湖南省株洲市龍?zhí)多l(xiāng)中學2022-2023學年高二數(shù)學理期末試題含解析_第1頁
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湖南省株洲市龍?zhí)多l(xiāng)中學2022-2023學年高二數(shù)學理期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.直線=和直線的位置關(guān)系()A.垂直

B.平行

C.相交但不垂直

D.重合參考答案:B2.如果-1,a,b,c,-9依次成等比數(shù)列,那么(

)A. B.C. D.參考答案:B分析:由等比數(shù)列的性質(zhì),等比中項的定義求解,注意等比數(shù)列中奇數(shù)項同號,偶數(shù)項同號.詳解:由題意,又,∴,∴,故選D.點睛:本題考查等比數(shù)列的概念,等比中項的定義,其中掌握性質(zhì):等比數(shù)列的奇數(shù)項同號,偶數(shù)項同號是解題關(guān)鍵.3.正四棱錐S-ABCD的側(cè)棱長與底面邊長都相等,E是SB的中點,則AE、SD所成的角的余弦值為A.

B.-

C.

D.參考答案:C略4.曲線在點(1,-1)處的切線方程為 (

) A. B.

C.

D.參考答案:B5.若a=log20.5,b=20.5,c=0.52,則a,b,c三個數(shù)的大小關(guān)系是()A.a(chǎn)<b<c

B.b<c<a C.a(chǎn)<c<b D.c<a<b參考答案:C6.若,則過點可作圓的兩條切線的概率為(

)A. B.

C.

D.參考答案:B7.某學校開展研究性學習活動,某同學獲得一組實驗數(shù)據(jù)如下表:x1.99345.16.12y1.54.047.51218.01

對于表中數(shù)據(jù),現(xiàn)給出以下擬合曲線,其中擬合程度最好的是A. B. C. D.參考答案:D【分析】根據(jù)的數(shù)值變化規(guī)律推測二者之間的關(guān)系,最貼切的是二次關(guān)系.【詳解】根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以得出,近似增加一個單位時,的增量近似為2.5,3.5,4.5,6,比較接近,故選D.【點睛】本題主要考查利用實驗數(shù)據(jù)確定擬合曲線,求解關(guān)鍵是觀察變化規(guī)律,側(cè)重考查數(shù)據(jù)分析的核心素養(yǎng).8.設函數(shù),k>0.若f(x)存在零點,則f(x)在區(qū)間(1,]上有()個零點.A.0 B.1 C.2 D.不確定參考答案:B【考點】利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;函數(shù)零點的判定定理.【分析】利用參數(shù)分離法先求出k的取值范圍,求函數(shù)的導數(shù),利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,從而判斷函數(shù)的零點個數(shù).【解答】解:由=0得k=,函數(shù)的定義域為(0,+∞),設h(x)=,則h′(x)=,由h′(x)=0得x=,則當x>時,h′(x)>0,函數(shù)單調(diào)遞增,當0<x<1或1<x<時,h′(x)<0,函數(shù)單調(diào)遞減,∴當x=時,函數(shù)取得極小值h()=,∵f(x)存在零點,∴k>e,f′(x)=x﹣,則是f′(x)=x﹣,在上為增函數(shù),則f′(x)<f′()=﹣<﹣=﹣=0,即函數(shù)f(x)在(1,]上為減函數(shù),f(1)=>0,f()=﹣kln=﹣=<0,即函數(shù)f(x)在區(qū)間(1,]上只有1個零點,故選:B.9.求的流程圖程序如右圖所示,其中①應為

(

)A. B. C. D.

參考答案:B10.函數(shù)f(x)=+log2(x+2)的定義域為()A.(﹣2,3) B.(﹣2,3] C.(0,3) D.(0,3]參考答案:B【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)得到關(guān)于x的不等式組,解出即可.【解答】解:由題意得:,解得:﹣2<x≤3,故選:B.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知集合A={x|y=2x+1},B={y|y=x+x+1},則A∩B=__

________.參考答案:略12.已知函數(shù)y=++2,則y′=.參考答案:【考點】導數(shù)的運算.【專題】計算題;函數(shù)思想;數(shù)學模型法;導數(shù)的概念及應用.【分析】直接利用基本初等函數(shù)的求導公式及導數(shù)的運算法則求解.【解答】解:∵y=++2,∴y′==,故答案為:.【點評】本題考查導數(shù)的運算,考查了基本初等函數(shù)的求導公式,考查了導數(shù)的運算法則,是基礎題.13.過點的直線與圓交于A,B兩點,C為圓心,當最小時,直線的方程是

參考答案:14.拋物線的焦點坐標為

.

