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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年澄江市教育局所屬事業(yè)單位
招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的()。A.科學研究能力B.課堂教學能力C.指導學生能力D.社會服務能力【答案】:B2.()主要是指學校、家庭環(huán)境以外的社區(qū)、文化團體和組織等給予兒童和青少年的影響。A.社群教育B.社區(qū)教育C.小區(qū)教育D.社會教育【答案】:D3.以下屬于傳遞一接受式教學模式的基本教學程序的是()。A.復習舊課——激發(fā)學習動機——講授新課——鞏固練習——檢查評價B.激發(fā)學習動機——講授新課——鞏固練習——復習舊課——檢查評價C.激發(fā)學習動機——復習舊課——講授新課——鞏固練習——檢查評價D.激發(fā)學習動機——講授新課——復習舊課——鞏固練習——檢查評價【答案】:A4.下列因素中不屬于課堂要素的是?()A.教師B.學生C.學習情境D.學習過程【答案】:A5.某小學創(chuàng)造了希望樹,讓孩子把自己進步的希望以“果子”的形式貼到希望樹上,一旦目標達到了,“果子”成熟,可以拿下來,然后再掛一個希望。這種德育方法屬于()。A.指導自我教育法B.品德評價法C.實際鍛煉法D.榜樣示范法【答案】:A6.“舉一反三”“聞一知十”屬于遷移的()。A.同化性遷移B.順應性遷移C.一般性遷移D.重組性遷移【答案】:A7.為了促進遷移,教師注重提高學生的知識概括化水平,依據(jù)的遷移理論是()。A.形式訓練說B.認知結構遷移論C.共同要素說D.關系轉換說【答案】:B8.提出認知結構學習論的心理學家是()。A.加涅B.奧蘇伯爾C.桑代克D.布魯納【答案】:D9.根據(jù)遷移內容的不同可將遷移劃分為()。A.自遷移、近遷移和遠遷移B.一般遷移和特殊遷移C.順向遷移和逆向遷移D.正遷移和負遷移【答案】:B10.教師在()、培養(yǎng)人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等勤工儉學等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。A.為人師表B.教育教學C.愛國守法D.出國深造【答案】:B11.在心智技能形成過程中,依據(jù)心智技能的實踐模式,把主體在頭腦中建立起來的活動程序計劃,以外顯的操作方式付諸實施階段稱為()。A.原型內化B.原型啟發(fā)C.原型操作D.原型定向【答案】:C12.教師實現(xiàn)其中心角色的主要途徑是()。A.科學研究B.教學C.建立良好的師生關系D.參與學校管理【答案】:B13.下列現(xiàn)象屬于教育生產性的選項是()。A.提高民族素質B.推動文化交流C.勞動力再生產D.維護社會秩序【答案】:C14.按照斯滕伯格的愛情理論,同時具備親密、激情和承諾的愛稱為()。A.完美之愛B.浪漫之愛C.伴侶之愛D.愚蠢之愛【答案】:A15.人力資本理論是由()提出的。A.裴斯泰洛齊B.亞當·斯密C.杜威D.舒爾茨【答案】:D16.在人性的敘述中,認為人的行為基本上是機械的,只能對環(huán)境做應答,而本身對環(huán)境的控制能力很弱的是()。A.存在主義B.人本主義C.行為主義D.認知主義【答案】:C17.平常體育報道中經常用到“收官之戰(zhàn)”一詞,其中“收官”二字最初是()術語。A.書法B.繪畫C.圍棋D.音律【答案】:C18.資源的稀缺性是指A.相對于人類社會的無窮欲望而言,資源總是不足的B.世界的資源最終會由于生產更多的物品和勞務而消耗光C.資源必須保留給下一代D.