的離宮（古代帝王在正宮以外臨時(shí)居住的宮室）。（節(jié)選自《孟子?梁惠王章句下》）9.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉帝感其誠B.是焉得為大丈夫乎可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉C.以順為正者樂以天下D丈夫之冠也未之有也10.乙文中畫波浪線句子的停頓恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（限斷三處）（）A.樂民之/樂者民亦樂其樂/憂民之憂者/民亦憂其憂B.樂民之/樂者民亦樂/其樂憂民之憂者/民亦憂其憂C.樂民之樂者/民亦樂/其樂憂民之憂者/民亦憂其憂D.樂民之樂者/民亦樂其樂/憂民之憂者/民亦憂其憂11.下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A.在孟子看來，大丈夫不能為富貴、貧賤、威武這些外部因素所迷亂、動(dòng)搖、屈服。B.甲文中畫線句運(yùn)用排比句式，強(qiáng)調(diào)了大丈夫應(yīng)該有自己的做事原則，不能有婦人之仁。C.乙文中孟子承齊王“賢者亦有此樂乎”之問，借題發(fā)揮，陳述了自己“民本”的政治主張。D.與乙文思路不同，甲文先陳述景春的觀點(diǎn)，然后孟子針鋒相對(duì)予以反駁，有破有立。12.翻譯下列句子。（1）一怒而諸侯懼，安居而天下熄。（2）不得而非其上者，非也。（三）名著閱讀（9分）①在南方有一種昆蟲，與蟬一樣，很能引起人的興趣，但不怎么出名，因?yàn)樗荒艹琛＿@種昆蟲叫做螳螂，有人稱呼它為祈禱的螳螂。然而那種貌似真誠的態(tài)度是騙人的，如果單從外表上看來，它并不令人生畏，相反，看上去相當(dāng)美麗，它有纖細(xì)而優(yōu)雅的姿態(tài)，然而它高舉著的似乎是在祈禱的手臂，其實(shí)是最可怕的利刃，無論什么東西經(jīng)過它的身邊，它便立刻原形畢露，用它的兇器加以捕殺。它真是兇猛如餓虎，殘忍如妖魔，它是專食活的動(dòng)物的?？磥恚谒鼫厝岬拿婕喯?，隱藏著十分嚇人的殺氣。②如果要對(duì)螳螂的習(xí)性進(jìn)行系統(tǒng)研究的話，必須要在家中飼養(yǎng)。飼養(yǎng)它并不困難，因?yàn)橹灰贸院煤鹊厮藕?，它并不在乎被囚在鐘形罩中。我得每天給他精美食物，天天換樣。這些美味的食物是我想用來了解螳螂的膽量和力氣到底有多大的。③在這些美味之中，大灰蝗蟲個(gè)頭兒要比吃它的螳螂大得多。一看見罩壁上傻乎乎靠近的大蝗蟲，螳螂痙攣似的一顫，突然擺出嚇人的姿態(tài)，就像是突然從一個(gè)盒子里彈出一種嚇人的東西——一種小魔怪似的。螳螂以這種奇特姿態(tài)一動(dòng)不動(dòng)地待著，目光死死地盯住大蝗蟲，對(duì)方移動(dòng)，它的腦袋也跟著稍稍轉(zhuǎn)動(dòng)。這種架勢(shì)的目的是顯而易見的：螳螂是想震懾、嚇癱強(qiáng)壯的獵物，如果后者沒被嚇破了膽的話，后果將不堪設(shè)想。④據(jù)說，小鳥見到蛇張開的大嘴會(huì)嚇癱，看見蛇的兇狠目光會(huì)動(dòng)彈不得，任由對(duì)方吞食。許多時(shí)候，大灰蝗蟲差不多也是這么一種狀態(tài)?，F(xiàn)在它已落入對(duì)方威懾的范圍。螳螂將兩只大彎鉤猛壓下來，爪子一抓，雙鋸合攏，夾緊。不幸的蝗蟲已無還手之力：它的大顎咬不著螳螂，后腿只是胡亂地蹬踢。它的小命休矣。螳螂收起戰(zhàn)旗——翅膀，復(fù)現(xiàn)常態(tài)，開始美餐。