勞動教育實踐活動設(shè)計 課件 主題一 勞動最光榮

勞動教育實踐活動設(shè)計勞動最光榮主題一活動目標(biāo)1.學(xué)會整理寢室內(nèi)務(wù)。2．能對各種垃圾進行分類。3．體會勞動過程的辛勞及勞動創(chuàng)造美好生活的快樂?；顒右唬赫韺嬍覂?nèi)務(wù)課堂導(dǎo)入楷模故事王進喜，新中國第一代鉆井工人，中國工人階級的先鋒戰(zhàn)士。1960年春，中國石油史上著名的東北松遼石油大會戰(zhàn)拉開帷幕，王進喜所在的1205鉆井隊奉命“參戰(zhàn)”。王進喜帶領(lǐng)隊員抵達薩爾圖車站的第一件事就是詢問鉆機和井位的情況。當(dāng)時，我國的鉆井技術(shù)和機器設(shè)備都相當(dāng)落后，再加上井位所處的自然環(huán)境極其惡劣，鉆井任務(wù)困難重重。但王進喜硬是用撬杠撬、滾杠滾、大繩拉等簡陋且原始的辦法，帶領(lǐng)鉆井隊成功卸下鉆機，將其順利搬運至指定區(qū)域。經(jīng)過大家的艱苦奮戰(zhàn)，第一口井勝利鉆完?！ㄔ斠娊滩腜1）【想一想】1．結(jié)合電影《鐵人王進喜》，想一想王進喜留給我們最深的印象是什么？2．有人說，缺乏正確勞動觀的人，即使學(xué)富五車，也不是德才兼?zhèn)涞娜瞬?。你認(rèn)為這句話對嗎？課堂導(dǎo)入勞動體驗通過本次勞動體驗，我的感悟是：整理寢室內(nèi)務(wù)學(xué)習(xí)探究勞動的概念勞動是指人們改變勞動對象使之適合自己需要的有目的的活動。所謂勞動對象，是人們?yōu)樯a(chǎn)物質(zhì)財富而以勞動加于其上的一切東西。關(guān)于勞動，我國憲法明文規(guī)定“公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)”。這要求每一個有勞動能力的人，都要把勞動當(dāng)成自己的光榮職責(zé)，且必須以國家主人翁的態(tài)度對待勞動。在《中國大百科全書（哲學(xué)卷）》中，勞動被定義為“是人類特有的基本的社會實踐活動，也是人類通過有目的的活動改造自然對象并在這一活動中改造人自身的過程”。在經(jīng)濟學(xué)中，勞動則是指勞動力（含體力和腦力）的支出和使用。實踐活動一、活動宗旨1．通過實踐活動，體驗勞動創(chuàng)造美，讓同學(xué)們有一定的成就感。2．了解環(huán)境污染的危害，增強保護環(huán)境的意識，積極參與環(huán)保行動，不亂扔垃圾，尊重勞動，創(chuàng)建綠色校園。3．通過撿垃圾，知道垃圾的來源、分類、處理及危害。4．通過實踐活動，認(rèn)識減少垃圾的重要性，樹立節(jié)儉意識，關(guān)注自然、關(guān)注社會，促進學(xué)生的社會性發(fā)展。垃圾分類實踐活動二、活動培訓(xùn)垃圾可分為：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾?？苫厥瘴锸侵缚裳h(huán)使用和資源再利用的廢物，主要包括：金屬類（易拉罐、金屬廚具及其他銅鐵鋁等金屬制品）、玻璃類（玻璃杯、玻璃瓶、碎玻璃等玻璃器皿）、紙類（報紙、雜志、圖書、紙箱、紙盒、飲料盒、紙杯、碎紙及其他未受污染的紙質(zhì)品）、塑料類（泡沫塑料、塑料瓶、塑料桶、塑料盒、塑料盆、塑料杯、塑料袋等）等。垃圾分類實踐活動廚余垃圾主要來源于居民家庭產(chǎn)生的垃圾，包括剩飯剩菜、過期食品、菜梗菜葉、瓜果皮殼、動物骨骼和內(nèi)臟、蛋殼、茶葉渣等。在有些地方也稱濕垃圾。有害垃圾主要包括充電電池、紐扣電池、廢舊燈泡、電路板、過期藥品、廢棄水銀溫度計等。其他垃圾是指除可回收物、廚余垃圾、有害垃圾以外的生活垃圾，包括受污染的紙巾、受污染的食品袋、廢棄保鮮膜、廢棄陶瓷制品、煙頭、清掃的灰塵等。在進行垃圾分類的居民小區(qū)，都設(shè)有分類垃圾收集點，并分別配備了分類收集容器。其中廚余垃圾的收集容器為綠色，可回收物的收集容器為藍(lán)色，其他垃圾的收集容器為灰色，有害垃圾的收集容器為紅色。垃圾分類實踐活動三、活動實施1．召開班級動員會，講清本次活動的意義和注意事項。2．劃分撿垃圾的區(qū)域，把校園分為教室走廊、寢室、食堂餐廳、運動場、花園、校園道路等區(qū)域。