黑龍江省齊齊哈爾市2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題

2020—2021學(xué)年度下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測高二生物試卷本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分?？忌鞔饡r(shí)，將答案寫在答題卡上，在本試卷上答題無效。注意事項(xiàng)：1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)，或在填涂區(qū)相應(yīng)位置進(jìn)行填涂。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。第Ⅰ卷一、選擇題（共50分。本題共40小題，1—30小題每題1分，31—40小題每題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于糖的說法，錯(cuò)誤的是A.存在于ATP中而不存在于DNA中的糖是核糖B.存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖可能是葡萄糖C.淀粉是儲(chǔ)存能量的多糖，纖維素是構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的多糖D.當(dāng)人體血糖濃度降低時(shí)，肌糖原可以分解為葡萄糖來補(bǔ)充血糖2.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)和核酸的敘述，錯(cuò)誤的是A.核酸和蛋白質(zhì)的組成元素不完全相同B.核酸的合成需要相應(yīng)蛋白質(zhì)的參與C.高溫會(huì)破壞蛋白質(zhì)分子中的肽鍵D.蛋白質(zhì)的合成都需要核酸的直接參與3.下列關(guān)于細(xì)胞中無機(jī)化合物的敘述，正確的是A.風(fēng)干種子中結(jié)合水與自由水的比值小B.結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，主要存在于液泡中C.哺乳動(dòng)物血液中Ca2+濃度過低會(huì)發(fā)生肌無力D.無機(jī)鹽多以離子形式存在，對維持生命活動(dòng)有重要作用4.下列關(guān)于元素和化合物的敘述，錯(cuò)誤的是A.C、H、O、N等化學(xué)元素是構(gòu)成細(xì)胞中主要化合物的基礎(chǔ)B.糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等化合物構(gòu)成細(xì)胞的基本框架C.用32P作標(biāo)記可以檢測出人細(xì)胞膜中的膽固醇成分D.葉綠體、線粒體和核糖體中都含有RNA和蛋白質(zhì)5.生物界的所有細(xì)胞具有相似的特征被稱為細(xì)胞的統(tǒng)一性，下列不能作為統(tǒng)一性證據(jù)的是A.細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)上都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體B.細(xì)胞生物都以有絲分裂的方式進(jìn)行增殖且遺傳物質(zhì)都是DNAC.組成細(xì)胞的元素和化合物種類是基本相同的D.細(xì)胞的生命活動(dòng)一般都以ATP作為直接的能源物質(zhì)6.下列對各種生物大分子合成場所的敘述，正確的是A.肌細(xì)胞細(xì)胞核中可合成mRNAB.酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白C.T2噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNAD.葉肉細(xì)胞在葉綠體外膜上合成淀粉7.黑藻是一種葉片薄且葉綠體較大的水生植物，分布廣泛、易于取材，可用作生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料。下列說法錯(cuò)誤的是A.在高倍光學(xué)顯微鏡下，觀察不到黑藻葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)B.觀察植物細(xì)胞的有絲分裂不宜選用黑藻成熟葉片C.質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，黑藻細(xì)胞綠色加深、吸水能力加強(qiáng)D.探究黑藻葉片中光合色素的種類時(shí)，可用無水乙醇作提取液8.破骨細(xì)胞可吞噬并降解骨組織中的羥基磷灰石（HAP），HAP在溶酶體中水解酶的作用下降解釋放出Ca2+等離子，從而促進(jìn)骨組織的發(fā)育和重構(gòu)。下列相關(guān)敘述，正確的是A.吞噬過程消耗的能量全部由線粒體提供B.破骨細(xì)胞的吞噬過程依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性C.溶酶體中降解HAP的酶的最適pH為堿性D.HAP降解后的產(chǎn)物不能被回收和再利用9.下列與細(xì)胞有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是A.胰島細(xì)胞比心肌細(xì)胞細(xì)胞膜成分的更新速度更快B.植物葉肉細(xì)胞在缺氧條件下可通過無氧呼吸產(chǎn)生ATPC.T2噬菌體不含有膜包被的細(xì)胞核，因此屬于原核細(xì)胞D.細(xì)胞在癌變過程中，細(xì)胞膜成分發(fā)生改變，表面的AFP等蛋白質(zhì)會(huì)增加10.關(guān)于酵母菌和乳酸菌的敘述，正確的是A.酵母菌的溶酶體中可以合成多種水解酶B.酵母菌有線粒體，而乳酸菌無線粒體C.乳酸菌分泌的蛋白，需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工D.乳酸菌擬核中有許多環(huán)狀的DNA分子11.下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是A.蛋白質(zhì)分子可不同程度的鑲嵌在生物膜的磷脂雙分子層中B.卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換C.細(xì)胞間進(jìn)行信息交流不一定需要細(xì)胞膜上的受體D.分泌蛋白的運(yùn)輸、分泌過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)12.下圖表示細(xì)胞中與水分子代謝有關(guān)的生理過程，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有甲、乙、丙B.結(jié)構(gòu)甲產(chǎn)生的H2O中的氫來自于葡萄糖和水C.結(jié)構(gòu)乙中H2O分解的部位是類囊體薄膜D.結(jié)構(gòu)丁上合成多肽鏈時(shí)生成的水分子數(shù)等于氨基酸數(shù)13.下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的敘述，正確的是A.人的肝細(xì)胞吸收氨基酸和葡萄糖都需要載體

