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文檔簡介
重難點05定語從句
命題趨勢
定語從句是高考的熱點,主要考查關系代詞和關系副詞的正確運用,特別是它們在非限制性
定語從句中的運用。
主要考點有:
1.關系代詞Which引導的非限制性定語從句;
2.關系副詞where引導的定語從句(近年來??疾橄刃性~是表示抽象空間概念的名詞的情
況);
3.“介詞+關系代詞”引導的非限制性定語從句;
4.as引導的非限制性定語從句。
滿分技巧
限制性定語從句
非限制性定語從句
定語從句
關系代詞who.whom,which,
that,whose
關系8M同
介詞一關系代詞介詞+which/irho?
從定語從句的考點分析,我們可以得出定語從句的做題技巧。
1.劃出定語從句。簡單來說,就是從空格開始,劃出一個完整的句子。
2.找出從句的謂語動詞,判斷從句是否缺少主語、賓語或表語等成分。如果從句缺少成
分,則根據(jù)先行詞選擇相應的關系代詞(which,that,who和whom,非限制性定語從句
不能用that);如果從句不缺少成分,則根據(jù)先行詞選擇相應的關系副詞。
3.注意what和that的區(qū)別
what和that都可以在從句中作主語、賓語和表語,但是what用在名詞性從句中,而that
用在定語從句中。例如:
Whatsurprisedusisthathediditalone.使我們吃驚的是他一個人做了那項工作。(what
在主語從句中作主語)
Thisisoneofthebuildingsthatwerebuiltlastyear.這是去年建的樓房之一。(that在定
語從句中作主語,指物,不能省略。)
4.注意分隔式定^從句
定語從句一般緊跟在先行詞的后面,但有時候也會被插入語、同位語、狀語、謂語或
其他定語等成分分隔。如果是隔開了的定語從句,則要先根據(jù)句意找到先行詞,然后再進行
句子結構分析。例如:
Shehasagiftforcreatinganatmosphereforherstudentsallowsthemto
communicatefreelywitheachother.句意:“他有為學生營造一種良好的(課堂)氛圍的天賦,
這種氛圍能夠令學生交流自如?!睆木湟饪芍刃性~是anatmosphere,而不是students,所
以此空應填which或thato
5.注意限制性定語從句和非限制性定語從句的區(qū)別
關系代詞that常用于限制性定語從句中,通常不用于非限制性定語從句。有些考生看
到這是一個定語從句,指代物,又是作主語或賓語,就填that。如果這是一個非限制性定語
從句,填Ihat就錯了。例如:
Clockisakindofinstrument,whichcantellpeopletime.句意:“鐘是一種能夠告訴人們
時間的儀器?!边@個句子是一個非限制性定語從句,只能用which引導,不能用出at。
6.注意定語從句的主謂一致性
關系代詞在定語從句中作主語時,從句的謂語必須與先行詞保持人稱和數(shù)的一致。例
如:
TomisoneoftheboyswhoarefromtheUSA.Tom是從美國回來的男孩們中的一個。
熱點話題
1.指物時只用that或which的情況
2.介詞+關系代詞
3.whose的用法及轉換形式
4.as與which的區(qū)別
5.指人時that與who的區(qū)別
6.如何判斷用關系副詞還是關系代詞
7.定語從句的主謂一致問題
(限時30分鐘)
1.關系代詞that,which,who,whom,whose在定語從句中作主語、賓語和定語的用
法
[高考鏈接1】(全國卷I-66)Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublished
in2014showedamerefiveto10minutesadayofrunningreducedtheriskofheartdisease
andearlydeathsfromallcauses.
【解析】此空填that或whicho用that或which引導定語從句,因為先行詞study是物,
并且that或which在定語從句中作主語。
【高考鏈接2](全國卷H?69)TheChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetween
2005-whenthegovernmentstartedasoil-testingprogramgivesspecificfertilizer
recommendationstofarmers-and2011,fertilizerusedroppedby7.7milliontons.
