小學(xué)生主題班會(huì) 開學(xué)第一課班會(huì)《新學(xué)期新起點(diǎn)》 課件_第1頁(yè)
小學(xué)生主題班會(huì) 開學(xué)第一課班會(huì)《新學(xué)期新起點(diǎn)》 課件_第2頁(yè)
小學(xué)生主題班會(huì) 開學(xué)第一課班會(huì)《新學(xué)期新起點(diǎn)》 課件_第3頁(yè)
小學(xué)生主題班會(huì) 開學(xué)第一課班會(huì)《新學(xué)期新起點(diǎn)》 課件_第4頁(yè)
小學(xué)生主題班會(huì) 開學(xué)第一課班會(huì)《新學(xué)期新起點(diǎn)》 課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩33頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

202《五年1班開學(xué)第一課主題班會(huì)》新學(xué)期新起點(diǎn)目錄好的開始是成功的一半班級(jí)紀(jì)律公約新學(xué)期打算1234HolidayfunsharingClassdisciplineConventionNewtermplan養(yǎng)成良好習(xí)慣FormgoodhabitsContents好的開始是成功的一半1好的開始是成功的一半1Holidayfunsharing開學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說:“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f完,蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始,每天做300下。大家能做到嗎?”

學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的?過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

正如古人所說:鍥而不舍、金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。只要我們對(duì)自己嚴(yán)格要求,堅(jiān)持不懈,成功就會(huì)屬于我們!怎樣有一個(gè)好的開端呢第一第二第三第四樹立一個(gè)信心:我能行創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真,勤奮,刻苦,求實(shí)培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺自愿創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:整潔、文明、有序同學(xué)們可以將假期的任務(wù)按照清單的方式整理出來(lái),再逐項(xiàng)勾選,這個(gè)方法讓我們更清晰地發(fā)現(xiàn)需要完善的地方,也是我們檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的好時(shí)機(jī)??纯醋约涸谶@個(gè)假期哪些科目或知識(shí)點(diǎn)完成的很棒,哪些還需要在新的學(xué)期繼續(xù)努力,提前了解,做到心中有數(shù)!積極調(diào)整情緒清單整理法積極調(diào)整情緒調(diào)整生物鐘拉滿期待值為了開學(xué)之后小伙伴們可以更好更快的進(jìn)入狀態(tài),大家可以充分利用好“假期余額”,將自己的生物鐘調(diào)整回來(lái),按照在校作息表進(jìn)行每天的時(shí)間安排,以最飽滿的精神來(lái)迎接新的學(xué)期。新的開始,有無(wú)限的可能。闊別已久的校園,干凈舒適的環(huán)境,田徑場(chǎng)上的綠茵,食堂可愛的叔叔阿姨,還有最可愛的老師同學(xué)們,以及我們對(duì)未來(lái)的美好暢想,都在等待著大家的到來(lái)~所以,請(qǐng)大家拉滿對(duì)于新學(xué)期的期待值,準(zhǔn)備好開學(xué)物品,精神飽滿迎接充滿無(wú)限可能的新學(xué)期。01調(diào)整情緒,積極暗示從假期模式轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)模式多少都會(huì)讓我們覺得不太適應(yīng),我們可能會(huì)擔(dān)心無(wú)法適應(yīng)即將來(lái)臨的快節(jié)奏生活。其實(shí)有這樣的情緒是很正常的,老師也在慢慢適應(yīng)這種過渡。02調(diào)整情緒,積極暗示所以,同學(xué)們要有“正?;钡恼J(rèn)知:大家都會(huì)有這種情況,所以不用太過于抗拒或壓抑自己情緒。我們可以將每天的時(shí)間合理安排,與在校時(shí)間相匹配,讓自己積極行動(dòng)起來(lái),“想起來(lái)都是問題,做起來(lái)才有答案”。03調(diào)整情緒,積極暗示同時(shí),我們可以暢想開學(xué)后與老師同學(xué)的快樂時(shí)光,積自我極暗示,我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備迎接新學(xué)期,加油!