江蘇省連云港市東海中學(xué)2022-2023學(xué)年高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省連云港市東海中學(xué)2022-2023學(xué)年高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.(文)直線a與平面α所成的角為30o,直線b在平面α內(nèi),若直線a與b所成的角為,則

(

)A、0o<≤30o

B、0o<≤90o

C、30o≤≤90o

D、30o≤≤180o參考答案:C略2.某工廠甲、乙、丙三個車間生產(chǎn)了同一種產(chǎn)品,數(shù)量分別為120件,80件,60件.為了解它們的產(chǎn)品質(zhì)量是否存在顯著差異,用分層抽樣方法抽取了一個容量為n的樣本進(jìn)行調(diào)查,其中從丙車間的產(chǎn)品中抽取了3件,則n=(

) A.9 B.10 C.12 D.13參考答案:D略3.程序:M=1

M=M+1

M=M+2

PRINTM

END

M的最后輸出值為(

)A.1

B.2

C.

3

D.4參考答案:D4.對具有線性相關(guān)關(guān)系的變量x,y有一組觀測數(shù)據(jù)(),其回歸直線方程是,且,則實數(shù)的值是(

)A. B. C. D.參考答案:C因為,所以,所以樣本中心點的坐標(biāo)為,代入回歸直線方程得,解得,故選C.5.直線過圓內(nèi)一點,則被圓截得的弦長恰為整數(shù)的直線共有A、5條

B、6條

C、7條

D、8條參考答案:D6.如圖ABCD﹣A1B1C1D1是正方體,B1E1=D1F1=,則BE1與DF1所成的角的余弦值是()A.B. C.D.參考答案:A【考點】異面直線及其所成的角.【分析】先通過平移將兩條異面直線平移到同一個起點E1,得到的銳角或直角就是異面直線所成的角,在三角形中再利用余弦定理求出此角即可.【解答】解:如圖先將F1D平移到AF,再平移到E1E,∠EE1B為BE1與DF1所成的角設(shè)邊長為4則,E1E=E1B=,BE=2cos∠EE1B=,故選A【點評】本題主要考查了異面直線及其所成的角,以及余弦定理的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.7.i是虛數(shù)單位,若集合S=,則().A. B. C. D.參考答案:B8.下列說法錯誤的是(

)A.命題p:“”,則:“”B.命題“若,則”的否命題是真命題C.若為假命題,則為假命題D.若p是q的充分不必要條件,則q是p的必要不充分條件參考答案:C9.已知一個回歸方程為,則=

)A.9

B.45

C.58.5 D.1.5參考答案:C略10.若某空間幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是()A.1

B.

C.

D.2參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若直線x﹣2y+5=0與直線2x+my﹣6=0互相垂直,則實數(shù)m=

.參考答案:1【考點】直線的一般式方程與直線的垂直關(guān)系.【分析】求出兩條直線的斜率;利用兩直線垂直斜率之積為﹣1,列出方程求出m的值.【解答】解:直線x﹣2y+5=0的斜率為直線2x+my﹣6=0的斜率為∵兩直線垂直∴解得m=1故答案為:112.設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知,猜想an=

.參考答案:中令可求得由,得,兩式相減,得,即,可得…歸納可得,故答案為.

13.已知甲、乙、丙三人將參加某項測試,他們能達(dá)標(biāo)的概率分別是、、,則三人中至少有一人達(dá)標(biāo)的概率是

.參考答案:0.96略14.如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果為

.參考答案:9【考點】程序框圖.【專題】計算題;圖表型;試驗法;算法和程序框圖.【分析】根據(jù)框圖的流程依次計算運(yùn)行的結(jié)果,直到條件滿足,輸出n的值.【解答】解:模擬執(zhí)行程序框圖,可得n=1,s=0,a=2,s=不滿足條件s≥,n=2,a=2×3,s=+不滿足條件s≥,n=3,a=3×4,s=++不滿足條件s≥,n=4,a=4×5,s=+++…不滿足條件s≥,n=9,a=9×10,s=+++…+=+﹣+…+﹣=1﹣=滿足條件s≥,退出循環(huán),輸出n的值為9.故答案為:9.【點評】本題考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖,根據(jù)框圖的流程依次計算運(yùn)行的結(jié)果是解答此類問題的常用方法.15.若復(fù)數(shù)為純虛數(shù),則t的值為