B.酵母菌產(chǎn)生的蛋白質(zhì)分子通過載體的作用進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，并且要消耗能量C.植物根毛細(xì)胞吸收K+的速率與土壤溶液中K+濃度成正比

D.小分子或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)14.如圖為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖示意圖，其吸收腸腔中低濃度的葡萄糖，有關(guān)圖示信息的分析錯(cuò)誤的是A.小腸上皮細(xì)胞吸收腸腔中的葡萄糖和Na＋時(shí)使用的是同一載體B.葡萄糖以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞C.K＋以主動(dòng)運(yùn)輸方式從組織液進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞D.Na＋進(jìn)入和轉(zhuǎn)出小腸上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式都是協(xié)助擴(kuò)散15.葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體（GLUT）有多個(gè)成員，其中對胰島素敏感的是GLUT4,其作用機(jī)理如下圖所示。GLUT1～3幾乎分布于全身所有組織細(xì)胞，它們的生理功能不受胰島素的影響，其生理意義在于維持細(xì)胞對葡萄糖的基礎(chǔ)轉(zhuǎn)運(yùn)量。下列分析錯(cuò)誤的是A.圖中體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能和信息傳遞的作用B.GLUT4運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜上，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)C.GLUT1～3轉(zhuǎn)運(yùn)的葡萄糖，可保證細(xì)胞生命活動(dòng)的基本能量需要D.當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合之后，可以提高細(xì)胞對葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力16.2020年諾貝爾醫(yī)學(xué)或生理學(xué)獎(jiǎng)授予了發(fā)現(xiàn)丙型肝炎病毒（HCV）的三位科學(xué)家。丙肝病毒是一種RNA病毒，其RNA可直接作為模板翻譯出RNA復(fù)制酶和外殼蛋白，然后利用該復(fù)制酶復(fù)制RNA，其結(jié)構(gòu)模式如下圖。下面與圖示相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是A.RNA、包膜均含有P元素B.HCV的遺傳物質(zhì)水解可產(chǎn)生核糖、含氮堿基和磷酸C.ATP可以直接為RNA、衣殼蛋白的合成提供能量D.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出，故該病毒只能侵染受損細(xì)胞，使人患病17.下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是A.與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察B.用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察18.下圖為滲透作用實(shí)驗(yàn)，開始如圖甲，A、B、C液面相平，其中A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，過一段時(shí)間后結(jié)果如圖乙，漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化，h1和h2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差。下列說法錯(cuò)誤的是A.圖甲中B的濃度大于C的濃度B.圖乙中B的濃度等于C的濃度C.圖甲中A中水分子擴(kuò)散到B的速率大于A中水分子擴(kuò)散到C的速率D.圖乙中A中水分子擴(kuò)散到B的速率等于B中水分子擴(kuò)散到A的速率19.某同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是甲組：淀粉溶液＋新鮮唾液→用斐林試劑檢測→出現(xiàn)磚紅色沉淀乙組：蔗糖溶液＋新鮮唾液→用斐林試劑檢測→不出現(xiàn)磚紅色沉淀丙組：蔗糖溶液＋蔗糖酶溶液→用斐林試劑檢測→？A.該實(shí)驗(yàn)可用來驗(yàn)證酶的專一性B.丙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是“出現(xiàn)磚紅色沉淀”C.三組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都可用碘液進(jìn)行檢驗(yàn)D.實(shí)驗(yàn)的自變量是底物的種類和酶的種類20.下圖為在某溫度和pH條件下，人血液中的碳酸酐酶酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.底物濃度為a時(shí)，再增加底物濃度，反應(yīng)速率加快B.底物濃度為b時(shí)，再增加底物濃度，反應(yīng)速率加快C.底物濃度為a時(shí)，改變反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率可能改變D.底物濃度為b時(shí)，改變?nèi)芤簆H，反應(yīng)速率可能改變21.圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH＝b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化曲線。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下說法正確的是A.pH＝c時(shí)，e點(diǎn)為0