⑤在抓獲蚱蜢這種危險(xiǎn)小于大灰蝗蟲的昆蟲時(shí)，螳螂那魔怪般的姿態(tài)沒有那么咄咄逼人，持續(xù)時(shí)間也沒那么長(zhǎng)。它只需將大彎鉤一伸就解決問題了。對(duì)付蜘蛛也是如此，只需攔腰抓住對(duì)方，就用不著擔(dān)心其毒鉤了。⑥對(duì)于其日常食物里不起眼的小蝗蟲，無論是在我籠子里的還是野地里的，螳螂都極少用它的震懾法，它只是一把抓住闖進(jìn)它的勢(shì)力范圍的冒失鬼就完事了。（節(jié)選自《昆蟲記》，有改動(dòng)）你們班開展“探尋生命的秘密”主題閱讀活動(dòng)，請(qǐng)你參與：13.【制作昆蟲名片】結(jié)合選文與整本書閱讀，給螳螂制作專屬名片。昆蟲名片芳名：螳螂外形特點(diǎn)：①________生活習(xí)性：②________外部評(píng)價(jià)：③________14.【跟法布爾做研究】研讀選文，總結(jié)法布爾的觀察步驟，完成探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告。螳螂探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告觀察對(duì)象螳螂探究問題

探究過程

15.【跟法布爾學(xué)寫作】請(qǐng)效仿選文畫線部分的語言風(fēng)格，描寫自己熟悉的一種動(dòng)物。（80字左右）（四）說明文閱讀（10分）行走速度與步數(shù)哪個(gè)更重要周思同①快步行走是一種簡(jiǎn)單方便的體育鍛煉方式，這種方式介于散步和跑步之間，不受年齡、性別、體力等方面的限制，屬于低投入、高產(chǎn)出的有氧健身運(yùn)動(dòng)。那么，在行走鍛煉時(shí)，速度與步數(shù)哪個(gè)更重要呢？②隨著各種步數(shù)統(tǒng)計(jì)軟件的普及，人們通常會(huì)用自己走了多少步路來衡量鍛煉的效果。但步數(shù)越多，并不完全等同于能量消耗越多、健身效果越好。如果想通過走路來健身鍛煉，那么除了步數(shù)以外，行走時(shí)的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度也是衡量的重要標(biāo)準(zhǔn)。比如起身倒杯水、丟個(gè)垃圾之類的日?；顒?dòng)中產(chǎn)生的步數(shù)，實(shí)際上都屬于“無效步數(shù)”，因?yàn)樵谶M(jìn)行這些活動(dòng)時(shí)，人們的行走速度較慢，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度往往是不達(dá)標(biāo)的。若是按照這種不達(dá)標(biāo)的強(qiáng)度進(jìn)行鍛煉，就算每天走到一萬步，也不會(huì)達(dá)到很好的運(yùn)動(dòng)效果。③如何判斷行走時(shí)的強(qiáng)度是否達(dá)標(biāo)呢？最直觀的判斷標(biāo)準(zhǔn)便是行走時(shí)的心率。一般而言，人的最大心率數(shù)值為220減去年齡，比如一個(gè)20歲的人，最大心率數(shù)值便是200.而運(yùn)動(dòng)的時(shí)候我們需要達(dá)到的心率，應(yīng)當(dāng)為最大心率數(shù)值的60%—75%。只要在運(yùn)動(dòng)時(shí)讓心率保持在這個(gè)范圍內(nèi)，并且運(yùn)動(dòng)半小時(shí)以上，便能取得比較好的鍛煉效果。在條件允許的情況下，我們可以在運(yùn)動(dòng)時(shí)佩戴監(jiān)測(cè)手環(huán)等工具，隨時(shí)監(jiān)測(cè)自己的心率；若沒有相關(guān)工具，也可以行走時(shí)的狀態(tài)為參照。