積極調(diào)整情緒調(diào)整生物鐘拉滿期待值為了開學(xué)之后小伙伴們可以更好更快的進(jìn)入狀態(tài),大家可以充分利用好“假期余額”,將自己的生物鐘調(diào)整回來(lái),按照在校作息表進(jìn)行每天的時(shí)間安排,以最飽滿的精神來(lái)迎接新的學(xué)期。新的開始,有無(wú)限的可能。闊別已久的校園,干凈舒適的環(huán)境,田徑場(chǎng)上的綠茵,食堂可愛的叔叔阿姨,還有最可愛的老師同學(xué)們,以及我們對(duì)未來(lái)的美好暢想,都在等待著大家的到來(lái)~所以,請(qǐng)大家拉滿對(duì)于新學(xué)期的期待值,準(zhǔn)備好開學(xué)物品,精神飽滿迎接充滿無(wú)限可能的新學(xué)期。新學(xué)期新計(jì)劃新學(xué)期標(biāo)志著松散、高度自我的暑假生活的結(jié)束,緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年的開始。從現(xiàn)在開始,全體同學(xué)都要消除“假期綜合癥”,以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)之中。開學(xué)了起跑了改掉假期的生活方式藏起暑假的溫馨甜蜜記住身旁的親人囑咐反思上學(xué)期的學(xué)習(xí)方式養(yǎng)成良好習(xí)慣2養(yǎng)成良好習(xí)慣2Formgoodhabits我要用全身心的愛去迎接今天愛的習(xí)慣一、這些習(xí)慣你有嗎?堅(jiān)持不懈,直到成功持之從恒的習(xí)慣我是自然界最偉大的奇跡自信的習(xí)慣今天我要學(xué)會(huì)控制情緒自制的習(xí)慣今天我要加倍重視自身的價(jià)值發(fā)掘自我潛能的習(xí)慣我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)立即行動(dòng)的習(xí)慣你對(duì)以下習(xí)慣有什么看法12345在思考問題時(shí)經(jīng)常一邊旋筆一邊思考在學(xué)習(xí)中遇到問題題后,習(xí)慣先放一邊,以后又忘了解決。考試考差了后,開始下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí),但幾天后又松懈了。邊聽音樂邊做作業(yè)自制力差,時(shí)間安排不合理,利用率不高……理想的聽課習(xí)慣眼到口到心到手到就是聽課的時(shí)候,不僅注意黑板上老師寫的內(nèi)容,還要注意老師的表情、口型等,要靈活地根據(jù)實(shí)際情境運(yùn)用。一般的情況下,口到有三個(gè)需要:一是朗讀需要;二是記憶需要;三是隨時(shí)發(fā)問。老師講課的時(shí)候,只是起個(gè)引導(dǎo)的作用,最主要的還是靠自己思考,這就要求在聽課的時(shí)候時(shí)刻都要用心。就是我們?cè)谡J(rèn)真聽課,積極思考的同時(shí),要做好課堂筆記。養(yǎng)成良好習(xí)慣2Formgoodhabits養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,班內(nèi)自覺做好值日生工作,經(jīng)常保持教室及學(xué)校公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。播種一種習(xí)慣進(jìn)辦公室要報(bào)告,經(jīng)老師同意方可進(jìn)入播種一種行為愛護(hù)公物財(cái)物,愛護(hù)花草樹木,做到不亂涂墻壁、桌、凳等,不坐桌子,不踐踏花壇,不攀摘花木播種一種性格好習(xí)慣的12個(gè)指標(biāo)做人做事學(xué)習(xí)真誠(chéng)待人誠(chéng)實(shí)守信認(rèn)真負(fù)責(zé)自信自強(qiáng)遵守規(guī)則講究效率友善合作合理消費(fèi)主動(dòng)學(xué)習(xí)獨(dú)立思考勇于實(shí)踐總結(jié)反思班級(jí)紀(jì)律公約3班級(jí)紀(jì)律公約3ClassdisciplineConvention1.

在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,課間活動(dòng)要有秩序。2.

在體育,信息課和課外活動(dòng)時(shí),要按老師要求正確進(jìn)行。3.

不要把刀、匕首等危險(xiǎn)物品帶來(lái)學(xué)校。4.

不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開教室或離開學(xué)校,到校后不準(zhǔn)出校園。5.

在校期間不要玩火、觸摸用電設(shè)備,不要帶校外人員到校滋事。6.

不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺(tái)球社。7.

按規(guī)定時(shí)間到校、離校、不要跟陌生人走、放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。8.

