《SolidWorks三維建?！氛n程教學標準（含課程思政）

《SolidWorks三維建模》課程教學標準課程名稱SolidWorks三維建模課程代碼2071302學分3學時：48其中含理論學時：24實踐學時：24課程性質(zhì)：￡必修課選修課課程類型：￡公共課程（含公共基礎(chǔ)平臺課程、通識課程、公選課程等）￡（跨）專業(yè)群基礎(chǔ)平臺課程專業(yè)課程課程特性：￡學科性課程￡工作過程系統(tǒng)化課程項目化課程￡任務(wù)導向課程￡其它教學組織：￡以教為主（理論為主）￡以做為主（實踐為主）理實一體（理論+實踐）一、課程性質(zhì)與定位本課程是機電類專業(yè)的一門專業(yè)技術(shù)課，是掌握三維數(shù)字化設(shè)計的重要理實一體化教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)機械行業(yè)工程技術(shù)應(yīng)用型人才的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)的重要組成部分。本課程的學習以SolidWorks軟件應(yīng)用為主，掌握創(chuàng)建簡單及復雜的草圖，會使用基本建模命令完成三維實體建模，能夠完成中等難度裝配體設(shè)計，了解工程圖設(shè)計流程和計算機輔助制造工藝。通過學習，培養(yǎng)學生一定的機械設(shè)計能力和較好的創(chuàng)新創(chuàng)造能力。本課程是高職院校機電類、近機電類專業(yè)一門專業(yè)技能課程，是計算機輔助設(shè)計、制造的入門課程，為后續(xù)專業(yè)課的學習奠定了良好基礎(chǔ)，對培養(yǎng)學生數(shù)字化設(shè)計能力具有重要作用。二、課程教學目標知識目標：通過本課程的學習，學生能掌握基本的三維造型理論和常用技巧；掌握相關(guān)的造型方法與命令；掌握常見產(chǎn)品的造型方法與技巧；掌握常見的裝配建模方法；掌握工程圖的繪制方法；掌握輔助制造的基本工藝；能力目標：通過本課程的學習，學生能夠自如地進行一般產(chǎn)品的三維造型；能在生產(chǎn)設(shè)計中熟練運用三維造型基本知識：含實體建模、自由曲面等、裝配建模、工程圖等；能夠進行簡單形體的數(shù)控編程；素質(zhì)目標：教學過程中融入課程思政，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和精益求精的工匠精神。三、課程設(shè)計思路堅持以高職教育培養(yǎng)目標為依據(jù)，吸收行業(yè)企業(yè)標準，遵循“以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度”的原則，以“掌握概念、強化應(yīng)用、培養(yǎng)技能”為重點，力圖做到“精選內(nèi)容、降低理論、加強技能、突出應(yīng)用”。以職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為主線組織教學內(nèi)容，加強實踐教學環(huán)節(jié)，少講多練，以學生為中心“做學練”一體化教學。四、課程主要內(nèi)容與要求（一）各周學習任務(wù)內(nèi)容與參考學習建議學習情境任務(wù)單元參考學習時間學時小計項目一初識SolidWorks1.1軟件基礎(chǔ)知識261.2草圖繪制4項目二零件三維建模2.1基礎(chǔ)特征零件三維建模4222.2附加特征零件三維建模62.3曲面零件三維建模22.4鈑金件三維建模42.5工程圖設(shè)計6項目三裝配體三維設(shè)計3.1千斤頂裝配體三維設(shè)計66項目四零件數(shù)控加工編程4.1SolidCAM基礎(chǔ)知識2144.2車削加工編程64.3銑削加工編程6合計48（二）教學方法本課程強調(diào)對學生實踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)，在教學的設(shè)計上突出實踐操作，即在教學過程中學生就親自動手在教師的指導下充當助教的角色，授課教師能夠更好地組織教學；靈活運用案例分析、分組討論；在課程考核上強調(diào)上機操作；增加三維建模綜合實踐環(huán)節(jié)，突出對學生進行綜合的應(yīng)用教學，啟發(fā)引導等教學方法，引導學生積極思考、樂于實踐，提高教、學效果。突出行業(yè)特色，緊貼崗位講授知識。（三）考核方式及成績評定為保證培養(yǎng)規(guī)格一致，制定了統(tǒng)一的過程考核方法。課程主要采用“過程性考核+期末考核”相結(jié)合的考核方式，以學習過程中具體單項任務(wù)或綜合任務(wù)的完成過程和結(jié)果為依據(jù)給出各項目的成績，而各項目的成績又是按項目的難易程度加權(quán)平均后得出。建立過程考核（任務(wù)考核）與期末考核（課程考核）相結(jié)合的方式，過程考核占60%，期末考核占40%，具體見下表?？己朔绞竭^程考核（60分）期末考核（試卷）（40分）素質(zhì)考核（20分）操作考核（20分）任務(wù)考核（20分）實施方法教師評價+小組評價教師評價+小組評價教師評價考教分離、教務(wù)部門統(tǒng)一組織考核標準安全、紀律、考勤軟件使用10分熟練程度10分課堂任務(wù)完成時間5分課堂任務(wù)完成質(zhì)量5分課后任務(wù)完成時間5分課堂任務(wù)完成質(zhì)量5分題型分機試和筆試兩種形式，分數(shù)比例、命題統(tǒng)一制定說明：造成設(shè)備損壞或人身傷害的項目計0分五、教學條件1.硬件：多媒體課室+機房2.軟件：安裝SolidWorks2014、SolidCAM2014及以上版本軟件3.師資條件：由4名專任教師主講，2名實訓指導老師六、參考資源1.石懷濤。SolidWorks2019基礎(chǔ)教程［M]。北京：機械工業(yè)出版社，2019年2.陳超祥。SolidWorks高級教程簡編［M]。北京：機