幼兒園防溺水安全的策劃方案

幼兒園防溺水平安的策劃方案為了確保工作能有條不紊地開展，要依據(jù)具體狀況預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施方法細那么、步驟和支配等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面我給大家整理了幼兒園防溺水平安的籌劃方案，盼望大家寵愛！

幼兒園防溺水平安的籌劃方案1

一、指導(dǎo)思想：

以構(gòu)建和諧校內(nèi)，以人為本、關(guān)注生命，的教化方針，堅持對人民對學(xué)生對社會高度負責(zé)的原那么，充分發(fā)揮學(xué)校的教化和管理職能，削減乃至幸免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)立平安校內(nèi)，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

二、工作目標(biāo)：

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域為重點，全面清查、整改學(xué)校平安隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“平安教化日”活動，進一步強化學(xué)校平安教化工作，幫助學(xué)生樹立平安意識、駕馭平安學(xué)問、提高自我愛惜實力，發(fā)動全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校平安工作，保證學(xué)校的教化教學(xué)工作安康有序的開展。

三、活動主題：開展防溺水教化，加強平安管理。

四、組織網(wǎng)絡(luò)：

組長：

副組長：

后勤保障：

組員：

五、平安教化活動重點：面臨的平安隱患及處置對策教化，不斷提高師生防范實力。

六、活動時間：

6月份

七、活動支配：

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視

近幾年，我市發(fā)生了幾起溺水事故，奪去了學(xué)生、幼兒的生命，是學(xué)校平安事故的禍?zhǔn)?，給家庭帶來了重大損失，造成了不良的社會影響。在汛期即將駕臨 之際，學(xué)校高度重視，保平安、保穩(wěn)定、保開展的大局啟程，狠抓防溺水的教化管理工作，落實一名校級領(lǐng)導(dǎo)專抓此項工作，謹(jǐn)慎分析學(xué)校防溺水教化管理的現(xiàn)狀以及小學(xué)生溺水事故的發(fā)生特點，結(jié)合學(xué)校實際，接受各種有效措施，有針對性地對學(xué)生進展防汛防溺水常識的教化和管理，切實增加中小學(xué)生平安意識和自我愛惜實力。

(二)切實加強防溺水平安常識教化，提高學(xué)生的防范意識。

學(xué)校通過專題講座、學(xué)問競賽、觀看錄像、展板專欄等多種形式，廣泛開展預(yù)防溺水教化活動。同時，要健全制度，堅持堵疏結(jié)合，讓預(yù)防溺水事故成為學(xué)生的自覺行動。

自今年起先，每年5—9月都將在全校開展防溺水工作專項活動。當(dāng)前，我校要重點開展好以下活動：

1、踴躍營造“防溺水”的平安教化氣氛，通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、班班出一期以防溺水平安教化為主題的黑板報等傳播活動，傳播溺水的危害性，使學(xué)生堅實樹立憂患意識;

2、召開一次全校師生防溺水平安教化大會，進展一次防溺水平安學(xué)問教化活動;

3、各班進展一次以“關(guān)愛生命，遠離溺水損害”主題班會活動，并通過具體案例、圖片等形式，用血淋淋的事實喚起學(xué)生的平安意識;

4、對村、校周邊池塘、灣、溝等處進展一次深化全面的大檢查，設(shè)置醒目警示牌，做到防患于未然;

5、組織學(xué)生進展一次以“關(guān)愛生命，遠離溺水損害”為主題的手抄報大賽;

6、建立老師巡查制度，定期對河壩、池塘進展巡邏;

7、建立網(wǎng)格化管理體系，保證信息暢通。按學(xué)生居住地成立小組，使學(xué)生相互監(jiān)視約束，剛好駕馭狀況;

8、與學(xué)生及家長簽訂防溺水工作協(xié)議書;

9、踴躍爭取社會各界力氣共同參與，建立學(xué)校、家庭、社會共同參與做好學(xué)生平安工作的良好機制，利用社區(qū)播送、發(fā)放傳播材料廣泛傳播“珍愛生命、平安第一”有關(guān)要求，最大限度防止溺水事故的發(fā)生。