生產某種物品所需資源的絕對數(shù)量很少【答案】:A19.2017年政府工作報告把今年國內生產總值增長預期目標定在6.5%左右,相比2016年的6.5%—7%的目標有小幅下調。以下對這一做法的解讀合理的是()。A.經濟發(fā)展的質量已取代速度成為我國宏觀調控的主要目標B.我國改革發(fā)展進入深水區(qū),經濟發(fā)展后續(xù)動力不足C.有利于引導和穩(wěn)定經濟增長預期,調整經濟結構D.增長目標留有一定空間,著眼于提高經濟質量和效益【答案】:D20.關于締約過失責任,下列表述不正確的是()。A.一方因過錯違反協(xié)助、照管、保護、忠實、通知、保密等先合同義務B.違反先合同義務的行為與合理的信賴利益損失不具有因果關系C.當事人為訂立合同而接觸或磋商D.給對方造成合理的信賴利益的損失【答案】:B21.起源于唐代,屬于徽派建筑藝術的支系,制品多用于民居,官宅,宗祠,廟宇,廊橋和牌坊等建筑上的裝飾部件,稱為“婺源三雕”,其中不包括()。A.木雕B.磚雕C.石雕D.瓷雕【答案】:D22.甲發(fā)明了一種新型的刺繡工藝,并可用于工業(yè)生產。A公司就此項發(fā)明與甲達成了轉讓協(xié)議。這一法律關系的客體是()。A.甲和A公司B.轉讓發(fā)明的協(xié)議C.轉讓發(fā)明的價款D.甲的發(fā)明【答案】:D23.利潤本質上是()A.全部預付資本的產物B.抽象勞動價值的產物C.具體勞動價值的產物D.剩余價值【答案】:D24.甲將一件內藏5000元人民幣的舊大衣扔到垃圾堆,后被拾荒人乙拾取,并發(fā)現(xiàn)了此錢,甲聞訊后前往乙家要錢,未果,下列說法中正確的是()。A.乙應將錢返還給甲,僅僅保留衣服B.甲乙應平分這筆錢C.乙根據(jù)先占原則得到了衣服和錢D.甲視為放棄了衣服和錢的所有權【答案】:A25.一位指揮家在一次排練中對他的演奏員大聲說音樂不在譜子里,它在你的心里!”他的意思是讓演奏員把自己的情感調動起來,進入一種心境,這樣,他的琴聲才能稱之為音樂。同樣,對我們這些聽音樂的人來說,進人一種心境也是極其寶貴的。別怕那些交響樂、奏鳴曲、室內樂之類的名詞,那只是作曲家所選擇的、表達他們心境的某種形式而已。什么時候你聽見了他們在音樂中向你訴說的一切,什么時候你獲得了涌遍全身心、無以替代的激情,我想,你就絕對是一位聽音樂的內行了,因為你找到了他們的心境,也找到了你自己。A.音樂的訴說B.音樂是一種心境C.音樂在我們心里D.用心傾聽音樂【答案】:B26.某科技雜志刊文,介紹了一種可“自愈”橡膠。普通橡膠里的分子由高強度的共價鍵相連,斷裂后無法恢復。于是科研人員將其改由氫鍵連接,在此基礎上開發(fā)了一種“分子繩”,將原本很難共處的氫鍵和共價鍵結合在一起,允許它們在分子尺度上均勻混合,從而制造出一種透明堅韌的可“自愈”橡膠。這種新型橡膠受到拉力時會出現(xiàn)網狀紋路,形似裂紋但不會完全裂開,并形成一些纖維狀的連接物。拉力消失后,橡膠恢復原狀。這項技術可用于制造軍用裝備的輪胎,受損后無須立即更換,可提高其戰(zhàn)場生存能力。這段文字沒有提及“自愈”橡膠的()A.科學原理B.功能缺陷C.應用前景D.特殊性能【答案】:B27.房產稅并非能直接降低房價,但是對房價預期起作用,()在于建立合理的長效稅收機制,對于促進商品房市場機制的形成必不可少。今后應征收存量房的房產稅,以逐步()土地出讓金,這一步應及早進行。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.價值取消B.目的廢除C.影響廢止D.意義取代【答案】:D28.作為一個擁有五千年不間斷文明史的古國,我國擁有十分豐富的非物質文化遺產。這些活態(tài)的文化不僅構成了中華民族深厚的文化底蘊,也承載著中華民族文化淵源的基因。