不準(zhǔn)把小食品帶進(jìn)學(xué)校,要吃衛(wèi)生合格的食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的小攤點(diǎn)就餐。9.

因事不能到校上課,要及時(shí)和班主任老師請(qǐng)假,并告知原因和去向。校規(guī)班級(jí)紀(jì)律公約3ClassdisciplineConvention一、進(jìn)校:穿戴整潔重儀表,備齊用品準(zhǔn)時(shí)到;進(jìn)校說聲老師好,相互問候有禮貌。二、早讀:勤奮好學(xué)爭(zhēng)分秒,貴在白覺效率高:語(yǔ)文數(shù)學(xué)同重要,書聲瑯瑯氣氛好。三、升旗:升旗儀式要搞好,熱愛祖國(guó)第一條;齊唱國(guó)歌感情深,肅立致敬要做到。四、兩操:出操集隊(duì)快靜齊,動(dòng)作規(guī)范做好操:每天眼操做兩次,持之以恒視力保。五、上課:鈴聲一響教室靜,專心聽訣勤思考;舉手發(fā)言敢提問,尊敬師長(zhǎng)聽教導(dǎo)。六、課間:課間休息不吵鬧,文明整潔要做到;勤儉節(jié)約愛公物。遵循公德最重要。班規(guī)班規(guī)課堂專心致志(微笑、點(diǎn)頭、虛心、尊重)課間靜班不亂竄、不喧嘩(靜心、文明)自習(xí)安靜、高效(律己、有序、計(jì)劃、用心)紀(jì)律班規(guī)個(gè)人保持不在教室、宿舍亂扔雜物、不在教室吃零食、及時(shí)清理抽屜中垃圾值日生負(fù)責(zé)及時(shí)到位、標(biāo)準(zhǔn)高、速度快床鋪、書桌整齊有序、善于整理衛(wèi)生班規(guī)禮貌問題(知書達(dá)理)遇到老師要問好,若不確定是校長(zhǎng)還是主任,就叫一聲老師好。若遇到來(lái)校的家長(zhǎng),就叫一聲叔叔阿姨好!講衛(wèi)生做好值日工作及時(shí)清理抽屜中或垃圾袋中的垃圾,在教室內(nèi)外看到地面上的紙屑及時(shí)自覺清理。尤其是內(nèi)宿生每天回到宿舍,總喜歡吃零食,零食袋,果皮等垃圾要及時(shí)倒掉。認(rèn)真做好每天的值日工作。新學(xué)期目標(biāo)4新學(xué)期打算4Newtermplan“新學(xué)期”

自由、隨意、輕松的假期生活結(jié)束了,緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)期開始了。我們要消除"假期綜合癥”,以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中?!靶缕瘘c(diǎn)”

機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動(dòng)力同在,我相信,我們有信心、有能力。能在新的起點(diǎn)上贏得新的勝利,續(xù)寫新的篇章。今天我思考和掌握了多少東西?明天我準(zhǔn)備做什么?怎么安排?Text今天我盡力了嗎?盡了多少力?從現(xiàn)在開始我們每天可以也必須問自己班主任寄語(yǔ)51.端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)新的突破。2.成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級(jí)是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),徹底告別不文明行為和習(xí)慣,讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長(zhǎng)。高年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活是緊張的,也是讓人向往的;學(xué)習(xí)是艱苦的,也是收獲的。無(wú)怨無(wú)悔的拼過一次,也許是人生最難得的財(cái)富?!叭四茏叨噙h(yuǎn),這話不是要問兩腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要問意志。于是,我想用青春的熱血,給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái),這就是不虛此生”。

