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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁教師代表在開學(xué)典禮上的講話稿新學(xué)期里,同學(xué)們依舊要孜孜不倦,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取,努力學(xué)習(xí)!下面是我為大家整理的老師代表在開學(xué)典禮上的講話稿,歡迎大家閱讀。
老師代表在開學(xué)典禮上的講話稿范文(一)敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們:
大家好!
在這萬物復(fù)蘇,播種盼望的季節(jié)里。告辭了假期的閑暇與寂靜,我們的校內(nèi)又布滿了歡聲笑語,煥發(fā)出無限的生氣。此刻,我們很感動,由于,我們又迎來了230多名朝氣蓬勃、滿懷抱負(fù)的新同學(xué)。你們是灤衛(wèi)的盼望和將來,在這里,我代表全體老師對你們的到來表示熱鬧的歡迎和誠心的慶賀。由于當(dāng)你們站在灤衛(wèi)人的行列中,你們便踏入了一個陽光家園,我也信任由于你們的加入,灤縣衛(wèi)校將會更加多姿多彩。
回首過去的一年,我校在社會上贏得了廣泛的贊譽(yù)與認(rèn)可。這與領(lǐng)導(dǎo)的英明決策、老師的辛勤耕耘、同學(xué)們的刻苦努力是分不開的。然而,追求無止境,奮斗無窮期。今日,我校已站在一個更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上,這就要求我們在這一新起點(diǎn)上,以新的姿勢,新的風(fēng)貌,刷新紀(jì)錄,以更驚人、更喜人的成果向社會、領(lǐng)導(dǎo)、家人展現(xiàn)我們無窮的奮斗力和堅韌的生命力!
新學(xué)期,對于每位老師都意味著嶄新的開頭。我們要爭做同學(xué)歡迎、家長滿足、同行佩服的好老師。為此我代表全體老師表決心如下:
1、以教書育人為己任,追求課堂教學(xué)高效率。遵循“實(shí)際有用”的原則,牢記“關(guān)愛、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng),構(gòu)建嶄新課程體系,改進(jìn)教學(xué)方法,狠抓技能操作,歷練綜合素養(yǎng)。把培育出一專多能的人才作為努力的目標(biāo)。
2、以敬業(yè)務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的工作精神,努力提高自身素養(yǎng)。一個好的老師必需是學(xué)高身正的典范,因此在日常的學(xué)習(xí)工作中,我們要不斷調(diào)整、完善、更新自己的學(xué)問結(jié)構(gòu),多學(xué)專業(yè)學(xué)問,提升業(yè)務(wù)水平;多學(xué)先進(jìn)閱歷,彌補(bǔ)自身不足。讓學(xué)習(xí)與教學(xué)有效結(jié)合,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。作為班級的組織者和教育管理者,細(xì)心謀劃,精誠管理,把打造“德技雙馨,品學(xué)兼優(yōu)”的同學(xué),作為自己不懈的追求。
3、增加責(zé)任意識,增加敬業(yè)精神,視工作為事業(yè),視質(zhì)量如生命。努力做到愛生如子,帶著感情負(fù)起教育的責(zé)任,把愛灑向同學(xué)的心田,同時還要寬嚴(yán)相濟(jì),用嚴(yán)格的要求關(guān)心同學(xué)改正自己的缺點(diǎn)。真正做到以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛溫其心,努力做到教書育人,管理育人。同時我們還要用自身的行為做同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,盡我們所能教會同學(xué)怎樣做一個正直的人,有用的人。
我們不會長篇大論,不會慷慨陳詞,但我們悄悄奉獻(xiàn),辛勤耕耘!崇高的職業(yè)需要求實(shí)精神去把它做好、做細(xì),而我也信任我們能夠做好。同學(xué)們,為了你們的明天,我們情愿奉獻(xiàn)今日。信任經(jīng)受磨練的我們更加成熟與自信!“誰持彩練當(dāng)空舞,且看今朝灤衛(wèi)人。”
感謝大家!
