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文檔簡(jiǎn)介
2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)歷史期末測(cè)試卷
時(shí)間:50分鐘滿分:60分
一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共10分)
1.公元前326年,古羅馬的《波提利阿法案》獲得通過,所有因金錢債務(wù)而被拘押的公民應(yīng)當(dāng)被釋放,債權(quán)
人不得再因借錢而奴役欠債的公民。此舉()
A.消滅了羅馬的奴隸制B.損害債權(quán)人的所有權(quán)
C.維護(hù)了公民的權(quán)益D.有利于帝國對(duì)外擴(kuò)張
2.大化改新期間,日本以某一國家首都為模型,首先在奈良,然后在京都建立了帝國新都。
被日本作為參考的國家是()
A.阿拉伯帝國B.羅馬帝國C.中國唐朝D.法蘭克王國
3.14世紀(jì)前后,在意大利許多自治城市里,商人投資開辦作坊,控制原料采購和產(chǎn)品銷售兩個(gè)環(huán)節(jié),雇用一
些行會(huì)手工業(yè)者和零散工人工作。這表明,當(dāng)時(shí)意大利()
A.手工工場(chǎng)分布廣泛B.出現(xiàn)資本主義萌芽C.城市普遍實(shí)現(xiàn)自治D.確立資本主義制度
4.如表是某一國家在革命后所頒布的法律文件(部分)。據(jù)此可知,該國家()
時(shí)間法律
1689年《兵變法》:國王若征召一支常備軍,只可以維持半年時(shí)間,否則不撥款
1701年《繼承法》:規(guī)定日后王位繼承的順序,且不得與天主教徒通婚
1707年《任職法案》:凡是從國王那里領(lǐng)取俸祿,就失去議員資格
A.提倡教權(quán)至上B.信奉君權(quán)神授C.實(shí)行三權(quán)分立D.規(guī)定王權(quán)受限
5.1853年,狄更斯描述倫敦“煙霧從煙囪管帽降下,形成淺黑色的毛毛雨,中間帶著煤灰煙塵,像成形的雪
花那么大……讓人覺得太陽已經(jīng)死去。”這反映了()
A.城市化帶來的人口膨張B.工業(yè)化帶來的環(huán)境污染
C.重工業(yè)已占據(jù)主導(dǎo)地位D.城市化激化了階級(jí)矛盾
6.列寧說,作為俄國千百萬農(nóng)民在俄國資產(chǎn)階級(jí)革命快要到來的時(shí)候的思想和情緒的表現(xiàn)者,托爾斯泰是偉
大的。這一評(píng)價(jià)應(yīng)該是基于他的作品()
A.倡導(dǎo)人文主義學(xué)說B.語言優(yōu)美富有詩意C.體現(xiàn)社會(huì)主義思想D.深刻反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)
7.十月革命后蘇維埃政權(quán)頒布法令,“廢除土地私有制,沒收地主、皇室和教會(huì)的土地,分給農(nóng)民耕種”。這
一措施旨在()
A.應(yīng)對(duì)巴黎和會(huì)的阻撓B.解決工業(yè)發(fā)展的資金問題
C.完成民主革命的任務(wù)D.加快世界大戰(zhàn)結(jié)束的進(jìn)程
8.威廉?本內(nèi)特在《美國通史》中寫道:“數(shù)千年輕的男人臨時(shí)居住在窩棚里,從事修建長(zhǎng)途鐵路的工程,雖
然掙得不多,但他們的健康能夠得到保證,重要的是有一種成就感?!绷_斯福新政中與之相關(guān)的舉措是()
A.“以工代賑”B.整頓銀行C.復(fù)興工業(yè)D.調(diào)整農(nóng)業(yè)
9.20世紀(jì)80年代,蘇聯(lián)人發(fā)明的電子游戲“俄羅斯方塊”在蘇聯(lián)及多國流行起來。美國評(píng)論家警告說:“這
是蘇聯(lián)人分散美國青少年注意力,以此顛覆政權(quán)的手段。”這反映了()
A.科技的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈B.冷戰(zhàn)思維阻礙正常交流
C.經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展D.科技成為政治滲透手段
