2021年份企業(yè)助理人力資源管理師考試真題

5月份公司助理人力資源管理師考試真題第二某些

理論知識(26～125題，共100道題，滿分為100分)一、單項選取題(26～85題，每題1分，共60分。每小題只有一種最恰當答案，)26、在勞動經(jīng)濟學研究辦法中。(

D

)是結(jié)識客觀現(xiàn)象。向人們提供實在、有用、擬定、精準知識辦法。(A)觀測研究辦法

(B)實證研究辦法(C)對比研究辦法

(D)規(guī)范研究辦法27、(

D

)是導(dǎo)致非正常失業(yè)重要因素。(A)勞動生產(chǎn)率提高

(B)氣候變化(C)市場經(jīng)濟動態(tài)性

(D)總需求局限性28、勞動和社會保障部發(fā)布規(guī)范性文獻稱為(

D

)。(A)勞動法規(guī)

(B)勞動法律(C)國務(wù)院勞動行政法規(guī)

(D)勞動規(guī)章29，正常狀況下。每月依照法定程序延長工作時間不能超過(

B

)。(A)34小時

(B)36小時(C)38小時

(D)40小時30，消費者市場是指所有為了（B)而購買商品或服務(wù)個人和家庭所構(gòu)成市揚。(A)家庭消費

(B)個人消費

(C)政府購買

(D)產(chǎn)業(yè)消費31、影響產(chǎn)業(yè)購買者購買決定重要固素不涉及(

A)。(A)社會因素

(B)環(huán)境因素(C)組織因素

(D)人際因素32、影響工作滿意度因素不涉及（

D

)。(A)富有挑戰(zhàn)性工作

(B)公平報酬(C)支持性工作環(huán)境

(D)合理分工33、(

A)是組織報酬體系設(shè)計和實行第一原則。(A)公平公正

(B)恰當勉勵(C)效率優(yōu)先

(D)成本節(jié)約34、群體決策長處是(

B

)。(A)群體討論時不易產(chǎn)生個人傾向

(B)能增長決策可接受性(C)要比個體決策需要更少時間

(D)對決策成果責任清晰35、職業(yè)教誨不涉及(

A

)。(A)就業(yè)前職業(yè)教誨（B)農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教誨(C)就業(yè)后職業(yè)教誨

（D)都市職業(yè)技術(shù)教誨36、員工勉勵特點不涉及(

D

)。(A)任何一種勉勵辦法都不是萬能

（B）勉勵不一定達到滿意效果(C)員工做出相應(yīng)反映需要一定期間

（D）勉勵不一定會產(chǎn)生直接反映37、(

C

)是尋常人力資源管理活動重要前提和工具。(A)崗位調(diào)查

(B)崗位評價(C)崗位分析

(D)崗位分類分級38、被稱為人力資源管理活動紐帶是(

B

)。(A)制度規(guī)劃

(B)人力赍源規(guī)劃

(C)戰(zhàn)略規(guī)劃

(D)工作崗位分析39、管理崗位培訓規(guī)范內(nèi)容不涉及(

A)。(A)經(jīng)歷規(guī)定

(B)指引性培訓籌劃

(C)推薦教材

(D)參照性培訓大綱40、改進崗位設(shè)計可以從諸多方面入手,但不涉及(

C

)。(A)崗位工作滿負荷

（B)崗位工時制度

(C)崗位員工知識化

(D)勞動環(huán)境優(yōu)化41、如下關(guān)于工作豐富化說法錯誤是(

D)。(A)增進員工綜合素質(zhì)提高

(B)有助于提高崗位工作效率(C)增強員工在生理、心理上滿足感(D)使員工完畢任務(wù)內(nèi)容和手段發(fā)生變更42、如下關(guān)于公司定員說法錯誤是(

