《視覺營銷設(shè)計》課程標(biāo)準（含課程思政）

《視覺營銷設(shè)計》課程標(biāo)準一、課程信息表1課程信息表課程名稱視覺營銷設(shè)計開課院部創(chuàng)業(yè)學(xué)院課程代碼88000037考核性質(zhì)考試前導(dǎo)課程圖形圖像處理后續(xù)課程無總學(xué)時54課程類別理論課是□實踐課是□理論+實踐是R理實一體化是□適用專業(yè)電子商務(wù)、跨境電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商表2課程標(biāo)準開發(fā)團隊名單序號姓名工作單位職稱/職務(wù)12注1：指參與課程標(biāo)準制訂的主要成員，包括校外專家。二、課程性質(zhì)和功能定位1.課程性質(zhì)本課程是電子商務(wù)專業(yè)必修的一門專業(yè)方向課程，是在學(xué)習(xí)《圖形圖像處理》課程、具備了一定的圖形圖像設(shè)計制作能力的基礎(chǔ)上，開設(shè)的一門理論+實踐課程，其功能是對接專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，面向電子商務(wù)視覺設(shè)計工作崗位，培養(yǎng)專業(yè)的營銷設(shè)計能力，滿足學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)的視覺營銷能力需求。2.課程功能定位表3課程功能定位分析對接的工作崗位對接培養(yǎng)的職業(yè)崗位能力淘寶美工1.專業(yè)制圖工具的使用2.配合淘寶運營人員完成圖片的營銷設(shè)計制作電商設(shè)計1.專業(yè)制圖工具的使用2.配合相應(yīng)電商運營人員完成圖片的營銷設(shè)計制作三、課程設(shè)計1.課程總目標(biāo)1.課程總目標(biāo)通過課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解、掌握網(wǎng)店視覺營銷的技巧，可以綜合運用視覺設(shè)計元素、色彩、文字、圖片、視頻等完成營銷設(shè)計。2.課程具體目標(biāo)具體表述課程的內(nèi)容及學(xué)生應(yīng)達到的知識目標(biāo)、技能目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)，在進行目標(biāo)表述時應(yīng)以學(xué)生為行為主體來表述，使用外顯性行為動詞，外顯性行為動詞可參考附表一所示。表4課程教學(xué)安排序號項目（模塊）任務(wù)（單元）教學(xué)內(nèi)容重點、難點、考核點學(xué)時1網(wǎng)店視覺營銷1.視覺營銷基礎(chǔ)2.視覺營銷的應(yīng)用3.視覺營銷的數(shù)據(jù)指標(biāo)4.視覺營銷的誤區(qū)1.視覺營銷的概念、原則、流程2.首頁裝修的數(shù)據(jù)指標(biāo)3.寶貝優(yōu)化的數(shù)據(jù)流程以及相應(yīng)誤區(qū)4.Photoshop基礎(chǔ)操作1.視覺營銷的流程2.首頁裝修及寶貝優(yōu)化的數(shù)據(jù)指標(biāo)3.視覺元素轉(zhuǎn)化流失判定4.Photoshop調(diào)色、摳圖、合成92商品信息數(shù)據(jù)采集1.認識商品特征和要求2.準備攝影器材3.確定商品拍攝風(fēng)格4.環(huán)境與布景5.基本構(gòu)圖及商品擺放技巧1.商品拍攝的特點、常見問題2.光源3.相機分類4.拍攝道具5.光源、光質(zhì)及光位6.構(gòu)圖、擺放、構(gòu)圖及背景選擇1.拍攝道具2.光源、光質(zhì)及光位3.構(gòu)圖、擺放、構(gòu)圖及背景選擇4.產(chǎn)品圖片拍攝63店鋪的視覺定位1.視覺定位的目的和意義2.視覺定位的原則和分類3.視覺定位的要素4.店標(biāo)設(shè)計5.店招營銷設(shè)計6.店鋪頁尾營銷設(shè)計1.視覺定位2.店鋪視覺定位3.VI設(shè)計4.店標(biāo)營銷設(shè)計5.店招營銷設(shè)計6.店鋪頁尾營銷設(shè)計1.店鋪整體VI設(shè)計2.店標(biāo)營銷設(shè)計制作3.店招營銷設(shè)計制作4.店鋪頁尾營銷設(shè)計制作64店鋪產(chǎn)品模塊的視覺設(shè)計1.產(chǎn)品調(diào)研及設(shè)計2.主圖營銷設(shè)計3.海報營銷設(shè)計4.詳情頁設(shè)計技巧及營銷設(shè)計1.