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T/ZGYS全國(guó)課本劇考核認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)T/CZSYSJLXH011—2023全國(guó)課本劇考核認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)NationalTextbookPlayAssessmentandcertificationstandards2023-11-24發(fā)布 2023-12-20實(shí)施北京中歌藝術(shù)院發(fā)布1T/CZSYSJLXH011—2023T/CZSYSJLXH011—2023PAGE\*ROMANPAGE\*ROMANIII前 言升等方面等級(jí)評(píng)價(jià)提供依據(jù)。地,提升我們的文化品味,陶冶我們的審美情趣嗎,增強(qiáng)我們的民族自豪感。讓學(xué)生從小浸潤(rùn)在課本據(jù)。本標(biāo)準(zhǔn)主要依據(jù)如下:為發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化工作要求《關(guān)于進(jìn)一步做好青少年文化藝術(shù)工作的傳承與發(fā)展》國(guó)務(wù)院《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2011-2020)》(中發(fā)〔2011〕6)其它相關(guān)法律、規(guī)章、規(guī)范性文件、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)等。引。1GB/T1.2-20022本標(biāo)準(zhǔn)由北京中歌藝術(shù)院歸口、解釋,各相關(guān)方共同組織實(shí)施。本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人:莊建清、吳克家、莊錫連、陳亮、丁建春。本標(biāo)準(zhǔn)有效期五年,自公布之日起施行。課本劇水平等級(jí)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)范圍本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了在學(xué)習(xí)階段里,讓學(xué)生掌握最優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、藝術(shù)素養(yǎng),讓學(xué)生從小了解掌握社會(huì)進(jìn)、以點(diǎn)帶面的原則,分學(xué)段進(jìn)行,工作要求和評(píng)價(jià)比重要求。術(shù)生活。規(guī)范性引用文件與標(biāo)準(zhǔn)(不包括勘誤的內(nèi)容可使用這些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新版本適用于本標(biāo)準(zhǔn)。各類(lèi)藝術(shù)大典、舞臺(tái)藝術(shù)、表演藝術(shù)大典、課本劇表演。課本劇標(biāo)準(zhǔn)編制要求規(guī)程3、考試方式包括人物,分別以各項(xiàng)目考核評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分??己司鶎?shí)行百分制,60(含以上者為合格。4、考試時(shí)間理論知識(shí)考試,不少于60分鐘;現(xiàn)場(chǎng)表演考核不少于20分鐘。專(zhuān)業(yè)功能工作內(nèi)容能力要求考試比重相關(guān)知識(shí)準(zhǔn)備(一)表演選擇1、能判定課本劇的情節(jié)2、能判定課本劇的音色3、能分析課本劇的制作特點(diǎn)15%1、課本劇情節(jié)知識(shí)2、課本劇音色知識(shí)3、課本劇制作工藝知識(shí)(二)即興能即興表演、含有變化的課本劇情節(jié)、經(jīng)過(guò)變化和近關(guān)系轉(zhuǎn)換的片段中級(jí)表演知識(shí)二、演奏段運(yùn)用1、能協(xié)調(diào)配合表演2、能運(yùn)用變化技法表演3、能自如運(yùn)用技法表演4、能刻畫(huà)人物內(nèi)感表演5、能理解劇本要求表演角色6、能根據(jù)作品結(jié)構(gòu)特點(diǎn)表演70%1、身體動(dòng)作協(xié)調(diào)知識(shí)2、動(dòng)作調(diào)配合要求3、人物多變性技法表演要求4、人物內(nèi)感表演要求5、劇本要求6、課本劇表演技法特點(diǎn)的要求78表演(一)舞臺(tái)形象設(shè)計(jì)1、能根據(jù)劇本內(nèi)容設(shè)計(jì)舞臺(tái)形象2、能根據(jù)表演風(fēng)格設(shè)計(jì)舞臺(tái)形象15%1、表演內(nèi)容與舞臺(tái)形象設(shè)計(jì)要求2、表演風(fēng)格與舞臺(tái)形象設(shè)計(jì)要求(二)舞臺(tái)1、能根據(jù)舞臺(tái)形象要求設(shè)計(jì)表演方式1、舞臺(tái)形象與表演方式藝術(shù)表現(xiàn)2、能根據(jù)作品特點(diǎn),運(yùn)用情感等藝術(shù)表現(xiàn)手段,增強(qiáng)表現(xiàn)力設(shè)計(jì)要求2、情感、表情等藝術(shù)表現(xiàn)手段與作品表現(xiàn)力5.1.4監(jiān)考人員、考評(píng)人員與考生配比評(píng)人員與考生數(shù)量的比例,以及綜合評(píng)審委員的最低人數(shù)。21:5,3(含36.1.5認(rèn)證評(píng)價(jià)場(chǎng)所設(shè)備用品。評(píng)價(jià)認(rèn)定評(píng)價(jià)申請(qǐng)申請(qǐng)人經(jīng)機(jī)構(gòu)考核通過(guò)后,向認(rèn)證機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng),進(jìn)行課本劇能力水平綜合評(píng)價(jià)和認(rèn)證。評(píng)價(jià)報(bào)告由認(rèn)證機(jī)構(gòu)向申請(qǐng)人出具相應(yīng)課本劇能力水平的綜合評(píng)價(jià)
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