D

)。(A)在一定期期內(nèi)具備相對穩(wěn)定性(B)定員原則通過主觀努力要可以達到(C)定員執(zhí)行需要有一種適當內(nèi)外部環(huán)境(D)定員內(nèi)部環(huán)境涉及使公司真正成為獨立商品生產(chǎn)者43、如下關(guān)于勞動定員與勞動定額說法錯誤是（

B）。（A）應(yīng)用范疇相似

（B）勞動時間采用單位長度不同（C）概念內(nèi)涵相似

（D）都是對人力消耗所規(guī)定限額44、如下關(guān)于零基定員法表述不對的是(

C)。(A)零基法是以崗位勞動量為根據(jù)一切從零開始(B)零基法重要用來測定二、三線人員定員人赦(C)零基法是以某一類人員人數(shù)為基本，按比例定人數(shù)(D)零基法對工作量不飽和崗位。實行并崗或由一人兼職蒹崗45、影響公司人力資源管理外部環(huán)境因素不涉及(

B

)。(A)勞動力市場構(gòu)造

(B)公司文化氛圍營造(C)勞動者擇業(yè)意識

(D)競爭對手人力資源狀況46、人力資源費用支出控制基本原則不涉及(

D)。(A)及時性

(B)節(jié)約性

(C)適應(yīng)性

(D)合理性47、有也許影響內(nèi)部員工積極性員工招驀方式是(

D

)。(A)校園招聘

(B)網(wǎng)絡(luò)招聘(C)內(nèi)部招聘

（D)外部招聘48、在費用和時間容許狀況下，相應(yīng)聘者同步進行篩選，效率較高員工招募方式是(

B

)。(A)面試

(B)筆試

(C)調(diào)查

(D)檔案49、在費用和時間容許前狀況下。相應(yīng)聘者初選工作應(yīng)堅持(

D

)。(A)細選原則

（B）精選原則

(C)重點原則

（D)

面廣原則50、面試開始階段應(yīng)從(

D

)發(fā)問，從而營造和諧面試氛圍。(A)應(yīng)聘者熟悉問題

(B)應(yīng)聘著不能預(yù)料到問題(C)應(yīng)聘者陌生問題

(D)應(yīng)聘者可以預(yù)料到問題5l、普通讓應(yīng)聘者對某一問題做出明確答復(fù)面試提問方式是(

B)。(A)開放式提問

(B)封閉式提問

(C)清單式提問

CD)假設(shè)式提問52、(

B

)不不大于等100％時，闡明在數(shù)量上完畢或超額完畢了招聘請務(wù)。(A)錄取比

(B)招聘完畢比(C)應(yīng)聘比

(D)總成本效用53、(

A

)闡明了依照測試成果預(yù)測將來行為有效性。(A)預(yù)測效度

(B)費用效度

(C)內(nèi)容效度

(D)同側(cè)效度54、(

C

)強調(diào)人各有所長也各有所短，應(yīng)以已之第補她人之短。(A)要素有用原理

(B)能位相應(yīng)原理

(C)互補增值原理

(D)動態(tài)適應(yīng)原理55、用人單位可聘任外國人，聘任期限不得超過(

B

)。(A)3年

(B)5年(C)

(D)56、運用面談法收集培訓需求信息缺陷不涉及(

B

)。(A)影響員工工作

(B)對培訓者面談技巧規(guī)定高(C)占用大量時問

(D)會受到面談?wù)咧饔^因素影響57、在制定培訓規(guī)劃時，排序基本根據(jù)是(

C)。(A)任務(wù)闡明成果

(B)績效分折成果

(C)需求分析成果

(D)工作分析成果58、在制定年度培訓籌劃時，(

B

)負責組織安排公司內(nèi)部培訓過程。(A)管理者

(B)培訓部門（C)培訓者

(D)后勤部門59、在確認培訓時間時，需考慮因素不涉及（

C

）。（A）時間控制

（B）配合員工工作狀況（C）公司制度

（D）適當培訓時間長度60，如下關(guān)于以任務(wù)或過程為取向研討說法錯誤是(

A

)。(A)后者重點是發(fā)現(xiàn)受訓人員優(yōu)缺陷(B)前者需要設(shè)計具備摸索價值題目(C)后者著眼于討論中成員間互相影響（D)前者著眼于達到某種事先擬定目的61、在特別任務(wù)法培訓任務(wù)中，委員會或初級董事會是為（