老師代表在開學(xué)典禮上的講話稿范文(二)敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!很榮幸,我今日能夠代表全體老師在這里發(fā)言,一起迎接高石碑二中新學(xué)期的開學(xué)。告辭了冬天的寒冷,暖意洋洋的春天向我們綻開了笑臉;結(jié)束了假期的休整,漂亮的校內(nèi)又布滿了歡聲笑語。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的盼望。對于學(xué)校,對于老師,對于同學(xué)而言,都是嶄新的一頁篇章。新學(xué)期,大家都滿懷盼望,帶著向往,懷著感動,攜著興奮,又重新回到了久別的校內(nèi)。
作為老師,在新學(xué)期里,我們依舊會孜孜不倦,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。用新奇的活水澆灌求知的心靈,用靈動的才智音符去彈奏同學(xué)的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰同學(xué)稚嫩的靈魂!并力爭在新的學(xué)期里取得更大的成果。同學(xué)的內(nèi)心世界就像一張純凈的白紙,讓我們用愛和才智描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲奇妙的樂章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們抱負(fù)的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古,流芳百世,但我們會傲慢地說:“我們的青春和生命將在一批又一批同學(xué)身上得到連續(xù)和永生!”“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處布滿了對教育事業(yè)的無限忠誠,用實(shí)際行動逐步的耕耘,加之不斷的進(jìn)取與努力,就能實(shí)現(xiàn)我們老師人生的價值,同時也培育出新時代的一批批天之嬌子和祖國的棟梁。
作為老師,我們早已經(jīng)做好了預(yù)備,我們愿傾我們所能,全力以赴,去教育好同學(xué)。由于選擇了這個職業(yè),就注定我們的幻想與榮譽(yù)都與同學(xué)連在了一起。你們是幸福的,我們就是歡樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是勝利的,我們才是優(yōu)秀的。
在此,我也代表全體老師向全校同學(xué)作出承諾和表態(tài)。一,樂觀主動的學(xué)習(xí)。俗話說:要給同學(xué)一杯水,老師自身就要有一桶水。也常聽說:活到老,學(xué)到老。身為一名老師,在新學(xué)期的教學(xué)崗位上,我們會一如既往,連續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神,吃透挖深教材內(nèi)容,領(lǐng)悟教材思想內(nèi)涵和精髓,把握教材思路,敏捷運(yùn)用教材教法,用豐厚的學(xué)問底蘊(yùn)把同學(xué)教好,培育好,引導(dǎo)好。在平常規(guī)定的學(xué)習(xí)時間里仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問,做好各種記錄和筆記,并在業(yè)余的時間里做到常常撰論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思,準(zhǔn)時登記教學(xué)心得,不斷提高業(yè)務(wù)水平和素養(yǎng)修養(yǎng),使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步,不斷提高。二,做好日常的備課、上課與批改工作。新學(xué)期,我們也會同以往一樣,做到課前仔細(xì)備課,既備教材教法又同時備同學(xué)。在課堂中充分利用好有限的時間,向教學(xué)的主陣地——課堂的40分鐘要成果、要效率。在課后做到作業(yè)準(zhǔn)時批改,針對同學(xué)學(xué)習(xí)存在的問題和不足,做好進(jìn)一步的鞏固與加深和必要的講評。我們會以“仔細(xì)細(xì)致的備好課,扎實(shí)有效的上好課,準(zhǔn)時正確的做好批改,針對問題做好講評”為指導(dǎo)和宗旨去投身教學(xué),服務(wù)同學(xué)。三、提高老師的為人師表和師德師風(fēng)的自身修養(yǎng)?!皩W(xué)高為師,德高為范?!崩蠋煹膷徫浑m看似平凡,但卻是“授知育人又塑心”的一項(xiàng)宏大、光榮又艱難的工程。因此,我們老師還會連續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),在平日的工作中,樹立正確的思想,培育高尚的情操,提升自身的師德,再塑良好的師風(fēng),在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺上,做一名品、德、才、行合格并優(yōu)秀的老師。為我們的老師隊(duì)伍增光添彩。
良好的開端是勝利的一半。一個好的開頭,就意味著老師還應(yīng)當(dāng)樹立一個遠(yuǎn)大的抱負(fù)。就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍(lán)天的憧憬,它才可能游覽天際。所以,只有有抱負(fù)的人生才是樂觀的人生,只有有抱負(fù)的老師才是樂觀進(jìn)取的老師,才能在教育教學(xué)的崗位上飛得更高,飛得更遠(yuǎn),才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
但人生非坦途。老師應(yīng)當(dāng)有充分的心理預(yù)備,或許工作中會遇到許多挫折和困難,但這也正是考驗(yàn)我們老師的一塊試金石,是一方熬煉人的人生大舞臺。所以,拿出你“天生我才必有用”的信念,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡氖繗?,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,去全身心的投入到教育崗位中。究竟只有經(jīng)受風(fēng)雨,我們才可能見到漂亮的彩虹。
新的學(xué)期又開頭了,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?讓我們大家在幾句話中相互共勉:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了盼望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了苦痛與困難
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