【解析】此空填that或which?用that或which引導定語從句,因為先行詞program是
物,并且that或which在定語從句中作主語。
【高考鏈接3](全國卷HI?64)ButSarah,hastakenpartinshowsalongwithtop
modelswantstoprovethatshehasbrainsaswellasbeauty.
【解析】此空填who。用who引導非限制性定語從句,因為先行詞Sarah是人,并且
who在定語從句中作主語。
【高考鏈接4】(全國卷IH?47)SomepeoplethinkthatthegreatChinesescholarConfucius,
livedfromroughly551to497B.C,influencedthedevelopmentofchopsticks.
【解析】此空填who。用who引導非限制性定語從句,因為先行詞Confucius是人,
并且who在定語從句中作主語。
2.關系代詞as和which引導非限制性定語從句,指代整個主句內容的用法
【高考鏈接5](全國卷1,70)L汰eanything,itispossibletohavetoomuchof
both,isnotgoodforthehealth.
【解析】此空填which。句意:“像其他任何東西一樣,很可能攝入過多的脂肪和鹽對
健康沒有好處。"which引導非限制性定語從句,指代前面的句子“itispossibletohavetoo
muchofboth”,并且which在非限制性定語從句中作主語,故填which。
【高考鏈接6】(浙江卷?57)Likemanythingsinlife,itsanongoingprocess,andthe
bestpartoftheprocessisthattheresenoughroomforimprovement,meansyoulljust
keepgettingbetterandbetter.
【解析】此空填which。which引醇非限制性定語從句,指代前面的句子“theresenough
roomforimprovement”,并在定語從句中作主語。
3.關系副詞where,when,why在定語從句中作狀語的用法
[高考鏈接7)(浙江卷64)Pahlssonandherhusbandnowthinktheringprobablygotswept
intoapileofkitchenrubbishandwasspreadoverthegarden,itremaineduntilthe
carrotsleafytopaccidentallysprouted(生長)throughit.
【解析】此空填where。where引導定語從句,因為在該定語從句中,句子的成分是完
整的,并且先行詞為表示地點的thegarden,故填關系副詞where。
[高考鏈接8](全國卷I-65)Butmyconnectionwithpandasgoesbacktomydaysona
TVshowinthemid-1980s,
IwasthefirstWesternTVreporterpermittedtofilmaspecialunitcaringforpandasrescued
fromstarvationinthewild.
【解析】此空填whenowhen引導非限制性定語從句,因為先行詞mid-1980s表示時間,
在該非限制性定語從句中,when作狀語。
4.“介詞+關系代詞”引導定語從句的用法
【高考鏈接9】(全國卷I改錯題)Theyalsohadasmallpond,whichtheyraisedfish.
(限時30分鐘)
1.(2022新高考I卷)TheGPNPisintendedtoprovidestrongerprotectionforallthespecies
livewithintheGiantPandaRangeandsignificantlyimprovethehealthofthe
ecosysteminthearea.
答案:that
【解析】
考查定語從句關系詞。句意:該計劃旨在為生活在GiamPandaRange的所有物種提供更有
力的保護,并顯著改善該地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)健康。設空處為關系詞引導限制性定語從句,先行
詞等于關系詞,設空處在從句中作指物的主語,先行詞為species,且先行詞前為all修飾,
只能用關系代詞that。故填that。
2.(2022全國甲卷)Onthe1,100.Kilometerjourney,themanCaoShengkang,lost
hiseyesightattheageofeightinacaraccident,crossed40citiesandcountiesinthreeprovince.
答案:who【解析】在which前加in或將which改為where。在該定語從句中,句子成分完
整,所以用where引導定語從句。在該定語從句中,where作狀語,用inwhich表示在魚塘
里,所以inwhich可以代替where。
【解析】
考查定語從句。句意:在1100公里的旅程中,8歲時因一次車禍失明的男子曹盛康穿過了
三個省的40個城市和縣。分析句子結合句意可知,此處是非限定性定語從句,先行詞為Cao
Shengkang,指人,在從句中作主語,應用關系代詞who引導。故填who。
3.(2022浙江1月卷)KimCobb,aprofessorattheGeorgiaInstituteofTechnologyinAtlanta,is
oneofasmallbutgrowingminorityofacademicsarecuttingbackontheirairtravel
becauseofclimatechange.
