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第頁共頁幼兒園小班音樂教案《我愛洗澡》教案名稱：幼兒園小班音樂教案《我愛洗澡》教案時長：單節(jié)課約20分鐘教案內容概述：通過歌曲《我愛洗澡》，讓幼兒們了解洗澡的好處，培養(yǎng)正確的衛(wèi)生意識，并通過動作配合歌曲，鍛煉幼兒的大肌肉協(xié)調能力。教學目標：1.讓幼兒了解洗澡的好處，培養(yǎng)正確的衛(wèi)生意識。2.培養(yǎng)幼兒的大肌肉協(xié)調能力。3.學唱歌曲《我愛洗澡》。教學重點：1.了解洗澡的好處，培養(yǎng)正確的衛(wèi)生意識。2.學唱歌曲《我愛洗澡》。教學準備：1.歌曲《我愛洗澡》的音頻設備。2.幼兒喜愛的毛巾、浴帽、香皂等洗澡用品。3.動作指導卡片。教學過程：1.情景導入：教師手持洗澡用品，向幼兒展示，并介紹洗澡用品的名稱、用途，激發(fā)幼兒的學習興趣。2.歌曲欣賞：播放歌曲《我愛洗澡》，讓幼兒先靜靜地聽一遍。再次播放歌曲時，教師帶領幼兒一起用大聲唱出歌曲的旋律。3.歌曲學唱：教師用手持麥克風唱出歌曲的第一句：“我愛洗澡，沖洗干凈了?！辈⒅笇в變焊S唱，重復練習數次，使幼兒熟悉歌曲的前幾句。4.體驗洗澡：教師示范拿起毛巾、浴帽、香皂等洗澡用品，并介紹它們的用途。然后，讓幼兒模仿教師的動作拿起洗澡用品，并用手指畫圈的動作表示洗澡的動作。5.體驗動作配合：教師出示動作指導卡片，分別展示洗頭、洗臉、洗手、洗腳等動作。通過演示和模仿，讓幼兒學會并模仿這些動作。6.歌曲與動作結合：教師再次播放歌曲《我愛洗澡》，并帶領幼兒配合歌曲的節(jié)奏做出相應的動作。通過反復練習，加深幼兒對歌曲和動作的記憶。7.情感體驗：教師鼓勵幼兒分享自己在洗澡時的快樂經歷，并引導幼兒感受洗澡后的清爽與舒適。8.小結與反饋：讓幼兒回顧學習內容，教師提問：“我們今天學了什么？”并請幼兒回答。最后，教師給予鼓勵，表揚幼兒的積極參與和學習成果。教學延伸：1.繪畫活動：讓幼兒根據自己的想象，繪制洗澡場景，提醒幼兒洗澡前要準備洗澡用品。2.洗澡游戲：模擬洗澡場景，讓幼兒扮演洗澡者和洗澡師傅，通過角色扮演體驗洗澡的過程。教學反思：通過歌曲《我愛洗澡》，幼兒能夠了解洗澡的好處，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，并通過動作配合歌曲，鍛煉幼兒的大肌肉

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