第7課東西方文化交流的使者教材

第7課東西方文化交流的使者阿拉伯人馬可·波羅絲綢之路是聯(lián)系亞歐兩大洲的重要商路，它從我國的長安出發(fā)，經河西走廊，經今新疆境內，到達西亞，再由西亞到達歐洲的大秦.東方傳往西方的物品和技術沿著古老的絲綢之路，東方的胡椒、肉桂、珠寶、絲綢、羅盤針、造紙術、火藥、火器、糖、稻米、棉花等，傳入了歐洲，豐富了歐洲人的物質和文化生活，也使東西方的交往更加密切.阿拉伯人的作用在東西方的交流中，阿拉伯人起到了重要作用，他們把阿拉伯的天文學和醫(yī)學知識、伊斯蘭教和伊斯蘭文化傳到了中國。他們在不同文明之間搭起了文化交流的橋梁，促進了這些地區(qū)文化和經濟的發(fā)展.絲綢之路與東西方經濟文化交流1234567890那它們是由誰創(chuàng)造的？又是由誰傳播開來，變成我們今天通用的計數(shù)符號？發(fā)明古代印度人用梵文的字頭表示數(shù)字,創(chuàng)造了從0到9十個數(shù)字的計數(shù)法.改造阿拉伯人學會了這一記數(shù)法，并對它加以改造.傳播12世紀初,計數(shù)法傳到歐洲,被歐洲人誤以為是阿拉伯人所創(chuàng)造的，因此稱之為“阿拉伯數(shù)字”.應用由于“阿拉伯數(shù)字”寫起來方便，演算便利，又經阿拉伯人的廣泛傳播，因此成為世界各國通用的數(shù)字.阿拉伯數(shù)字

想一想，如果沒有阿拉伯數(shù)字，你會用什么方法來表示1～10這十個數(shù)字？動腦筋世界數(shù)字羅馬數(shù)字：

Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ、Ⅸ、Ⅹ、Ⅺ、Ⅻ中國數(shù)字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十阿拉伯數(shù)字：

1、2、3、4、5、6、7、8、9、0中國古代的籌算規(guī)則，算籌記數(shù)的表示方法為：個位用縱式，十位用橫式，百位再用縱式，千位再用橫式，萬位再用縱式……這樣從右到左，縱橫相間，以此類推數(shù)學：穆罕默德·伊本·穆薩（約780－850）是杰出的數(shù)學家。他的《積分和方程計算法》，直到16世紀一直是歐洲各大學教科書。代數(shù)學和用阿拉伯數(shù)字的計數(shù)法，都是通過這部書傳入歐洲的。醫(yī)學：拉齊斯是巴格達國家醫(yī)院院長，著名的臨床外科專家。外科串線法的發(fā)明者，著有《醫(yī)學集成》。阿維森納（即伊本·西那）是杰出的醫(yī)學權威，被譽為“醫(yī)中之王”。

天文：阿拉伯帝國在許多地方都設有專門的天文學研究機構。阿拉伯學者制造了不少比較精密的天文儀器，這些天文儀器直到16世紀還為歐洲所利用。阿拉伯人的重大貢獻P42文學：翻譯保存了許多希臘著作，重新展現(xiàn)古代文化的光輝。文化的傳輸希臘著作阿拉伯使者天文學醫(yī)學伊斯蘭教文化古代發(fā)明造紙術火藥印刷術指南針朝鮮、日本越南、南亞中亞、西亞、歐洲四大發(fā)明的傳播向東向南向西10世紀末起（北宋）始于元代12世紀后期（南宋）知識拓展歸納總結

阿拉伯人對世界文化的貢獻保存并傳播了古代文化成為東西方文化溝通的媒介善于吸收其他文化并加以發(fā)展中亞里海小亞西亞波斯灣兩河流域紅海亞歷山大港123使者之一：阿拉伯的商人