參考答案:

∴焦點坐標為

15.函數(shù)的定義域為_________;值域為_______.參考答案:(1,+∞)

(0,+∞).【分析】根據(jù)根式及分式的要求即可求得定義域;由函數(shù)解析式即可求得值域?!驹斀狻亢瘮?shù)所以定義域為,即所以定義域為因為所以,即值域為【點睛】本題考查了二次根式及分式的定義域和值域問題,屬于基礎題。16.橢圓的一個焦點是,那么實數(shù)的值為_____________;

參考答案:略17.下列結(jié)論中,正確結(jié)論的序號為

①已知M,N均為正數(shù),則“M>N”是“l(fā)og2M>log2N”的充要條件;②如果命題“p或q”是真命題,“非p”是真命題,則q一定是真命題;③若p為:?x>0,x2+2x﹣2≤0,則¬p為:?x≤0,x2+2x﹣2>0;④命題“若x2﹣3x+2=0,則x=1”的逆否命題為“若x≠1,則x2﹣3x+2≠0”.參考答案:①②④【考點】2K:命題的真假判斷與應用.【分析】根據(jù)充要條件的定義和對數(shù)函數(shù)的性質(zhì),可判斷①;根據(jù)復合命題的真假,可判斷②;根據(jù)特稱命題的否定方法,可判斷③;運用原命題的逆否命題,可判斷④.【解答】解:對于①,由M,N>0,函數(shù)y=log2x在(0,+∞)遞增,可得“M>N”?“l(fā)og2M>log2N”,故①正確;對于②,如果命題“p或q”是真命題,“非p”是真命題,可得P為假命題,q一定是真命題.故②正確;對于③,p為:?x>0,x2+2x﹣2≤0,則¬p為:?x>0,x2+2x﹣2>0.故③不正確;對于④,命題“若x2﹣3x+2=0,則x=1”的逆否命題為“若x≠1,則x2﹣3x+2≠0”.故④正確.故答案為:①②④.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知點P為圓C1:(x﹣3)2+(y﹣4)2=4上的動點(1)若點Q為直線l:x+y﹣1=0上動點,求|PQ|的最小值與最大值;(2)若M為圓C2:(x+1)2+(y﹣1)2=4上動點,求|PM|的最大值和最小值.參考答案:【考點】圓方程的綜合應用.【專題】轉(zhuǎn)化思想;數(shù)形結(jié)合法;直線與圓.【分析】(1)求出圓心C1:(3,4),半徑r1=2,及圓心到直線的距離,由圖形觀察即可得到最值;(2)求出圓心C2為(﹣1,1),半徑為r2=2,求出圓心的距離,判斷兩圓的位置關(guān)系,通過圖形觀察即可得到所求最值.【解答】解:(1)圓C1:(x﹣3)2+(y﹣4)2=4的圓心C1:(3,4),半徑r1=2,圓心C1到直線x+y﹣1=0的距離為d==3>2,即有直線和圓相離,即有|PQ|的最小值為3﹣2,無最大值;(2)圓C2:(x+1)2+(y﹣1)2=4的圓心C2為(﹣1,1),半徑為r2=2,由|C1C2|==5>r1+r2=4,即有兩圓相離,即有|PM|的最大值為5+4=9,最小值為5﹣4=1.【點評】本題考查直線和圓、圓與圓的位置關(guān)系,主要考查兩點距離的最值的求法,注意運用點到直線的距離公式和數(shù)形結(jié)合的思想方法,屬于中檔題.19.已知函數(shù).(1)證明;(2)如果對恒成立,求a的范圍.參考答案:解:(1)證明:故(2)由題意知恒成立,設,則,符合題意,即單調(diào)遞減不合題意綜上,的取值范圍為

20.某地區(qū)有小學21所,中學14所,大學7所,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這些學校中抽取6所學校對學生進行視力調(diào)查.(1)求應從小學、中學、大學中分別抽取的學校數(shù)目.(2)若從抽取的6所學校中隨機抽取2所學校做進一步數(shù)據(jù)分析,①列出所有可能的抽取結(jié)果;②求抽取的2所學校均為小學的概率.參考答案:略21.寫出用二分法求方程x3-x-1=0在區(qū)間[1,1.5]上的一個解的算法(誤差不超過0.001),并畫出相應的程序框圖及程序.參考答案:用二分法求方程的近似值一般取區(qū)間[a,b]具有以下特征:f(a)<0,f(b)>0.由于f(1)=13-1-1=-1<0,f(1.5)=1.53-1.5-1=0.875>0,所以?。?,1.5]中點=1.25研究,以下同求x2-2=0的根的方法.相應的程序框圖是:程序:a=1b=1.5c=0.001DOx=(a+b)2f(a)=a∧3-a-1f(x)=x∧3-x-1IF

f(x)=0

THENPRINT

“x=”;xELSEIF

f(a)*f(x)<0

THENb=xELSEa=xEND

IFEND

IFLOOP

UNTIL

ABS(a-b)<=cPRINT

“方程的一個近似解x=”;xEND22.在圓x2+y2=4上任取一點P,過P作x軸的垂線段,D為垂足,當點P在圓上運動時,記線段PD中點M的軌跡為C.(Ⅰ)求軌跡C的方程;(Ⅱ)設,試判斷(并說明理由)軌跡C上是否存在點Q,使得成立.參考答案:【考點】直線與圓錐曲線的綜合問題;軌跡方程.【分析】(Ⅰ)設點M(x,y),P(x0,y0),則D(x0,0),由于點M為線段的PD中點,推出P的坐標代入圓的方程求解即可.(Ⅱ)軌跡C上存在點Q,使得成立,方法一:假設軌跡C上存在點Q(a,b),使得.得到a,b關(guān)系式,又Q(a,b)在上,然后求解a,b說明存在或使得成立.方法二:由(Ⅰ)知軌跡C的方程為,假設軌跡C上存在點Q(a,b),使得,即以AB為直徑的圓與橢圓要有交點,則必須滿足c≥b,得到結(jié)論.【解答】解:(Ⅰ)設點M(x,y),P(x0,y0),則D(x0,0),由于點M為線段的PD中點則即

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