10.大衛(wèi)?德布菜認(rèn)為:“國際化就像造一雙適合各類人群的圓頭鞋。它不會(huì)像量身定做的鞋那樣舒適合腳,
但能讓更多人有鞋穿。”其意在說明()
A.國際政治新秩序建立B.經(jīng)濟(jì)全球化利弊并存
C.國際化抹殺民族個(gè)性D.發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)崛起
二、歸納列舉題(共15分)
11.請(qǐng)列舉3-4世紀(jì)朝鮮半島基本形成三國鼎立局面中的三個(gè)國家名稱(3分)
12.根據(jù)下列提示寫出相對(duì)應(yīng)的年代(5分)
(1)英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象一一
(2)德國工程師狄塞爾發(fā)明了汽油內(nèi)燃機(jī)一一
(3)瑞典化學(xué)家諾貝爾經(jīng)過多年的研究,發(fā)明了現(xiàn)代炸藥一一
(4)美國人海厄特發(fā)明了賽璐珞的制造技術(shù),現(xiàn)代塑料工業(yè)由此誕生一一
(5)法國人夏爾多內(nèi)發(fā)明了人造纖維,開辟了新的紡織品生產(chǎn)領(lǐng)域一一
13.請(qǐng)列舉三國同盟包含的國家(3分)
14.根據(jù)下列提示寫出相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容(4分)
(1)被稱為“絞肉機(jī)”“地獄”“屠場(chǎng)”的戰(zhàn)役一一
(2)主要內(nèi)容包括德國承認(rèn)奧地利、波蘭等國獨(dú)立的條約一一
(3)實(shí)現(xiàn)了美國長(zhǎng)期追求的“門戶開放”等目的的條約一一
(4)宣告全部地方政權(quán)一律轉(zhuǎn)歸當(dāng)?shù)氐墓けr(nóng)代表蘇維埃的大會(huì)一一
三、材料分析題(共20分)
15.閱讀下列材料,回答問題。
下列譯文源于右圖的石柱文物:
第一一八條:倘彼交出奴或女奴以為債權(quán),則塔木卡可以繼續(xù)將(他或她)轉(zhuǎn)讓,可以將(他或她)收回。
第二八二條:倘奴隸告其主人云:“你非吾之主人。”則此主人應(yīng)證實(shí)其為自己的奴隸,而后其主人得割其
耳。
(1)此文物的名稱是什么?它位于古代哪一大河流域?該文物所刻文字有何意義?(3分)
(2)石柱頂部浮雕為國王站在太陽神面前聽授,這宣揚(yáng)了什么思想?(1分)
(3)此文物為研究哪一地區(qū)(社會(huì))的古代歷史提供了資料?什么制度在該地區(qū)十分發(fā)達(dá)?(2分)
(4)該文物所刻文字維護(hù)的是哪一階級(jí)的利益?(1分)
16.閱讀下列材料,回答問題。
材料一:一個(gè)莊園的圖解
材料二:莊園里的領(lǐng)主設(shè)置莊園法庭,每年召開數(shù)次,由領(lǐng)主或其代理人主持,主要審理農(nóng)奴與領(lǐng)主之間
的糾紛,以保護(hù)后者的利益。另外,法庭也審理一些其他的案件。
(1)觀察一個(gè)莊園的圖解,結(jié)合所學(xué)知識(shí)說說莊園的耕地分為哪兩部分?除此之外的耕地、荒地等被稱為什
么?(3分)
(2)從材料一中可知莊園的主人被稱為什么?在莊園中主要從事耕作的勞動(dòng)者被稱為什么?(2分)
(3)材料二中的莊園法庭在審判時(shí)依據(jù)什么法?它的設(shè)立有哪些作用?(3分)
17.閱讀下列材料,回答問題。
材料一:他們到目前為止只看到過資本主義和資產(chǎn)階級(jí)民主在西歐的發(fā)展這條固定的道路。因此,他們不
能想象到,這條道路只有作相應(yīng)的改變,也就是說作某些修正,才能當(dāng)作榜樣的。
——《論我國革命》
材料二:《蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)量位次變化表》
年份與位次1928年1932年1937年
在歐洲所占位次21
在世界所占位次532
——摘編自《俄國及蘇聯(lián)國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)文件匯編材料》