但隨著我國現(xiàn)代化建設的加速,文化標準化以及環(huán)境條件的變化,尚有不計其數(shù)的文化遺產正處于瀕危狀態(tài),它們猶如一個個影子,隨時都可能消亡。對這段文字概括最準確的是()。A.要重視現(xiàn)代化建設帶來的新問題B.文化遺產保護工作要有新思路C.新形勢下亟須加強文化遺產保護D.諸多因素威脅著文化遺產的生存狀態(tài)【答案】:D29.莫里哀曾說喜劇的責任,就是通過娛樂來糾正人的缺點?!苯陙淼姆▏p喜劇,尤其擅長_______,用淡淡的笑聲拆解社會難題的九連環(huán),具有較高的思想價值和現(xiàn)實意義。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.舉重若輕B.振聾發(fā)聵C.微言大義D.借古諷今【答案】:A30.日新月異的工業(yè)文明把社會生活的領地分割得(),科學技術以()的工藝和驚人的功效,肆意超越手工的經驗拿捏和體力消耗,與工業(yè)文明相適應的生活方式更是無情地淘汰舊有的消費觀念。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.七零八落B.不留余地C.一干二凈D.四分五裂【答案】:B31.世界銀行的一位副行長有這樣一段高論給我們以啟發(fā),他說:“以往的發(fā)展經驗給予我們兩個至關重要的啟示:一是僅僅依靠發(fā)展經濟來減少貧困和保護發(fā)展的持續(xù)性是不夠的。另一個教訓是,技術絕對不是解決所有問題的辦法。這些提醒我們必須改變錯誤的觀念和行為方式,而改變的源泉就是文化?!边@段文字意在表明()。A.我們必須改變錯誤的觀念和行為方式B.靠發(fā)展經濟來減少貧困和保護發(fā)展的持續(xù)性是不夠的C.人和社會只有通過文化才能對整體有所洞悉、有所把握D.以往的發(fā)展經驗非常重要【答案】:C32.無知與沒有學問是兩個概念,無知不等于沒學問。北宋皇帝宋徽宗就很有學問,字寫得好,詞寫得好,畫也畫得非常好,他是個大才子??墒撬位兆谑菬o知的,他是屬狗的,他當了皇帝以后下令全國不準吃狗肉,結果民間怨聲載道。這段文字主要告訴我們()。A.任何領導的功過都具有不對稱性B.領導者要適時地調整和改變策略C.權力加無知是世界上最可怕的事情D.社會管理要有“制衡”機制【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.教師勞動的社會價值主要體現(xiàn)在()。A.教師勞動與社會制度文明的發(fā)展B.教師勞動與社會精神文明的發(fā)展C.教師勞動與社會物質文明的發(fā)展D.教師勞動與人的素質的發(fā)展【答案】:ABCD34.奧蘇泊爾認為對學習遷移會產生直接A.認知結構的可辨別性B.認知結構的可利用性C.認知結構的可遷移性D.認知結構的鞏固性【答案】:ABD35.為確保國家公職人員自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民,必須堅持法治與德治并舉的方針,因為道德約束往往更具有()。A.廣泛性B.持久性C.滲透性D.強制性【答案】:ABC36.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關系而言,以下說法中正確的有哪些?()。A.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質基礎B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關聯(lián)C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進D.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎【答案】:AC37.馬斯洛的需要層次理論從低級到高級包括()A.