幼兒園小班語言活動教案：秋葉飄、落葉_第1頁
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幼兒園小班語言活動教案：秋葉飄、落葉_第3頁
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文檔簡介

幼兒園小班語言活動教案：秋葉飄、落葉一、教學目標通過本次活動，幼兒將能夠：認識秋季的主要特點，理解秋葉的變化過程；學會用簡單的語言描述秋葉的顏色和形狀；提高幼兒們的口頭表達能力和交流能力；培養(yǎng)幼兒們的觀察力和注意力。二、教學準備幼兒教具：紙板、剪刀、彩色紙、秋葉印刷模板；幼兒繪畫工具：彩色筆、蠟筆等；教師教具：PPT、幼兒故事書《小樹的故事》。三、教學步驟步驟一：導入（10分鐘）教師利用PPT展示秋天的圖片，呈現(xiàn)秋葉飄落的場景。步驟二：引入故事（10分鐘）教師引導幼兒們聚焦于秋天的變化，介紹秋葉的變化過程。教師出示《小樹的故事》繪本，講述書中關于小樹失去葉子的故事，鼓勵幼兒們積極參與，提問他們對故事的理解和感受。步驟三：觀察秋葉（15分鐘）教師與幼兒們一起到操場或校園周邊觀察秋葉的顏色和形狀，并鼓勵他們描述秋葉的特點。教師帶領幼兒們收集一些自然掉落的秋葉。步驟四：藝術創(chuàng)作（15分鐘）教師向幼兒們展示使用彩色紙制作秋葉的方法，并鼓勵他們使用剪刀剪出不同形狀的秋葉。幼兒們使用彩色紙和繪畫工具，根據(jù)自己對秋葉的理解和想象進行創(chuàng)作。步驟五：語言表達（15分鐘）教師帶領幼兒們分享自己制作的秋葉作品，鼓勵他們從顏色、形狀、大小等方面進行描述。教師組織游戲，讓幼兒們用簡單的語言描述自己手中的秋葉，如“我的秋葉是紅色的，呈現(xiàn)心形”。步驟六：總結（5分鐘）教師總結整個活動，鼓勵幼兒們在日常生活中多觀察、多思考秋葉的變化，并與他人分享自己的觀察和感受。四、教學評估在本次活動中，教師可以通過觀察幼兒們的作品、參與度以及口頭表達的能力來評估他們的學習情況。五、拓展延伸邀請家長參與，組織親子活動，通過觀察家中周圍的秋葉，以及戶外郊游等方式，進一步拓寬幼兒們對秋葉的認識。利用幼兒游戲的形式，深入探究秋葉的相關知識，如秋葉變色的原因、不同種類的秋葉等。六、教學反思在教學過程中，教師應注重引導幼兒們的觀察能力和思考能力的培養(yǎng)，同時鼓勵他們大膽表達自己的觀點。教師要

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