阿拉伯的商人在商旅往來中成了東西方文化交流的橋梁。阿拉伯商人亞洲歐洲非洲馬可·波羅東來→中國（元朝）二、元朝宮廷中的意大利人馬可·波羅來華馬可·波羅是意大利旅行家，1271年，17歲的馬可·波羅跟隨父親和叔叔前往中國。經過三年多的長途跋涉，歷盡了千辛萬苦，終于在1275年到達元朝的首都。馬可·波羅在中國馬可·波羅來到中國，得到元世祖忽必烈的賞識，被留在朝廷中擔任官職，學會了漢語和蒙古語，游遍中國，考察了各地的風土人情和物產。在中國生活了17年后從海路回到意大利。對馬可·波羅的評價東西方文化交流的杰出使者中國發(fā)行的紀念馬可·波羅的銀幣和金幣紀念郵票馬可·波羅東來與西回路線泉州《馬可·波羅行記》成書馬可·波羅回國后，在同熱那亞作戰(zhàn)時被俘入獄，在獄中，由他口述，由他的獄友寫成了《馬可·波羅行記》一書內容描述了馬可·波羅在東方的經歷和見聞影響《馬可·波羅行記》在歐洲廣為流傳，引起了西方人對東方的憧憬和向往，是后來人們開辟新航路的重要原因之一一段無聊的鐵窗生涯一本改變了世界的曠世奇書。

1299年，馬可被釋放，這本書也隨之風靡了整個歐洲，自從1477年，第一個印刷本問世后，至今全世界已有130多種譯本.

受馬可·波羅及其《游記》的影響，許多探險者為了尋求東方的財富開始了遠航，哥倫布就是其中之一。至今在西班牙基維利亞市的哥倫布圖書館還藏有一本拉丁文本的《馬可·波羅游記》，上面寫滿了哥倫布的注釋與批語，這本書伴隨哥倫布走完了地理大發(fā)現(xiàn)的全過程。因此馬可波羅和他《游記》也被認為是世界現(xiàn)代史的開端。今天，馬可·波羅被稱為促進中西交流的最偉大的使者，《馬可·波羅游記》也被譽為意大利13世紀最宏偉的作品。“向西方世界展現(xiàn)了迷人的中國文明”

錫蘭島“所產之紅寶石，他處無有，……島中國王有一紅寶石，為世界紅寶石中之最大而最美者……其長有一大掌，其巨如同人臂。是為世界最光輝之物，其紅如火，毫無暇疵，價值之大，頗難以貨幣計之?！?/p>

印度一個國王“項上戴環(huán)，全飾寶石，如紅寶石、藍寶石、綠寶石，及其他寶石之類……胸前項下，懸一絲線，串大珠104顆與紅寶石數(shù)粒?！凵弦鄮瓠h(huán)，全以重價珍珠寶石為飾；腿上，甚至腳趾亦然。因是國王所帶之黃金珍珠寶石價值連城。此事不足為異，蓋其所藏甚多，兼為國中之所出也?！?/p>

日本“據(jù)有黃金，其數(shù)無限……君主有一大宮，其頂皆用精金為之……宮廷房室地鋪金磚，以代石板，一切窗桅亦用精金，由是此宮之富無限，言之無人能信?！比毡尽耙囵堄袑毷渲?，珠色如薔薇，甚美而價甚巨，珠大而圓，與白珠之價等重?！瘪R可·波羅描繪的中國元朝版圖西湖馬可·波羅雕像揚州馬可·波羅紀念館2004年10月馬可波羅34代孫帕多萊基亞先生來西湖“祭祖”。（1）古代人類文明交往的主要方式有哪些？（2）結合所學知識，寫出兩例反映古代文明交往的歷史事件。（3）根據(jù)所學知識，指出哪種文明交往方式更有利于人類社會的發(fā)展，請簡要說明理由。(1)和平交往、暴力沖突（發(fā)動戰(zhàn)爭）。(2)馬可·波羅來華、希波戰(zhàn)爭等。(3)和平交往。理由：和平交往加深了世界各地區(qū)各民族之間的聯(lián)系和友誼，促進了經濟、文化的交流，暴力沖突給人類帶來的災難和痛苦等。練一練：在我國的古代四大發(fā)明向西方傳播的過程中，有突出貢獻的是：

A、阿拉伯商人

B、中國航海家

C、意大利傳教士

D、波斯人2．“阿拉伯數(shù)字”的發(fā)明者是：

A.古印度人

B.阿拉伯人

C.羅馬人

D.希臘人AA3.下列說法中正確的是（

）

A、

古代東西方交流的唯一一條通道是“絲綢之路”

B、“阿拉伯數(shù)字”是阿拉伯人發(fā)明的

C、阿拉伯人在世界文化的傳播和交流中作出了重要貢獻

D、阿拉伯人只是在世界文化的傳播和交流中作出了重要貢獻

C6．現(xiàn)代“阿拉伯數(shù)字”寫法的出現(xiàn)大約在

A、10世紀

B、12世紀

C、14世紀

D、16世紀7．馬可?波羅來到中國后受到哪個皇帝