3．分組布置任務(wù)，按照劃分的區(qū)域分為相應(yīng)的小組，并指定組長，各小組成員在組長的帶領(lǐng)下完成任務(wù)。4．分組討論垃圾分類存放的方法。5．做好勞動工具的準(zhǔn)備，如垃圾袋、鉤子、夾子、鏟子等。6．在教師的指導(dǎo)下，各組統(tǒng)一開始行動。7．把撿到的垃圾，按照分類正確地將垃圾放入相應(yīng)的垃圾箱。8．幫助、教育亂丟亂扔的同學(xué)。9．活動結(jié)束，認(rèn)真洗手。四、活動分享小組討論交流垃圾分類的心得。垃圾分類總結(jié)反思活動目標(biāo)1．了解勞動的價值。2．學(xué)會洗衣、疊衣的方法。3．掌握洗衣、疊衣的技巧。4．體會勞動過程的辛苦及勞動創(chuàng)造美好生活的快樂。5．培養(yǎng)勞動觀念，養(yǎng)成勞動習(xí)慣。活動二：洗衣、疊衣課堂導(dǎo)入楷模故事他是一位樸實忠厚的老農(nóng)民，經(jīng)常來到稻田里，蹲下來仔細(xì)察看稻穗的生長情況。他為了中國人民的飯碗，為了世界人民的飯碗，一輩子研究和發(fā)展雜交水稻，造福全世界人民。他是誰？他是中國工程院院士，被譽為“世界雜交水稻之父”的袁隆平。2019年9月17日，國家主席習(xí)近平簽署主席令，授予袁隆平“共和國勛章”?！ㄔ斠娊滩腜11）【想一想】結(jié)合袁隆平的故事，想一想袁隆平留給我們最深的印象是什么？課堂導(dǎo)入勞動體驗通過本次勞動體驗，我的感悟是：你真的會洗衣、疊衣嗎？學(xué)習(xí)探究一、勞動的價值勞動是整個人類生活的第一個基本條件，在某種意義上說：勞動創(chuàng)造了人本身。勞動是社會歷史的起點。勞動創(chuàng)造了人，勞動推動了人類社會的產(chǎn)生和發(fā)展。二、勞動教育的基本內(nèi)涵勞動教育是國民教育體系的重要內(nèi)容，是學(xué)生成長的必要途徑，具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值。實施勞動教育重點是在系統(tǒng)的文化知識學(xué)習(xí)之外，有目的、有計劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動，讓學(xué)生動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動價值觀和良好的勞動品質(zhì)。實踐活動一、活動背景生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造。為了培養(yǎng)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的精神，組織開展了本次活動。二、活動主題“舌尖上的XX（校名）”校園廚藝大賽?！吧嗉馍系腦X（校名）”校園廚藝大賽活動方案實踐活動三、活動目標(biāo)1．通過親身感受勞動的辛苦，體會家長的不易，學(xué)會尊重他人、珍惜他人的勞動成果，從而理解、體諒家長。2．培養(yǎng)主人翁意識。作為家庭中一員，家務(wù)勞動人人有責(zé)，要幫助家長做一些自己力所能及的事。3．通過烹飪美食，認(rèn)識勞動、美食、營養(yǎng)的關(guān)系，并在勞動中提高生活技能，培養(yǎng)自理能力，養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。四、活動時間________年____月____日。五、活動地點學(xué)校操場（或烹飪專業(yè)實訓(xùn)基地）。實踐活動六、活動內(nèi)容1．全班分成四個學(xué)習(xí)小組：調(diào)查組、聯(lián)絡(luò)組、學(xué)菜組、記錄組。2．各小組具體分工如下。調(diào)查組成員負(fù)責(zé)調(diào)查，找參賽菜肴制作過程相關(guān)資料。聯(lián)絡(luò)組成員負(fù)責(zé)相關(guān)準(zhǔn)備工作，如采購食材。學(xué)菜組成員到飯?zhí)没虿蛷d了解燒菜過程，包括洗菜和后續(xù)打掃工作。記錄組成員負(fù)責(zé)記錄本次活動過程。