自尊的需要B.自我實現(xiàn)的需要。C.歸屬和愛的需要D.生理需要、安全需要【答案】:ABCD38.職業(yè)道德所要解決的問題是()。A.如何處理不同職業(yè)間的關系B.如何處理職業(yè)內部的各種利益關系C.職業(yè)活動者如何對社會、對他人履行自己的義務D.如何處理職業(yè)內部各種人際關系【答案】:ACD39.根據(jù)遷移的先后順序,學習遷移可分為()。A.順向遷移B.縱向遷移C.逆向遷移D.橫向遷移【答案】:AC40.堅守工作崗位要求從業(yè)者應該做到()。A.履行職責B.臨危不亂C.紀律松散D.遵守規(guī)定【答案】:AD41.社會公德主要規(guī)范是()。A.助人為樂B.愛護公物C.文明禮貌D.保護環(huán)境【答案】:ABCD42.職業(yè)道德的特征主要是()和實踐性。A.行業(yè)性、多樣性B.繼承性、相對穩(wěn)定性C.自律性、他律性D.普遍性、職業(yè)性【答案】:ABCD43.按照地方政府制度,地方政府可以分為以下哪幾種類型()A.混合體地方政府B.自治體地方政府C.行政體地方政府D.聯(lián)邦體地方政府【答案】:ABC44.中央處理器(CPU)包括()。A.運算器B.寄存器C.控制器D.內存儲器【答案】:ABC45.價值規(guī)律是商品經濟的基本規(guī)律,它的基本內容和客觀要求是()。A.商品交換按照等價交換的原則進行B.商品的價值等于商品的價格C.商品的價值量是由生產商品的社會必要勞動時間決定D.商品的交換以價值量為基礎【答案】:ACD46.涉密公文的傳輸途徑()。A.符合國家保密規(guī)定的計算機信息系統(tǒng)B.郵政機要通信C.城市機要文件交換站D.密碼電報【答案】:AD47.除遺傳多樣性以外,生物多樣性還包括()。A.變異多樣性B.生物物種多樣性C.生態(tài)平衡多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性【答案】:BD48.擔任專職網格員,應當具備下列條件()。A.擁護中國共產黨領導,遵守法律、法規(guī),品行端正B.具備履行職責的身體條件以及其他應當具備的條件C.不具有符合崗位要求的文化程度和工作能力D.年滿十八周歲的中華人民共和國公民【答案】:ABD49.健康綜合子?賬戶,是指從參保?人員個人醫(yī)?療賬戶的實?際結余資金?中劃出部分?資金設定的?,用于()及其()、()、()之間健康綜?合保障的資?金賬戶。A.子女B.配偶C.本人D.父母【答案】:ABCD50.新一輪促進?就業(yè)政策規(guī)?定,用人單位招?用(),且連續(xù)工作?3個月以上?、辦理就業(yè)登?記手續(xù)并繳?納社會保險?的,給予一次性?勞務協(xié)作獎?勵。A.初次來廈務?工人員B.本省來廈務?工人員C.本市失業(yè)人?員D.本市新增勞?動力【答案】:ACD51.在拆除某些構件和清理火災現(xiàn)場時,應該注意保護好起火部位物品的原狀,對于有可能為起火點的部位,更要特別小心,盡可能做到不拆散已燒毀的()。A.結構B.設備C.裝置D.構件【答案】:ABD52.消防監(jiān)督檢查的形式有()A.對單位履行法定消防安全職責情況的監(jiān)督抽查B.對公眾聚集場所在投入使用、營業(yè)前的消防安全檢查C.對大型群眾性活動舉辦前的消防安全檢查D.對舉報投訴的消防安全違法行為的核查【答案】:ABCD53.下列關于限制公民人身自由的行政強制措施表述正確的有()A.不得超過法定期限,目的已經達到或者條件已經喪失,應當立即解除B.當場告知或者事后立即告知當事人家屬實施行政強制措施的行政機關、地點和期限C.緊急情況下當場強制的,事后立即向
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