(三)加強督查，確保實效。

自此時此刻起先至九月底，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將對我校防溺水工作進展督查，并將督查狀況及工作效果以適當(dāng)方式進展反應(yīng)。對不按規(guī)定開展活動或發(fā)生事故后未按規(guī)定和程序報告，造成學(xué)生人身損害的，要肅穆追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。

八、活動要求：

平安工作是學(xué)校的頭等大事，盼望全體師生以“防溺水平安專項教化活動”為契機，踴躍行動起來，全體老師要高度重視對學(xué)生的平安教化，在夏季即將駕臨 之際，對學(xué)生進展防溺水專項教化顯得尤為重要和迫切。因此，全體老師要從重視人的生命的高度，謹(jǐn)慎開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教化活動。在廣泛傳播教化的根底上，班主任要踴躍做好學(xué)生離校時與家長的連接工作，幸免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在學(xué)生放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等，要提早進展集中強調(diào)教化。

一是要突出重點對象教化，對平常有擅自游泳或到水域游玩閱歷的學(xué)生要登記造冊，接受同學(xué)之間結(jié)對監(jiān)視、有獎舉報等方式，密切駕馭這類對象課余時間的活動去向和動態(tài)，剛好進展跟蹤教化;

二是要重點關(guān)注問題少年、留守兒童、外來工子女和單親家庭子女，關(guān)注性格孤僻、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，切實關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)生活和思想動態(tài)，剛好進展心理輔導(dǎo)，落實關(guān)切幫扶措施，增加活動針對性。通過教化，使學(xué)生自覺遠離緊急，同時，也使學(xué)生了解駕馭水中遇險時的自救互救常識，從而削減學(xué)生溺水死亡事務(wù)的發(fā)生。

幼兒園防溺水平安的籌劃方案2

活動目標(biāo)：

1、在活動中體驗、感知，了解和駕馭根本衛(wèi)生、游泳平安學(xué)問，形成自我愛惜和保健的根本實力。

2、造就幼兒酷愛生命、珍惜生命的情感和看法。

活動準(zhǔn)備：課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。

1、談話：燥熱的夏天靜靜來到了，你最寵愛參與夏天的什么活動?

2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的愛好。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參與的熱忱，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生。

1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購置水果、飲料。

2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

老師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小摯友選擇。

3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒探討，溝通對夏天吃水果的相識，形成講究衛(wèi)生的意識。

三、自主探討，預(yù)防中暑。

1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動畫。老師接著扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢?，組織幼兒探討：魯?shù)盀槭裁磿灥?

2、通過探討，老師小結(jié)：

(1)中暑的.緣由或條件;

(2)怎樣預(yù)防中暑。

3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片，即魯?shù)暗镁鹊木植俊?/p>

四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳平安學(xué)問

1、到達目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氣氛。老師扮演游泳教練，講解并描述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。

2、老師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和平安學(xué)問，以及留意事項。

五、學(xué)唱兒歌

1、老師小結(jié)：在燥熱的夏天，不管是在家里還是在外邊走要留意安康和平安，此時此刻暑假快要到了，每一位同學(xué)小摯友都要留意這些問題，過一個安康、平安的暑假。

2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

附：兒歌

夏天到，火辣辣，小摯友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要留神。安康平安要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

幼兒園防溺水平安的籌劃方案3

為加強幼兒園平安管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，一旦發(fā)生幼兒溺水事務(wù)，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命平安，結(jié)合我園的實際，特制定預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案。

一、應(yīng)急工作組織機構(gòu)

為切實加強校內(nèi)平安管理，預(yù)防幼兒溺水事故，一旦發(fā)生幼兒溺水事務(wù)，以最快速度處置突發(fā)幼兒溺水事務(wù)，我園成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：__

成員：園務(wù)會其他成員及各班老師

應(yīng)急工作組織機構(gòu)主要負責(zé)幼兒平安教化的組織領(lǐng)導(dǎo)、過程落實、檢查考核、督導(dǎo)考評，負責(zé)應(yīng)急物資準(zhǔn)備。

