幼兒園中班音樂活動教案：自制竹樂器_第1頁
幼兒園中班音樂活動教案：自制竹樂器_第2頁
幼兒園中班音樂活動教案：自制竹樂器_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園中班音樂活動教案：自制竹樂器一、活動背景音樂活動是幼兒園中班教育的重要組成部分。通過音樂活動，可以培養(yǎng)幼兒的音樂欣賞能力、音樂表達能力，以及動手能力和創(chuàng)造力。本次活動將引導(dǎo)幼兒制作竹樂器，通過制作過程中的互動和樂器的使用，激發(fā)幼兒的興趣，讓他們更好地理解音樂的表達和創(chuàng)造。二、活動目標培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力；培養(yǎng)幼兒的音樂欣賞能力；培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神；通過自制竹樂器，引導(dǎo)幼兒了解音樂制作的過程。三、活動準備材料準備竹子（切成不同長度的小節(jié)，保證每個幼兒都有一段竹子）；打磨紙；麻繩；顏料和刷子；鈴鐺、米線、彩帶等裝飾材料。環(huán)境準備教室內(nèi)準備一個寬敞的工作區(qū)域；音樂播放設(shè)備。四、活動步驟步驟一：引導(dǎo)幼兒了解竹樂器教師向幼兒介紹竹樂器的種類和用途，可以播放相關(guān)竹樂器的音樂片段；讓幼兒觀察竹樂器的外觀和材質(zhì)，引導(dǎo)幼兒討論竹樂器的制作材料。步驟二：制作竹樂器將竹子小節(jié)分發(fā)給每個幼兒；引導(dǎo)幼兒使用打磨紙打磨竹子的邊緣，確保表面光滑；教師示范如何將麻繩穿過竹子的中間，讓幼兒按照示范操作；引導(dǎo)幼兒將竹子固定好，確保麻繩緊固得牢固；讓幼兒選擇顏料和刷子，自由地給竹樂器進行彩繪。鼓勵幼兒使用裝飾材料，如鈴鐺、米線、彩帶等，為竹樂器增添個性。步驟三：體驗使用竹樂器現(xiàn)場播放一段簡單的音樂，引導(dǎo)幼兒觀察和感受音樂的節(jié)奏；帶領(lǐng)幼兒一起使用竹樂器擊打出音樂的節(jié)奏；鼓勵幼兒嘗試不同的擊打方式和力度，在音樂的伴奏下發(fā)揮想象力，創(chuàng)造屬于自己的音樂。五、活動總結(jié)通過自制竹樂器的活動，幼兒們在實際操作中培養(yǎng)了動手能力和創(chuàng)造力。通過欣賞音樂的節(jié)奏和創(chuàng)造音樂的過程，他們對音樂的表達方式和創(chuàng)作過程產(chǎn)生了更深的理解。此外，通過合作和互動，他們培養(yǎng)了團隊合作的意識和團隊精神。同時，這個活動也為日后的音樂學(xué)習(xí)和音樂活動打下了良好的基礎(chǔ)。通過這次活動，幼兒們既學(xué)到了制作竹樂器的技巧，也體驗到了竹樂器帶來的快樂和創(chuàng)造力的樂趣。希望這個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論