各種應(yīng)急預(yù)案

趙寨小學(xué)防汛應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想和要求依據(jù)科教局的部署，中心校的要求，防汛工作“以塊為主,條塊結(jié)合,條條保證〞的原那么，實(shí)行防汛責(zé)任學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，學(xué)校校長(zhǎng)為防汛平安第一責(zé)任人，實(shí)行24小時(shí)值班制度，快速、剛好、有效地處置學(xué)校防汛工作中出現(xiàn)的各類(lèi)突發(fā)性災(zāi)難事故。堅(jiān)持貫徹：“平安第一，常備不懈，以防為主，全力搶險(xiǎn)〞，的方針，高度重視汛期學(xué)校平安工作。實(shí)行有效措施，立足學(xué)校，堅(jiān)持自保、自救，防大災(zāi)、保平安，確保全校師生汛期平安。二、防汛領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：劉勤學(xué)副組長(zhǎng)：黃紅才李斌組員：扈青蓮衛(wèi)小琴崔青梅高月月張希希成龍領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)：組長(zhǎng)：在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行教化局防汛指揮部門(mén)指示精神，全面指揮學(xué)校防汛工作。副組長(zhǎng)：依據(jù)出現(xiàn)的險(xiǎn)情，為組長(zhǎng)提出排險(xiǎn)、搶險(xiǎn)方案。剛好分析匯總汛期中水情和災(zāi)情，為組長(zhǎng)決策供應(yīng)科學(xué)依據(jù)。依據(jù)組長(zhǎng)的指令，指揮搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)展搶險(xiǎn)。組織足夠的防汛物資送達(dá)搶險(xiǎn)學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)。聯(lián)系醫(yī)療部門(mén)，調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備，組成醫(yī)療隊(duì)參與學(xué)校搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。聯(lián)系公安部門(mén)維護(hù)學(xué)校交通秩序負(fù)責(zé)學(xué)校穩(wěn)定。協(xié)調(diào)和組織學(xué)校快速?gòu)?fù)原教學(xué)活動(dòng)。成員：在上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一指揮下，負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)視學(xué)校防汛措施的落實(shí)狀況，負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)視學(xué)校的防汛平安；負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)視學(xué)校搶險(xiǎn)物資的到位，保障供應(yīng)受災(zāi)學(xué)校師生的生活必需品；負(fù)責(zé)關(guān)閉、撤除危房，做好學(xué)校防災(zāi)、抗災(zāi)和災(zāi)后復(fù)原教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)工作。確保師生平安，杜絕人員傷亡。三、防汛工作支配及措施：1、成立本校的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和搶險(xiǎn)隊(duì)，詳細(xì)負(fù)責(zé)本校的防汛工作，確保師生平安渡汛和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。2、學(xué)校向班級(jí)和老師剛好通知雨情、汛情等情報(bào)。做好防汛宣揚(yáng)工作，提高全體師生的防汛意識(shí)，確保師生無(wú)傷亡，校舍無(wú)塌房。3、防汛期間堅(jiān)持24小時(shí)值班。實(shí)行黨員干部帶班制度，值班人員要堅(jiān)守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、年級(jí)組長(zhǎng)及專(zhuān)用教室負(fù)責(zé)人必需到崗。建立平安責(zé)任制，學(xué)校校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，班主任是班級(jí)平安工作第一責(zé)任人，層層簽訂責(zé)任狀。班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展常常性的平安教化，并做好教化狀況記載。班級(jí)應(yīng)與家長(zhǎng)建立聯(lián)系制度，了解家長(zhǎng)的通訊聯(lián)系方式，必要時(shí)要求家長(zhǎng)協(xié)作做好平安工作。4、總務(wù)處要將全部房屋等進(jìn)展嚴(yán)格細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好與上級(jí)聯(lián)系、修復(fù)。各班要做好排查工作，班主任應(yīng)剛好與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，提高防災(zāi)意識(shí)。