答案:that/who
【解析】
考查定語從句。句意:亞特蘭大佐治亞科技研究院的教授KimCobb是一個少數(shù)但是不斷增
加的少數(shù)學者中的一員,因為氣候變化,他們正在削減他們的飛機旅行。名詞academics后
為定語從句且在從句中作主語,應使用關系代詞替代,故填that/who。
4.(2021新高考II卷)IdecidedthatifIlearnedofacompanyusedalotofplastic,
Edsenditanemailurgingittocutback.
答案:which或that
【解析】
考查定語從句。句意:我決定,如果我知道有哪家公司大量使用塑料?,我就給它發(fā)郵件,敦
促它減少使用塑料。分析句子結構,usedalotofplastic是一個定語從句,修
飾先行詞acompany,關系詞在從句中作主語,指物,用which或that引導該從句,所以填
which或thato
5.(2021北京卷)Whenyousleep,yourbrainsortsthrougheverythinghappened
duringtheday,tryingtolinknewexperiencestooldmemories.
答案:that
【解析】
考查定語從句。句意:當你睡覺時,你的大腦會整理白天發(fā)生的一切,試圖將新經歷與舊記
憶聯(lián)系起來。分析句子結構可知,空處需用連接詞引導定語從句,先行詞是不定代詞
everything,關系詞在定語從句中作主語,所以此處需用關系代詞that引導定語從句。故填
thalo
6.(2021浙江1月卷)BMIisaninternationallyrecognizedmeasurementtoolgives
anindicationofwhethersomeoneisahealthyweight.
答案:that/which
【解析】
考查定語從句。根據(jù)句意和句子結構可知,空處引導定語從句,并在定語從句中作主語,而
先行詞tool為物,故此處要填關系代詞that或whicho
7.(2021天津卷)WilliamHastieoncesuggestedthathistoryinformsusofpastmistakesfrom
wecanlearnwithoutrepeatingthem.
答案:which
【解析】
考查定語從句。句意:威廉?哈斯蒂曾經說過,歷史會告訴我們過去的錯誤,我們可以從中
學習避免重復犯錯。分析句子可知,pastmistakes為現(xiàn)行詞,wecanlearnwithout
repeatingthem.為定語從句,從句中謂語動詞canlearn可知,要從過去的錯誤中學習,learn
from“從中學習”,可知應用fromwhich引導定語從句。
8.(2021天津卷)AttheChineseartfestival,therearedifferentstandsartists
demonstratetheirskillsandteachthevisitors.
答案:where
【解析】
考查定語從句。句意:在中國藝術節(jié)上有不同的展臺,在那里藝術家可以展示他們的技巧并
教給參觀者。分析句子成分可知,stands作先行詞,空格后的句子為定語從句來修飾stands,
從句中不缺主賓表,故選關系副詞,先行詞stands在從句中作地點狀語,所以應用where。
9.(2020新高考卷)The80,000objectscollectedbySirHansSloane,forexample,formedthecore
collectionoftheBritishMuseumopenedin1759.
答案:which/that
【解析】
考查定語從句。句意:例如,漢斯?斯隆爵士的8萬件藏品構成了1759年開館的大英博物館
的核心藏品。此處是限定性定語從句,先行詞是theBritishMuseum,關系詞在從句中做主
語,應使用關系代詞which/that引導。故填which/thato
10.(2020全國I卷)Becausethemoon'sbodyblocksdirectradiocommunicationwithaprobe,
Chinafirsthadtoputasatelliteinorbitabovethemooninaspotitcouldsend
signalstothespacecraftandtoEarth.