3．體驗成果，開展討論。小組成員在一起討論分享美味菜肴的制作過程。學(xué)生在校分工合作完成洗菜、切菜及制作菜肴的勞動過程，并品嘗、總結(jié)經(jīng)驗。4．活動拓展。通過活動讓學(xué)生體驗父母的辛苦，要求學(xué)生回家后給自己的爸爸、媽媽做菜，讓父母品嘗自己的勞動成果，并且告訴父母你愛他們。實踐活動七、活動要求1．各班安排器材設(shè)備，準(zhǔn)備食材。2．必須在教師指導(dǎo)下烹飪，確保每位同學(xué)的人身安全。3．將滅火器擺放在活動的現(xiàn)場。4．保安人員加強對現(xiàn)場的巡查。5．每組應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)完成工作，并選出一道菜送到評委席參評。6．獎項設(shè)置：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。7．每組負(fù)責(zé)打掃各自的場地衛(wèi)生?？偨Y(jié)反思活動目標(biāo)1．學(xué)會打掃衛(wèi)生。2．能科學(xué)使用各種勞動工具。3．體會勞動過程的辛勞及勞動創(chuàng)造美好生活的快樂?；顒尤簠⑴c班級大掃除課堂導(dǎo)入楷模故事每天凌晨4點，當(dāng)許多人還沉浸在睡夢中，環(huán)衛(wèi)工人就已“全副武裝”，開啟了一天的工作。他們身著工裝和反光背心，用手中的掃帚守護著城市的整潔。蔡月英便是千千萬萬環(huán)衛(wèi)工人中的一員，也是廈門海滄市政建設(shè)管理中心嵩嶼市政管理站環(huán)衛(wèi)組長、福建省勞動模范。蔡月英14年如一日，堅持工作在一線，每天七點之前把街道清掃干凈。蔡月英說：“能在大部分人出門上班前給大家一個美麗干凈又整潔的道路，我心里感到很舒服、很自豪！”……（詳見教材P20）【想一想】1．結(jié)合短文，想一想蔡月英留給我們最深的印象是什么？2．有人說，“教室、校園臟亂差關(guān)我什么事啊，又不是我家！打掃教室衛(wèi)生、校園衛(wèi)生那是別人的事情，才不關(guān)我的事！”你認(rèn)為這句話對嗎？課堂導(dǎo)入勞動體驗通過本次勞動體驗，我的感悟是：參與班級大掃除學(xué)習(xí)探究一、大掃除的概念在中國，大掃除是迎新年重要的環(huán)節(jié)，是中國傳統(tǒng)民俗之一。起源于古代中國人民驅(qū)除病疫的一種宗教儀式。這種儀式后來演變成了年底的大掃除。人們通過大掃除，表達了除舊迎新的思想。在大掃除的同時，有些家庭還會扔掉一些舊的東西，譬如衣服、鞋子等，并購置新的東西。二、大掃除的延伸——愛國衛(wèi)生運動愛國衛(wèi)生運動，是我國衛(wèi)生工作的偉大創(chuàng)舉，反映了中國衛(wèi)生工作的鮮明特色。實踐活動一、活動背景“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳保護森林為目的，并動員群眾參加造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周和植樹月，總稱植樹節(jié)。通過活動，引導(dǎo)人們愛林、造林，提高人們對森林功用的認(rèn)識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。1979年2月23日，我國第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議決定，以3月12日為中國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。春季萬物復(fù)蘇，以3月的植樹節(jié)為契機，開展“我們在你身邊”——陽光1＋1公益植樹實踐體驗活動，增強廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識，樹立“綠色家園，從我做起”的理念?；顒又荚谌巳藸I造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色?！拔覀冊谀闵磉叀薄柟?