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1201610月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考管理心理學(xué)試題1201610月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考管理心理學(xué)試題答案及評(píng)分參（(2)人的意識(shí)對(duì)活動(dòng)的調(diào)節(jié)支配過程。（1分）(3)克服內(nèi)部和外部的困難。（1分）分)(1)交互與強(qiáng)化原則。（2分）(3)人際吸引的增減原則。（1分）(4)情境控制與連結(jié)原則。（1分）39.征。（1分）3122分四、論述題(本大題共2l02041.1)通過歸因訓(xùn)練,掌握某種歸因技能,形成積極的歸因風(fēng)格,通過歸因訓(xùn)練,可以獲得各種形式的歸因反予強(qiáng)化,鼓勵(lì)他們形成正確的歸因風(fēng)格。（2分）不良的歸因傾向。（2分）強(qiáng)他們的自信心和繼續(xù)努力的行為,來(lái)改進(jìn)與提高工作績(jī)效。（2分）分培奍他們?cè)谔幚砣后w行為時(shí)得心應(yīng)(1分）可以參加調(diào)查反饋。（1分）分改進(jìn)他們完成任務(wù)的方式,也可以幫助團(tuán)隊(duì)成員改善他們處理人際關(guān)系和解決問題的技巧。（1分）五、案例分析題(本大題共l小題，共l5分)23就會(huì)對(duì)工作態(tài)度、工作積極性產(chǎn)生消極影響。（2分）微信公眾號(hào)：zkydt3653就會(huì)對(duì)工作態(tài)度、工作積極性產(chǎn)生消極影響。（2分）微信公眾號(hào)：zkydt365發(fā)現(xiàn)自己的工資比乙少了400元,由此產(chǎn)生不公平感,導(dǎo)致工作積極性明顯下降。（2）作出解釋,使甲重新認(rèn)定自我、找出差距所在、明確努力

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