產(chǎn)品調(diào)研及策劃2.USP開發(fā)3.主圖營銷設(shè)計4.海報營銷設(shè)計5.爆款詳情頁面分析6.詳情頁通用布局模塊設(shè)計7.詳情頁營銷內(nèi)容設(shè)計1.產(chǎn)品調(diào)研及策劃2.USP開發(fā)3.主圖營銷設(shè)計4.海報營銷設(shè)計5.詳情頁通用布局模塊設(shè)計6.詳情頁營銷內(nèi)容設(shè)計185移動電商平臺設(shè)計需求1.移動端店鋪設(shè)計的必要性2.移動端屏幕特點3.移動端用戶分析4.移動端設(shè)計原則與要求5.電商平臺的設(shè)計要求1.移動端店鋪設(shè)計的必要性2.移動端屏幕特點3.移動端用戶分析4.移動端設(shè)計原則與要求5.移動電商平臺的設(shè)計要求1.移動端設(shè)計原則與要求2.移動電商平臺的設(shè)計要求66營銷視覺規(guī)范1.商品圖上傳規(guī)范2.場景圖上傳規(guī)范1.淘寶圖片上傳規(guī)范2.天貓圖片上傳規(guī)范3.京東圖片上傳規(guī)范4.拼多多圖片上傳規(guī)范1.淘寶圖片上傳規(guī)范2.天貓圖片上傳規(guī)范3.京東圖片上傳規(guī)范4.拼多多圖片上傳規(guī)范67視覺設(shè)計工具1.Adobe系列軟件2.稿定設(shè)計3.美圖秀秀1.Adobe系列軟件2.稿定設(shè)計3.美圖秀秀Adobe系列軟件稿定設(shè)計美圖秀秀33.課程思政主要融入點與實施路徑本課程培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神、奉獻精神、愛崗敬業(yè)精神、法律意識、邏輯思維能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和職業(yè)道德等。表5課程思政主要融入點與實施路徑項目（模塊）任務(wù)（單元）課程思政主要融入點實施路徑模塊一：網(wǎng)店視覺營銷1.視覺營銷基礎(chǔ)2.視覺營銷的應(yīng)用3.視覺營銷的數(shù)據(jù)指標(biāo)4.視覺營銷的誤區(qū)1.培育并踐行社會主義核心價值觀2.培養(yǎng)電商運營人員的團隊精神和職業(yè)道德讓學(xué)生實際體驗電商平臺功能與特點，結(jié)合相關(guān)技能訓(xùn)練的活動進行思政元素融入。模塊二：商品信息數(shù)據(jù)采集1.認識商品特征和要求2.準備攝影器材3.確定商品拍攝風(fēng)格4.環(huán)境與布景5.基本構(gòu)圖及商品擺放技巧1.增強學(xué)生電商運營的法律法規(guī)意識；2.培養(yǎng)學(xué)生精益求精的工作態(tài)度。讓學(xué)生搜集相關(guān)電商平臺違規(guī)的案例，和操作開店、產(chǎn)品上傳等技能，在活動中融入思政元素。模塊三：店鋪的視覺定位1.視覺定位的目的和意義2.視覺定位的原則和分類3.視覺定位的要素4.店標(biāo)設(shè)計5.店招營銷設(shè)計6.店鋪頁尾營銷設(shè)計1.培育學(xué)生的審美素養(yǎng)；2.培養(yǎng)學(xué)生視覺策劃能力。讓學(xué)生欣賞優(yōu)秀賣家的店鋪視覺效果，在電商平臺進行相關(guān)視覺策劃活動，并在活動中融入思政元素。模塊四：店鋪產(chǎn)品模塊的視覺設(shè)計1.產(chǎn)品調(diào)研及設(shè)計2.主圖營銷設(shè)計3.海報營銷設(shè)計4.詳情頁設(shè)計技巧及營銷設(shè)計1.培養(yǎng)學(xué)生的理性思維和邏輯思維；2.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)分析問題和解決問題的能力。讓學(xué)生進行網(wǎng)店數(shù)據(jù)搜集、分析方面的實操和訓(xùn)練，在實操和訓(xùn)練中融入思政元素。模塊五：營銷視覺規(guī)范1.商品圖上傳規(guī)范2.場景圖上傳規(guī)范1.培養(yǎng)學(xué)生實事求是，腳踏實地的精神；2.培育學(xué)生與時俱進，開拓創(chuàng)創(chuàng)新的精神。讓學(xué)生進行網(wǎng)店裝修方面的實操和訓(xùn)練，在實操和訓(xùn)練中融入思政元素。模塊六：移動電商平臺設(shè)計需求1.移動端店鋪設(shè)計的必要性2.移動端屏幕特點3.移動端用戶分析4.移動端設(shè)計原則與要求5.電商平臺的設(shè)計要求1.培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)的精神和不計較個人得失的奉獻精神；2.