二、防溺水防范措施

1、各班老師要充分利用游戲活動對幼兒進展防溺水學(xué)問的傳播教化，使幼兒了解溺水時的自救、互救方法，提高平安防范意識和自救、互救的實力。

2、老師要加強對幼兒的管理教化，不得讓幼兒擅自離開校內(nèi)到河邊玩水。

3、幼兒園要結(jié)合實際狀況，利用家長會、家園聯(lián)系欄、致家長一封信、與家長交談等形式，傳播防溺水平安學(xué)問。

4、教化幼兒假期去河邊玩，必需由家長陪伴，不得讓幼兒私自下河。

5、幼兒園要建立健全預(yù)防幼兒溺水事故的平安防范制度。把任務(wù)落實到部門、班級，實行各負其責(zé)的防范工作機制。

6、幼兒園應(yīng)當(dāng)加強易發(fā)生溺水地方的隱患排查。

7、加強家園的聯(lián)系，增加家長防止孩子溺水的平安意識和監(jiān)護人的責(zé)隨意識。

8、和青山鎮(zhèn)內(nèi)其他平安管理部門加強聯(lián)絡(luò)，確保發(fā)生平安事務(wù)時能聯(lián)動聯(lián)防。

9、加強夏季防溺水危害性傳播，提高家長及村民的防患意識。

三、應(yīng)急處置

1、幼兒一旦在園內(nèi)發(fā)生溺水事務(wù)，幼兒園將由平安保衛(wèi)處和本班老師要接受踴躍堅決措施進展搶救，并在第一時間與家長聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，盡最大努力挽救生命，將損失降到最低程度。

2、假如幼兒在家發(fā)生溺水事務(wù)，家長和監(jiān)護人要牢記搶救方法，幸免盲目施救，并立刻撥打120搶救電話。

3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事務(wù)，幼兒園溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組剛好對事務(wù)做出妥當(dāng)處理，并照實將有關(guān)狀況上報上級。

幼兒園防溺水平安的籌劃方案4

為了保障全園師生員工安康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進幼兒園各項工作順當(dāng)開展，防范平安事故發(fā)生，切實有效降低和限制平安事故的危害特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想：

遵照以塊為主,條塊結(jié)合,條條保證的原那么，快速、剛好、有效地處置出現(xiàn)的突發(fā)性事故。堅持以人為本、平安第一，預(yù)防為主，常抓不懈思想，做到幼兒園平安底數(shù)清楚，重點環(huán)節(jié)重點部位明確，措施得力，確保幼兒園幼兒平安。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)組。

1、坪東中心幼兒園防溺水工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：徐X

副組長：__

成員：各班老師

2、園長是防溺水工作第一責(zé)任人，對防溺水工作負總責(zé)，制定了切實可行的平安規(guī)劃、明細的實施方案等全方位部署，是防溺水工作的主要責(zé)任人，負責(zé)防溺水工作的具體管理、按時督查、隨時抽查和上傳下達工作，建立指導(dǎo)、排查、督查機制，做到了有準(zhǔn)備、有總結(jié)、有檢查、有反應(yīng)、有通報，并負責(zé)相關(guān)材料的收集、整理、歸檔;總務(wù)會計負責(zé)防洪、防溺水工作所需人、財、物等保障機制的落實;各成員是防洪、防溺水工作干脆責(zé)任人，負責(zé)對每一個幼兒在園的每一個時段的平安實施監(jiān)控，進展全方位的管理。同時規(guī)定全部班級老師均是平安管理工作的間接責(zé)任人，對相應(yīng)班級的平安管理工作負連帶責(zé)任。

三、工作措施：

1、統(tǒng)一思想，提高相識。

各班必須要高度相識防洪、防溺水事務(wù)預(yù)防工作及嚴(yán)禁幼兒私自下河洗澡工作的重要性，堅持平安第一，預(yù)防為主的原那么，遵照險情早排查、預(yù)案早制定、責(zé)任早落實、措施早到位的要求，落實巡查人員、設(shè)備、器具，將發(fā)動和工作部署、檢查、處置預(yù)案等方面的工作落到實處，確保不發(fā)生人員傷亡及重大經(jīng)濟損失的溺水平安責(zé)任事故。