D

）提供。(A)任何提出申請員工

（B）需要再進修高層管理人員(C)體現(xiàn)突出基層員工

(D)有發(fā)展前程中層管理人員62、模仿訓練法缺陷不涉及（

B）。（A）模仿情景準備時間長（B）對學員規(guī)定較高（C）模仿情景質(zhì)量規(guī)定高（D）對部門及主管勉勵63、在培訓勉勵制度中，對員工勉勵不涉及(

B

)。(A)對員工勉勵

(B)對培訓實行者勉勵(C)對公司勉勵(D)對部門及主管勉勵64、下列關(guān)于培訓制度履行與完善說法錯誤是(

A

)。(A)監(jiān)督檢查人員只限于公司高層領(lǐng)導(dǎo)(B)在執(zhí)行各項規(guī)章制度時。要加大監(jiān)督和檢查力度(C)培訓制度履行要貫穿于培訓體系各個環(huán)節(jié)之中(D)實際運營過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題。及時調(diào)節(jié)培訓制度65(

A)應(yīng)當從程序、環(huán)節(jié)和辦法上。切實保障公司績效管理制度得到有效貫徹和實行。(A績效管理程序設(shè)計（B績效管理制度設(shè)計(C績效管理辦法設(shè)計

(D績效考核原則設(shè)計66，容易受人際關(guān)系狀況影響績效考核方式為（

B

)。(A)上級考核

(B)同級考核

(C)下級考核

(D)自我考核67、公司組織績效開發(fā)目是（

C

)。(A)改進組織環(huán)境

（B)提高組織知名度(C)提高組織效率和經(jīng)濟效益

(D)提高組織員工素質(zhì)68、合用于增進員工潛能開發(fā)和全面發(fā)展績效考核面談類型為（

D

）。(A)單向勸導(dǎo)式面談

(B)綜合式績效面談(C)雙向傾聽式面談

(D)解決問題式面談69、如下關(guān)于績效原則法說法錯誤是（

A

）。（A）合用于管理崗位員工

（B）要規(guī)定完畢目的先后順序（C）有時間空間、數(shù)量質(zhì)量約束

(D)采用指標要詳細、合理、明確70、下列績效考核辦法中人力、物力耗費相對較低是(

C)。(A)成績記錄法

(B)績效原則法

(C)直接指標法

(D)360度考核法71、（

A

）是指員工完畢任務(wù)后，所獲得一切有形和無形待遇。（A)報酬

(B)獎勵

(C)薪金

(D)工資72、依照員工實際貢獻付薪，恰當拉開薪酬差距體現(xiàn)了公司薪酬管理(

B

)。(A)對外具備競爭力原則

(B)對員工具備勉勵性原則(C)對內(nèi)具備公正性原則

(D)對成本具備控制性原則73、法定休假日安排勞動者工作，支付工資報酬不低于原則工資(

D)。(A)100％

(B)150％

(C)200％

(D)300“74、重要作用是對崗位評價計量誤差進行調(diào)節(jié)權(quán)重系數(shù)類型是(

A

)。（A）總體加權(quán)

(B)局部加權(quán)

(C)內(nèi)部加權(quán)