在行走10到15分鐘后，能夠達(dá)到微微出汗而又說話自如的狀態(tài)，可證明本次鍛煉有效。④快步走時(shí)，重力和肌肉收縮的雙重刺激能幫助人體維持骨量、增強(qiáng)肌肉力量、提升關(guān)節(jié)穩(wěn)定性、預(yù)防骨質(zhì)疏松。同時(shí)，快走還可以明顯減少罹患2型糖尿病的可能性。有糖尿病家族史的人如果經(jīng)?？熳?，可以顯著提高胰島素敏感性。長(zhǎng)期快走能增強(qiáng)心肌收縮能力、鍛煉肺功能，還有助于預(yù)防高血壓、高血脂、脂肪肝等慢性病。⑤。如果走路過多過快，超過了身體可承受的范圍，再加上姿勢(shì)不對(duì)，則容易造成膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)及腰部的疼痛和損傷，同時(shí)也并不能提升鍛煉效果。研究顯示，隨著每天行走步數(shù)的增加，死亡風(fēng)險(xiǎn)會(huì)逐漸降低，但當(dāng)每日步數(shù)達(dá)到一定數(shù)量時(shí)，死亡風(fēng)險(xiǎn)便不會(huì)進(jìn)一步降低。對(duì)于60歲及以下成年人而言，每天走路8000—10000步，死亡風(fēng)險(xiǎn)即可達(dá)到最低；對(duì)于60歲以上的老年人而言，每天走路6000—8000步，死亡風(fēng)險(xiǎn)即可達(dá)到最低。⑥人們應(yīng)按照個(gè)人的年齡和身體情況，適當(dāng)安排行走鍛煉的步數(shù)和速度。如對(duì)青少年來說，每天1萬步是保證生長(zhǎng)發(fā)育的基本活動(dòng)量；對(duì)中老年人來說，每天最好不要超過1萬步。在速度上，中青年人群適合以快速行走提高心率，從而達(dá)到消耗多余熱量的效果；老年人群則適合采用中低速行走。而對(duì)于糖尿病患者來說，不應(yīng)簡(jiǎn)單通過步數(shù)衡量健身效果，而應(yīng)通過時(shí)間把控，行走30—40分鐘可達(dá)到最佳效果。⑦明白了這些道理，你覺得行走速度與步數(shù)哪個(gè)更重要呢？（選自2023年11月15日《科技日?qǐng)?bào)》，有刪改）16.依據(jù)選文內(nèi)容，下列表述正確一項(xiàng)是（）A.步數(shù)統(tǒng)計(jì)軟件顯示步數(shù)越多，表明能量消耗越多、健身效果越好。B.初中生在校園里學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生的“步數(shù)”，有一部分屬于“無效步數(shù)”。C.有人為了在朋友圈曬步數(shù)時(shí)登上榜首，每天都要走很遠(yuǎn)的距離，這種做法值得點(diǎn)贊。D.快走時(shí)的心率應(yīng)為人體最大心率數(shù)值的60%—75%，這是判斷強(qiáng)度是否達(dá)標(biāo)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。17.請(qǐng)結(jié)合語境，在第⑤段橫線處補(bǔ)寫句子。18.讀罷全文，你覺得行走速度與步數(shù)哪個(gè)更重要呢？19.60多歲的奶奶這段時(shí)間迷上快走。閱讀選文后你想給奶奶哪些建議？（五）散文閱讀（15分）晶瑩的雪花杜衛(wèi)東①當(dāng)圓明園的千畝荷池只剩最后一朵殘荷時(shí)，冬天便如約而至了。②一年四季，春夏秋冬，冬天就像幸福常常姍姍來遲，好戲也每每最后出場(chǎng)。它以朔風(fēng)為前導(dǎo)，“正是霜風(fēng)飄斷處，寒鷗驚起一雙雙”。