2、加強教化，標(biāo)準(zhǔn)管理。

要增加幼兒躲避緊急的意識，教化幼兒不在緊急地段滯留;要通過致家長的公開信、開家長會等形式，讓家長知道教化部門和幼兒園已有明確規(guī)定，嚴(yán)禁幼兒私自下河洗澡，以加強協(xié)作，共同做好幼兒的教化和管理工作;要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，協(xié)作有關(guān)部門，接受有效措施，加強對幼兒上、放學(xué)途中平安工作的管理。幼兒園要對老師和幼兒作一次防溺水、的平安學(xué)問教化，提高老師和幼兒的平安防范意識，并且對突發(fā)性的洪水有防范和自救實力。

3、排查隱患，加強監(jiān)控。

各班要加平安檢查的力度，有針對性的檢查重點區(qū)域，發(fā)覺的問題要剛好處置。對幼兒上學(xué)、放學(xué)回家途中全面開展平安隱患大排查大整治活動，對存在著緊要平安隱患的，要常常派人檢查，同時要加強與有關(guān)部門的協(xié)作，剛好駕馭情報，以便提前接受有效措施，確保幼兒生命平安。

4、教化幼兒不要在水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍。

5、對幼兒進展正面教化。

6、要教化幼兒盡量不下河洗澡(游泳)，洗澡要有組織和平安措施，必需在家長的監(jiān)護下才能洗澡，且必需在設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)的游泳池洗澡。

7、嚴(yán)禁幼兒私自下水洗澡(游泳)。

8、要讓家長明確自己的職責(zé)幼兒的父母或者其他監(jiān)護人(以下稱監(jiān)護人)應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護職責(zé)，協(xié)作幼兒園對幼兒進展平安教化、管理和愛惜工作。

四、增加學(xué)校的應(yīng)急處置實力：

(1)幼兒萬一發(fā)生溺水事務(wù)，幼兒園將通過特地的組織機構(gòu)，接受踴躍堅決措施，剛好與家長聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，將損失降到最低程度。

(2)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事務(wù)，幼兒園將剛好照實將有關(guān)狀況上報相關(guān)部門，并對事務(wù)做出妥當(dāng)處理。

幼兒園防溺水平安的籌劃方案5

為預(yù)防幼兒突發(fā)溺水事故，確保幼兒園各項應(yīng)急工作高效有序地進展，最大限度地削減人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校內(nèi)秩序，依據(jù)教化局有關(guān)文件精神，結(jié)合本學(xué)期工作實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、防溺水平安教化領(lǐng)導(dǎo)組：

1、組長：左竹關(guān)副組長：伏紅玲

2、成員：秦和宗、李英、王麗、劉慧玲、孫雙芬、鄭嬌、趙潔、欒紅麗、黃小芬、左美煥、方云華。

二、防溺水平安教化領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)：

1、加強對幼兒預(yù)防溺水事故的平安教化，增加師幼的自我防范意識。

2、利用墻面、櫥窗等對幼兒進展防溺水平安的教化。

3、發(fā)放“關(guān)于加強幼兒平安教化致家長的一封信”，明確責(zé)任。

4、當(dāng)發(fā)生幼兒溺水時，領(lǐng)導(dǎo)小組要立刻趕赴現(xiàn)場進展搶救并報告上級，請求110、120救助。

5、幫助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，依據(jù)實際狀況，剛好發(fā)布叮囑，啟動預(yù)案。

三、水中自救與救生一般在水中所發(fā)生之意外事務(wù)，通常由于兩個緣由：

1、驚惶驚惶：人于身歷險境時，會因驚惶而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，削減生存之時機。自救方法：發(fā)生溺水事故時，必需冷靜冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之根本原那么為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必需緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。水中求生之根本原那么為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。

四、防溺水學(xué)問

1、不要私自由海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候、嚴(yán)禁幼兒私自下水游泳，必需有大人的陪伴并帶好就生圈。

2、嚴(yán)禁私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊常年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的緊急。

3、沒有大人陪伴或配帶救生圈的狀況下，嚴(yán)禁私自靠近有水區(qū)域。

4、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖擺、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

5、在坐船時，一旦遇到特殊狀況，必須要保持冷靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

6、假如出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。

7、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

8、假如不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲的.呼喊，岸上的人應(yīng)立即呼喊大人救援，并找旁邊的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假如沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊立即脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

9、假如不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)當(dāng)身體放松、讓救助的人托住腰部。

10、當(dāng)自己特殊心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫助。

四、日常管理：