(D)外部加杈75、(

B

)是通過建立一定指標(簡稱效標)來檢查崗位測評成果效度(A)內(nèi)容效度

(B)記錄效度

(C)過程效度

(D)構(gòu)造效度76、通過將崗位與事先設(shè)定好代表性崗位比較，擬定崗位相對價值工作崗位評價辦法是(

C)。(A)排列法

（B）分值法(C)分類法

（D）評分法77、如下關(guān)于勞動關(guān)系說法錯誤是(

C)。(A)是產(chǎn)權(quán)關(guān)系體現(xiàn)形式（B）主體具備特定性（C）與勞動分工有直接聯(lián)系

（D）資本與勞動力結(jié)合體現(xiàn)力形式78、（

A）可以引起勞動法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅，具備一定法律后果活動。（A）勞動法律行為

（B）勞動法律關(guān)系（C）與勞動法律事件

（D）勞動法律事實79、職工代表大會討論集體合同草案應(yīng)當有（

A

）職工出席。（A）2／3以上

（B）所有（C）3／4

（D）半數(shù)以上80、如下關(guān)于平等協(xié)商和“作為訂立集體合同程序”集體協(xié)商說法中錯誤是（

A）。（A）集體協(xié)商是平等協(xié)商準備階斷

（B）平等協(xié)商屬于職工民主參加管理形式（C）集體協(xié)商所達到集體合同受國家法律保護

（D）集體協(xié)商法律根據(jù)是勞動法中集體合同制度8l、用于闡明公司勞動關(guān)系管理籌劃、目的、發(fā)布規(guī)定和管理原則信息載體是（

B

）。(A)匯總報表

（B)正式通報

(C)例會制度

（D）勞動管理表單82、普通形式以提出問題。設(shè)定問題若干個答案，由被調(diào)查者進行選取調(diào)查辦法是（

D）。

(A)擬定性提問

（B）描述型調(diào)查法

(C)不定性提問

（D）目的型調(diào)查法83、(

A)是指由國家法律制度規(guī)定，在正常狀況下勞動者從事工作或勞動時間。(A)原則工作時間

(B)工作時同

(C)計件工作時間

(D)綜音計算工作時聞

84、某地區(qū)最低收入組人均每月生活費用支出為200元。每一就業(yè)者贍養(yǎng)系數(shù)為2,a為工資整數(shù)額。則該地區(qū)月最低工資原則為(

D)。(A)150+a

(B)200+a(C)240+a

(D)400+a85、工傷職工治療非工傷引起疾病，(

A)享有工傷醫(yī)療待遇。（A）不

(B)酌情

(C)所有

(D)某些二、多項選取題(86～125題，每題1分，共40分。)86、資源稀缺性屬性涉及(

BCE

)。(A)暫時稀缺性（B）絕對屬性(C)相對稀缺性（D）永久屬性(E)消費勞動資源支付手段稀缺性87、財政政策手段涉及(

BC)。(A)調(diào)節(jié)利率

（B）增減預(yù)算支出水平（C)增減政府稅收

（D)調(diào)節(jié)法定準備金庫88、如下關(guān)于“勞動法基本原則”和“調(diào)節(jié)勞動關(guān)系詳細規(guī)定”說法對的是(

ABE)。(A)前者明確性高于后者

(B)前者所覆蓋事實狀態(tài)不大于后者(C)前者明確性低于后者

(O)前者所愛蓋事實狀態(tài)不不大于后者(E)前者穩(wěn)定性高于后者89、勞動權(quán)是人權(quán)重要構(gòu)成某些，其核心內(nèi)容涉及(

AD)。(A)平等就業(yè)權(quán)

(B)勞動報酬權(quán)

(C)體息休假權(quán)

(D)自由擇業(yè)權(quán)