＋1公益植樹實踐體驗活動實踐活動二、活動意義植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的好事。參加植樹既是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任。全社會都應(yīng)積極行動，植樹造林，綠化家園。為此校學(xué)生團體聯(lián)合會青年志愿者協(xié)會特發(fā)起植樹活動。三、活動口號我為校園添抹綠。四、活動目的美化環(huán)境，保護生態(tài)環(huán)境；宣傳環(huán)保知識，提高全校師生的環(huán)保意識；為校園增添綠色，讓生活更加美麗。五、活動時間3月12日。實踐活動六、活動地點XX學(xué)校校園。七、活動對象全校師生。八、活動內(nèi)容1．以植樹節(jié)為契機，號召在植樹節(jié)這天種下一粒種子或一棵樹苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫在小卡片上插在花盆里，還可以在花盆里埋下自己的“時間錦囊”，然后每天呵護種子發(fā)芽成長，讓自己的愿望和種子一起成長。2．植樹節(jié)這天，所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時進行詩歌朗誦，朗誦結(jié)束后合影留念。借此活動號召大家簽署環(huán)保協(xié)議。實踐活動九、活動安排1．與商家取得聯(lián)系，爭取贊助。2．制作看板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識，普及環(huán)保知識，以及宣傳此次活動。3．在餐廳門口發(fā)放宣傳單。4．現(xiàn)場征集報名參加者，可到各班走班宣傳征集。5．統(tǒng)計參加人數(shù)及物資。6．購買種子（樹苗）花盆，制作環(huán)保倡議橫幅，可邀請媒體參加。7．到活動現(xiàn)場集合參與者，布置現(xiàn)場。8．組織參與者組成心形圖案，寓意綠色心愿，用心呵護。9．發(fā)動同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。10．合影留念。實踐活動十、人員配置1．外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系花卉市場，爭取贊助。2．宣傳部負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單。3．編輯部負(fù)責(zé)制作宣傳海報。4．組織部負(fù)責(zé)訂制橫幅，指揮參與者組成心形圖案，以及維持秩序。5．其他人員負(fù)責(zé)詩歌朗誦。十一、活動注意事項注意宣傳力度及現(xiàn)場秩序的控制。十二、活動預(yù)算待定1．宣傳看板2個。2．宣傳橫幅2條。3．宣傳單300份。十三、活動分享活動結(jié)束后各班回教室討論交流對植樹活動的心得。總結(jié)反思活動目標(biāo)1．了解校園保潔的內(nèi)容。2．養(yǎng)成勞動的習(xí)慣。3．樹立勞動時的安全意識。4．能安全使用各種勞動工具。5．知道勞動時需要注意的安全事項。6．體會勞動過程的辛勞及勞動創(chuàng)造美好生活的快樂。活動四：校園保潔課堂導(dǎo)入楷模故事2015年8月，22歲的重慶姑娘聶鳳在巴西舉行的世界技能大賽上，作為中國的唯一代表，一舉奪得美發(fā)行業(yè)冠軍，被破格提為副教授。聶鳳出生在重慶市一個普通的工人家庭，初中畢業(yè)時，她在電視上看到美發(fā)造型節(jié)目，美發(fā)師能把頭發(fā)做得那么好看，深感神奇的她便被這一行深深吸引。機緣巧合，她拜師重慶美發(fā)行業(yè)的領(lǐng)軍人物——何先澤，并跟著他開始在重慶五一高級技工學(xué)校學(xué)習(xí)美發(fā)與形象設(shè)計。2011年，聶鳳參加了第41屆世界技能大賽的全國選拔賽，但名落孫山?！ㄔ斠娊滩腜29）【想一想】1．結(jié)合短文，想一想聶鳳留給我們最深的印象是什么？2．有人說：“我很贊成安排值日生打掃衛(wèi)生，但是掃一次不就行了嗎？