5、防汛搶險(xiǎn)隊(duì)成員要做到手機(jī)不關(guān)機(jī)，保證通訊工具暢通，剛好聯(lián)系，每當(dāng)遇到特大暴雨，都應(yīng)留意觀雨水狀況和有關(guān)道路的通暢狀況，并將學(xué)校的、學(xué)生的相關(guān)狀況剛好向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教化局聯(lián)系匯報(bào)。6、做好避險(xiǎn)看護(hù)工作，遇險(xiǎn)情學(xué)生在沒(méi)家長(zhǎng)接送和老師看護(hù)下，不能單獨(dú)離校，并剛好向有關(guān)部門(mén)報(bào)告，確保無(wú)人員傷亡。7、剛好駕馭險(xiǎn)情，一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災(zāi)難，全體搶險(xiǎn)隊(duì)員應(yīng)馬上趕到學(xué)校，聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)的指揮，奮力搶搬學(xué)校的教學(xué)物質(zhì)。8、防汛期間，假設(shè)發(fā)生遇險(xiǎn)情不報(bào)、玩忽職守等狀況，造成學(xué)校材產(chǎn)受損的，要追究當(dāng)事人的責(zé)任。四、按不同狀況啟動(dòng)相應(yīng)預(yù)案〔一〕、第一預(yù)案：當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布暴雨警報(bào)時(shí)，學(xué)校防汛工作領(lǐng)導(dǎo)組成員全部到位。及時(shí)向老師通知防汛信息，通報(bào)風(fēng)情、水情、雨情。學(xué)校依據(jù)各自的職責(zé)，加強(qiáng)值班，進(jìn)一步檢查落實(shí)各項(xiàng)防汛應(yīng)急措施，組建防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍，落實(shí)搶險(xiǎn)物資?！捕场⑵浯晤A(yù)案當(dāng)暴雨攻擊或教化局有關(guān)部門(mén)發(fā)布緊急警報(bào)時(shí)，學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)組馬上召開(kāi)防汛緊急會(huì)議或馬上通過(guò)局域網(wǎng)進(jìn)展緊急部署。學(xué)校把防汛作為壓倒一切工作的頭等大事來(lái)抓。防汛防臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)組要按防汛指揮網(wǎng)絡(luò)形成指揮體系，有關(guān)人員要按各自的職責(zé)進(jìn)入指揮崗位?！踩场⒌谌A(yù)案：遇暴雨突發(fā)性災(zāi)難天氣時(shí)，學(xué)校快速組織人員剛好檢查疏通排水管道，做到排水暢通；要組織特地力氣，對(duì)學(xué)校易倒塌、易滑坡、易積水狀況進(jìn)展監(jiān)測(cè)，剛好報(bào)告災(zāi)情，監(jiān)視學(xué)校有關(guān)人員到位、到崗。當(dāng)遇到暴風(fēng)雨攻擊時(shí)，學(xué)校應(yīng)剛好學(xué)校狀況在第一時(shí)間報(bào)告中心校、教化局，并馬上報(bào)告政府、剛好查明是否有人員被困，如發(fā)覺(jué)人員被困，要火速組織營(yíng)救，并做好傷員和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的搶救工作。趙寨小學(xué)處置重大突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案 平安工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，為了使學(xué)生有一個(gè)平安舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，剛好、有效地預(yù)防、限制和妥當(dāng)處置重大突發(fā)事務(wù)，提高快速反響和應(yīng)急處理實(shí)力，確保學(xué)校教化教學(xué)秩序的平安和穩(wěn)定，特制定本校應(yīng)急預(yù)案。實(shí)施宗旨 為了能快速妥當(dāng)處置在學(xué)校范圍內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事務(wù)，剛好處置，削減事故的危害程度和不必要的損失。組織機(jī)構(gòu) 為了做好此項(xiàng)工作，學(xué)校校長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人，并協(xié)同辦學(xué)單位制定詳細(xì)防范和緊急救助措施，建立健全組織機(jī)構(gòu)，各教職員工明確工作重點(diǎn)，各負(fù)其責(zé)。組織機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：劉勤學(xué)副組長(zhǎng)：黃紅才李斌組員：扈青蓮衛(wèi)小琴崔青梅石小兵高月月處置及急救措施： 1、學(xué)校要進(jìn)一步發(fā)動(dòng)和發(fā)揮班主任及學(xué)生干部帶頭作用，切實(shí)做好學(xué)生的政治思想工作，做到校不漏班，班不漏人，同時(shí)做到老師不停課、學(xué)生不停學(xué)、師生不離校，加強(qiáng)校內(nèi)管理，嚴(yán)格限制人員出入。 2、假設(shè)發(fā)覺(jué)學(xué)校有突發(fā)性群體性事務(wù)的苗頭，學(xué)校應(yīng)馬上向中心校匯報(bào)。