(E)職業(yè)培訓權(quán)90、公司經(jīng)營環(huán)境微觀分析涉及(

ABC

)。(A)既有競爭對手分析

(B)顧客力量分析

(C)潛在競爭對手分析

(D)市場力量分析(E)國際競爭對手分析91、常用定價辦法涉及(

AC

)。(A)成本導(dǎo)向定價法

(B)戰(zhàn)略導(dǎo)向定價法(C)需求導(dǎo)向定竹法

(D)利潤導(dǎo)向定價法(E)競爭導(dǎo)向定價法

92，滿足安全需要行為可以是(

AE

)。(A)免受失業(yè)和經(jīng)濟危機威脅

(B)比其她競爭者更出眾(C)避免任務(wù)或者決策失敗風險

(D)免受疾病和殘疾威脅(E)避免受到傷害或處在危險環(huán)境93、人本管理原則涉及(

ABCE

)。(A)人管理第一

(B)和詣人際關(guān)系(C)員工和組織共同發(fā)展

(D)滿足社會需要(E)構(gòu)建以人為中心組織機構(gòu)94、如下關(guān)于工作崗位分析說法對的有(

BE)。(A)可以使公司提高年度績效(B)為員工考核/晉升提供了根據(jù)(C)可以分出職務(wù)高低、職位優(yōu)劣(D)有助于員工量體裁衣裁地制定職業(yè)生涯規(guī)劃(E)是進行各婁人才供應(yīng)和需求預(yù)測重要前提95、崗位規(guī)范中，定員定額原則內(nèi)容涉及（ABCDE

）。(A)編制定員原則（B）產(chǎn)量定額原則(C)時間定額原則（D）編制定額原則(E)各類崗位人員原則96、工作闡明書內(nèi)容涉及(

ACDE

)。(A)監(jiān)督與崗位關(guān)系

(B)性別規(guī)定(C)勞動條件和環(huán)境

(D)績效考核(E)身體條件和資歷97、影響工作崗位因素有(

ABCDE

)。(A)有關(guān)技術(shù)狀態(tài)

（B）歷界任職者個人意志(C)勞動對象復(fù)雜性

（D）部門對崗位目的定位(E)公司生產(chǎn)業(yè)務(wù)系統(tǒng)決策98、為了做到人盡其才，人事相宜，進行定員時應(yīng)做（DE

）方面分析。（A）考勤制度（B）用人制度(C)

定員原則

（D）工作崗位（E）勞動者基本狀況99.實現(xiàn)公司人力資源管理基本職能中保持職能活動涉及（

ABCE）。（A）營造良好公司文化氛圍

（B）有效勉勵員工（C）為員工提供健康、舒服環(huán)境

（D）提出人員補充籌劃（E）保持員工有效工作積極性、積極性

100、員工檔案可以協(xié)助理解到員工信息有（ABCDE）。（A）教誨

（B）培訓

（C）經(jīng)驗

（D）技能

（E）績效101、廣告媒體總體特點涉及（BCD

）。（A）信息傳播范疇窄

（B）信息傳播速度快（C）應(yīng)聘人員數(shù)量大

（D）單位選取余地大（E）應(yīng)聘人員層次單一102、非構(gòu)造化面試長處涉及（ABD）。（A）靈活自由（B）問題因人而異（C）原則統(tǒng)一

（D）得到信息較進一步（E）效率較高103、情景模仿測試比較合用于招聘（ACDE）。（A）服務(wù)人員（B）科學研究人員（C）管理人員（D）事務(wù)性工作人員（E）銷售人員

