職業(yè)生涯規(guī)劃書模板

職業(yè)生涯規(guī)劃書模板xxxxxxxxxxx-標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題第一章01第二章02第三章03第四章04職業(yè)生涯規(guī)劃書模板總論(引言)1第一章第一章自我認(rèn)識(shí)——我是一個(gè)較活潑開朗的人，會(huì)盡量積極的參與我感興趣的活動(dòng)，但是也有內(nèi)向的時(shí)候，會(huì)讓人忽略我的存在第一章一、職業(yè)興趣：喜歡有關(guān)于二次元的繪畫，以及跳舞，喜歡看書等二、職業(yè)能力及適應(yīng)性：職業(yè)能力目前仍在成長階段，渴望學(xué)習(xí)，適應(yīng)性強(qiáng)三、職業(yè)性格：性格開朗，會(huì)積極配合單位工作，擅長與人交談第一章四、職業(yè)價(jià)值觀：凡事盡力而為，小事做好五、自我分析小結(jié)：稍微有些浮躁，遇事容易急，應(yīng)該沉淀下來學(xué)會(huì)傾聽別人，與人耐心溝通做事更有規(guī)劃一些2第二章第二章環(huán)境分析1、家庭環(huán)境分析——中等家庭，小學(xué)時(shí)被家人送去多種培訓(xùn)班培養(yǎng)過各種興趣愛好，故為人較為活潑開朗第二章二、學(xué)校環(huán)境分析——吉首大學(xué)是一座民族特色文化十分濃厚的高等學(xué)府校內(nèi)美術(shù)專業(yè)對(duì)于少數(shù)民族文化的研究十分深入，對(duì)于我想研究少數(shù)民族服飾設(shè)計(jì)方面，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)教學(xué)樓里明亮的環(huán)境和優(yōu)秀的基礎(chǔ)設(shè)施，愛崗敬業(yè)的專業(yè)老師們更是讓我對(duì)未來的職業(yè)生涯充滿了信息第二章三、社會(huì)環(huán)境分析——隨著AI技術(shù)的出現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá)Z世代d的到來，年輕一代對(duì)于美的需求增大，日本動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的誕生催生了一個(gè)新的社會(huì)文化：二次元第二章四、職業(yè)環(huán)境分析1、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá)也涌入了許多純粹愛好的業(yè)余繪畫者，同時(shí)加大了業(yè)內(nèi)的競爭，這一行本就趨于飽和，ai繪畫加大了競爭第二章2、國家目前主扶持動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，而非CG繪畫，讓就業(yè)變得更困難第二章3、只有頭部能掙到錢，通過賣課或者進(jìn)大廠而下層多為業(yè)余愛好者，不以此為生，讓中層的人或者想進(jìn)入這行的人處境十分尷尬第二章4、二次元文化的源產(chǎn)地日本有更多悠久的歷史以及更多優(yōu)秀的資源第二章1、職業(yè)生涯條件：我比較活潑開朗，擅長與人溝通，可以與甲方更好的合作交流同時(shí)我深入了解互聯(lián)網(wǎng)文化，緊跟時(shí)代潮流熱愛讀書，擁有較多的關(guān)于美學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備小結(jié)：ai繪畫好似一把雙刃劍，用得好則錦上添花，用不好則適得其反我們不應(yīng)該畏懼，而是努力提升自我多去練習(xí)多去觀賞，抓住時(shí)代的浪潮，這樣才能不被時(shí)代所拋棄3第三章第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合1、職業(yè)目標(biāo)的確定自我自我分析：我為人活潑開朗，擅長與人溝通交際我熱愛ACGN文化，對(duì)于美學(xué)的知識(shí)儲(chǔ)備深厚，憑著互聯(lián)網(wǎng)的深入了解，讓我對(duì)自媒體方向以及平面插畫方面有著較為濃厚的興趣生涯條件：家里是進(jìn)行經(jīng)營公司活動(dòng)的，人脈較廣，擁有比較豐富的人力資源互聯(lián)網(wǎng)有一定粉絲基數(shù)較有外語學(xué)習(xí)天賦l第三章2、職業(yè)目標(biāo)的分解與組合分解：目前幾個(gè)方向是：?ACG宅舞文化與2D動(dòng)畫結(jié)合的自媒體方向?平面插畫設(shè)計(jì)?COSPLAY攝影及道具制作?ACGN日常服裝設(shè)計(jì)?live2d虛擬形象等平面可動(dòng)設(shè)計(jì)制作?