B.pH＝a時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移C.溫度降低時(shí)，e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)右移

D.H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)右移22.如圖是ATP的結(jié)構(gòu)及合成與水解反應(yīng)，下列相關(guān)敘述正確的是A.圖2反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)，圖1中b、c化學(xué)鍵連續(xù)斷裂釋放出能量和磷酸基團(tuán)B.人體細(xì)胞中圖2反應(yīng)向左進(jìn)行時(shí)，所需的能量來源于細(xì)胞的呼吸作用C.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化迅速，細(xì)胞中儲(chǔ)存大量ATP以滿足對能量的需求D.ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后形成的腺嘌呤脫氧核苷酸可參與DNA的合成23.下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是A.ATP與RNA中所含元素的種類完全相同，與DNA不完全相同B.生長素的極性運(yùn)輸過程需ATP水解提供能量C.葡萄酒釀制期間，酵母細(xì)胞內(nèi)只有ATP的合成，沒有ATP的分解D.線粒體產(chǎn)生的ATP可用于包括光合作用暗反應(yīng)在內(nèi)的一切需耗能的生命活動(dòng)24.如圖是綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用與有氧呼吸及其關(guān)系的圖解，其中f～i表示相關(guān)過程，a～e表示相關(guān)物質(zhì)。據(jù)圖判斷下列說法正確的是A.葉肉細(xì)胞中b的產(chǎn)生速率等于c的產(chǎn)生速率，則植株的干重保持不變B.a中的O全部來自O(shè)2，b中的O全部來自H2OC.e的合成一般與吸能反應(yīng)相聯(lián)系D.f、g、h、i四個(gè)過程在植物體的全部細(xì)胞中都能發(fā)生25.關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，錯(cuò)誤的是A.磷酸是光反應(yīng)中合成ATP所需的反應(yīng)物B.光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與C.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需的能量由乳酸分解提供D.病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的呼吸作用提供能量26.呼吸作用的原理在生產(chǎn)生活中有著廣泛應(yīng)用，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.傷口較深的患者，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院注射破傷風(fēng)抗毒血清B.要定期為板結(jié)的土壤松土透氣，以保證根系細(xì)胞的有氧呼吸C.在啤酒的釀造過程中，向發(fā)酵罐中持續(xù)通入空氣有利于提高啤酒產(chǎn)量D.慢跑可以避免肌肉細(xì)胞因劇烈運(yùn)動(dòng)缺氧而進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸27.右圖為酵母菌和人體細(xì)胞呼吸流程圖，下列敘述正確的是A.條件X下酵母細(xì)胞呼吸時(shí)，葡萄糖中能量的去向有3處B.條件Y下，葡萄糖在線粒體中被分解并產(chǎn)生CO2和水C.氧氣不足時(shí)，人體肌細(xì)胞產(chǎn)生的CO2量大于O2的消耗量D.人體細(xì)胞和酵母菌都能在X或Y條件下呼吸，皆屬于兼性厭氧型生物28.高等植物細(xì)胞中，下列過程只發(fā)生在生物膜上的是A.光合作用中的光反應(yīng)B.光合作用中CO2的固定C.抗體的合成與加工D.以DNA為模板合成DNA29.下圖為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)過程或結(jié)果示意圖，相關(guān)敘述正確的是A.圖甲中色素帶②和④分別是黃色的葉黃素和藍(lán)綠色的葉綠素aB.若圖乙表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞，則細(xì)胞液滲透壓小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)滲透壓C.圖丙右側(cè)錐形瓶中的澄清石灰水可用酸性重鉻酸鉀溶液替代進(jìn)行檢測D.圖丁中洋蔥長出根尖后制成裝片，可觀察到有絲分裂過程中同源染色體的分離30.關(guān)于有絲分裂過程中染色體、DNA和染色單體的變化，下列說法正確的是A.有絲分裂的全過程都能看到染色體B.在細(xì)胞周期中，染色單體數(shù)量隨著染色體數(shù)量的增加而增加C.細(xì)胞分裂后期和末期，核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同D.有絲分裂的全過程中，核DNA和染色單體的數(shù)量始終保持一致31.下列有關(guān)多細(xì)胞生物細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是A.細(xì)胞分化過程中將導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