關(guān)于放學(xué)隊(duì)伍我想說:排隊(duì)時(shí)做到快靜齊要在老師的帶領(lǐng)下才能出門不可擅自行動(dòng)隊(duì)伍保持整齊全部同學(xué)到等候區(qū)后老師說解散才可以離開安全行路“六不要”上學(xué)放學(xué)不亂跑,路上千萬(wàn)別打鬧。走路不能分心神,別聽音樂別看書。行人只走人行道,交通禁區(qū)莫踏入。騎車要滿十二歲,學(xué)車不可上街道。多人外出列隊(duì)行,不可橫排不擋道。翻越欄桿很危險(xiǎn),追車拋物是胡鬧。遵守交規(guī)保安全,健康成長(zhǎng)樂陶陶。交通安全要重視安全行路“六不要”上學(xué)放學(xué)不亂跑,路上千萬(wàn)別打鬧。走路不能分心神,別聽音樂別看書。行人只走人行道,交通禁區(qū)莫踏入。騎車要滿十二歲,學(xué)車不可上街道。多人外出列隊(duì)行,不可橫排不擋道。翻越欄桿很危險(xiǎn),追車拋物是胡鬧。遵守交規(guī)保安全,健康成長(zhǎng)樂陶陶。安全行路“六不要”上學(xué)放學(xué)不亂跑,路上千萬(wàn)別打鬧。走路不能分心神,別聽音樂別看書。行人只走人行道,交通禁區(qū)莫踏入。騎車要滿十二歲,學(xué)車不可上街道。多人外出列隊(duì)行,不可橫排不擋道。翻越欄桿很危險(xiǎn),追車拋物是胡鬧。遵守交規(guī)保安全,健康成長(zhǎng)樂陶陶。溺水事件需警惕不管是野外的小溪河流水庫(kù),還是游泳池,都可能會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn),同學(xué)們不僅要遠(yuǎn)離野外危險(xiǎn)水域,在正規(guī)游泳池,也要牢記游泳安全。安全行路“六不要”上學(xué)放學(xué)不亂跑,路上千萬(wàn)別打鬧。走路不能分心神,別聽音樂別看書。行人只走人行道,交通禁區(qū)莫踏入。騎車要滿十二歲,學(xué)車不可上街道。多人外出列隊(duì)行,不可橫排不擋道。翻越欄桿很危險(xiǎn),追車拋物是胡鬧。遵守交規(guī)保安全,健康成長(zhǎng)樂陶陶。防溺水六不準(zhǔn)安全行路“六不要”上學(xué)放學(xué)不亂跑,路上千萬(wàn)別打鬧。走路不能分心神,別聽音樂別看書。行人只走人行道,交通禁區(qū)莫踏入。騎車要滿十二歲,學(xué)車不可上街道。多人外出列隊(duì)行,不可橫排不擋道。翻越欄桿很危險(xiǎn),追車拋物是胡鬧。遵守交規(guī)保安全,健康成長(zhǎng)樂陶陶。防溺水六不準(zhǔn)安全行路“六不要”上學(xué)放學(xué)不亂跑,路上千萬(wàn)別打鬧。走路不能分心神,別聽音樂別看書。行人只走人行道,交通禁區(qū)莫踏入。騎車要滿十二歲,學(xué)車不可上街道。多人外出列隊(duì)行,不可橫排不擋道。翻越欄桿很危險(xiǎn),追車拋物是胡鬧。遵守交規(guī)保安全,健康成長(zhǎng)樂陶陶。防溺水六不準(zhǔn)安全行路“六不要”上學(xué)放學(xué)不亂跑,路上千萬(wàn)別打鬧。走路不能分心神,別聽音樂別看書。行人只走人行道,交通禁區(qū)莫踏入。騎車要滿十二歲,學(xué)車不可上街道。多人外出列隊(duì)行,不可橫排不擋道。翻越欄桿很危險(xiǎn),追車拋物是胡鬧。遵守交規(guī)保安全,健康成長(zhǎng)樂陶陶。一些細(xì)節(jié)要注意公共地區(qū)值日的同學(xué)每天7:25分準(zhǔn)時(shí)到校值日

搞教室衛(wèi)生的同學(xué)需每天放學(xué)后15分鐘搞完教室衛(wèi)生每天到校第一件事把作業(yè)按科目分類放在桌面等組長(zhǎng)來(lái)收在校園里不可追逐打鬧上廁所小心路滑每周五固定打掃四樓的語(yǔ)數(shù)英辦公室安全行路“六不要”上學(xué)放學(xué)不亂跑,路上千萬(wàn)別打鬧。走路不能分心神,別聽音樂別看書。行人只走人行道,交通禁區(qū)莫踏入。騎車要滿十二歲,學(xué)車不可上街道。多人外出列隊(duì)行,不可橫排不擋道。翻越欄桿很危險(xiǎn),追車拋物是胡鬧。遵守交規(guī)保安

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論