要加強(qiáng)對(duì)事務(wù)的嚴(yán)密監(jiān)控，做好信息的收集、分析、報(bào)告和狀況通報(bào)工作，確保在發(fā)生重大突發(fā)事務(wù)時(shí)，做到快速反響，妥當(dāng)處理。 3、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理，防止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入學(xué)校；校領(lǐng)導(dǎo)、班主任等要深化班級(jí)，面對(duì)面地做好師生的教化疏導(dǎo)工作。并建立出入人員登記記錄，對(duì)生疏人，值周人員、門(mén)衛(wèi)應(yīng)嚴(yán)禁入內(nèi)?？隙ㄗ龅叫ｉT(mén)上鎖，出入登記。 4、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)展“三防〞〔防火、防洪、防震〕教化，剛好疏通平安通道，保證平安通道的暢通，教給學(xué)生遇到危急時(shí)的一些急救措施，如：電線、電器引發(fā)的火災(zāi)，應(yīng)先切斷電源，再進(jìn)展撲救；遇到物體晃動(dòng)，很可能是發(fā)生地震，要通過(guò)平安通道快速有序地撤離到寬敞、空曠地帶，假設(shè)來(lái)不及撤離，要躲在墻角或鞏固物體下，盡量削減損傷。通過(guò)各種途徑使學(xué)生駕馭一些自救與防范本事。 5、教化學(xué)生遵守交通規(guī)那么，在遇到損害時(shí)如何進(jìn)展自救和報(bào)警；不與生疏人接觸、交談，在受到挾持時(shí)如何逃命等。 總之，平安工作特別重要，在重點(diǎn)防范的同時(shí)，要駕馭肯定的自救方法，使損害削減到最低程度。趙寨小學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案 一、指導(dǎo)思想： 為了加強(qiáng)消防平安管理工作預(yù)防和削減火災(zāi)事故的發(fā)生，保障學(xué)校和師生員工生命財(cái)產(chǎn)的平安，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)工作，生活秩序，依據(jù)?中華人民共和國(guó)消防法?和公安部?機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防平安管理規(guī)定?，特制定本預(yù)案。 二、消防演練目的： “火災(zāi)猛如虎〞，為了實(shí)行上級(jí)教化部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)校內(nèi)平安的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防平安，預(yù)防火災(zāi)和削減火災(zāi)危害，愛(ài)護(hù)人、財(cái)、物的平安，本著"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防平安應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)消防平安演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的平安防護(hù)學(xué)問(wèn)，做到有事不慌、主動(dòng)應(yīng)對(duì)、自我愛(ài)護(hù)的目的。 三、組織機(jī)構(gòu) 為確保學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案能夠順當(dāng)有序、平安地實(shí)施，特設(shè)立總指揮、現(xiàn)場(chǎng)指揮、疏散組、滅火組、急救組、聯(lián)絡(luò)組親善后組。 1、總指揮：由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮消防應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施。 2、現(xiàn)場(chǎng)指揮。由學(xué)校副校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)，在總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)滅火、疏散預(yù)案的詳細(xì)實(shí)施，確保滅火、疏散行動(dòng)能夠依據(jù)預(yù)案順當(dāng)進(jìn)展。 3、疏散組。組長(zhǎng)：李斌組員：衛(wèi)小琴崔青梅。負(fù)責(zé)指揮老師把學(xué)生撤離教室，在平安地點(diǎn)集合，維持秩序，各班清點(diǎn)人數(shù)，剛好匯報(bào)。 4、滅火組。組長(zhǎng)成龍、成員有石小兵。負(fù)責(zé)依據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮的指令撲救初期火災(zāi)，協(xié)作專(zhuān)業(yè)消防隊(duì)進(jìn)展滅火搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗，拉失火樓層電闡，為專(zhuān)業(yè)消防隊(duì)供應(yīng)室內(nèi)外消防栓的精確位置。滅火后對(duì)失火現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施戒備愛(ài)護(hù)，協(xié)作調(diào)查人員做事故現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查工作。 5、急救組。組長(zhǎng)扈青蓮組員有尹薺職責(zé)：⑴剛好實(shí)施搶救。