104、關(guān)于工作地組織，下列說法對的有（ADE）。（A）要有助于工人進行生產(chǎn)勞動

（B）增長工人輔助生產(chǎn)時間（C）要為公司創(chuàng)造良好工作環(huán)境

（D）要有助于工人身心健康（E）要有助于發(fā)揮工作地裝備使用105、員工配備基本辦法涉及（ABE

）。（A）以人為原則進行配備

（B）以崗位為原則進行配備（C）以性別為原則進行配備

（D）以單項選取為原則進行配備

（E）以雙向選取為原則進行配備106、進行培訓需求分析時需評估員工實際績效，評估根據(jù)有（ABCDE

）。（A）員工同事評價

（B）員工主管書面評價（C）員工技能測試成績

（D）員工績效考核記錄

（E）員工個人填寫培訓需求調(diào)查問卷107、培訓前期準備工作涉及(

ABCE)(A)向主管領(lǐng)導(dǎo)去反映狀況

(B)準備培訓需求分析調(diào)查(C)同各部門保持密切聯(lián)系（D）選取培訓需求調(diào)查辦法

(E)建立員工背景檔案資料108、在培訓效果信息中。關(guān)于教師造定方面信息涉及（ABCDE

）。(A與否具備能力做好培訓（B與否可以理解受訓人員

(C與否有良好教學水平(D)與否掌握受訓人員能接受教學方怯

(E與否能讓受訓人員所有或者某些地接受培訓內(nèi)容109、培訓效果評估內(nèi)容重要涉及(BCDE)。(A)受訓者學習內(nèi)容

(B)公司運營成本變化

(C)受訓者工作改進限度

(D)公司經(jīng)營績效改進狀況

（E)受訓營工作態(tài)度變化110.、場地拓展訓練可以使團隊在(

ACDE)方面得到收益和改進。

(A)變革與學習

(B)杰出領(lǐng)導(dǎo)(C)心態(tài)和士氣

(D)共同愿景

(E)溝通與默契111、如下屬于與態(tài)度、價值觀及陶冶人格情操教誨相適應(yīng)培訓辦法是（ACD）。(A)集體決策法(B)等價變換(C)角色扮演法(D)悟性訓練(E)個人指引法112、設(shè)計績教考核辦法時，需要進行管理成本分析。分析內(nèi)容涉及(BDE

)。(A)不可抗拒力導(dǎo)致費用

(B)預(yù)付成本

(C)考核者定期觀測費用

(D)改進績教成本

(E)考核辦法研制開發(fā)成本113、導(dǎo)致績效不佳組織因素涉及（

）。(A)不可抗拒力導(dǎo)致費用

(B)預(yù)付成本(C)考核者定期觀測費用

(D)改進績教成本(E)考核辦法研制開發(fā)成本114、分析工作績效差距詳細辦法（

DE

）。(A)行為比較法(B)目的比較法(C)水平比較法(D)縱向比較法(E)橫向比較法115、如下關(guān)于核心事件法說法對的有（

BD

）。(A)只包具有效工作行為

(B)描述了員工行為(C)描述了員工行為產(chǎn)生成果

(D)描述了行為產(chǎn)生背景

(E)員工自己描述工作中核心事件116、外部薪酬涉及（ABCE

）。

(A)基本工資(B)績效工資(C)社會保險(D)晉升機會(E)額外津貼117、尋常薪酬管理工作詳細涉及（ABCDE）。(A)開展薪酬市場調(diào)查

(B)制定年度員工薪酬勉勵籌劃(C)調(diào)查各類員工薪酬狀況

(D)對員工薪酬進行必要調(diào)節(jié)(E)對報告期內(nèi)人工成本進行核算118、工作崗位評價指標分級原則進行排序順序為（

ABCD

）。(A)由高到低

(B)由大到小(C)由優(yōu)到劣

(D)由難到易

(E)由上到下119、福利管理重要內(nèi)容涉及（

BCD

）。(A)擬定福利薪酬

(B)明的確施福利目的(C)擬定福利對象

(D)擬定福利支付形式

(E)福利制度與績效考核結(jié)合120、勞動法律涉及（ABE）。

(A)主體

(B)客體

(C)權(quán)利

(D)義務(wù)

(E)內(nèi)容121、當前國內(nèi)職工參加管理形式重要是（AE

）。(A)平等協(xié)商制度

(B)代表參加(C)有組織地參加

(D)個人參加

(E)職工代表大會制度122、公司勞動爭議調(diào)解委員會由（ABD

）構(gòu)成。(A)職工代表(B)行政機構(gòu)代表(C)工會代表(D)用人單位代表(E)法律顧問123、下列關(guān)于集體合同說法對的有（ABCE）(A)集體合同為法定要式合同