B.細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞膜的通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低

C.干細(xì)胞分化成多種類型的細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性D.細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡32.下列利用同位素標(biāo)記法不能達(dá)到相應(yīng)研究目的的是A.研究分泌蛋白的合成和分泌過程時(shí)，用3H標(biāo)記氨基酸B.研究光合作用暗反應(yīng)過程中碳的轉(zhuǎn)移途徑時(shí)，用14C標(biāo)記CO2C.研究噬菌體的遺傳物質(zhì)時(shí)，分別用35S和32P標(biāo)記蛋白質(zhì)和DNAD.研究遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程時(shí)，用3H標(biāo)記胸腺嘧啶33.關(guān)于下面圖形的敘述符合生物學(xué)事實(shí)的是A.甲圖表示過氧化氫被分解曲線，通過對比可以說明酶具有專一性B.乙圖中①②③可分別表示原核生物、細(xì)菌和藍(lán)藻三者之間的關(guān)系C.若丙表示無氧呼吸，則其中的abc可分別表示葡萄糖、丙酮酸、水D.若丁是在兔體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物，則丁很可能是蔗糖34.對下面柱形圖的相關(guān)含義敘述中，錯(cuò)誤的是A.若Y表示細(xì)胞中有機(jī)物含量，a、b、c、d表示四種不同的物質(zhì)，則b最有可能是蛋白質(zhì)B.若Y表示生物體內(nèi)Hg含量，a、b、c、d表示四種不同生物，則a最有可能是生產(chǎn)者C.若Y表示一段時(shí)間后不同離子在培養(yǎng)液中所占原來的比例，則該培養(yǎng)液中培養(yǎng)的植物，其根細(xì)胞膜上a離子的載體少于c離子的載體D.若Y表示細(xì)胞液的濃度，a、b、c、d表示不同細(xì)胞，則在0.3g/mL蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的可能性大小為b＜d＜c＜a35.下列生理活動(dòng)具有雙向性的有①生長素在胚芽鞘的極性運(yùn)輸②細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)水分子的運(yùn)輸③膝跳反射時(shí)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)④活細(xì)胞中ATP與ADP間的轉(zhuǎn)化⑤草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的信息傳遞⑥肝細(xì)胞內(nèi)葡萄糖和糖原的轉(zhuǎn)化A.①②④⑥