提高學(xué)生的語言表達能力和靈活應(yīng)變的能力。讓學(xué)生搜集和分析店鋪裝修的成功與失敗的案例，并融入思政元素。模塊七：視覺設(shè)計工具1.Adobe系列軟件2.稿定設(shè)計3.美圖秀秀4.教學(xué)方法與策略（1）教學(xué)策略教學(xué)過程中采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺實現(xiàn)混合式教學(xué)，引進行業(yè)、企業(yè)專家參與教學(xué)。在教學(xué)過程中，采用網(wǎng)絡(luò)平臺和現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合，課前學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺學(xué)習(xí)每個工作項目的基礎(chǔ)知識，課上教師引導(dǎo)學(xué)生開展全真和仿真項目實訓(xùn)，將課前所學(xué)基礎(chǔ)知識充分應(yīng)用到課堂實踐中。在工作崗位認知方面，采用企業(yè)實地考察，請企業(yè)專家來給學(xué)生授課，幫助學(xué)生明白跟單員工作的工作流程、崗位職責(zé)和基本素質(zhì)要求等。（2）教學(xué)方法在七個工作項目、二十九個具體工作任務(wù)學(xué)習(xí)過程中，課程根據(jù)真實工作任務(wù)，積極創(chuàng)設(shè)項目和任務(wù)情境，以項目為主線、教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，通過“項目載體、任務(wù)驅(qū)動”的形式還原并突出教學(xué)中學(xué)生的主體地位。同時設(shè)置現(xiàn)場教學(xué)環(huán)節(jié)，在實訓(xùn)室和企業(yè)現(xiàn)場開展教學(xué)活動，實現(xiàn)“教、學(xué)、做”合一，全面提升學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì)。四、課程考核理論部分考核占課程總評分40%，技能部分考核占總評分60%，100分為滿分。理論部分考核，100分為滿分。其中，在線課過程性考核占40%，以在線學(xué)習(xí)方式完成；終結(jié)性考核占60%，以閉卷考試形式完成。技能部分考核中，100分為滿分。其中，日常項目過程性考核占50%，以每個項目完成后提交的成果為考核依據(jù)；終結(jié)性考核占50%，以期末大作業(yè)形式完成。表6課程總評表項目評價內(nèi)容權(quán)重總比例總評課程評價理論部分40%100%100%技能部分60%項目評價內(nèi)容權(quán)重總比例總評理論部分考核在線課過程性考核（出勤+課堂活動參與情況）40%100%100%閉卷考試60%項目評價內(nèi)容權(quán)重總比例總評技能部分考核日常項目過程性考核50%100%100%期末大作業(yè)50%五、實施要求1.授課教師基本要求本課程教學(xué)任務(wù)教師要求：學(xué)歷：?？埔陨蠈W(xué)歷。職稱：助教或助教以上。工作經(jīng)歷：5年以上工作經(jīng)歷。職業(yè)資格水平：電商商務(wù)相關(guān)職業(yè)資格證或者電子商務(wù)自主創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷?；舅刭|(zhì)：良好的教學(xué)能力，表達能力。2.實踐教學(xué)條件要求（1）校內(nèi)實訓(xùn)室表7實訓(xùn)室實訓(xùn)室名稱視覺營銷實訓(xùn)室面積要求100m2序號核心設(shè)備數(shù)量要求備注1照相機及鏡頭5索尼、佳能全畫幅相機或富士APS—C相機2攝像機2索尼6K攝像機3閃光燈204三腳架55圖形工作站35單顆E5—2609V4八核心1.7主頻16G/256G固+2T機械/M2000—4G獨顯6顯示器3024寸99%SRGB色域（2）校外實習(xí)基地表8視覺營銷與美工設(shè)計課程校外實習(xí)基地序號校外實習(xí)基地名稱合作企業(yè)名稱用途3合作深度要求1攝影實習(xí)基地極簡攝影認識實習(xí)一般合作型2網(wǎng)店實習(xí)基地成功飾品認識實習(xí)一般合作型3圖片制作實習(xí)基地暮光映畫頂崗實習(xí)、生產(chǎn)性實習(xí)深度合作型注2：用途指認識實習(xí)、生產(chǎn)性實訓(xùn)、