(B)集體合同應(yīng)以書面形式訂立(C)集體合同可以分為主體和附件

(D)口頭形式集體合同也具備法律效力(E)國內(nèi)法定集體合同附件重要是工資合同124、勞動合同管理制度內(nèi)容涉及（

ABCDE

）(A)試用期考查辦法

(B)勞動合同續(xù)訂審批辦法

(C)集體合同草案擬定、協(xié)商程序

(D)勞動合同解除審批辦法

(E)勞動合同管理制度修改、廢止程序125、如下屬于勞動保護費用有（

ACD

）(A)工傷認定費用

(B)工傷醫(yī)療費用

(C)工傷致殘費用

(D)工傷保險費用

(E)工傷人工費用技能某些一、簡答題（本題共2題，每小題10分，共20分）1、在工作崗位分析準備階段，重要應(yīng)當做好哪些工作？（10分）答：(1)依照工作崗位分析總目的、總?cè)蝿?wù)，對公司各類崗位現(xiàn)狀進行初步理解，掌握各種基本數(shù)據(jù)和資料。(2分)(2)設(shè)計崗位調(diào)查方案。(2分)(3)做好員工思想工作，闡明該工作崗位分析目和意義。(2分)(4)依照工作崗位分析任務(wù)、程序，分解成若干工作單元和環(huán)節(jié)，以便逐項完畢。(2分)(5)對工作分析人員進行必要培訓。(2分)2、如何運用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論進行人員選聘？（10分）

答：(1)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法是對一組人同步進行測試辦法。(1分)(2)討論小組普通由4至6人構(gòu)成。(2分)(3)不指定誰充當主持討論組長，也不布置議題與議程。(1分)(4)在小組討論過程中，測評者不出面干預(yù)。(2分)(5)測評過程中由幾位觀測者給每一種參試者評分。(1分)(6)評分維度普通是積極性、溝通能力、人際協(xié)調(diào)能力、自信、心理承受力等。(1分)(7)要考察素質(zhì)和能力可以通過被測者在討論中所扮演角色(如積極發(fā)起者、指揮者、鼓動者、協(xié)調(diào)者等)行為來體現(xiàn)。(2分)二、計算題（本題1題，共20分。先依照題意進行計算，然后進行必要分析，只有計算成果沒有計算過程不得分）某公司上年度有關(guān)費用如表1所示，上一年度凈產(chǎn)值為9780萬元，本年度擬定目的凈產(chǎn)值為12975萬元，目的勞動分派率同上一年。請依照上述資料，分別計算出該公司本年度目的人工成本總額及其目的人工成本增長率。表1

某公司上年度有關(guān)費用表

在崗員工工資總額不在崗員工工資總額公司高管分紅社會保險費用福利費用教誨經(jīng)費勞動保護費用住房費用工會經(jīng)費招聘費用辭退費用數(shù)額萬元2300812606782194458127302221

答：(1)由于：人工成本費用(總額)＝公司在崗人員工資總額＋不在崗員工工資總額＋社會保險費用＋福利費用＋教誨經(jīng)費＋勞動保護費用＋住房費用＋工會經(jīng)費＋招聘費用＋辭退費用(3分)

(2)則上一年度人工成本費用總額＝2300+81+678+219+44+58+127+30+22+21＝3580(3分)

(3)又因：勞動分派率＝人工費用總額/凈產(chǎn)值，則上一年度勞動分派率＝2580÷9780＝36.61％(3分)

(4)依照已知條件，本年目的勞動分派率與上一年相似，則：本年度目的勞動分派率＝36.61％(3分)

(5)由于：目的勞動分派率＝目的人工成本費用/目的凈產(chǎn)值(2分)

即：36.61％＝目的人工費用/12975

則：本年度目的人工成本＝12975×36.61％＝4749.54(萬元)(3分)