B.②④⑤⑥

C.②③④⑤

D.②③④⑥

36.如圖曲線a和b不能用于表示A.質(zhì)壁分離復(fù)原過程中植物細(xì)胞液濃度和原生質(zhì)體體積的變化B.萌發(fā)的植物種子在出土之前有機(jī)物種類和干重的變化C.動(dòng)物細(xì)胞體積與細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸效率的變化D.細(xì)胞分化程度和全能性高低的變化37.關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)中“對照”及“變量”的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是A.探究生長素類似物對扦插枝條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中，生長素類似物濃度為自變量，生長素類似物種類和處理方法應(yīng)相同，為無關(guān)變量B.質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，滴加蔗糖屬于自變量，滴加清水屬于無關(guān)變量，原生質(zhì)層位置變化為因變量C.探究酵母菌呼吸方式實(shí)驗(yàn)中，兩組裝置均為實(shí)驗(yàn)組，無空白對照組D.探究溫度對淀粉酶活性影響實(shí)驗(yàn)中，不同溫度條件下淀粉遇碘變藍(lán)程度是因變量38.下列生理過程伴隨著形狀改變，其中不一定需要ATP供能的是A.在胰島素分泌過程中細(xì)胞膜的形狀發(fā)生改變B.在籃球比賽等運(yùn)動(dòng)過程中骨骼肌發(fā)生收縮C.載體蛋白協(xié)助運(yùn)輸葡萄糖過程中形狀發(fā)生改變D.植物細(xì)胞在KN03溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原39.下列有關(guān)細(xì)胞代謝敘述，正確的是A.與安靜狀態(tài)相比，運(yùn)動(dòng)時(shí)人體肌細(xì)胞中ATP/ADP的比值明顯升高B.與有氧狀態(tài)相比，缺氧時(shí)人體肌細(xì)胞中NADH/NAD+的比值明顯升高C.與白天相比，夜間小麥葉綠體中NADPH/NADP+的比值明顯降低D.與氣孔開放時(shí)相比，氣孔關(guān)閉時(shí)小麥葉綠體中C5/C3的比值明顯降低40.“結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.葉綠體中基粒類囊體結(jié)構(gòu)可擴(kuò)大生物膜面積，有利于提高光反應(yīng)的速率B.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開，有利于細(xì)胞生命活動(dòng)的高效進(jìn)行C.根尖成熟區(qū)的細(xì)胞具有中央大液泡，有利于根吸收水分D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體膜、細(xì)胞膜直接相連，有利于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)冖蚓矶⒈刈鲱}：（共2小題,共20分。）41.(11分)如圖1表示白菜葉肉細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)代謝過程(a、b、c、d為生理過程)，圖2表示白菜植株在最適溫度時(shí)CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化，圖3表示溫度與白菜真正光合速率、凈光合速率及呼吸速率的關(guān)系。（1）圖1中有ATP生成的生理過程是_______，人體內(nèi)可以發(fā)生的生理過程是________。（2）圖2中光照強(qiáng)度為乙時(shí)，能夠發(fā)生的生理過程是________(填圖甲中的相關(guān)字母)，此時(shí)白菜葉片O2的產(chǎn)生量________(填“大于”“小于”或“等于”)葉片CO2的產(chǎn)生量。（3）在其它條件不變時(shí)，適當(dāng)降低溫度（假設(shè)呼吸速率不變），圖2曲線中乙將向___移動(dòng)。（4）圖3中代表凈光合速率和呼吸速率的曲線分別是________、________。（5）白天最好將溫室中的溫度控制在℃，因?yàn)榇藴囟葧r(shí)有機(jī)物積累最多。42.（9分）下圖是人肝癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程。請回答下列問題：（1）肝癌細(xì)胞分泌到血漿中的甲胎蛋白_______（填“需要”或“不需要”）載體蛋白A的協(xié)助。②過程形成的五碳糖可參與合成_______，進(jìn)而作為轉(zhuǎn)錄所需的原料。③過程中催化ATP合成的酶分布在_______。（2）研究表明：有氧情況下，癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境吸收并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍，但產(chǎn)生的ATP總量無明顯差異。這說明①～④過程在癌細(xì)胞內(nèi)明顯增強(qiáng)的是_______。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因有：①癌細(xì)胞內(nèi)的原癌基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變并被激活，進(jìn)而調(diào)控_____的合成改變了代謝途徑。②癌細(xì)胞釋放信號蛋白，使大量線粒體形成自噬體并與溶酶體融合而被降解。溶酶體中的水解酶是經(jīng)高爾基體加工的活性蛋白，據(jù)此推測溶酶體中的水解酶是在_______（填“附著型”或“游離型”）核糖體上合成的。三、選做題：（共30分，請考生選做43、44兩題或45、46兩題。）43.選修1（15分）下列為生物技術(shù)在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，請回答問題：（1）為了進(jìn)行果酒的發(fā)酵生產(chǎn)，通常先分離純化酵母菌，然后擴(kuò)大培養(yǎng)、固定化酵母細(xì)胞，最后才接種、發(fā)酵。①在擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí)，使用

（“固體或液體”）培養(yǎng)基培養(yǎng)過程中，并要不斷進(jìn)行振動(dòng)或者攪拌，目的是

。②固定化酵母細(xì)胞常采用法，若要使這些酵母反復(fù)利用，實(shí)驗(yàn)過程中一定要注意。（2）腐乳制作的實(shí)驗(yàn)流程示意圖：豆腐長出毛霉→A→加鹵湯裝瓶→密封腌制圖中A代表

。（3）纖維素分解菌可用于農(nóng)作物秸稈還田，用_______染色法鑒別纖維素分解菌。（4）酶反應(yīng)速度可以用單位時(shí)間內(nèi)、單位體積中