材料三:赫魯曉夫以農(nóng)業(yè)為重點(diǎn)對(duì)蘇聯(lián)進(jìn)行改革,實(shí)施削減農(nóng)業(yè)稅,提高農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格,為解決糧食問
題和牲畜飼料問題,赫魯曉夫強(qiáng)行擴(kuò)大玉米種植面積,忽視蘇聯(lián)自然條件。
——《世界歷史》
請(qǐng)回答:
(1)材料一中“資本主義和資產(chǎn)階級(jí)民主”的發(fā)展“道路”在俄國得到了“改變”。列寧領(lǐng)導(dǎo)俄國進(jìn)行“改變”
的歷史事件是什么?如何理解這一事件的“榜樣”作用?(2分)
(2)材料二中1928-1937年蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)量之所以會(huì)出現(xiàn)如此變化,其直接原因是什么?(1分)
(3)結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí),歸納赫魯曉夫改革的問題。(1分)
(4)綜上所述,概括蘇聯(lián)模式的影響。(1分)
四、綜合探究題(共15分)
18.古人智慧深深影響了世界。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題。
(1)古人很早便對(duì)天文學(xué)進(jìn)行深刻的研究,并取得了累累碩果。請(qǐng)回答羅馬人在天文歷法上取得的成就和影
響。(2分)
(2)古希臘雕塑是西方古代文明的重要組成部分,它對(duì)西方現(xiàn)實(shí)主義雕刻的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)。請(qǐng)舉出
其中的杰作一例。(1分)
(3)哲學(xué)的研究是基于理性的思考,不同的哲學(xué)家對(duì)推理的本質(zhì)有不同的想法。古希臘提出“原子論”的哲
人是誰?主張人應(yīng)該“認(rèn)識(shí)你自己”的哲人是誰?創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新的學(xué)科的哲人是誰?(3分)
(4)希臘、羅馬的建筑藝術(shù)有什么聯(lián)系?并試舉一例羅馬建筑。(2分)
19.歷史人物對(duì)歷史發(fā)展的具體過程始終起著一定的作用。結(jié)合圖片及所學(xué)知識(shí),回答下列問題。
圖一林肯圖二亞歷山大二世圖三明治天皇
(1)圖一人物就任總統(tǒng)時(shí)引發(fā)了哪次重大事件?為扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局調(diào)動(dòng)黑人奴隸的積極性,他頒布了哪一文件?(2
分)
(2)圖二人物領(lǐng)導(dǎo)了歷史上哪一次著名的改革?這次改革對(duì)該國發(fā)展產(chǎn)生了什么積極影響?(2分)
(3)圖三人物和什么歷史事件有關(guān)?請(qǐng)寫出該事件的一項(xiàng)軍事措施?該事件有什么積極影響?(3分)
九年級(jí)歷史參考答案
一、1.C2.C3.B4.D5.B6.D7.C8.A9.B10.B
二、1L高句麗;百濟(jì);新羅
12.(1)1831年(2)1883年(3)1867年(4)1869年(5)1884年
13.德國;奧匈帝國;意大利
14.(1)凡爾登戰(zhàn)役
(2)《凡爾賽條約》(《協(xié)約及參戰(zhàn)各國對(duì)德和約》)
(3)《九國公約》
(4)全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會(huì)
15.(1)《漢漠拉比法典》石柱;兩河流域;《漢漠拉比法典》是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產(chǎn),表明
人類社會(huì)的法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
(2)王權(quán)神授。(言之有理即可)
(3)古巴比倫;奴隸制度。
(4)奴隸主。
16.(1)“自營地”;“份地”;共用地。(2)領(lǐng)主。佃戶
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