(6)本年度目的人工成本增長率＝4749.51÷3580－100％＝32.67％(3分)三、綜合分析題（本題共3題，每小題20分，共60分）1、3月10日振興公司與公司工會推選出協(xié)商代表通過集體協(xié)商，訂立了一份集體合同草案，雙方首席代表簽字后，該草案經(jīng)五分之四職工代表通過。其中，關(guān)于工資和勞動時間條款規(guī)定：公司所有員工每月工資不得低于1300元，每天工作用8小時。同年3月17日振興公司將集體合同將集體合同文本及闡明材料報送本地勞動和社會保障局登記、審查、備案，勞動和社會保障局在15日內(nèi)未提出異議。因此，4月2日，振興公司和工會以恰當方式向各自代表成員發(fā)布了集體合同。5月，劉某應(yīng)聘于振興公司，公司于當年5月18日與劉某訂立了為期2年勞動合同，合同規(guī)定其每月工資1000元，每天只需工作6小時。1個多月后，劉某在與同事聊天時偶爾得知公司與工會訂立了集體合同，商定員工每月工資不得低于1300元。劉某以為自己工資原則低于集體合同商定，于是與公司交涉，要示提高工資，但公司始終不批準，劉某不服，于7月中旬，向本地勞動爭議仲裁委員會提起申訴，要示振興公司按照集體合同規(guī)定月工資原則1300元履行勞動合同，并補足5月至7月低于集體合同商定月工資原則某些勞動報酬。如果您是本地勞動爭議仲裁人員，您如何進行裁決？（20分）

答：(1)這是一起因集體合同與勞動合同有出入而引起勞動爭議，重要涉及集體合同訂立、生效以及勞動合同和集體合同約束力等內(nèi)容。(3分)

(2)本案例訂立集體合同過程中，振興公司工會推選了協(xié)商代表，就員工最低工資、勞動時間等達到了一致，并經(jīng)2/3以上職工代表審議通過，因而，振興公司集體合同訂立程序是符合法律、法規(guī)有關(guān)規(guī)定。(3分)

(3)本案例中，振興公司將雙方訂立后集體合同報送到勞動行政部門，勞動行政部門自收到集體合同文本之日起15日內(nèi)未提出異議，因而該集體合同即行生效。(3分)

(4)本案中，振興公司與劉某訂立勞動合同步，該公司與工會訂立集體合同已經(jīng)生效，因此，集體合同對劉某同樣具備效力。同步劉某與公司訂立勞動合同中商定工資報酬低于集體合同中商定原則，因而該項規(guī)定無效。(3分)

綜上所述，勞動爭議仲裁委員會應(yīng)當做出如下裁決：

(1)振興公司補發(fā)劉某2個月工資差額：即(1300－1000)×2=600元。(3分)

(2)在勞動合同剩余期限內(nèi)，振興公司應(yīng)當每月按照不低于1300元原則，支付劉某工資；(3分)

(3)振興公司與劉某所訂立勞動合同依然有效，除工資條款外，其她條款不變。(2分)2、安巖公司里某些新來會計在結(jié)算每天帳目時遇到了某些技術(shù)問題，于是公司請某高校財會系吳專家開發(fā)了一門培訓課程。該課程設(shè)計良好，并且完全適合該公司近三分之一需要在這方面提高技能財會人員，公司總經(jīng)理對此很滿意，于是她決定，“既然有如此好培訓課程，那就讓財務(wù)部所有人員參加，這對她們沒有害處。”但是培訓主管卻反對這一決定，她說：“雖然是簡樸培訓也需要詳盡規(guī)劃?！痹诼犕昱嘤栔鞴茉敿氷愂龊螅偨?jīng)理規(guī)定培訓主管盡快制定出公司培訓規(guī)劃。請您結(jié)合本案例，回答如下問題：（1）一項培訓規(guī)劃重要涉及哪些內(nèi)容？（6分）

答：一種完整培訓規(guī)劃涉及這樣幾種方面內(nèi)容：(6分