馬上組織護(hù)送受傷者去醫(yī)院救治；⑵協(xié)作醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情動(dòng)態(tài)，隨時(shí)與校長(zhǎng)保持聯(lián)系；⑶接應(yīng)趕到醫(yī)院的家長(zhǎng)，并說(shuō)明根本狀況，做好安撫工作，防止出現(xiàn)心情過(guò)激狀況。 6、聯(lián)絡(luò)組。李好學(xué)，職責(zé)：一旦著火，發(fā)覺(jué)人要馬上報(bào)校長(zhǎng)室或副校長(zhǎng)室，并進(jìn)展滅火；接報(bào)后行政馬上赴現(xiàn)場(chǎng)，依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)是否成災(zāi)，假設(shè)火勢(shì)大即立刻報(bào)火警119，說(shuō)清地點(diǎn)、災(zāi)情，通知門(mén)衛(wèi)翻開(kāi)大門(mén)，打算指引消防車(chē)，剛好向上級(jí)教化部門(mén)報(bào)告，依據(jù)災(zāi)情，聯(lián)系醫(yī)院急救，保持通訊暢通。 四、火災(zāi)預(yù)設(shè)：學(xué)校低年級(jí)組老師辦公室因電器突然失火，可能擴(kuò)散到其它教室，全體師生需緊急疏散。 五、形式：實(shí)地操練 六、時(shí)間：每月的第一周星期二下午活動(dòng)時(shí)間 七、地點(diǎn)：校內(nèi) 八、演練程序： 發(fā)覺(jué)火警報(bào)警上報(bào)事故 警鐘撤離集合清點(diǎn)人數(shù)匯報(bào)解除警報(bào) 滅火 回教室完畢。 九、工作支配 1、尹薺負(fù)責(zé)警鐘、音響。 2、發(fā)生火警，聽(tīng)到警鐘，在教室上課的老師立刻組織該班學(xué)生撤離到集合地點(diǎn)，在辦公室的全體老師快速到自己任教的班(任多班的到低年級(jí)或就近的班)，幫助維持秩序。 3、一二年級(jí)各班在演練前要按撤離路途練習(xí)一次，并做好消防學(xué)問(wèn)的教化。教化學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷清；判明狀況，思索對(duì)策；主動(dòng)自救，互幫互助；聽(tīng)從指揮，有序疏散。 4、有任教多個(gè)班的老師要熟識(shí)所任教班的撤離路途，遇到地震火災(zāi)，能剛好帶學(xué)生撤離。 5、全體教職工都要嫻熟運(yùn)用滅火器和消防栓。 6、學(xué)生在老師的指揮下快速、有秩序地跑出教室、集隊(duì)下樓梯，來(lái)到平安集合區(qū)。進(jìn)展疏散逃命時(shí)要做到聽(tīng)從指揮，有序疏散，確保平安。各班到達(dá)平安區(qū)后，馬上清點(diǎn)人數(shù)，〔各班主任向同級(jí)一班的班主任報(bào)告人數(shù)，再由一班的班主任向組長(zhǎng)報(bào)告年級(jí)人數(shù)，組長(zhǎng)向指揮報(bào)告〕。 7、學(xué)生全總集合后，滅火組要示范運(yùn)用消防栓。 8、演練完畢后各班有依次地回到教室。疏散路途：各年級(jí)按預(yù)定路途撤離到前園。趙寨小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校地震應(yīng)急工作的管理，使學(xué)校各方面在地震發(fā)生前后，地震應(yīng)急工作能夠高效、有序的進(jìn)展，最大限度地減輕地震災(zāi)難造成的人身?yè)p害及損失，依據(jù)上級(jí)文件有關(guān)制訂中小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案的通知精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定地震應(yīng)急方案一、組織地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)報(bào)發(fā)布后，領(lǐng)導(dǎo)小組馬上轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮組〞，組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：總指揮：劉勤學(xué)副總指揮：黃紅才職責(zé)：負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作；負(fù)責(zé)發(fā)布啟動(dòng)或者解除應(yīng)急行動(dòng)的信息；開(kāi)設(shè)現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu)；向當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)主管部門(mén)通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的詳細(xì)事宜。地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個(gè)工作小組：1、辦公室組長(zhǎng)：崔青梅職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，剛好駕馭狀況，并向上級(jí)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，貫徹傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組的吩咐，組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展堅(jiān)決處理，并調(diào)配人力、物力資源，進(jìn)展搶險(xiǎn)救災(zāi)。