不光寒鷗，樹上的葉子也被寒風(fēng)盡數(shù)吹落，光影斑駁、色彩相雜，為大地鋪就柔軟的地毯。如果說，春天是一幅素描，夏天是一張工筆，秋天是一軸山水，那么，冬天就是一幀油畫。近看，或許有些駁雜、粗糙，遠(yuǎn)看則渾厚、豐富。描繪它時(shí)，大自然調(diào)動(dòng)了太多的藝術(shù)靈感，在超然峻拔中展現(xiàn)山水的雄渾，于蒼勁剛毅中又穿插雋永的詩情。它的豐富與質(zhì)感不同于照片定格的瞬間，僅靠眼睛觀賞遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要用心去慢慢領(lǐng)悟。過濾了春天的嫵媚、夏天的熱情、秋天的蕭瑟，冬天帶給我們的除了寒冷，還有寒冷后面的細(xì)膩、真誠與柔情。③不是嗎？且看冬天的瀟灑亮相：“晨起開門雪滿山，雪晴云淡日光寒。”清晨推開門，飛雪一下子覆蓋了世間萬物，倏忽之間大地就披上了一身銀裝。此時(shí)，雪或許停了，白雪堆滿枝頭、房檐和屋頂，在晨曦中顯得晶瑩圓潤(rùn)，世界變得純潔、靜謐；或許，雪還在下，一片片晶瑩的雪花在天空飛舞，朦朦朧朧，如煙如柳，飄飄灑灑，如詩如畫。雪落無聲，大道至簡(jiǎn)，站立窗前的你，一下子心靜如水，從容而釋然。是呀，雪是冬天潔白的衣衫，把塵埃和浮躁鎖定，把落葉和枯草覆蓋，在凜冽的寒風(fēng)中澤被萬物，于蒼茫的天地間守護(hù)溫情。隨著陽光的照拂，最終不惜化身為水——那是雪的眼淚，也是雪的靈魂，只為促成新的生長(zhǎng)。夜半枯樹折殘枝，晨聽新筍拔節(jié)聲。莫言冬日寒風(fēng)嘯，唯有瑞雪最多情。冬天的美，雖然沒有春天的璀璨、夏天的斑斕，也沒有秋天的空寂和高遠(yuǎn)，卻深沉而莊重，像是一位閱歷豐富的智者，雙瞳剪水，慧心巧思，為我們講述四季的輪回與人生的真諦。④下雪，是孩子們的節(jié)日。如果趕上春節(jié)，就更有儀式感了。小伙伴們會(huì)在院子里堆出一個(gè)大大的雪人，鼻子是半截胡蘿卜，眼睛是兩個(gè)煤球，頭上戴一頂破草帽。嘴巴呢？也許是一個(gè)沒了捻兒的“鋼鞭”，在鼻子下一橫，霸氣；也許是哪個(gè)女孩兒貢獻(xiàn)出來的一張?zhí)羌垼舫稍卵罓?，貼上，雪人立馬喜笑顏開。然后，小伙伴們分成兩撥，開始在雪地里瘋跑、鏖戰(zhàn)，偶爾有雪球擊中脖子，冰水流進(jìn)前胸和后背，不由一個(gè)激靈，戰(zhàn)斗意志卻絲毫不減。在那個(gè)貧瘠的年代，這是我最難忘的童年記憶。一晃，過去了一個(gè)多甲子，兩鬢的霜雪早已掩埋了曾經(jīng)的童趣，雪中賞梅成了我最心儀的樂事。⑤梅花，是冬天珍貴的饋贈(zèng)。常見的梅有兩種：紅梅和臘梅。臘梅的軀干不如紅梅高大，但花期長(zhǎng)，花朵大。北京的臥佛寺臘梅樹極多。剛開花的時(shí)候，只展開兩三片花瓣，后來變成七八片，越開越密，越開越盛，在凜冽的寒風(fēng)中越開越多，越開越艷，一簇簇?cái)D在枝條上綻放，壓彎了枝頭；冰心玉骨，潤(rùn)澤透明，在冰雪的映襯下，像是一片片落地的云霞。難怪詩人感嘆：“梅花不肯傍春光，自向深冬著艷陽。”⑥不錯(cuò)，梅花不及芙蓉清幽、玫瑰艷麗，也沒有月季的芳菲與牡丹的華貴?？墒牵氨乔搴菀恢Α?，風(fēng)骨何等堅(jiān)毅，“冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m”，氣節(jié)多么高貴。而且，無論百花的艷羨也好，漫天的風(fēng)雪也罷，都不妨礙它將大愛撒遍人間，“忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春”，這又是多么純潔的情懷？難怪梅花歷來為人們所鐘愛，它已經(jīng)成了一種品格的象征，一種精神的隱喻