來表示。（5）在血紅蛋白的提取和分離中，純度鑒定中加入SDS可以使蛋白質(zhì)在聚丙烯酰胺凝膠中的遷移率完全取決于_________________。（6）胡蘿卜素的萃取實(shí)驗(yàn)中，萃取的效率主要取決于__________。44.選修1(15分)已知微生物A可以產(chǎn)生油脂，微生物B可以產(chǎn)生脂肪酶。脂肪酶和油脂可用于生物柴油的生產(chǎn)?；卮鹩嘘P(guān)問題：（1）顯微觀察時(shí)，微生物A菌體中的油脂通?？捎?/p>

染色。微生物A產(chǎn)生的油脂不易揮發(fā)，可選用

（填“萃取法”或“水蒸氣蒸餾法”）從菌體中提取。（2）為了從自然界中獲得能產(chǎn)生脂肪酶的微生物B的單菌落，可從含有油料作物種子腐爛物的土壤中取樣，并應(yīng)選用以

為唯一碳源的固體培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。如圖2：在3個(gè)平板上分別接入0.1mL稀釋液，經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板上菌落數(shù)分別是38、42、40，則1g土壤中的活菌數(shù)約為____個(gè)。（3）若要測定培養(yǎng)液中微生物B的菌體數(shù)，可在顯微鏡下用

直接計(jì)數(shù)；若要測定其活菌數(shù)量，可選用

法進(jìn)行計(jì)數(shù)。（4）為了確定微生物B產(chǎn)生的脂肪酶的最適溫度，某同學(xué)測得相同時(shí)間內(nèi)，在35℃、40℃、45℃溫度下降解10g油脂所需酶量依次為4mg、1mg、6mg，則上述三個(gè)溫度中，

℃條件下該酶活力最小。為了進(jìn)一步確定該酶的最適溫度，應(yīng)圍繞

℃設(shè)計(jì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)。45.選修3(15分)科學(xué)家通過基因工程，成功培育出能抗棉鈴蟲的棉花植株——抗蟲棉，其過程大致如下圖所示：（1）細(xì)菌的基因之所以能在棉花細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，產(chǎn)生抗性，其原因是

。（2）上述過程中，將目的基因?qū)朊藁?xì)胞內(nèi)使用的方法是

，這種導(dǎo)入方法較經(jīng)濟(jì)、有效。目的基因能否在棉株體內(nèi)穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性的關(guān)鍵是目的基因是否插入到受體細(xì)胞染色體DNA上，這需要通過檢測才能知道，檢測采用的最好方法是

。（3）上述基因工程中的核心步驟是

，其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以

給下一代，同時(shí)，使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。（4）利用基因工程技術(shù)培育抗蟲棉，相比誘變育種和雜交育種方法，具有

和

等突出的優(yōu)點(diǎn)，但是目前基因工程仍不能取代雜交育種和誘變育種。與基因工程技術(shù)相比，雜交育種和誘變育種方法主要具有

的優(yōu)點(diǎn)。46.選修3(15分)隨著生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，動(dòng)物、植物乃至人類自身的生殖方式變得越來越多樣化。既解決了一些社會(huì)的需求，也帶來了一些社會(huì)的憂慮。請根據(jù)下列各種情況，回答有關(guān)問題：（1）試管嬰兒技術(shù)：試管嬰兒技術(shù)解決了部分夫妻不育的難題或生育健康后代的要求。它和母親正常懷孕生產(chǎn)過程的相同之處是都是以_________________為發(fā)育起點(diǎn)，不同之處在于試管嬰兒是在體外進(jìn)行受精后，在試管中進(jìn)行胚胎培養(yǎng)；如果需要設(shè)計(jì)試管嬰兒，還可以對胚胎進(jìn)行__________，最后選取健康的胚胎進(jìn)行

，保證生出健康的孩子。（2）胚胎分割技術(shù)：胚胎分割技術(shù)可解決良種動(dòng)物______________的問題，對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，要注意______________________，否則將影響分割后的胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育；如需做性別鑒定，還需從__________細(xì)胞取樣做DNA分析。（3）動(dòng)物克隆技術(shù)：目前動(dòng)物的克隆主要采用__________________技術(shù)來實(shí)現(xiàn)，我國禁止生殖性克隆，但不反對________________的研究。（4）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)：該技術(shù)可以用來培育一些種間親緣關(guān)系較近的雜交種，如白菜甘藍(lán)實(shí)質(zhì)上是利用了____________和_____________兩大關(guān)鍵技術(shù)來實(shí)現(xiàn)。

齊齊哈爾市2020—2021學(xué)年度