外企第三章三、職業(yè)目標(biāo)的實(shí)施中期規(guī)劃大學(xué)期間：①全面提升CG繪畫水平，并自主課后進(jìn)行分散的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)②考取日語N1證書，英語雅思證書，對(duì)后續(xù)進(jìn)入外企作準(zhǔn)備③堅(jiān)持經(jīng)營互聯(lián)網(wǎng)賬號(hào)，在后期去一些較為權(quán)威的國內(nèi)公司進(jìn)行實(shí)習(xí)畢業(yè)五年后：進(jìn)入權(quán)威公司實(shí)習(xí)，積累互聯(lián)網(wǎng)人氣，不斷深入學(xué)習(xí)軟件并能夠嫻熟使用，進(jìn)入企業(yè)后能進(jìn)行私下接稿畢業(yè)十年后：創(chuàng)建自己的工作室，能在互聯(lián)網(wǎng)上擁有較為大的粉絲基數(shù)4第四章第四章評(píng)估調(diào)整1、評(píng)估的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：在實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)的過程中，我會(huì)經(jīng)常注意結(jié)合實(shí)際情況修正生涯目標(biāo)，我按照預(yù)定的計(jì)劃將會(huì)學(xué)習(xí)平面插畫與live2d的制作，還接觸了自媒體方面的學(xué)習(xí)與教育，在外企工作的同時(shí)經(jīng)營互聯(lián)網(wǎng)賬號(hào)第四章1一切正圍繞著生涯目標(biāo)有條不紊地進(jìn)行著2當(dāng)然，如果規(guī)劃在實(shí)施過程中遇到變故，就應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正，例如以下幾種情況：?個(gè)人理想與家庭，社會(huì)期望出現(xiàn)強(qiáng)烈沖突時(shí)?當(dāng)實(shí)現(xiàn)生涯條件還不夠成熟時(shí)?有更值得追求的目標(biāo)出現(xiàn)時(shí)3職業(yè)路徑評(píng)估：當(dāng)前我主要沿著考取語言證書——進(jìn)入外企(同時(shí)經(jīng)營互聯(lián)網(wǎng)賬號(hào))——積累經(jīng)驗(yàn)資源后開工作室的路徑生涯規(guī)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，并朝著這個(gè)方向進(jìn)行努力，一般情況下順利，就可以達(dá)到預(yù)設(shè)目標(biāo)，如果途中某個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)生變故，影響路徑的連續(xù)性，那么我將對(duì)預(yù)設(shè)路徑進(jìn)行新的修訂，結(jié)合實(shí)際情況調(diào)整發(fā)展路線4實(shí)施策略評(píng)估：在整個(gè)規(guī)劃中，我將自媒體平面插畫和外企工作放于首位屬于幾方面的考慮第四章首先我的性格外向，對(duì)于語言的學(xué)習(xí)有一定的天賦，家庭的社會(huì)資源外部情況，以及自身對(duì)于ACGN和互聯(lián)網(wǎng)文化的了解的內(nèi)部情況，這兩方面相結(jié)合后讓我做出了此次評(píng)估12但當(dāng)家庭出現(xiàn)重大變故或者自身的身體健康心理狀況出現(xiàn)問題時(shí)，會(huì)進(jìn)行合理的調(diào)整第四章2、評(píng)估的時(shí)間我的規(guī)劃性時(shí)間有三點(diǎn)第四章1，2024下半學(xué)期的四級(jí)考試2025年下半學(xué)習(xí)的六級(jí)考試以及日語N2考試2026年的雅思考試以及日語N1考試在剩下的時(shí)間我會(huì)努力提高繪畫技術(shù)，積極進(jìn)行軟件學(xué)習(xí)，進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)賬號(hào)的經(jīng)營前面三個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)能否完成是我進(jìn)入外企的必備條件，我一定會(huì)積極完成，如若出現(xiàn)特殊情況則進(jìn)行二次調(diào)整規(guī)劃調(diào)整的原則——因時(shí)而動(dòng)，隨機(jī)應(yīng)變第四章三、結(jié)束語世事無常，誰也不知道未來有什么樣的挑戰(zhàn)在等著我們我們能夠做的，就只是沉淀下來，努力朝著既定目標(biāo)努力前進(jìn)最后我想引用太宰治的《御伽草紙》中我很喜歡的一段話作為結(jié)尾"人這一生中，原本就應(yīng)該在愛和恨中苦苦掙扎，不能逃避唯有忍耐和不斷努力前進(jìn)請(qǐng)您認(rèn)真地愛這個(gè)世俗，認(rèn)真的恨這個(gè)世俗吧，一生都沉浸其中吧！神所鐘愛的就是這樣的人！