答案:where
【解析】
句意:中國首先必須把一顆人造衛(wèi)星送入月球軌道上的一個點,人造衛(wèi)星可以在這個點向航
天器和地球發(fā)射信號。分析句子可知,空處引導一個定語從句,先行詞是aspol,關系詞替
代先行詞在從句中作地點狀語,應用where引導。故填where。
11.(2020全國III卷)InancientChinalivedanartist,paintingswerealmostlifeHke.
Theartist'sreputationhadmadehimproud.
答案:whose
【解析】
考查定語從句。句意:中國古代有一位畫家,他的畫幾乎栩栩如生。此處為定語從句修飾先
行詞artist,且先行詞在從句中作定語,故應用關系代詞whose。故填whose。
12.(2020天津卷)Dr.Rowan,secretaryresignedtwoweeksago,hashadtodoall
hisowntyping.
答案:whose
【解析】
考查定語從句。句意:羅文博士的秘書兩周前辭職了,他現(xiàn)在只能自己打字。secretary
resignedtwoweeksago是非限制性定語從句,修飾Dr.Rowan,引導詞在從句中作定語,表
示“Dr.Rowan's”,表示"...的",應用關系代詞whose引導該從句,故填whose。
13.(2020江蘇卷)Manylessonsarenowavailableonline,fromstudentscanchoose
forfree.
答案:which
【解析】
考查定語從句。句意:許多課程現(xiàn)在都可以在網上找到,學生們可以從中免費選擇。此處是
非限定性定語從句,先行詞是manylessons,關系詞在從句中做介詞from的賓語,應使用
關系代詞which引導。
14.(2020江蘇卷)Ifyoulookatallsidesofthesituation,you'llfindprobablyasolutionthat
___________everyone.
答案:suits
【解析】
考查定語從句動詞時態(tài)。句意:如果你從各個方面看問題,你可能會找到一個適合每個人解
決方案。句子描述的客觀事實,應使用一般現(xiàn)在時;此處是定語從句謂語動詞,先行詞是a
solution,從句謂語動詞應使用第三人稱單數(shù)形式。
15.(2019全國II卷)NowIreneAstburyworksfrom9amto5pmdailyatthepetshopin
Macclesfield,sheopenedwithherlatehusbandLes.
答案:which
【解析】
考查非限制性定語從句。分析句子結構可知,先行詞為Ihepelshop,在非限制性定語從句
中作opened一詞的賓語,故用which。
(限時30分鐘)
一、關系詞之間的混用
I.關系代詞與關系副詞的混用
例1:I'veneverheardofsuchasport
participantswhousethemosttimeareawardedgoldmedals.
A.asB.which
C.whoseD.where
【解析】句意:我從來沒有聽說過這樣一種運動,在這種運動中,用時最多的參賽者
得到金牌。先行詞suchasport在定語從句中充當?shù)攸c狀語,用where引導定語從句,where=in
whicho故選Do
【結論】關系詞的選擇是看先行詞在從句中所充當?shù)某煞郑绻洚斨髡Z、賓語或定語用
關系代詞;做狀語用關系副詞。
近年來,高考題對于where引導定語從句的考查趨于復雜化,先行詞從“明顯的地點”
轉化為“模糊的地點”。當先行詞表示某人/物的situation,或某事所發(fā)展的stage和point,或
表達某事的某個方面時,都可用where這個關系副詞。
例2:Theirchildisatthestage___shecansayindividualwordsbutnotfullsentences.
A.whyB.where
C.whichD.what
【解析】句意:他們的孩子正處于能說單個單詞而不能說完整句子的階段。句中shecan
sayindividualwordsbutnotfullsentences是定語從句,先行詞thestage在從句中做地點狀語,
用關系副詞where,故選B。
例3:Shehasagiftforcreatinganatmosphereforherstudents___allowsthemto
communicatefreelywitheachother.
