2023年人教版英語七年級下冊Unit8第2課時教案

Unit8Isthereapostofficenearhere?

其次課時

SectionA(GrammarFocus-3c)

一、教學目標：

L語言學問目標：

1)能駕馭以下單詞：north

2)接著練習therebe句型的一般疑問句及其確定與否定回答，學習以Where

引導的特別疑問句的構(gòu)成，能駕馭以下句型：

①ISthereabanknearhere?Yes,thereis.It,sonCenterStreet.

(2)Arethereanyrestaurantsnearhere?Yes,there,soneinfrontofthepostoffice.

(3)Where,sthehotel?Ifsbehindthepolicestation.

(4)Where,sthebank?It,snexttothepostoffice.

⑤Where,sthepark?It,sacrossfromthebank,behindthehotel.

?Wherearethepayphones?They,rebetweenthepostofficeandthelibrary.

2.情感看法價值觀目標：

Byaskingforandgivingdirectionsonthestreettoenhanceourlogicalexpressiona

ndinterpersonalskills.

二、教學重難點

1.教學重點：

therebe句型的一般疑問句及其確定與否定回答，以Where引導的特別疑問句的

構(gòu)成。

2.教學難點：

Askforandgivedirectionsonthestreet.

三、教學過程

I?Lead-in:

T:Hello,class,lastlessonWestudiedsomeprepositionsaboutposition,suchAs:

around,behind,thisclass,wearegoingtoIeamothernewwordsabout

askingtheway.Nowpleaselookatthem.

along,goalong,turn,right,left,turn,right,crossing,neighborhood

II.Grammarfocusandrevision

?.Reviewthegrammarbox.Askstudentstosaythequestionsandanswers.

Askstudentstocirclethesewordsinthegrammarfocussectionoftheirbooks:

suchas:on,acrossfrom,nextto,betweenand.

2.學生閱讀GrammarFOCUS中的句子，然后做填空練習。

①旁邊有銀行嗎？_____________________

是的。它在中心街上。_________________________________

②旁邊有餐館嗎？_________________________________

有，在郵局前面有一家。________________________________

③旅館在哪里？___________________

它在公安局后面。______________________

3.Sschecktheanswerwiththeirpartners.

4.GiveSssixmoreminutestotrytorememberthesentences.

T:Wonderful,nowpleaselookat3a.

3.探究學習therebe句型

⑴Therebe…句型表示的是“某處有(存在)某人或某物”，其句式結(jié)構(gòu)：

1.Therebe(is,are)+名詞+地點狀語

否定句：ThereiSn't/aren't…

一般疑問句：Is/Are+主語+...?

確定回答：Yes,thereis∕are.

否定回答：No,thereisn,t∕aren,t.

⑵Therebe句型中的主謂一樣原則

Therebe句型中be動詞的形式要和其后面的主語在人稱和數(shù)上保持一樣。

假如句子的主語是單數(shù)的可數(shù)名詞，或是不行數(shù)名詞，be動詞用“is”。

假如句子的主語是復數(shù)名詞，be動詞就用“are”。

假如有兩個或兩個以上的名詞作主語，be動詞要和最靠近它的那個主語

在數(shù)上保持一樣，也就是我們常說的“就近原則”。

DI.Practice:

Lookat3a,payattentiontothequestionsinthebox.Askstudentstoreaditout

loud.

Lookatthemapandanswerthequestions.

1.Whereisthebank?

2.IstherearestaurantonNorthStreet?

3.Where,sthepayphone?

4.Where,sthepostoffice?

5.Isthereahospitalnearthepayphone?

Learnbyheartthefollowingphrases,writethemdownonthebook.

1)intheneighborhood在旁邊地區(qū)2)gostraight直走

3)turnleft向左轉(zhuǎn)4)turnright向右轉(zhuǎn)

5)ontheleft在左邊6)Ontheright在右邊

IV.Practice:

Lookat3b.Askthestudentstopayattentiontothepictureof3aandwrite

threesentences.

V.Guessinggame:

Askthestudentstothepictureinlaonpage43.Thenaskstudentstonameallthe

buildingsinthepicture.Havethestudentsworkingroups.Onepersonchoosesa

buildinginthepictureofla,butdoesn,ttellanyonewhichbuildingitis.Theothers

askquestionslikethoseintheactivity3cuntiltheyguesswhichbuildingitis.Several

studentscantaketurnstochoosethebuilding,theotherswillguess.

VI.Exercise:

完成下列句子。

1.火車站在公園對面。

2.餐館緊挨著郵局。

3.在銀行前有一個投幣電話。

4.在醫(yī)院后面有一個公園。

5.在公安局旁邊有一個超市嗎？

Homework:

1.RememberthesentencesintheGrammarFocus.

2.用所學的介詞描述在你所在地四周這些場所的位置。

postoffice,policestation,school,busstation

板書設計

SectionAGrammarFocus-3c

?Isthereabanknearhere?Yes,thereis.It,sonCenterStreet.

(2)Arethereanyrestaurantsnearhere?Yes,there,soneinfrontof