為什么清潔區(qū)臟了還要我負(fù)責(zé)任？”你認(rèn)為這種說法對嗎？課堂導(dǎo)入勞動體驗通過本次勞動體驗，我的感悟是：校園衛(wèi)生保潔活動實施方案學(xué)習(xí)探究一、樹立勞動安全意識勞動安全，是為防止勞動者在勞動中發(fā)生傷亡事故，保障勞動者安全和防止生產(chǎn)設(shè)備遭到破壞而制定的各種規(guī)范。為保障勞動者的安全，國家出臺了相應(yīng)的法律法規(guī)。憲法中規(guī)定了中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。更多的法律規(guī)范了勞動安全，如《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國職業(yè)病防治法》《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國工會法》《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國環(huán)境保護法》《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《中華人民共和國道路交通安全法》等。學(xué)習(xí)探究勞動安全意識就是人們所從事的生產(chǎn)活動中的安全意識，是人們對生產(chǎn)活動中的人、物和環(huán)境免受危害的認(rèn)知、情感和意志的心理活動的總和。勞動安全意識包含勞動安全認(rèn)知（知識、法規(guī)和技能）、安全情感（理智和道德）、安全意志（自覺、自律、果斷和堅韌）三個層面。良好的安全意識，是指可以預(yù)見危害、給人以警示的意識。它對客觀狀態(tài)有能動性和推動作用，它作為一種精神力量，對個人、群體及社會都會產(chǎn)生影響。如果在勞動生產(chǎn)過程中安全意識高、風(fēng)險意識強、危機意識超前，對未來發(fā)展中的危害有預(yù)見性，則能大大減少傷害，控制事故的發(fā)生。學(xué)習(xí)探究二、勞動實踐中的安全注意事項勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造美，勞動給我們帶來快樂和收獲，但有時也會給我們帶來傷害。在勞動實踐活動中注意勞動安全，才能真正從勞動中享受喜悅與成功，收獲快樂和健康。堅持安全第一，也是對國家負(fù)責(zé)，對企業(yè)負(fù)責(zé)，對人的生命負(fù)責(zé)。以下列舉了在勞動實踐中的安全注意事項。（1）開始勞動實踐活動前了解勞動方法，對勞動工具及設(shè)備運轉(zhuǎn)進行檢查，必要時佩戴相應(yīng)的保護用品并合理使用保護用品和保護裝置。（2）勞動實踐過程中，規(guī)范使用水源、電源、氣源和工具設(shè)備。（3）勞動者注意力集中，不與人聊天打鬧。（4）對有毒有害物質(zhì)危及勞動者身體健康或引發(fā)職業(yè)病采取防范措施，注意勞動衛(wèi)生。（5）制訂完善的勞動傷害應(yīng)急處理方案。實踐活動一、活動宗旨1．教室、清潔區(qū)大掃除的重點是玻璃。通過實踐活動，體驗勞動創(chuàng)造美麗，讓同學(xué)們有一定的成就感。2．了解藏污納垢、細(xì)菌滋生的危害，增強打掃衛(wèi)生、保持整潔的意識，積極參與大掃除活動，不亂扔垃圾，尊重勞動，創(chuàng)建綠色校園。3．通過清潔玻璃，知道如何科學(xué)使用各種勞動工具及清潔劑。4．通過實踐活動，認(rèn)識大掃除的重要性，樹立健康意識，關(guān)注自然，關(guān)注社會。我勞動，我健康實踐活動二、活動培訓(xùn)1．“最省力”擦玻璃法擦玻璃時先端盆水放在旁邊清潔抹布，然后再換水，很麻煩。用以下方法就不用換水洗抹布了。首先，多準(zhǔn)備幾塊洗干凈的濕抹布，再準(zhǔn)備一塊干抹布和一個小塑料袋。將濕抹布一塊一塊地疊放在一起，把小塑料袋疊放上去，然后再把干抹布疊放在小塑料袋上。用一個曲別針，把幾塊抹布及小塑料袋別在一起。擦玻璃時，先把干抹布裝在小塑料袋里，用最外層的濕抹布擦，之后把塑料袋翻過來，把濕抹布裝進塑料袋里，干抹布向外，再擦一遍。如此往復(fù)，很快就