A.whichB.where
C.whatD.who
【解析】分析句子結構可知,allowsthemtocommunicatefreelywitheachother修
飾先行詞atmosphere,允許他們互相自由交流的氣氛,且從句中缺少主語,故選A。而不要
想當然地認為定語從句前的名詞hersludems就是先行詞,誤選D。句意:她擁有為她的學
生創(chuàng)造一種允許他們相互自由交流的氣氛的天賦。
【結論】定語從句往往緊跟在先行詞之后,但有時會被其他成分分離,應結合具體語
境找出先行詞。如:Tomwasthefirststudentinhisclasswhohadwonthescholarship.先行詞
student和定語從句被介詞短語“inhisclass”隔開,湯姆是他班里第一個獲得獎學金的學生。
例4:StephenHawkingbelievesthattheearthisunlikelytobetheonlyplanet___lifehas
developedgradually.
A.thatB.where
C.whichD.whose
【解析】斯蒂芬?霍金富忍為地球不可能是唯一的生命逐漸發(fā)展的星球。—lifehas
developedgradually修飾先行詞theonlyplanet,先行詞在從句中充當?shù)攸c狀語,所以選B項,
where引導定語從句,相當于inwhich。如果選whose,就是星球的生命在逐漸發(fā)展,而不
是地球上的生命體,這與常識相矛盾。
【結論】關系詞的選擇要結合具體的語境和常識。
2.關系代詞which和whose的混用
例1:Look!Thedictionary,___isred,isabirthdaygiftgivenbyhisfather.
A.whichcover
B.thecoverofwhich
C.who'sthecover
D.thatthecover
【解析】句意:看!紅色封皮的字典是他父親給他的生日禮物。字典與封皮是所屬關
系,所以用whose做定語來修飾cover,中間不能加the,C項是錯誤的。答案B項等于
whosecovero
【結論】關系代詞which在定語從句中做主語或賓語,而關系代詞whose在定語從句
中做定語,兩者可以互換:thecoverofwhich=ofwhichthecover=whosecovero
例2:WhentheSpringFestivalcomes,therearemany“sales“inmycity,during___
timestoreswilllowertheirnormalprices.
A.whoseB.that
C.whichD.its
【解析】句意:當春節(jié)來臨時,城里會有很多促銷活動,那時店鋪往往會降低正常的
價格。whichtime指代先行詞theSpringFestival,前面加介詞during,表示在“春節(jié)期間”,
duringwhichtime在從句中做時間狀語,故選Co
【結論】whose在定語從句中做定語,翻譯成“...的”;which在定語從句中除了做主
語或賓語外,還可以做定語,翻譯成“那個(種)例如:
Imayhavetoworklate,inwhichcaseFiltelephone,我可能得晚點下班,那樣我會打電
話的。
3.只可以用關系代詞that的地方混用了其他關系代詞
彳列:YoumaysearchontheInternetforprofessorsandtheircoursesabouttheuniversity
___mayinterestyou.
【解析】句意:你可以在網上搜索這所大學中你可能感興趣的教授和他們的課程信息。
分析句子結構可知,先行詞為professorsandtheircourses,既有人又有物,且在從句中做主
語,關系詞中只有that能滿足這個要求,故填that。
【結論】當先行詞既包括人又包括物時,關系代詞只能用that。另外,當先行詞是all,
something,everything,anything等不定代詞時或者先行詞被theonly,thevery,alLmuch,
little,few,any等修飾或被形容詞的最高級、序數(shù)詞修飾時,關系代詞只能用that。
4.不能用關系代詞that的地方誤用了that
例:TedcamefbrtheweekendwearingonlysomeshortsandaT-shirt,___isastupid
thingtodoinsuchweather.
A.thisB.that
C.whatD.which
【解析】句意:Ted僅穿著短褲和T恤來過周末,在這種天氣下這樣做真愚蠢。―is
astupidthingtodoinsuchweather是非限制性定語從句,該從句缺主語,選項A和選項C
不能引導定語從句,選項B不能引導非限制性定語從句,故答案選D,which指代主句所表
達的含義。
【結論】非限制性定語從句的關系代詞不能用that。此外,在“介詞+關系代詞”引導的
定語從句中,也不能用that。
二、人稱代詞與關系代詞的混用
例1:Myfatherboughtmeseveralbooks,but___wasinteresting.
