新學(xué)期小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁新學(xué)期小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文新學(xué)期學(xué)校生學(xué)習(xí)方案范文一新的學(xué)期就要到來了，為了使下個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果進(jìn)步、各科成果優(yōu)異、不偏科，我新學(xué)期的準(zhǔn)備如下：

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊學(xué)問有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些學(xué)問;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特殊注意“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后準(zhǔn)時(shí)整理筆記。

四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必需對當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問仔細(xì)復(fù)習(xí)，理解其準(zhǔn)確涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、仔細(xì)審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、仔細(xì)認(rèn)真做題，不行馬虎從事，做完后還要仔細(xì)檢查;5、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題力量;6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。1、準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí);2、方案復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點(diǎn)是不簡單的，需要持之以恒，但為了美妙的將來，我決心做到。

新學(xué)期學(xué)習(xí)學(xué)校生方案范文二伴隨新學(xué)期的開頭，我已步入學(xué)校階段的最終一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便為學(xué)校緊急的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。六班級為制造一個良好的開端，我為自己制定了以下學(xué)習(xí)方案：

周一至周五早晨6：30起床，讀英語20~30分鐘，隨后，邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范高?！队⒄Z》和新概念《學(xué)校英語》。

周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè)，然后周一、周二和周四讀新概念《學(xué)校英語》，讀英語20分鐘，然后電話教學(xué)。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《學(xué)校英語100篇》，做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當(dāng)天的閱讀文章，遇到不會的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè)，根據(jù)老師的要求寫明思路，且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)其次天所學(xué)內(nèi)容：語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個;讀課文，了解文中大意。數(shù)學(xué)了解其次天所學(xué)內(nèi)容，找出自己不懂的地方。英語找誕生詞，查明詞義及讀音。

周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數(shù)課，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題，要求寫清思路;下午3：30上舞蹈課，然后休閑活動,例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念學(xué)校英語作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記)，晚上6：30上新概念學(xué)校英語。

本學(xué)期讀書名目:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《咆哮山莊》原著。

每天晚上10：30之前睡覺。

盼望本學(xué)期自己能夠嚴(yán)格按以上方案執(zhí)行!(法定節(jié)假日除外吆!呵呵……)

媽媽感言：

孩子，新學(xué)期開頭了!你能有一個良好的開端，為自己制定如此具體的學(xué)習(xí)、生活方案，媽媽很興奮!

但一個新學(xué)問的把握需要一個過程：從認(rèn)知、理解、把握及應(yīng)用的過程，因此預(yù)習(xí)很重要，也就是認(rèn)知，初步了解的過程，即先知道它對你是個難點(diǎn);然后仔細(xì)聽老師講解，達(dá)到明白、理解的目的;再通過做作業(yè)等復(fù)習(xí)手段達(dá)到把握及應(yīng)用的程度。這一點(diǎn)，媽媽以前做得也不好，沒有提示過你，看到你寫的學(xué)習(xí)方案，媽媽才想起來，盼望還不晚!因此這需要一個過程，尤其是比較生疏的內(nèi)容，大約需要三個時(shí)間點(diǎn)，一是當(dāng)天預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，二是第八天(即一周后)再復(fù)習(xí)，三是第三十天(即一個月后)的鞏固。因此，孩子對于你，媽媽認(rèn)為生疏的學(xué)問點(diǎn)月末需要鞏固，這樣你到期末時(shí)就會很輕