。

參考答案:略16.已知點P在曲線y=上,k為曲線在點P處的切線的斜率,則k的取值范圍是_______.參考答案:略17.某學(xué)習(xí)小組有男生5人,女生3人,現(xiàn)選3人分別去參加3種不同的學(xué)習(xí)活動,則3人有男生又有女生的安排方法共有________種,(用數(shù)字作答).參考答案:270【分析】由題意,選3人分別去參加3種不同的學(xué)習(xí)活動,則3人有男生又有女生,可分3人中包含2男1女和3人中包含1男2女,利用排列組合的知識分別求解,再利用分類計數(shù)原理,即可得到答案.【詳解】由題意,選3人分別去參加3種不同的學(xué)習(xí)活動,則3人有男生又有女生,可分為兩類情況:(1)3人中包含2男1女,共有種不同的安排方法;(2)3人中包含1男2女,共有種不同的安排方法,由分類計數(shù)原理可得,共有種不同的安排方法,故答案為:270種.【點睛】本題主要考查了排列組合的綜合應(yīng)用,其中解答中認(rèn)真審理,合理分類,利用排列組合的知識準(zhǔn)確計算是解答的關(guān)鍵,著重考查了分析問題和解答問題的能力,屬于基礎(chǔ)題..三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(1)求解析式并判斷的奇偶性;(2)對于(1)中的函數(shù),若當(dāng)時都有成立,求滿足條件的實數(shù)m的取值范圍。參考答案:解:⑴令,則∴∴----------------------------------4分∴為奇函數(shù)-------------------6分⑵依題在R上單調(diào)遞增---------------------------8分由得又為奇函數(shù)∴即--------------------------10分由在R上單調(diào)遞增得即解得0<m<1故實數(shù)m的取值范圍為(0,1)---------------------------12分略19.(本小題滿分12分)設(shè)等差數(shù)列滿足,.(1)求的通項公式(2)求的前項和及使得最大時的值.參考答案:(1)由題意得,解得∴

--------------6分(2)由(1)知

∴當(dāng)時,取最大值25

--------12分20.(12分)已知關(guān)于x,y的方程C:.(1)當(dāng)m為何值時,方程C表示圓。(2)若圓C與直線l:x+2y-4=0相交于M,N兩點,且MN=,求m的值。參考答案:見解析【知識點】直線與圓的位置關(guān)系解:(1)方程C可化為

顯然

時方程C表示圓。(2)圓的方程化為

圓心C(1,2),半徑

,

則圓心C(1,2)到直線l:x+2y-4=0的距離為,有得

21.正方形ADEF與梯形ABCD所在平面互相垂直,,,點M是EC中點.(1)求證:BM∥平面ADEF;

(2)求三棱錐M-BDE的體積.參考答案:(1)設(shè)為的中點,因為是的中點因此,所以四邊形是平行四邊形,--------4分因為----6分(2)因為點是中點,所以.----7分因為且與相交于D

,-----8分到面的距離.----10分

.---------12分22.如圖,四邊形ABCD為矩形,四邊形BCEF為直角梯形,BF∥CE,BF⊥BC,BF<CE,BF=2,AB=1,AD=.(Ⅰ)求證:BC⊥AF;(Ⅱ)求證:AF∥平面DCE;(Ⅲ)若二面角E-BC-A的大小為120°,求直線DF與平面ABCD所成的角.參考答案:(I)∵四邊形為矩形,∴,又∵,是平面內(nèi)的兩條相交直線,∴平面

……………2分∵平面,∴ ……………3分(II)在上取一點,使,連,∵∥,∴∥∴四邊形為平行四邊形 ……………5分 ∴四邊形為平行四邊形 ……………6分∴∥,∵平面,平

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