組工干部學(xué)習(xí)湖南考察調(diào)研重要講話心得體會

組工干部學(xué)習(xí)湖南考察調(diào)研重要講話心得體會新質(zhì)生產(chǎn)力代表先進生產(chǎn)力的演進方向，是創(chuàng)新起主導(dǎo)作用，擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟增長方式、生產(chǎn)力發(fā)展路徑的先進生產(chǎn)力。從習(xí)近平總書記首次提出到全面系統(tǒng)闡釋基本內(nèi)涵、方法論以及到湖南深入科技創(chuàng)新企業(yè)調(diào)研，生動闡釋了理論來源于實踐，并反過來指導(dǎo)實踐的發(fā)展理念。組織部門作為管黨治黨、培育干部人才的重要政治機關(guān)，要始終堅持組織路線服務(wù)政治路線，圍繞經(jīng)濟發(fā)展中心、服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展大局，在筑牢思想根基、鍛造堪當(dāng)重任高素質(zhì)干部隊伍、培育高精尖人才上聚力用勁，不斷提高組織工作質(zhì)量，為新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展提供堅強組織保證。培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，要筑牢創(chuàng)新理論思想根基。思想是行動的先導(dǎo)，解放思想是解決一切問題的總開關(guān)。新質(zhì)生產(chǎn)力作為經(jīng)濟發(fā)展的新起點，其在實際中發(fā)揮動能效用，關(guān)鍵還在于我們要能夠把新發(fā)展理念貫穿工作全過程。這就要各級組織部門要聚焦新質(zhì)生產(chǎn)力、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展等前沿理論陣地，鞏固拓展主題教育成果，分領(lǐng)域分專題舉辦實踐性和操作性強的培訓(xùn)班次，引導(dǎo)黨員干部樹立解放思想、實事求是思維，跳出“舒適”圈，敢于突破舊有的思維定式和工作模式，積極擁抱新技術(shù)、新理念。不斷培育黨員干部大局意識、創(chuàng)新思維和系統(tǒng)觀念，探索適應(yīng)新形勢的工作機制和模式，為新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展注入活力。以理論實踐和實踐鍛煉推動黨員干部把主題教育中激發(fā)出來的學(xué)習(xí)工作熱情轉(zhuǎn)化為促進事業(yè)發(fā)展的強大動力。培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，要強化人才資源智力支撐。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，關(guān)鍵靠“人”，特別是用好人才這個第一資源。組織部門作為黨管人才的核心部門，要牢牢聚焦高水平創(chuàng)新型人才這個第一資源，在引進和培育人才方面發(fā)揮積極作用，吸引各類優(yōu)秀人才投身到新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展事業(yè)中。要以打通束縛新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的堵點卡點為目標，不斷完善人才工作體制機制，推動形成教育、科技、人才良性循環(huán)生態(tài)，筑牢人才發(fā)展頂層設(shè)計“支柱”。創(chuàng)新打造具有地域特色的招才引智平臺，在優(yōu)化培養(yǎng)方式上推陳出新，既要抓好傳統(tǒng)領(lǐng)域人才培養(yǎng)，更要圍繞高新科技、綠色發(fā)展等新興領(lǐng)域加大人才培養(yǎng)力度，做到在新產(chǎn)業(yè)中培養(yǎng)人、在新模式中鍛煉人。同時，要健全人才保障機制，完善職稱和薪酬制度，堅持物質(zhì)獎勵和精神激勵相結(jié)合，解決好人才住房、子女教育、交通出行等問題，營造良好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，要凝聚干事創(chuàng)業(yè)磅礴力量。藍圖催人奮進，逐夢惟有篤行。干事創(chuàng)業(yè)的出發(fā)點是推動發(fā)展，落腳點則在干部身上，沒有一支能擔(dān)重任的高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍，推動新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展將舉步維艱，難以順利到達成功彼岸。各級組織部門應(yīng)將提升干部能力素質(zhì)、提振干事創(chuàng)業(yè)精神氣和干部作風(fēng)能力建設(shè)列為“置頂工程”，從新錄用公務(wù)員“入口關(guān)”著手，把干部放到關(guān)鍵崗位、重要節(jié)點去磨礪，增長才干、加速成長。針對干部隊伍專業(yè)本領(lǐng)不強、跟不上發(fā)展要求以及專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理等問題，大力實施“干部能力素質(zhì)提升工程”，組織干部到改革發(fā)展穩(wěn)定一線、艱苦復(fù)雜環(huán)境、關(guān)鍵吃勁崗位磨煉，在加強理論訓(xùn)練和實踐鍛煉中強肌增智。要鮮明樹立重實干、重實績、重擔(dān)當(dāng)?shù)倪x人用人導(dǎo)向，注