2、應(yīng)急疏散組組長(zhǎng)：李斌成員：各上課老師和各班班主任。職責(zé)：以誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)和便利疏散為原那么，負(fù)責(zé)組織師生地震時(shí)就進(jìn)避震；利用學(xué)校操場(chǎng)；在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路途、依次有秩序地進(jìn)展疏散全體師生到平安地帶，疏散過(guò)程中，防止擁擠踩踏，以保證全體師生快速、平安地撤離現(xiàn)場(chǎng)。3、搶險(xiǎn)救災(zāi)組組長(zhǎng)：衛(wèi)小琴成員：石雪妮申曉廷職責(zé)：調(diào)集有關(guān)人員、車(chē)輛和搶險(xiǎn)、救災(zāi)物資，幫助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員，搶救被埋壓師生?？焖倥挪?，學(xué)校電力、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受災(zāi)狀況，依據(jù)災(zāi)情，組織搶修，保證學(xué)校供電、供水、通訊暢通。，做好消防和撲救可能發(fā)生的火災(zāi)。4、平安保衛(wèi)組組長(zhǎng)：黃紅才成員：張希希高月月職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校內(nèi)出入口秩序，了解校內(nèi)各區(qū)域的狀況，加強(qiáng)巡察。做好家長(zhǎng)的接待和協(xié)調(diào)工作?！?〕地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門(mén)〔部位〕的平安保衛(wèi)愛(ài)護(hù)工作，防止哄搶和人為破壞。〔2〕負(fù)責(zé)維護(hù)治安，幫助搶險(xiǎn)救災(zāi)組救治傷員和火災(zāi)等撲救工作。5、后勤保障組組長(zhǎng)：李好學(xué)成員：扈青蓮職責(zé)：主要負(fù)責(zé)后勤工作，幫助搶險(xiǎn)救災(zāi)組檢查學(xué)校災(zāi)情險(xiǎn)情，向搶險(xiǎn)救災(zāi)組供應(yīng)救援工具指導(dǎo)思想依據(jù)“統(tǒng)一指揮、反響快速、措施落實(shí)、疏散有序、確保平安〞的工作原那么，保證學(xué)校剛好、有效地實(shí)施預(yù)防、限制疏散和自救互救等措施，保障學(xué)校師生和財(cái)產(chǎn)平安。三、啟動(dòng)條件我市及周邊發(fā)生破壞性地震或?qū)W校所在地受其他破壞性地震影響，馬上啟動(dòng)本預(yù)案。四、地震發(fā)生時(shí)應(yīng)急行動(dòng)劇烈地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教化學(xué)生肯定要鎮(zhèn)靜冷靜，不要恐驚慌亂，更不要無(wú)目地亂跑，必需在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)。1、緊急避震〔1〕教室內(nèi)人員聽(tīng)到地震警報(bào)后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生馬上停頓教學(xué)活動(dòng)，班主任或任課老師盡快組織學(xué)生快速抱頭或頭頂書(shū)包,身體采納臥倒或蹲下的方式,使身體盡量低,躲到桌底或墻角,以愛(ài)護(hù)身體，防止被砸，告知學(xué)生不要靠近窗口，不能跳樓和跳窗?！?〕教室外人員在教室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線；在操場(chǎng)上的同學(xué)，感覺(jué)地震駕臨 時(shí)，要保持冷靜站立在空曠地即可，不能亂跑，更不能再躲進(jìn)建筑物〔教室〕里。〔3〕就餐人員在食堂就餐時(shí)，一般人員較多，當(dāng)感覺(jué)地震駕臨 時(shí)，近門(mén)人員可以跑到空曠場(chǎng)地，其余人員盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下，切勿站到餐廳中心。2、緊急疏散避險(xiǎn)等到主震完畢后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)當(dāng)馬上進(jìn)展有秩序的疏散，到平安的地方去躲避余震。疏散路途要依據(jù)各自實(shí)際狀況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地。有電時(shí)播送發(fā)布疏散信號(hào)，停電時(shí)用喊話(huà)器發(fā)布疏散信號(hào)，全體師生聽(tīng)到疏散的信號(hào)后，馬上按預(yù)定的路途有秩序地進(jìn)展疏散。〔1〕要有依次地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時(shí)要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)相互擁擠，防止跌倒。〔2〕指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽(tīng)從指揮有序疏散?！?〕疏散過(guò)程中，行動(dòng)要快速，但是應(yīng)當(dāng)排隊(duì)有秩序地前進(jìn)，不要爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必需走，在平地上可以有秩序地小跑，快速轉(zhuǎn)移到指定位置。〔4〕疏散過(guò)程中