A.mostofthemB.noneofthem
C.noneofwhichD.that
【解析】句意:父親給我買了兒本書,但沒有一本有趣。該句是由but連接的并列句,
而不是非限制性定語從句。but后面的句子少主語,所以選B。若將but去掉,本題就成了“不
定代詞+of+關系代詞”引導的非限制性定語從句,這時就要選Co
例2:Englishisalanguagesharedbyseveraldiversecultures,eachof___usesitsomewhat
differently.
A.whichB.what
C.themD.those
【解析】英語是一種被多種文化分享的語言,每一種文化在使用它時都有某些不同。
分析句子結構可知,eachof___usesitsomewhatdifferently是非限制性定語從句,從句中缺
主語,所以要用which代替cultures,故選A。
【結論】非限制性定語從句和主句要用逗號分開,而不用連詞或分號。
三、關系詞的漏用
例1:Weareinadifficultsituation,
___wedonotdevelopnewproducts,wewillendupclosingourdoors.
A.ifB.where
C.whereifD.ifwhere
【解析】句意:我憑現(xiàn)在處于如果不開發(fā)新產品就會關門的艱難處境中。―wedonot
developnewproducts,wewillendupclosingourdoors是非限制性定語從句,對先行詞a
difficultsituation進行補充說明。先行詞在從句中做地點狀語,用where引導,不可以省略;
同時定語從句中包含了一個if引導的條件狀語從句,故選C。
【結論】引導定語從句的關系代詞或關系副詞常不可以省略。
但是在限制性定語從句中,做賓語的關系代詞可以省略。例如:
Theprofessor(that/who/whom)youwishtoseehascome.如果把介詞置于關系代詞
之前,形成“介詞+關系代詞''引導定語從例句,此時做介詞賓語的關系代詞不可省略。例如:
Thisisthecamerawithwhichheoftentakesphotos.
四、成分重復
例:(改由音題)Couldyoushowmethecomputeryouwanttohaveitrepaired?
【解析】句意:你能給我看看你要修的電腦嗎?youwanttohaverepaired是定語從句,
修飾computer,關系代詞thal或which指代computer,做have(使,讓)的賓語,被省略
了。所以答案是劃掉it。如果不劃掉案那就和that或which重復了。
【結論】關系代詞或關系副詞在定語從句中所代替的部分,不可在從句中再出現(xiàn)。
五、主謂不一致
例1:(改錯題)1.TheGreatWallisoneoftheworld-famousbuildingsthatdrawslotsof
visitorseveryyear.
例2:(改錯題)2.TheGreatWallistheonlyoneofthebuildingsontheearththatareseen
fromthemoon.
【解析】錯題1中的關系代詞that是指代buildings,從句中的謂語應該用復數(shù),所以
draws去掉s。句意:長城是每年吸引很多游客的世界著名建筑物之一。錯題2的先行詞是
theonlyone,所以定語從句謂語用單數(shù)形式,將are改為is。句意:長城是唯一一個從月球
上被看得到的地球上的建筑物。
【結論】關系代詞在定語從句中做主語時,定語從句中的謂語動詞要與先行詞的人稱
和數(shù)保持一致。另外,如果先行詞指代整個主句,定語從句的謂語動詞也用單數(shù)。如:Hehas
passedthedrivingtest,whichsurprisesallofus.
六、定語從句與其他從句的混用
1.定語從句與名詞性從句的混用
例1:I'minterestedin___youhavesaid.
A.allthatB.allwhat
C.thatD.which
【解析】what只能引導名詞性從句,不能引導定語從句。that引導定語從句,修飾先
行詞all,故選A。該句可以改成:I'minterestedinwhatyouhavesaid.,what從句充當介詞
in的賓語。
例2:(語法填空)___isknowntoall,theInternetisplayinganimportantpartinourdaily
life.
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